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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-10 10:23:54 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  青春是什么?是夢?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!

  別樣的青春風(fēng)景,是夢。

  你問我有沒有夢想,我說,有。青春的夢如云煙,可能不會在人生的畫上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)拢窍挛逖笞谨M,是姜尚一般閑來垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。

  別樣的青春夢。

  別樣的青春風(fēng)景,是友誼。

  友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂友共樂。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。

  別樣的青春友誼。

  別樣的青春風(fēng)景,是挫折。

  誰沒有挫折,誰一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出!笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)!笔莿㈤L卿的“漢文有道思猶薄,湘水無情吊豈知?”是“詩稱國手徒為爾,命壓人頭無奈和!

  挫折,是試卷上的.紅叉號,是課堂上的一問三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。

  別樣的青春挫折。

  別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場風(fēng)暴,一場別樣的青春夢,能造就別樣的人生路。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛護(hù)青春,造就青春!

  青春,莫無神,年歲輪輪,年少不識青春盡,白首噩渾渾。

  青春,我來過,我到過,足矣!

風(fēng)景的作文 篇2

  一個(gè)人一生的大部分時(shí)間都以損失為主軸,在時(shí)間中延伸和暗示,形成混亂。通常,我們渴望的人越多,我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來的路,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景很獨(dú)特。

  我失去了一個(gè)非常重要的人,我可能再也找不到她了。

  我們第一次見面是在我4歲的時(shí)候。我還沒有來深圳。我在村子里有個(gè)秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里,有一個(gè)廢棄的小花壇。我好好照顧它,讓它重新充滿生機(jī)。一天,當(dāng)我來到小花壇時(shí),我看見一個(gè)和我年齡相仿的女孩,穿著白色的裙子,蹲在我的小花壇里。她看見了我,向我問好。我在村子里不太受歡迎。我是個(gè)直性子,我說的每句話都有刺,但這次我很少不說話,但我也嘲笑她。

  我總能在小花壇里遇見她。從長遠(yuǎn)來看,我和她成了我的好朋友。我看起來像她的影子。她看起來像我的影子,幾乎從不分開。當(dāng)我微笑時(shí),她會陪我微笑。當(dāng)我哭的時(shí)候,我會盡力讓我笑。當(dāng)她開心的時(shí)候,她總是第一個(gè)和我分享。她也是第一個(gè)在難過的時(shí)候和我說話的人。似乎我們都不必說什么,只要點(diǎn)頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑,也許,我現(xiàn)在笑的性格是因?yàn)樗纬傻!我們都有彼此?昵稱。我叫她月亮,她叫我太陽。然后我們都相信我們會成為朋友度過余生。

  但是在天空空時(shí),太陽和月亮不能同時(shí)發(fā)光。當(dāng)我6歲的時(shí)候,因?yàn)楦改傅墓ぷ鳎襾淼搅松钲。從那以后,我們失去了?lián)系......

  從那以后,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我再也沒有見過她的影子。我去她的村子問了問,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對我來說最好的女孩。

  現(xiàn)在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個(gè)手勢,我都會好好照顧它。太陽和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,樹木繁茂,微風(fēng)習(xí)習(xí)。這里的風(fēng)景很獨(dú)特。

風(fēng)景的作文 篇3

  今天是星期天,姑姑、妹妹和我去了淄川太河去爬齊山,齊山有四景:觀音瀑、古棧道、唐三寨、齊門洞這四景。我充滿了好奇心,真想看看。

  我們早上6點(diǎn)鐘起來吃好了飯,帶上吃的喝的爸爸開車把我們送到了車站。7點(diǎn)半大巴車來了我們坐上大巴車在路上整整走了2個(gè)小時(shí)。到了站我們下車了,首先看到的是一個(gè)木材超市,接著映入眼簾的是具有齊山古代文化氣息馬車。我們正式開始我們的爬山之旅,我們很快來到了第一個(gè)景點(diǎn)“滑草”,然后又經(jīng)過“春秋胡”,又經(jīng)過“映佛池”,姑姑給我和妹妹拍了照,又問我和妹妹知道為什么叫映佛池嗎?我倆都不知道,姑姑跟我們說:映佛池在水面上看上去很像一個(gè)佛祖映在池面上所以叫“映佛池”。我們又到了“沉魚潭”我們在亭子里休息了一下。姑姑問:“你們有沒有注意到在大樹一旁都豎了一些牌子!蔽艺f:“看到了!蔽遗苓^去看看上面都寫了什么。牌子上寫了一些成語故事:一箭之仇、畫蛇添足等等,我看了后受益匪淺。

  接下來我們又去了山楂林、鐵匠鋪這兩個(gè)景點(diǎn)之后就是爬山了。我們一步步走向齊山四景之中的地方休息了,看到觀音瀑的水從石頭上流到池子里,池塘里有荷葉綠油油的一片還有幾朵白色的荷花襯托著真好看。怪不得被稱為齊山四景之一呢!姑姑給我們講了齊山四景的特點(diǎn)。”觀音瀑“洞口處有一天然形成的鐘爐石觀音。位于海拔700米的`山頂石壁上,距峭壁地面有十幾米之多,洞體幽深,外窄內(nèi)寬,形成洞中天湖,水深可沒人頂,船可通行,且鐘爐石倒掛,琳瑯滿目。”古棧道“、”唐三寨“、”齊門洞“等特點(diǎn)。

  今天我的收獲很大,知道了齊山四景的特點(diǎn)讓我學(xué)到了好多知識。

風(fēng)景的作文 篇4

  在一次戶外游玩中,我和朋友一起去登山,都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂,看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。

  那時(shí)是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們報(bào)了不同的學(xué)校,可是我們都想著對方,就約定一起出來玩,還說都帶點(diǎn)學(xué)習(xí)的工具,讓你的朋友我露一手,說完準(zhǔn)備出發(fā),母親在一旁對我說:“要小心啊,山比較陡,要注意安全啊!蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑,但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。

  到了山頂,你看,一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前,頭頂上的白云不斷變化,小鳥們歡快地叫著,農(nóng)民伯伯種植著莊稼,太陽映照著我們。你聽,陣陣的蟬叫聲,和嘩啦啦的流水聲,擊打著岸邊的石頭,好像讓人下去游玩。你聞,一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子,使我心情愉快。你摸,那下邊的河水清涼解悶,流淌著。你嘗,那兒的泉水帶著一絲的甜意,清爽可口。

  我和她們感受了這大自然的美,開始了我們的任務(wù),首先,拿出了畫架,要畫畫了,可惜顏色太少,調(diào)出來的也不好看,就有點(diǎn)傷心,可她自信的說,沒事啊,我?guī)湍,我來幫助他,在我倆的.幫助下完成了調(diào)色,正在尋找靈感,突然看見一只小白兔,我去追著他玩,可是他由于跑得太快,撞到了石頭,受了傷。我很自責(zé),不知道該怎么辦,急的眼圈旁紅了,他走了過來,先安慰我說:“沒事,我這不是來了嗎,不要擔(dān)心,我也不是有意的啊。”他找了樹枝和布給他包扎了一下,就放走了。

  他撫摸著我,感覺到了一處美麗的場面,仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感,終于完成了這幅畫,他把畫送給了我,我把我的送給了他,都保存著,保存著那時(shí)的美好記憶。

  美麗的風(fēng)景不只是大自然的美,而是她的這種品德比風(fēng)景還要美,為生活增加愛意。

風(fēng)景的作文 篇5

  童年像是一首歌曲,歌頌著我那詩意的生活;童年像是一顆種子,播種著我那充滿希望的未來;童年像是一滴雨露,滋潤著我那干涸的心靈。說起童年,每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

  在一個(gè)美麗的夜晚,巨大的銀河穿過深邃而廣闊的天空,從我的頭頂傾瀉下來,真像一道氣勢磅礴的瀑布。那晶亮閃耀密集的星群,恰似瀑布飛濺出的'水花。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉,它像一個(gè)文靜的姑娘,把柔和、皎潔的銀光灑向人間。

  我望著那輪高懸空中的皎月,不由得想起人們常說,如果用手指月亮,耳朵就會被割掉。我當(dāng)時(shí)年幼天真,竟誤認(rèn)為這是真理?晌矣悬c(diǎn)懷疑:月亮真是那么小氣嗎?連指一下都不行嗎?我望著那輪明月,剛才的心曠神怡一掃而光,只覺得好恐怖,整個(gè)心就像炒熟的豆子一樣忐忑不安。

  “從前,有一個(gè)傳說……”我身后傳來說話聲,我連忙轉(zhuǎn)過頭,哦,是一些中年人在談嫦娥奔月的故事。哎呀!他們邊說還邊指著月亮呢,可他們怎么沒掉耳朵呢?會不會只有小孩指月亮才會掉耳朵呢?好奇心占據(jù)了我,我連忙去問爸爸,可爸爸叫我試試看。試試看?這可不是開玩笑的。于是我又去問姐姐,姐姐說:“我也不知道,小時(shí)候也聽說過!蔽要q豫了好久,也不敢去用手指月亮。

  可是這件事就像無數(shù)的藤蔓長在我的心上,讓我心里癢癢。終于,又一個(gè)美麗的夜晚,我鼓起勇氣,把手伸出來指著月亮,緊緊地閉上眼睛,好像面臨著一場戰(zhàn)斗。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。突然,覺得有點(diǎn)動(dòng)靜。心想:完了,這下可要掉耳朵了。想著想著眼淚便“撲簌撲簌”地流了出來。過了好一會兒,慢慢地張開眼睛,摸摸耳朵,啊,耳朵還在!我高興地一跳三尺高。原來,那些都是騙小孩子的傳說。這件事,給我又上了一課,事實(shí)證明,只有自己親身實(shí)踐才能得出真理。

  有人說童年像一本童話,美妙絕倫;有人說童年像一幅風(fēng)景畫,賞心悅目;有人說童年像一部哲理,受益終生。我覺得,童年,像是一個(gè)五彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去。而那一次次“傻”的經(jīng)歷,都將陪伴我成長,都將成為我人生中最美好的那一處風(fēng)景。

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