風景的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
風景處處有，但是有你的地方風景獨好。我的父親就是我人生中一道獨一無二的風景線。
小時候，我的父親是一位勤勞的出租車司機。因為母親經常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的'心目中一直是一個大山的形象，父親身上所背負的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著山體生長。
小時候放了學，父親擔心我一個人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ�，拉人、送人、循環(huán)反復，在出租車中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風景，也是很美好的�；仡^望向父親，夕陽灑在父親的臉上，父親瞇著眼看著前方，這時這座“大山”周圍陽光燦爛，風景獨好。
我的父親不僅是一個慈祥的人，還是一位嚴格又幽默的人，說到這，我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時候父親教我寫作業(yè)，我寫得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨，把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著罵著就笑了起來，也許是因為我那可憐的小表情笑到了他，于是父親就開始哄我。這時“大山”周圍已經由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說是風雨過后見到彩虹。但不得不說，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。
從小在父親的關懷下成長的我，心情總是多變的，時而快樂，時而憂傷，時而緊張。我心中這道風景線獨特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關乎著另一個人，親情永在。
有父親在的地方就有“風景”，而且，風景獨好。
風景的作文 篇2
夏天來了，天氣變熱了，小朋友們穿上短褲和短袖在樹蔭下玩耍�；鹄崩钡奶柋M情地灑向地。小朋友們拿起冰棒津津有味地吃起來，用它來解渴。田地那邊，小青蛙們放聲歌唱，小螳螂幫農民伯伯除草。西瓜地那邊，小朋友們吃香甜可口的西瓜，小動物們也都爬過來品嘗這可口的美味。
夏天特別的熱，大家都到游泳館去游泳。小朋友們帶上水球，在水中玩耍。還有小朋友到池塘釣魚，享受釣魚的快樂。另有小朋友到海灘玩耍，撿漂亮的貝殼，堆堡壘。金色的沙灘像一塊黃色毯子，小朋友撐起一把遮陽傘，在傘下睡覺。
桃子樹上結滿了甜甜的桃子，大家爭著來買。有的`小朋友到野外郊游，坐在嫩綠的草的上，欣賞美景，聽知了悠長的鳴叫。還有的小朋友到山里游玩，看到的瀑布就如李白所說的“飛流直下三千尺，”真是壯觀呀！
我真喜歡夏天，因為夏天能給我?guī)頍o窮的快樂！你覺得呢？
風景的作文 篇3
“咯啦，咯啦”，看著陽臺擺放的一個廢棄的書架，心底又冒出那道被銘記的風景，耳邊又響起了銼刀銼木頭的聲音。
以前，爸爸給我做了一個桐木做的小書架，很硬，而且棱角分明。那時的我很調皮，總是跑來跑去，有一次一不小心，撞上了書架的一角，當場就疼哭了。
爸爸看著我額頭上的腫塊，很是心疼，就拿出了銼刀，當著我的面用力地銼著棱角，只見他左手按著書架，將它固定住，右手拿著銼刀，對著棱角一前一后的銼著，桐木很硬，當時爸爸銼了十分多鐘后便滿頭大汗，可才只銼好了一角，而且很粗糙，爸爸右手累的實在銼不動了。就換左手，就這樣左手累了換右手，右手累了換左手，終于在兩個小時后將書架的所有棱角銼平。
可爸爸說一定要將棱角再用砂紙磨一遍，不然更危險，因為撞到的面積會增多。爸爸向來是個行動派，說干就干，拿出了一張砂紙，在哪兒磨啊磨。磨得家里木屑飛揚，連砂紙都換了好幾張，經過了半個小時的不懈努力，終于將書架磨得沒有一個棱角，然后將書架拿起來顛來倒去的看了幾遍，最后拿出一卷雙面膠，沿著書架的邊緣貼了一圈，將棉布粘上去，才滿意地點點頭，將書架交到我的手上。并且對我說：“以后你不用擔心會撞疼了，放心去撞�！甭犃诉@話我真是哭笑不得。
爸爸為了讓書架的棱角不再能撞疼我，費盡心思，在想出辦法后也付出了實際行動，當時爸爸的手指都磨出水泡了。望著眼前的.這般景象，一股暖流涌上心頭。
爸爸那認真的模樣烙印在了我的腦海中，成為了我心底的一道風景，它記錄了爸爸對我無私奉獻的愛。這個畫面是我心底的風景，它記錄了爸爸為我改造書架時的場景，這個畫面是我心底的風景，閉上眼，它又浮現(xiàn)出來了。
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