校園風(fēng)景作文大全(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園風(fēng)景作文 篇1
在我那歡樂四溢的校園中,有一個(gè)人人都喜歡的地方,它便是我校獨(dú)特的風(fēng)景線——大操場(chǎng)。
當(dāng)你懷著一顆好奇的心走進(jìn)我們的學(xué)校,最吸引你的絕對(duì)是我們的操場(chǎng)。你看,操場(chǎng)的中央有一塊巨大的草坪,綠油油的小草構(gòu)成了一條柔軟的綠色毛氈,草坪四周的紅色塑膠跑道就是點(diǎn)綴毛氈的紅色小花邊,令毛氈更加美麗!
在這條美麗的毛氈后方,是一個(gè)人工足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)上,同學(xué)們一起踢球,一起討論戰(zhàn)術(shù),一起參加比賽,一起快樂地成長……
在足球場(chǎng)的兩側(cè),種植著兩排的大樹。這些大樹形狀各異,有的像是在歪著頭梳理自己的'發(fā)絲,有的像一位天真的小孩仰著臉歡笑,有的像是個(gè)拄著拐杖的老人緩緩走來,還有的……
在大樹的旁邊,有一個(gè)花壇;▔镌苑N了許多錯(cuò)落有致的花兒,紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的,各種顏色交雜一起,五彩繽紛,好看極了。時(shí)常有許多可愛的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來這做客,花壇被這些可愛的小貴客點(diǎn)綴更美,更有生氣了。
這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線——操場(chǎng),你喜歡它嗎?
校園風(fēng)景作文 篇2
星期一到了,我們大家穿著校服來到學(xué)校,在國歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來,我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說:“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場(chǎng)!眲傁胫司湓挶愠霈F(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無奈的望著小草,心中默默地跟小草說再見。
校園里的花草很多,它們很可愛。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲,看著它們一天天長大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園丁。
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的`就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣部,因?yàn)槟抢锒贾毁u零食。有時(shí)買點(diǎn)炒粉,米粉的。不過雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。
這就是我的學(xué)校。
校園風(fēng)景作文 篇3
邁進(jìn)校園的大門,我最喜愛的是什么?是安靜而科技化的綜合大樓?還是挺拔莊嚴(yán)的重陽木?不,應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)上陽光明媚,同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);夏天,同學(xué)們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場(chǎng)旁的.草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛,同學(xué)們還像往常一樣,在操場(chǎng)上打球、跑步,鍛煉身體……
操場(chǎng)可大呢!每天早晨做操,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響,全校兩千多人在操場(chǎng)上一起做操,動(dòng)作伸展自如,一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。
別看我們玩得歡,可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí),因?yàn)椴賵?chǎng)正中央的墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這可是毛爺爺親自寫的,我們能不遵守嗎?
操場(chǎng)的右邊有一條50米跑道,這也是同學(xué)們常來的地方,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊(duì)就喊開了!那些同學(xué)也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!
跑道旁有個(gè)沙坑,閑暇時(shí)刻,也會(huì)有一些同學(xué)到沙坑里,玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!
我愛我們的校園,但更愛我們的操場(chǎng)!
校園風(fēng)景作文 篇4
我們的校園可美麗了,如果你沒去過,就讓我來給你們介紹吧!
春天,我們的校園,被復(fù)蘇的小草,被長新葉的大樹,被同學(xué)們的歡聲笑語緊緊包圍。鳥兒在樹枝之間唱著它動(dòng)聽、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這時(shí),鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹小草們一起聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,直到滿足才肯離去。下課了,同學(xué)們玩得很開心,小鳥盤旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …
夏天,我們的校園,被那燦爛的陽光照耀著,有時(shí)也被那湛藍(lán)的天空籠罩著,還有時(shí)被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時(shí),我們?cè)谧x書,而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺(tái)前傾聽,蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽到我們的讀書聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書聲去了。樹已經(jīng)長大了,變得十分茂盛。
秋天,我們的校園,被枯黃的樹葉包圍了,枯黃的葉子從樹上飄下來,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會(huì)長出新綠… …
冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護(hù)傘”,讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房,下了課,很多同學(xué)在健身房玩,有的.玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學(xué)們的歡聲笑語打破了上課時(shí)的寂靜。
我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …
怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。
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