風(fēng)景作文[集錦9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景作文 篇1

　　西湖，多次引發(fā)我的懷想，撿起我一片遐思，曾多次擁我入夢。

　　那次，擁夢而來，我走近西湖。

　　清晨，西湖煙霧繚繞。隱約，似有佳人衣著素雅，打著小傘獨(dú)自立在湖邊。轉(zhuǎn)身，一名書生漫步而來，他不時(shí)左右張望，好似在等待或是尋找什么。待夢醒，我身邊早已是人潮如流。若夢境猶在，想必是癡情的許仙站成一道永久的風(fēng)景，在等待心中的白娘。

　　我在人群中緩緩走著，轉(zhuǎn)眼遠(yuǎn)望湖邊，一座座青山連綿起伏，山尖，還有一些煙霧依依不舍。恍然，我一抹頭發(fā)，發(fā)間竟?jié)皲蹁醯模�原來下雨了！西湖�?雨，密如牛毛，細(xì)如蠶絲，柔如白雪，落在手上，如同蓋了一層紗，柔和得讓人溫馨。雨敲打在湖面，似鵝毛落下，湖面仍舊平靜，如往常一般。

　　水中的魚兒不禁上游，露出腦袋，爭先恐后的搶食游客撒的魚食。它們相互擁擠，有的竟躍出水面，逗得游客都笑了，真可謂魚躍人歡�。�

　　漫步湖邊，水面如同一面銅鏡，將一切都映在水中。魚兒就好似在云中穿梭，無憂無慮，安詳自在。

　　這一幕幕，在我的夢中停留，久久不散……

　　西湖美景引人入勝，讓我不禁流連忘返，將其留在夢中。

　　今這，如畫西湖，又會擁我入夢。

風(fēng)景作文 篇2

　　心中，總有一處風(fēng)景。正如小草在發(fā)芽，鷹隼在飛翔。風(fēng)景，給人以憧憬，給人以激勵(lì)，給人以慰藉。

　　記得去年冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，江上飄著白氣，宛若仙境一般，樹上掛滿霧凇，壓得樹枝紛紛垂下來，形成美麗仙氣的霧凇美景。

　　來到江邊，放眼望去，樹枝上紛紛掛滿了霧凇，他們像極了身著素衫的小姑娘，銀白長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，他們在銀白的世界里嬉戲，打鬧。累了，便挺立在空中，一動(dòng)不動(dòng)，活像一位人民解放軍，不畏風(fēng)雨的站著。

　　它既像小姑娘一樣活潑美麗，又像解放軍一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)。我開始漸漸愛上這富有雙面性格的美麗風(fēng)景了。

　　我不由得走近了看。

　　由于冷空氣與蒸氣凝結(jié)，掛在樹梢上，便形成了美麗的霧凇。我慨嘆大自然的變化莫測，姿態(tài)萬千。我用手指輕輕觸碰了一下掛滿霧凇的樹梢，冰冰的，霧凇還留有我的指印。自己與大自然有了一次親密接觸。

　　我用相機(jī)拍了幾張照片，把風(fēng)景留在相機(jī)中，留在心里。

　　過了不久，太陽漸漸升起來了，樹梢上的霧凇明顯少了很多，爸爸告訴我：太陽放出的熱量使霧凇化為水蒸氣飄到空中，逐漸凝結(jié)又形成了云。

　　我抱怨太陽，為什么不讓這美景多存留一會兒呢？爸爸笑道并告訴我：世間的美麗總是短暫的，所以要將它留在心中。說完，他望了望那已露出棕色的樹梢。

　　聽了父親的'話，我又仔細(xì)想了想，牽�；ㄔ缟祥_得最好不到中午便凋零了，曇花一現(xiàn)也是如此的不易。

　　綻放最然短暫，但是美好卻可以恒久，將美麗放在心中，經(jīng)歷的磨難再多，痛苦再多，有這樣一束美麗的風(fēng)景，有一絲憧憬，有一些慰藉，有很多激勵(lì)，總會感到溫暖與希望，給予生的光芒與渴望。

　　將美景留在心中，使心情美麗；將美景留在心中，使心靈潔凈；將美景留在心中，使生活更幸福，更美好。

　　歲月的暖，漫過時(shí)間的河，撫過久閉的心扉，我在內(nèi)心深處，留下最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

　　海茫茫，我置身于這大千世界之中，卻也從未忘懷那片最美的風(fēng)景，它被封存在記憶的角落里。每每看著這再熟悉不過的雨外校園，我仿佛看到了一整個(gè)世界。這里，就是最美的風(fēng)景。

　　你若問我，學(xué)校是什么，我想說，學(xué)校是離美麗最近的地方。學(xué)校是一個(gè)家，我們相親相愛的一家人；學(xué)校是一片肥沃的土壤，我們是茁壯成長的苗兒；學(xué)校是一個(gè)港灣，我們是整裝待發(fā)的船艦。雨外的每一個(gè)角落，都有最美的風(fēng)景。我忘不了語文老師講課時(shí)的情景交融；我忘不了數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的激情澎拜；我忘不了英語老師講課時(shí)的神采飛揚(yáng)；我忘不了課余老師語重心長的諄諄善誘；我忘不了同學(xué)間的合作競爭……

　　日出東方，薄霧散開，校園褪去寧靜，填滿朗朗書聲，填滿歡聲笑語，那是最美的風(fēng)景。日薄西山，夜色降臨，累了一天的同學(xué)們，坐著、躺著、打幾個(gè)滾、投幾個(gè)球、各做各的事，那是最美的風(fēng)景。最美的風(fēng)景不光在此，更在我們這些充滿朝氣和活力的同學(xué)身上！

　　青春年少的我們，渾身上下充滿著朝氣，我們把自己熾熱的心和最暖的情傳給每一個(gè)人�？荚囀Ю�了，眼淚還未落下，身邊已經(jīng)有了一群人的安慰；校運(yùn)會上，我們精心準(zhǔn)備開幕式，我們?yōu)楸荣惗�全力以赴，我們�(yōu)榧�體榮譽(yù)而戰(zhàn)；藝術(shù)節(jié)上，我們?nèi)翰呷毫�，只為表現(xiàn)我們最美的青春和活力；學(xué)科節(jié)上，我們競爭合作，我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校拼盡全力，增光添彩。這些事，匯成一部成長紀(jì)錄片，清晰可見的鏡頭在我腦海中揮之不去，正如這美好的風(fēng)景一般，駐足在我心中。

　　曾幾何時(shí)，我們有著說不完的知心話；曾幾何時(shí)，是你們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)強(qiáng)；曾幾何時(shí)，賽場邊的加油助威是運(yùn)動(dòng)員們最大的動(dòng)力；曾幾何時(shí)，我們手挽著手，肩并著肩，享受青春。這都是我們在過去的歲月里留下的腳印，他們在未來的時(shí)光里，都將變成發(fā)光的星，照亮我們前行的路。

　　最美的風(fēng)景是食堂里井然有序的人群；最美的風(fēng)景是陽光大課間時(shí)同學(xué)們颯爽的英姿；最美的風(fēng)景是我們一起哭、一起笑、一起流汗的情景；最美的風(fēng)景是陽光下的我們，在雨外留下的每一個(gè)印跡。緣分讓我們相遇，緣分讓我們相識，緣分緊緊圍繞著雨外——這個(gè)擁有最美風(fēng)景的地方。

　　我所期盼的友誼，不是揪心地波瀾壯闊，而是平淡至終的從容自在。這一生也許很長，也許會有更多的`真情在等著和我相約，可我永遠(yuǎn)也不會忘記這三年中含有的純粹至極的真情，永遠(yuǎn)也不會忘記雨外這個(gè)校園曾有過的溫暖無邪的歲月，永遠(yuǎn)也不會忘記雨外這最美的風(fēng)景。

　　走過山長水遠(yuǎn)的流年，以為世事早已面目全非，時(shí)過境遷。原來有一種歲月叫做慈悲，因?yàn)樗�懂得，在青春校園的劇場，讓我們依舊擁有一顆梨花似雪的心。在雨外這個(gè)大家庭里，我們已經(jīng)生活了一年多。我們早已愛上雨外，也愛上了彼此。我愛這最美的風(fēng)景，愛這兒的一花一草，愛這兒的每一位老師，每一位伙伴。感謝伙伴們見證我的成長，感謝雨外見證我的收獲。我們在這片最美的風(fēng)景里成長，我們守護(hù)著這片最美的風(fēng)景。

　　往后的青春，在這片最美的風(fēng)景中，我們會攜手并進(jìn)，帶著青春的標(biāo)碼，永遠(yuǎn)保持笑容常駐的天使模樣。

風(fēng)景作文 篇4

　　我一直相信所有的安排都是最好的安排，每一次看似不幸的背后，總會有讓你意想不到的驚喜，比如這次看錯(cuò)的時(shí)間。

　　早晨醒來的時(shí)候一看鬧鐘八點(diǎn)半了，于是光速穿衣、洗漱、出門，在等公交車的時(shí)候，心里還在想著，到公司后怎么解釋遲到這件事情，于是準(zhǔn)備給同事打電話，讓她在boss到公司的第一時(shí)間給我打個(gè)電話，只要能趕在boss之前到公司，我就可以逢兇化吉。拿出手機(jī)，撥通電話，就在這時(shí)，手機(jī)右上角7：00的.字樣映入了我的眼睛，我能從手機(jī)頻幕上看出自己疑惑的樣子，電話接通了，我只問了一句話幾點(diǎn)了，便掛斷了電話。

　　看著手機(jī)上的時(shí)間，真是哭笑不得，反正時(shí)間還早，干脆走到公司去吧，剛好還鍛煉身體，也許老天覺得我缺乏鍛煉了，所以給了我這樣一個(gè)機(jī)會。路過一個(gè)廣場，大媽們跳著小蘋果，大爺們練著太極拳，一陣微風(fēng)吹來，路邊的桃花、櫻花、玉蘭花，還有不知名的花，紛紛被吹落一些花瓣，墜落在地上、在車上、在休息椅上，還有一部分落在大爺大媽身上，突然覺得自己身處仙境，身邊都是些上了年紀(jì)的花仙子，回過神來后感慨，不羨神仙羨人間啊。

　　路過一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候，碰到一支學(xué)生隊(duì)伍，不知道什么情況，由兩個(gè)類似老師的人領(lǐng)著隊(duì)，齊刷刷的排著隊(duì)，等綠燈亮起額時(shí)候，包括我在內(nèi)的所有人像商量好似的，并沒有著急往前走，而是看著這支學(xué)生隊(duì)伍有次有序的前進(jìn)著，我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面，看著他們突然覺得這就是祖國的未來。

　　路過老人，遇見孩子，我特意看了看路上的行人，太多太多和我一樣的成年人，匆匆的趕著路，為了讓我們父母安度晚年，為了讓我們的子女茁壯成長，我們所做的一切都是那么值得，不知不覺感到有股力量督促著我，讓我一直這樣前進(jìn)著。

風(fēng)景作文 篇5

　　你來過鄉(xiāng)下嗎？看到過鄉(xiāng)間風(fēng)景的美麗了嗎？下面就由我來帶領(lǐng)你們?nèi)ムl(xiāng)間逛逛吧！剛走出房門，一陣清香撲鼻而來，聞一下：香！繼續(xù)向前走去，一眼望去，全是糧食，有茄子、玉米、花生、芝麻、棉花、大蔥……

　　那一根根玉米桿子比人還高，足有1米6高呢！站在它旁邊，你就是個(gè)小矮人，仿佛來到了巨人國，探游世界的奧秘。

　　往里走去，只有一顆顆大蔥像一排排的士兵整齊的排列著。我們走到哪，那些“士兵”就跟到哪，像是陰魂不散的鬼似的跟著我們。

　　繼續(xù)向前走去，一個(gè)個(gè)茄子筆直地站著，可能因?yàn)椤爸匦牟环�(wěn)”一失足就跌到了。仔細(xì)一瞧，原來，山東的茄子是圓的，它們并沒有長著一條長長的“腿”，而是一個(gè)胖乎乎的“屁股”。

　　深處，如長江一樣的花生向我們點(diǎn)頭哈腰，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女�，F(xiàn)在花生有大部分已經(jīng)成熟了。我抓了一大把：“一二三一二三�！蔽乙贿吅翱谔栆贿叞逊浅２磺樵傅腵花生給揪了出來。好吃的花生搭配上它本身的各個(gè)部分真是好看極了。

　　到了傍晚，我離開了美麗的風(fēng)景區(qū)。

風(fēng)景作文 篇6

　　咔咔……

　　相片仿佛不要錢似的接連閃爍著，使平時(shí)的大地上光輝四溢，機(jī)械性的拍照聲無規(guī)律的撞擊著人們那脆弱的耳膜。

　　潺潺的流水迎合著耀眼的光輝，顯得圣潔無比，晶瑩剔透的流水清澈見底，那五顏六色的彩色石頭映襯著水里霹靂乓啷耐不住性子亂跳的肥魚，就連聰明機(jī)智的小蟹也呆呆的`沖著一個(gè)大扇貝愣神發(fā)呆。

　　門外不遠(yuǎn)處被擠滿的3的停車場和沿公路排出1里路的長車隊(duì)都足以顯示這里的美好，俏皮的蜂兒正同絡(luò)繹不絕的游人爭搶那有限的桃林地；精密到連π都羞愧的大理石地面磚好似一面大鏡子，反射那足以烤熟水泥地的日光，只留下那與清風(fēng)伴隨的柔光；風(fēng)兒不知疲倦的穿梭在“波濤洶涌”的人海之中，使成千上萬的游人們神清氣爽的按著快門。

　　絲絲痕跡，縷縷畫卷都足以證明幾百年前這里的繁華，寶光四溢、喜氣環(huán)繞、霧氣繚繞的小山頂上那僅存的畫卷早已被多少底片永久保留在了“心”中。

　　水波粼粼，映襯著人氣火爆的游船運(yùn)動(dòng)。

　　嘿嘿……

　　多少汗水與淚水集成的溪流承載著無數(shù)人們心中的夢，一代又一代奮發(fā)圖強(qiáng)的劃船運(yùn)動(dòng)員在此地運(yùn)起全身力氣，使起那臺上1分鐘，臺下十年功所積攢來的氣與力，都在此時(shí)爆發(fā)了。

　　加油，必勝！

　　處處圍觀的民眾不知乏味的一場接著一場的細(xì)細(xì)觀賞與品味著；各各不相識卻膽大包天的孩子們很快打成一片，想著捅個(gè)鳥窩，抓個(gè)大肥魚來烤一烤。

　　處處洋溢著溫馨、幸福和喜悅的心情再不間斷的感染這更多的游客，正所謂“來時(shí)青著臉，去時(shí)紅著臉”。

　　這里的風(fēng)景最好。

風(fēng)景作文 篇7

　　站在山頂，環(huán)視四周，放眼望去。皆失飄渺白霧，巍峨山巒彼此起伏，層層疊疊，使我滿目染上一片翠綠，一片浩然。眼前之景使我不覺天地間唯我孑然一身，獨(dú)享山河。

　　我忽然覺得上山時(shí)所有的艱難險(xiǎn)阻，所有的咬牙堅(jiān)持，都在登上山頂那一刻有了價(jià)值，所有的勞累都隨著浩渺的云煙飄散開來。

　　起身又是歸途。

　　因?yàn)闆]有上山時(shí)帶著“登上山頂”的那種目的，一路上我都走得很慢，正是如此，卻也看見了來時(shí)未見的風(fēng)景。

　　小溪流水淙淙，清澈見底，帶著山泉水獨(dú)有的溫度，邊上是一座破舊古亭，黃花堆積，應(yīng)是很久沒人踏足。

　　下山后一覽眾山小的喜悅，消散了好幾分，多出來的是上山時(shí)未領(lǐng)略這些風(fēng)景的遺憾。略略一想，還不是因?yàn)樯仙郊敝�趕路急著登高，而這時(shí)又怎會知曉一路的清風(fēng)流水呢？

　　生命亦是如此，游山是水古且是一場旅途，我們會應(yīng)走的太遠(yuǎn)，而忘了自己啟程的目的，會因太急切于目的'地而忽略沿途的風(fēng)景，也許就在趕路的途中，生命最絢爛的風(fēng)景正與我們失之交臂。

　　“星星在哪里都很亮，就看你有沒有抬頭看他們”，我們總抱怨世界風(fēng)景那么多，可自己一路走來卻鮮少見過。

　　那為什么不把腳步放慢呢？

　　當(dāng)你不再步履匆匆，你便會發(fā)現(xiàn)生活處處皆風(fēng)景。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，我曾度過雄山?jīng)昂�，跨過勃然稷山，也曾上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。

　　一路的策馬江山，哪里不是風(fēng)景？

　　不要總迫切想要到達(dá)山頂，烏龜總能比兔子更了解沿途的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

　　生活的無奈，有時(shí)并不源于自我。別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待�！袄蠋煛边@個(gè)陪伴了我八年的名詞，會讓此刻的我，有新的見解么？

　　初見，陌生的感覺

　　矮小的身材，孩子般稚氣的臉，嘻哈幼稚。讓人看起來弱不禁風(fēng)，“她”英語老師，會是一個(gè)怎樣的人呢？

　　看，仇恨的萌發(fā)

　　剛開學(xué)不久，我就因?yàn)闆]帶周報(bào)被英語老師叫進(jìn)辦公室。她的大公無私，讓我反感。小學(xué)老師自幼的寵愛，讓自尊心

　　過分強(qiáng)的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發(fā)，“我記住她了。"

　　三面，此岸是風(fēng)景，彼岸是感動(dòng)

　　不得不說，時(shí)光如箭，彈指一揮間。仿佛昨天還停留在對英語老師仇恨的世界里，今天就榮幸的和其他三位同學(xué)奔赴英語競賽的考場，這一次，讓我徹底了解她了。

　　在回來的路上，夜色已晚，不料，一位同學(xué)暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學(xué)都不知所措。

　　唯有她，英語老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個(gè)同學(xué)。嫻熟的動(dòng)作，和藹可親的話語。我第一次，脫下了對老師防御的鎧甲，認(rèn)真的端詳起了她。像慈母，無私的奉獻(xiàn)出自己的愛。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個(gè)陌生的過路人，無聲無息的在我的內(nèi)心深處烙下記憶的痕跡。

　　我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的'風(fēng)景線。但，最美的是“窗內(nèi)”那矮小身材老師最親切的撫摸。

　　當(dāng)浮華給予我們過多的欺騙時(shí)，現(xiàn)實(shí)的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺，它流露的是美的誓言和永遠(yuǎn)執(zhí)著的真愛。

　　“老師”這個(gè)曾經(jīng)在內(nèi)心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風(fēng)景線，這就是我對“老師”新的理解。

風(fēng)景作文 篇9

　　生活處處是風(fēng)景，我見過最美的風(fēng)景……

　　她總是會在一個(gè)地方等同學(xué)們來。

　　在一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，輪到我送垃圾。我剛走進(jìn)倒垃圾的地方，就聞到一股烏煙瘴氣的味道，傾刻便捂住口鼻，眼睛更是不愿四處亂瞧。一個(gè)朦朧的身影向我走來，只見我面前出現(xiàn)一雙粗糙的手，我遞過垃圾桶。她身上濕透了！上面的棚子遍布著大大小小的洞。她看起來老態(tài)龍鐘，為何堅(jiān)持在這里收拾垃圾？

　　在后來的日子，我越來越關(guān)注她，或許從來沒有人注意過他。她白發(fā)婆娑，每天都是一副慈眉善目的模樣，走起路來步履蹣跚。她似乎沒有一件衣服，每天都會把一個(gè)又臟又破的袋子披在身上，而遮不住裸露在外面的皮膚。時(shí)光在她那張黝黑的臉上勾勒出一條條深深的`皺紋，使她看起來比實(shí)際年齡要老上許多。早已不顯清明的眼睛帶著渾濁專注的看著角落的垃圾，手上拿著一根結(jié)實(shí)的木棍，看起來像是用了幾十年的樣子。不斷翻著、搗著垃圾桶里的垃圾。腳上那雙發(fā)灰的鞋早已扎開了線。

　　我有了各種猜測，是因?yàn)樵谧鲩_心的事嗎？應(yīng)該不是，哪個(gè)老人喜歡受這樣的罪？是要掙錢養(yǎng)自己嗎？是知道自己已經(jīng)所剩不多，在盡己所能嗎？是……

　　她總是佝僂著身子，很吃力的撿垃圾。時(shí)不時(shí)會有那么一瞬間，像世界都定格了似的，而最美的風(fēng)景就是這位老人。每天看她在學(xué)校里撿垃圾，這位老人臉上有一處疤，使同學(xué)們都很害怕，不敢與這位老人接觸，因而同學(xué)們見到這位老人都會繞道而行。但在我看來，這道疤是這個(gè)風(fēng)景最獨(dú)特的標(biāo)志，而他們不知道的是，她在背后為我們做出了多少心酸的事……

　　一個(gè)人，一首詩，一縷清風(fēng)，一處風(fēng)景，一顆素心，她就是這樣簡單的一直活著，這么平凡的一個(gè)老人。

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