風(fēng)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
漫漫歲月，我曾見過無數(shù)美麗的風(fēng)景；花樣年華，我也曾見過無數(shù)多變的人。驀然回首，我最不該錯(cuò)過的風(fēng)景，就是他們——可愛的他們。他們生活在我青春的故事里中。在熟悉的道路上，還譜寫著我們的故事。
十三歲，無知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門�；蛟S是一種緣分，讓我們?cè)谝黄�。一起上學(xué)，一起回家，一起享受著20分鐘的時(shí)間和風(fēng)景。我們都在這個(gè)陌生的地方上學(xué)，坐在車?yán)锏?我們經(jīng)常一起討論話題，一起分享著自己的事情，有時(shí)甚至還吵吵鬧鬧，但他們是我三年以來遇到的最美的風(fēng)景。
和我一起上學(xué)的那個(gè)女孩，在我眼中，她是我遇見的所有女孩子中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)，平時(shí)愛笑的她，其實(shí)內(nèi)心卻不是這樣的。跟她認(rèn)識(shí)快七年了。有一件事我依舊記憶如新：在我被一群男生欺負(fù)，忍不住直掉眼淚時(shí)，他拉近我躲進(jìn)廁所，用紙巾擦拭著我的眼淚，現(xiàn)在回眸這件往事時(shí)，還真感覺當(dāng)時(shí)友誼的可貴��！她成為我生命中的一道風(fēng)景，帶給了我最純真的友情。
另外兩個(gè)男孩，他們都很聰明，在班級(jí)名列前茅。一個(gè)是在班里最愛調(diào)皮搗蛋的皮孩子，經(jīng)常和老師在辦公室里“談人生”。另外一個(gè)呢，是一個(gè)半殘不殘的矮冬瓜，我們經(jīng)常調(diào)戲他的身高，跟他開玩笑。我們倆都很能吃，一但放學(xué)，就會(huì)在學(xué)校旁邊的小攤子上買東西吃，但他們不曾胖過。他們倆個(gè)是我們的開心果，讓人忍不住捧腹大笑。到家了，我卻依依不舍，一蹦一跳地小跑回家，嘴上蕩漾出歡快的笑容。他們成為我生命中的一道風(fēng)景，帶給我最歡樂的笑聲。
樹葉會(huì)凋零，花朵會(huì)凋謝，墻壁會(huì)斑駁，書本會(huì)發(fā)黃。再美的風(fēng)景也會(huì)消失，但我對(duì)他們的回憶會(huì)依然留在我的心中。我們的這個(gè)年紀(jì)，友誼便是一道風(fēng)景線。
在最美的青春歲月里我遇見了他們。在熟悉的道路上，我們的故事還未有停止，他們是我生命中不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我喜歡美麗的九寨溝,因?yàn)槟翘懒?一草一木都給我留下了深深的印象.那茂盛的樹林,和那綠油油的樹上有著四肢靈活的小松鼠,從一棵樹上跳到另一棵樹上,好像在給我傳達(dá)著快樂. 在那無邊無涯的高原上生活著勤勞的藏族人員,他們以放牧為生,如果有幸的話可以看到他們放牧的藏翔羊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去牛羊就像白云飄熱浮在山間,又好像潔白無瑕的珍珠散落在這生機(jī)勃勃的草原上.站在高處望高原那真是一望無際,綠草如茵,地上還盛開著千百種不知名的明媚絢麗的花,我心想這兒真是水盛花美啊! 我不,我們又去了那被人稱為原始森林的地方,森林里都是高大、粗壯密密麻麻的'樹木，給人帶來無比清新的空氣。 到了清晨，一輪紅日將高原綠草地印染上一層金黃色，顯得分外燦爛奪目，推開窗戶一陣清新的夾雜著泥土氣息的空氣撲鼻而來。 我愛草原，我愛這的一點(diǎn)一滴，也愛那勤勞、熱情的藏族人民。
風(fēng)景的作文 篇3
往窗外看，樹葉已經(jīng)是密密麻麻的一片，像是裝滿了記憶和思念，隨風(fēng)舞動(dòng)著，有一種莫明的感覺涌上心頭，只是在不經(jīng)意間。
往事都說不堪回首，但我覺得往事也是最令人回首的，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都清楚的記著，回憶起走過的路，我發(fā)現(xiàn)旅途中曾遇到過很多難已忘懷的事，雖然有一些只是碎片。
我有著美好的童年，這是唯一能讓我自豪的事了，記得小時(shí)候有很多伙伴，放學(xué)后經(jīng)常在一起玩耍，放松自己的身心，沒有壓力，也可能是有而我卻感覺不到吧！隨著時(shí)間的流動(dòng)，那些昔日的玩伴都已不知身在何方，留下的只有那些回憶。
還有一塊時(shí)光的.碎片就是在我五年級(jí)時(shí)，那一天令我難以忘記，準(zhǔn)確的說是那天晚上，我身在學(xué)校，但卻發(fā)著高燒，老師給我父親打了電話，我靜等著父親的到來，過了不一會(huì)兒，我便看到了父親的身影，還是那么健壯，父親感謝完老師，便馱著我去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)父親很著急，恐怕我昏過去，他一遍遍喊著我的名字，提醒著我，在那一夜我感覺父親老了許多，不知是歲月的侵蝕，還是因?yàn)闋繏臁Ｄ且煌�，父親一夜未合眼，靜靜等著我輸完液，又去給我買藥，我當(dāng)時(shí)竟不知道該說什么了，心里只剩下了淚水和難過。
第二天，父親見我病情穩(wěn)定了，帶我回了家，過了幾天，我已痊愈，父親便又把我送回了學(xué)校，父親不停的叮囑我，走進(jìn)學(xué)校有一段路程后，我一回頭看見父親還在看著我，我的眼又模糊了。雖然這件事已經(jīng)過去了三年，但我還仍不能忘記。
在這些時(shí)間碎片的中心，我獨(dú)自站著，形成了一道往日的風(fēng)景。
往日的風(fēng)景，往日的物，追憶似水流年！
風(fēng)景的作文 篇4
秋天到了，秋風(fēng)把云朵吹到了遙遠(yuǎn)的天邊。遠(yuǎn)處的大山清晰的展現(xiàn)在我們眼前，藏在山里的房子，露出他那美麗的模樣，一往情深的守候著田園景色。
眼前的楓林，像一片片正在燃燒的火焰，熊熊烈火映紅了半個(gè)大山，給秋天的景色增添了濃烈的色彩，春柳褪去了夏日的綠裝，柳梢隨著秋風(fēng)輕輕搖擺，好像在說，“再見啦，明年我還會(huì)再來。”松樹依然那樣年輕，朝氣蓬勃，散發(fā)著剛毅般的'氣息；柿子樹掛滿了金黃的燈籠，在為秋天送上了特別的禮物。
山下的田園里像一個(gè)個(gè)熱鬧的舞臺(tái)，好多植物展示著自己婀娜多姿的身體，他們穿著美麗鮮艷的衣服為我們送上了千姿百態(tài)的舞蹈。
紅蘿卜頭戴孔雀的羽毛，青蘿卜頭頂芭蕉葉，大白菜懷里抱著大翡翠，小菠菜亭亭玉立。
人們都說，春色滿園。但我不這樣認(rèn)為，我要說，田園秋色，秋色滿園，秋天更美！
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