風(fēng)景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)兒徐徐拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)樹(shù)蔭、穿過(guò)花間，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。幾朵淡淡的浮云，飄過(guò)晴朗的天際。這就是春天的早晨，好清爽！
春天像是一位飄然走來(lái)的仙女�？�，小徑旁的大樹(shù)，直挺挺的站立著，生出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)的綠葉。樹(shù)旁的小草，剛剛探出翠綠的腦袋，一撮撮，一簇簇，呼吸著泥土之香的新鮮空氣，喜迎春天的來(lái)臨。這時(shí)，和煦的三月春風(fēng)吹來(lái)，這小徑旁的一切，輕輕搖擺起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去、深深淺淺，交織出一片綠色的世界。枝椏間，濃蔭下，幾只不知名的鳥(niǎo)兒正在愉悅的歌唱、快樂(lè)的嬉戲�；蛟S詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕做春泥”就是這樣的情景。
天朗氣清，惠風(fēng)和暢。我踩著輕快的腳步，來(lái)到了一條小溪邊。流水淳淳，水聲好似一首小調(diào)，柔和的.旋律，是如此的悅耳，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，難怪美麗的水花也婆娑起舞了。點(diǎn)水蜻蜓，款款飛著；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)，穿梭花間；溫暖的陽(yáng)光灑落一地；一草一木，都顯得欣欣向榮。
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物萌發(fā)、桃李爭(zhēng)艷的季節(jié)。她帶給人們無(wú)限喜悅，以及一段無(wú)比美好的時(shí)光。
風(fēng)景的作文 篇2
我家住在小山村，村子前面有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，能看到河底各式各樣的小石頭，還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，河面上有幾只大白鵝在戲水，它們有的把頭伸到水里和小魚(yú)談話(huà)，有的昂起頭好像在快樂(lè)地唱歌。河岸邊有許許多多的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了小果子，等到秋天，紅通通的果子會(huì)掛滿(mǎn)枝頭，如果摘一個(gè)嘗嘗，酸甜可口的`果子一定會(huì)讓你特別喜歡。抬眼望去，果樹(shù)林的后面是一座座群山，每當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從山后偷偷地露出笑臉，勤勞的人們就會(huì)在田地里干活了。
我愛(ài)我的小山村，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇3
花花世界馬上浮現(xiàn)在眼前，亂花迷離里，人究竟會(huì)選擇什么?
路上的花頗為動(dòng)人，小草乖巧聽(tīng)話(huà)，我真正要說(shuō)的不是花草，是我的眼，眼里的花、草。
在我認(rèn)為風(fēng)景是苦澀不易發(fā)生的痛，初三后我就不在上學(xué)了，我看見(jiàn)的先是灰蒙蒙的天，家中冷冷清清，當(dāng)你躺在這寬大的床上，浮現(xiàn)眼簾的是無(wú)止的迷茫，害怕也已來(lái)不及了，這張床要躺多久?兩年，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在沒(méi)成年的我，究竟要去向何方?，在那一張床上，等待著，變老病死嗎?，躺在床上，伸出手以為可以抓住溜走的陽(yáng)光，可不枉，它如光陰一般偷偷流逝。我后悔，后悔的一塌涂地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因?yàn)槲抑溃磺卸纪砹恕?/p>
我想到日復(fù)一日的.黑暗，抬頭見(jiàn)不得人的模樣，低三下四迎合別人的語(yǔ)氣，我從不認(rèn)為自己會(huì)是這樣的，可社會(huì)，告訴了我，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)的無(wú)路可退。日子到頭了，就去刷刷盤(pán)子，一天50塊，活多的話(huà)，就100塊，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一個(gè)別人快樂(lè)而自己痛苦長(zhǎng)大的青春中活著。不敢告訴所有人有多累，正因?yàn)槭撬麄冊(cè)?jīng)，告誡過(guò)我有多難，我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁，用手一個(gè)個(gè)去洗干凈，滿(mǎn)手洗潔精的味道，多么令人討厭，又是那么少的可憐的工資，我小聲抽泣著，情緒由轉(zhuǎn)到大聲哭著，誰(shuí)甘愿受這種苦，誰(shuí)不是爸媽口中的寶貝，誰(shuí)樂(lè)意?
哭著哭著就醒了。“啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”，背起書(shū)包，下了車(chē)。
我竟然在車(chē)上看著路上的風(fēng)景，聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過(guò)以往那條路，以前的我，都會(huì)慢悠悠的走著，但今天，一下子竟然覺(jué)得時(shí)間，在一分一秒的溜走，我奔跑著，與空氣、與陽(yáng)光、與自己賽跑。那一刻，即將緩緩關(guān)上的校門(mén)，我向它沖了進(jìn)去，我突然明白，意念只在，一瞬間，那一刻，學(xué)會(huì)明白和奔跑，你就贏了。
我不想超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我只想贏過(guò)我自己，過(guò)去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，能考上，這是路上的風(fēng)景，是激動(dòng)人心、具有吸引力的。
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