風景的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的風景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
我伸出手,卻只抱住風,顛沛流離,孤身一人。徘徊在城市街頭,人聲車聲不絕于耳,霓虹彩燈,色彩斑斕。我的思緒在喧囂中逆行,途徑七月的洪流,路過秋風搖曳的蘆葦蕩。悠悠蕩蕩,去到遠方,追溯過去?匆娔莿e樣的風景,那是珍藏在心中久久不能忘懷的風景。
春季禾下土,淅瀝山朦朧。飄蕩于不知名的小山村,有被春雨潤洗個遍的青石板,還有朦朧在山霧中嬉戲的油菜花。遠離了燈紅酒綠,換上青山綠水的衣裳。沒有了車水馬龍,投影著人跡罕至的寧靜。
順著繞山而上的青石板路,拾階而上,樹披青裝,苔繞巖生。吱吱地遠處傳來生靈的言語,我見不著它們的一舉一動,卻能聽出它們的歡樂。九轉反折忽然柳暗花明,耳目一時甚清,那是一條以石塊做底的小溪,叮咚地在山中,澗中吟唱著不知名的歌謠,悠悠然然在山林間穿踱,嬉嬉鬧鬧向東奔去。遐想間,這溪水便凝固在青巖上,那沖擊在花崗巖的棱角上迸裂的水珠,清晰可見在穿刺過林間的絲縷陽光下折射著好似夜空明星的金光,俏皮的眨著眼。游曳的魚兒靜止在溪邊巖石下,它吐出的晶瑩氣泡輕貼在魚背上恍若放大鏡使得每一片鱗都清晰的整齊排列在眼眸中。
山水倒流,寧靜不再。在車水馬龍,人來人往的街市上,在霓虹燈與步行街的喧鬧中,在雨點輕柔,墨云盤轉的朦朧里與不知名的陌生人擦肩而過?谡值紫禄蛟S是喜怒哀樂,亦或是心如止水,毫無波瀾。身后傳來店門叮鈴的風鈴聲,它是如此的清晰,以致那街頭的人們都停格在自己生命的某一秒當中。路上的汽車都靜止在路中央,連那刺耳的鳴笛聲都止步在空中。“這雨,還在下呢。”一聲帶著湘腔口音的細語,飄入耳中,在我胸腔里激蕩,我也依著那熟悉的鄉(xiāng)音,回應道“是呢。”。猛然回頭,潮水瀑流般的'人海中,只有一個個面無表情的口罩。
或許,故鄉(xiāng)就是兒時嬉戲的溪流。有著金色鱗片的小魚,在孩子們的指尖穿梭,流進我的心田,雨打芭蕉般滴落在心頭,腦海里。
或許,故鄉(xiāng)又是少時追逐玩鬧的街頭集市,聽著孩提時還一知半解的鄉(xiāng)音,和混雜著來自五湖四海南腔北調(diào)的耳語。
也許,也該回去看看了。許久都沒有品過家鄉(xiāng)朝露沏泡的明前茶,也有闊別多年不見,也不曾嘗過的打粑粑。更有分別甚久不曾玩過的搖擺車。故鄉(xiāng)就近在眼前,無論途經(jīng)萬鄉(xiāng),都有屬于我的故鄉(xiāng),與腦海中珍藏的風景層層重疊,那片別樣的風景。
我伸出手,抱住了風,還抱住了涓涓溪流,抱住了呢喃私語;蛟S在七月的洪流中巧遇兒時的溪水,或許在春雨淋漓的蘆葦蕩找到幼時的記憶。
風景的作文 篇2
母愛如水,溫柔而細膩;父愛如山,深沉而厚重。
從幼時到那時,我無時無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下,我就像一只永遠也不能在湛藍如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹,我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲,與風兒同樂,與雨兒一同拼搏。
但是看著四處的危機四伏,我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風景,那聽似不怎樣富有意蘊的話語卻蛻變了我的意志,改變了我的一生。
在我正值天真爛漫的童年時代,父親領著我,拉著我的小手,帶著貌似像雛鷹的風箏在我的歡聲笑語中迎著風,悠悠的走進了澄黃的田野。
我與父親在田野中的小道上漫步,風中飄來摻著麥香的淡淡泥土味,稻田畔的梧桐樹在風中簌簌的響著,麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。
父親解開風箏線,慢慢的放長了起來,然后把已經(jīng)放好的線遞給了我,風箏線越來越長,風箏在風中擺動著,仿佛有著鷹擊長空的氣勢?粗瞧炔患按臉幼痈赣H加快了解線的速度,解到一定的'長度后,父親把風箏遞給了我,摸了摸我的頭,笑著說:“小子,下來就看你的了,爸爸相信你!蔽医舆^了風箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨:加油!我一定會成功的。轉身走向了遠處。
風越來越大,梧桐樹在風中瑟瑟發(fā)抖,麥田如同波濤洶涌大海。我把風箏向空中扔去,我極力的想穩(wěn)住風箏,但一切都是徒勞的?耧L掙扎著想撕裂我的風箏。風箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風對抗,高傲的抬起了頭顱,眼中充滿了不屑。慢慢的,風箏在高速旋轉的氣流中越升越高。父親走了過來,慈祥地說:“兒子,你看,這風箏在與狂風斗爭時那堅毅的斗志,無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應該漸漸學習的。在龐大的逆風中成長固然困難,但是只要你能堅持下去,你的斗志,你的靈魂都會發(fā)生蛻變,會讓你在磨礪中找到一個最完美的自己。”
風停了,梧桐與麥田都十分狼狽。風箏卻在湛藍的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。
這一瞬,仿佛永遠定格在了我的心中,永不消逝。
在今后的學習中,當我遇到難以解決的困難,想要逃脫時,都會想到父親的告誡,看到在逆風中拼搏的風箏,在心底默默念到:“加油!只要堅持下去,就會苦盡甘來!
從此,這一幅在我心底隱藏的風景將會使我受益終生。
風景的作文 篇3
生活,是一幅絢麗多彩的圖畫。在我的眼里,微笑是生活中盛開的花朵,微笑是社會里快樂的音符,微笑是溝通人心靈的紐帶,微笑是畫中一抹亮麗的風景。
仍記得七年前的秋天,那一年我七歲,體驗過無人關心的苦澀,卻也體驗過陽光灑滿心田般的溫暖,見到過這世間最美麗的風景……
那天,我因著涼高燒不退,被父母送進了醫(yī)院,醫(yī)生說我需要住院一天。父母都是老師,爺爺奶奶也正值農(nóng)忙時期,所以抽不出時間來照顧我。得知這個消息,我的心里有一種說不出的苦澀。
第二天清晨,我醒來時父母早已不見蹤影,向窗外望去,卻被濃霧擋住了遠望的視線。這時我自嘲的笑了笑,心想:我還在期待什么呢?“該吃藥了喲!”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的思緒,循聲望去,我仿佛看見了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著我。我從沒見過那么干凈又那么和藹的笑容,像春雨,像陽光,在我心底構成一抹亮麗的風景。不知為什么一向討厭吃藥的'我就像被施了魔法似的從她手中接過水杯和藥,一口氣吞了下去,藥苦苦的,我的心里卻像吃了蜜那般甜!罢婀裕 彼洫勎,“你真是個勇敢的孩子,一口氣就把藥吃完了!薄罢娴膯?我是個勇敢的孩子?”我驚訝的問!罢娴!”臉上不變?nèi)允悄欠N微笑,給人一種安心的感覺。之后,她便一直陪著我,一天下來,我不僅退了燒,還感受到了前所未有的快樂。望向窗外,濃霧早已消失的一干二凈,取而代之的是陽光般的笑臉。
不久,爸爸便來接我,她一路送我到了醫(yī)院門口。我一臉依依不舍地問她:“我們還會再見面嗎?”“會的,但一定不是在這兒!彼鎺⑿。我愣了一下,才明白,她是希望我一直健康。我向她揮揮手,和爸爸走進了人群中。
時光荏苒,一晃幾年過去了,我再也沒有見過她,但她那讓人如沐春風般的微笑卻像是一抹亮麗的風景,留在我的心底,永不磨滅。
風景的作文 篇4
在我家東面的墻上,有一大片綠綠的爬山虎,
它既無牡丹的富貴華麗,也無百合花純潔高雅,可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來了,它抖動著它那淺綠色的裙子,為我們跳起了舞蹈,有時,還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾,又繼續(xù)跳舞,像是在舉行一場盛大的舞蹈晚會呢!跳著,跳著,悄悄地爬滿了一墻。 夏姐姐來了,爬山虎地葉子更加綠了!有的“母親”還“生”出了“一個個”小寶寶呢!夏姐姐帶來的燥熱使它聳拉著頭,風姑娘也趕來湊熱鬧,風姑娘看它們這么不精神,連忙為它們送來了“禮物”DD涼風,吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾,好看極了! 秋妹妹來這里玩啦!秋妹妹為它們換上了金黃色的'衣服,有些葉子也在搖搖欲墜了,顏色也不再耀眼了,可是,它們?nèi)匀辉诳駳g,仍在秋風中唱歌,一陣陣秋風吹過,又有不少葉子告別了同伴,在空中四處飄散。 冬婆婆來了,爬山虎的葉子掉光了,它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上,雖然遭寒風的吹打,它們也仍死死地“咬”在墻上,一點兒也不會松一下口,經(jīng)過一冬冷風吹,冷雨打,到春天到來時,又會有什么樣的景象呢? 我愛爬山虎,不僅因為它生命力強,也因為它很樸素。
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