風(fēng)景作文【大全7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
父親的手，是一片天；父親的愛，是一道光，是一片明媚的風(fēng)景。----題記
那時(shí)的我，似乎是一株被寒冬禁錮的小草，沒有溫暖，沒有希望。總渴望著有一米陽光，能夠投射入我的窗欞，替我解除寒冬的束縛，為我?guī)頊嘏c期望。
每日夜晚，門口的小路上微黃的路燈亮起，給人帶來一絲涼意與寒冷。獨(dú)自在書房的我，夜以繼日地在那盞用得發(fā)黃的臺燈前挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，熟悉而又沉重的拖鞋聲漸行漸近，而后悄悄地停駐在我的房門，似乎能夠感受到父親那焦慮的目光，透過門縫，投射進(jìn)來。
面對日益曾難的知識，面對著中考的壓力，我似乎永遠(yuǎn)被“失敗”捶打著。迫使我放棄希望，抬不起頭來。父親終于忍不住了。破門而入，牽起我的手。明顯地感覺到，父親的手由于日夜操勞早已在手上磨出了一個(gè)個(gè)老繭。正想掙脫父親那粗糙的雙手，忽而感到，自己曾又是那么眷戀這雙手，是它，在我小時(shí)候要跌倒時(shí)奮力地拉住我，避免我受到傷害；是它，在我兒時(shí)來來回回地替我背書包，讓我變得輕松愉悅；是它，在我受風(fēng)吹雨打之時(shí)，為我避風(fēng)擋雨；是它……
我再也不反感父親那雙粗糙的大手，我的小手，則像個(gè)找不到回家歸途的'孩子，靜臥在父親是大手之上，感受著父親手中傳遞的汩汩溫暖的源泉和希望，為我那冰涼的手帶去一絲關(guān)懷與愛。讓我不在感到寒冷，而是感到了一道光，一道散發(fā)著萬丈光芒的光，投射到我的心房。
父親讓我躺在沙發(fā)上，他又重操舊業(yè)，用手替我按揉太陽穴。我享受著這份溫暖又舒適的按摩，似乎能夠感受到從父親手中散發(fā)出來的那份溫暖，透過皮膚，一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)我的血液，流入我的心房。
不禁淚水從眼眶中流下，，不知不覺中，淚水流到嘴邊，輕輕一抿，發(fā)現(xiàn)淚水是甘甜的，這是幸福而又快樂的淚水。
父親的期望，是一道光芒，為我驅(qū)趕走了身邊的所有黑暗；父親的手，是一片溫暖，為我撐起了一片廣袤無垠的天空；父親的愛，是一片明亮而又亮麗的風(fēng)景線，給黑白世界的我涂上了一幅五彩斑斕的油畫，讓我在學(xué)業(yè)的百忙之中，仍能夠駐足欣賞它。
父親的手，是一片天，父親的愛，是一道光，是一片明媚的風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇2
九月，從一縷桂花香之中，悄然進(jìn)入。
那天風(fēng)呼呼地刮著。卻吹不涼我心中的萬千思緒。那是因?yàn)楣鸹ǖ南銡猓瑫r(shí)刻溫暖著我心頭上濃濃的家鄉(xiāng)之情。桂花香飄，我們所在樹下邊靜靜的聞著花香，看著一個(gè)又一個(gè)小巧的黃色小花朵垂在樹梢上。綠葉在他們的上邊和下面，不讓著花朵掉下來，可著花朵，仍成片成片的在風(fēng)中搖曳，他那米黃的身子。遠(yuǎn)處的一顆桂樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛渾身火紅。近看原來是橘紅色的桂花，這時(shí)我不禁回憶起外婆為我做桂花糕之景。
桂花我的`喜愛不是只因?yàn)樗匀说纳碜撕拖忝赖南阄秲海且驗(yàn)樗麚碛刑厥獾奈兜�。桂花香，這在我家那兒仿佛是人盡皆知，外婆知道我喜歡桂花之香便時(shí)常買桂花湯圓吃可桂花糕，卻是外婆從來不買是做給我吃的食物，說那圓圓的桂花辨變成那薄薄的片！就得數(shù)外婆每天看天氣一日復(fù)一日的曬。那天外婆在家中做桂花糕給我吃。只見他拿出面粉，我好奇也想玩，伸過手外婆的手，沒等會碰得面粉，便輕輕的落在我的手上�！笆譀]洗。正臟的�！蔽冶阒缓迷谝慌钥戳�，只見
外婆的手在水中洗了又洗，水澆在面粉上，把他慢慢地和成面糊。只見外婆仿佛真實(shí)的全身力氣，把那面粉和著更細(xì)膩，外婆拿出一些桂花如仙女散花般的撒入面粉。那些桂花在撒之前外婆一遍又一遍的翻看，那桂花中有沒有壞的了，最后鋪上竹葉便上鍋了。外婆在一旁等出鍋時(shí)說道，你長大了要吃什么說出來，等我做好了給你送去。我知道外婆不會買，但他只會做一些小手藝，我點(diǎn)著頭。伴隨著桂花飄著的香味，我又一次吃起了那桂花糕，但也不知為什么，腦海中浮現(xiàn)外婆做桂花糕之景。
桂花突然落在我的頭上，桂子云中落，天香云外飄。我不禁又想起了外婆做桂花糕。
風(fēng)景作文 篇3
夏風(fēng)微微，細(xì)雨蒙蒙，和同學(xué)們漫步在雨中，觀賞雨中風(fēng)景，心里有說不出的高興。
通過觀察欣賞雨中的景物，不但積累了作文的材料，而且還從中也學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識，親近了自然，陶冶了性情。
在哈爾濱師范大學(xué)的小花園里，我們最先看到的是一棵“巨大的果樹傘”。這個(gè)果樹傘是由三棵茂密的果樹組成的，遮天蔽日，陰涼一片。枝條上面結(jié)著綠油油還未成熟的沙果，一串一串的，向綠色的冰糖葫蘆，看上去又甜又酸。我們站在它下方，完全感覺不到天在下著小雨，樹外細(xì)雨如銀絲，樹下清爽如屋子，那感覺真是好極了。
第二個(gè)欣賞到的是“美不勝收的花�！�。這個(gè)花海里面有粉嫩的芍藥花，紫色的牽�；�，深紅的玫瑰花，金黃的太陽花，還有許多不知名字的美麗花朵，她們爭奇斗艷，給花園增添了顏色和芳香，給人們帶來了愉快的心情。
我們接著向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花壇，花壇里有粉色和紅色的'花，老師給他們起了名叫“開不敗”，老師講這種花，一朵凋謝了，但另一朵又會開，看上去沒有衰敗的時(shí)候。我們也要像它一樣，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)“開不敗�！�
在小區(qū)門口，有兩排巨大的翠綠柳樹，共有幾十顆，樹干比我們的腰還粗，樹冠很大，兩邊的樹冠搭連在一起，形成了綠色的柳蔭道，不用說陽光只能斑駁的照進(jìn)來一點(diǎn)點(diǎn)，就連雨絲也很難穿透那密集的樹葉。所以站到樹下，雨就淋不到我們了。我們到這里時(shí)，雨已經(jīng)下的很大了，可這些柳樹們依然整齊地站在路的兩旁，像一些堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺立在雨中，在指引我們回家的道路。
通過這次觀察，讓我感覺到了自然的美麗，帶給我們無限的快樂。
風(fēng)景作文 篇4
奶奶家有條小河，這條小河非常清澈，里面的小魚跳來跳去，有的小魚還會吐泡泡呢！它們在一起玩得非常開心。
偶爾有幾只小蝴蝶飛到小河邊的花朵上，像小寶寶跑到媽媽的懷里一樣。而小河就像搖籃一樣在下面哄“小寶寶”睡覺。
冬季到了，河面上結(jié)了一層冰，我讓奶奶把冰弄下來一塊，讓我玩，我玩的十分開心，奶奶對我說：“別玩了，再玩手就會冷的，那樣很不好受呢�！笨晌胰栽谕妫^了一會兒，我才嘗受到了冰冷的.痛苦。等春季時(shí)，小河又會恢復(fù)清澈、明亮的面目。
我喜歡你，家鄉(xiāng)的小河！
風(fēng)景作文 篇5
生命中，總會邂逅最美的事物，最美的人。偶然一次旅行，讓我邂逅了最美的風(fēng)景。
也許那時(shí)還小，不記得身處何處。但，那些風(fēng)景與當(dāng)時(shí)自身的感受，卻一直烙印在我的腦海里。漫步在河畔，微風(fēng)拂過，楊柳枝與之一起在空中纏綿，難舍難分。河面泛起層層漣漪，如果說，安靜的河似一個(gè)恬靜的大家閨秀，那么，泛起層層漣漪的河便如掩面嬌笑的少女。荷花靜靜地立在水中，與荷葉相伴，“出淤泥而不染”，高雅而清秀。好似落入凡塵的仙女，一顰一笑都牽動了人們的心神。
遠(yuǎn)處兩只飛鳥降落在水面上，流連于荷葉之間。一會兒鉆入水中，一會兒又相依相偎，你儂我儂，過著神仙眷侶般的生活。我收回視線，走向不遠(yuǎn)處的草坪，而后躺下。太陽把草坪曬得暖洋洋的，青草的`芳香混合著陽光的氣息鉆進(jìn)我的鼻子里。陽光暖暖地灑在我身上，我索性閉上眼，睡個(gè)午覺。
待我醒來時(shí)，已是傍晚，太陽一大半的臉都隱在了地平線以下。落日余暉灑滿草坪，只一會兒，太陽就躲了下去，夜幕降臨了。我起身離開草坪，走向石橋，與寂寞的草坪相比，石橋這兒燈火闌珊處。這兒沒有城市的霓虹燈，到處都是民間藝人手工制作的花燈。就這樣，造型簡約而華美的花燈征服了人們的心。仰望夜空，天幕如同潑了墨般漆黑，之中綴著一顆孤星，格外耀眼。待燃放煙花時(shí)，天幕染上了絢麗的色彩，襯得那顆孤星更加與眾不同。夜深了，人們都回家了，煙花也已放完。漆黑的天幕中，唯有那顆孤星，它仿佛在笑。因?yàn)�，它雖為孤星，卻不曾孤單，它每個(gè)夜晚都在望小城的人們，望著小城夜晚的溫馨美好。
眼前的景象逐漸模糊，思緒也重新回到大城市的喧囂之中。邂逅最美的風(fēng)景；接觸最美的風(fēng)景；牽手最美的風(fēng)景。何嘗不是一件好事？
風(fēng)景作文 篇6
青春是一個(gè)十分美好的花季，在五彩繽紛的花季中總有那么點(diǎn)歷史讓人刻骨銘心；總有那么一點(diǎn)色彩，讓人們流連忘返；總有……。而我，卻永遠(yuǎn)忘不了那花季中的一場惡夢。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒冬中，窗外的樹被刮得東搖西擺，放學(xué)的鈴聲早就被吹得無影無蹤了。學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，仿佛在瞬間只剩下我和同桌在“沙沙”地寫作業(yè)，教室里靜得可憐，讓人不禁感到幾分害怕。突然，有一個(gè)人拍了我的手臂，我?guī)缀醣粐樀没觑w魄散，正想轉(zhuǎn)過頭去狠狠地罵他一頓，卻被一張寫著我的名字的紙條吸引了。我打開一看：“�。�！”原來是一男生心中的秘密，頓時(shí)我開始萌發(fā)了好奇心，就想躍躍一試，就這樣，我的惡夢開始了……
在惡夢中，我們醉醺醺的，每晚兩個(gè)電話一接通，就是幾個(gè)小時(shí)；白天上課，老師在上面講，我們就在下面玩，根本什么都聽不進(jìn)去；下課我們更是寸步不離，我身為語文科代表，作業(yè)遲遲沒拿下去給老師，老師批評我的失職，而我卻是左耳進(jìn)右耳出，心中只在乎我的同桌，其他的一切似乎都不重要了，對我也毫無意義了。那時(shí)的我完全失控了，理智被完全俘虜了。我再也不是從前的我，為了我的同桌我可以煩惱一個(gè)星期，也可以開心一個(gè)月。他是我情緒變化的源頭，我的喜怒哀樂完全由他控制。父母的嘮叨、老師的教育、同學(xué)的深深呼喚，我都一概不理，任由它們隨風(fēng)而去。
這樣的日子持續(xù)了數(shù)個(gè)月，這樣的日子對我的'成績的影響，在期末考中完全看到了——40名。一向名前列茅的我，曾經(jīng)以一票之差失去班長之位，而現(xiàn)在的我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被列入差生名單，同學(xué)們向我投來失望的眼光。從那以后，我再也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣了，同學(xué)們再也不來請教我了，老師也不敢讓我擔(dān)任職務(wù)了。由天堂重重地掉到地獄，我能不痛嗎？面對這樣的情況，我還能執(zhí)迷不悟嗎？我還能不醒來嗎？
回家后，我緊緊地鎖上門，靜靜地趴在床上，把這些日子里所發(fā)生的事情細(xì)細(xì)地想了一遍，這歸根到底能怪誰？是誰的錯(cuò)呢？都是我自作自受。我狠狠地下定決心，我不能再執(zhí)迷不悟了，我不能再沉醉于這所謂的“愛”之中了。我毅然決然地對自己說：“這幾個(gè)月的惡夢到此為止了，該醒了！”
夢終于醒了，我迅速地解決了這件事，經(jīng)過假期的努力追趕，我又再次奪回屬于我的一切。
在這場花季的惡夢中，我得到教訓(xùn)：生活處處都充滿誘惑。特別在青春期，我們有了自己的思想，有了自己的情感，但我們要用理智指導(dǎo)一切，什么事可以做，
風(fēng)景作文 篇7
人人都有自己最閃亮的一面，每當(dāng)我看到操場上那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的勇士，就仿佛看到了那個(gè)在操場上揮灑汗水的我……
記得那是一次校運(yùn)動會，在男子4X400米接力的項(xiàng)目報(bào)名表上，我與其他三名同學(xué)寫下了自己的名字。在經(jīng)過一周匆忙的訓(xùn)練后，我們便帶著老師與同學(xué)們的期望走上了長長的跑道，隨著一聲急促的哨聲，正式開始了比賽。
哨聲的尾音還未完全消逝，第一棒的幾名同學(xué)便已沖了出去，400米對他們來說仿佛只有幾十米那么遠(yuǎn)，不一會兒幾名同學(xué)便已跑了回來，將手中的接力棒交給了下一位同學(xué)。就這樣轉(zhuǎn)眼第三圈也已接近了尾聲，我仿佛能聽到自己的心跳，心中既是緊張又是興奮與激動。隨著第三棒同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)接近，站在第四棒位置的我，心中的.緊張也越來越濃烈……
當(dāng)手中被塞入了那個(gè)堅(jiān)硬的接力棒時(shí)，我一下子清醒了，調(diào)轉(zhuǎn)身體，如離弦之箭一樣沖了出去。猛烈擺臂，猛烈奔跑，再奔跑……我突然發(fā)現(xiàn)兩邊的同學(xué)都還沒有追上來，我遙遙領(lǐng)先！緊張不見了，取而代之的是自信與從容，于是我又加快了速度，我感覺我已不是在跑而是在飛，腳下的跑道變成了云，耳邊吹滿了涼爽的風(fēng)。可就在這時(shí)我的體力卻慢慢地下降了，速度也慢了下來，云消失了，風(fēng)不再涼爽，我聽到了身后同學(xué)的喘息聲，我知道他們也追上來了。
腳下火紅的跑道仿佛變成了一條火龍要把我一口吞下，就在我要墜入谷底時(shí)，我突然聽到了老師與同學(xué)們的加油吶喊聲，我抬起頭，看見了老師與同學(xué)們期待與信任的目光，我重新振奮了起來。這時(shí)我感到我不是一個(gè)人在奔跑，我是帶著全班的希望在奔跑，我的心中充滿了力量，徑直沖向了終點(diǎn)。在同學(xué)們開心的吶喊聲中，我驕傲地笑了。
不管什么事，如果你不盡全力，你永遠(yuǎn)不會知道自己可以做得多好。任何人都可以成為一道亮麗的風(fēng)景線，關(guān)鍵，是看你怎么做。
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