實(shí)用的風(fēng)景作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　耕耘希望，收獲就在眼前；乘風(fēng)破浪，成功就在眼前；仔細(xì)回想，從前的往事，也出現(xiàn)在眼前……

　　元旦，學(xué)校組織了文藝匯演活動(dòng)，我們在操場上歡聚一堂，欣賞了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小品《扶不扶》和相聲《瞎折騰》。小品中，演員連自行車都弄來了，他在往地上摔的時(shí)候一點(diǎn)兒都沒有猶豫，也不嫌地上又臟又冷。再看相聲里頭的那兩位演員，在舞臺(tái)上妙語連珠，逗得大家哈哈大笑，可他們自己呢？卻不慌不忙，神態(tài)自若，不得不令人佩服。十多個(gè)節(jié)目，表演的都是我們學(xué)生，大家自編自導(dǎo)，利用課間時(shí)間排練，冒著寒冷在隆冬的室外表演，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？

　　舞臺(tái)上，我最期待的是合唱團(tuán)的表演，因?yàn)橛形覀儼嗟膸讉�(gè)同學(xué)�？珊铣�隊(duì)的節(jié)目被安排在最后。終于，她們穿著整齊的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)精神飽滿地登上舞臺(tái)了，一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。一切準(zhǔn)備就緒，前排的高音先領(lǐng)唱：“阿——里——里——”在她悠揚(yáng)的`嗓音中，我們一下子安靜下來，眼前仿佛出現(xiàn)了迷人的美景。緊接著，鋼琴配樂響起，后面的隊(duì)員一起唱起來：“阿里里，阿里里……”歌聲響徹四方。音樂老師站在舞臺(tái)中央指揮，雙手舞動(dòng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而有力。雖然他背對(duì)著我們，但我能看見他的表情。不知經(jīng)過了多久，合唱結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，看著合唱隊(duì)的隊(duì)員一起朝臺(tái)下鞠躬，排著整齊的隊(duì)伍走下舞臺(tái)。我想，這何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？

　　看著他們，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷芨杏X得到這美麗的風(fēng)景來之不易。之前的每一天，課間在校園里徘徊，我總能聽到這聲音——“阿里里，阿里里……”哪里的歌聲呢？當(dāng)然是從音樂教室傳來的，學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員們正在加緊排練，為參加比賽和元旦演出做準(zhǔn)備。突然，歌聲中斷了，音樂老師厲聲叫道：“怎么回事！把剛才那一句重新唱一遍！預(yù)備——開始唱！”就這樣，歌聲一次次響起，又一次次中斷……

　　我想，天天這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，他們怎么吃得消的？換作是我我可受不了！上課鈴響起，合唱隊(duì)的人解散，我們班的幾個(gè)合唱隊(duì)隊(duì)員也回來了，果然，聽，她們有的人嗓子都啞了，可奇怪的是，他們幾個(gè)卻依舊笑容滿面，沒有人抱怨。望著他們陽光的臉龐，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？

　　我知道，堅(jiān)持，勝利會(huì)到來。

　　我堅(jiān)信，努力，成功會(huì)到來。

　　而我們要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。

　　因?yàn)椋�風(fēng)景就在眼前！

風(fēng)景作文 篇2

　　世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。 “采菊東籬下，悠然……

　　世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，自古以來，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花，而在桐鄉(xiāng)，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

　　在桐鄉(xiāng)，家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來臨，露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，白白的'花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛，美極了！

　　秋分瑟瑟、萬物凋零，灼灼開放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊海”。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢！

　　杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開水一沖，花瓣就慢慢地卷起來，但隨即又慢慢舒展開來，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨(dú)坐在窗前，看書報(bào)雜志，聽音樂歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！

　　我愛家鄉(xiāng)的菊，更愛看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

風(fēng)景作文 篇3

　　春風(fēng)微拂，早鶯爭樹，瀝瀝春雨，浸染萬里風(fēng)光。

　　清晨，一聲雄厚的雞鳴響徹整個(gè)村莊，幾處炊煙裊裊，沉睡的村莊漸漸展現(xiàn)其真正的活力。我自屋檐下放眼望去，已然有幾處新綠映入眼簾，而爺爺已經(jīng)開始忙碌起來。

　　雖是早春，清晨的空氣還是有一點(diǎn)寒冷，只見爺爺扛著鋤頭，哼著小曲，來到那一畝花田。我當(dāng)然也跟著爺爺來到這里，田間帶著淡淡的泥土芳香的微涼的空氣，頓時(shí)令我神清氣爽。而此時(shí)，爺爺已經(jīng)開始清除雜草。爺爺?shù)膭?dòng)作行如流水，并與周圍的景色相契合，如此宛若一幅山水畫。我看的癡迷，不知不覺中，爺爺已經(jīng)將土翻了一遍。

　　“傻小子，還呆站著干嘛，還不把我精心挑選的種子帶過來�！睜敔斅詭�玩笑的語氣讓我從中驚醒，急忙把種子送給爺爺。陽光漸漸展現(xiàn)出他的火熱，讓人感受到一絲熱意。再一看爺爺，他頭上已滿是汗水，而此時(shí)工作進(jìn)入了收尾階段。爺爺站直了身體，映入這一方田野中，別有一番風(fēng)味 ？

　　天氣日漸變暖，綠色也漸漸濃郁，爺爺?shù)腵花田也漸漸顯現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。

　　清晨，我一如既往的眺望遠(yuǎn)方，而一縷淡淡的清香突兀的闖入鼻中讓我的精神為之一震，我飛也似的跑向花田，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)站在那里�？粗鵂敔斘也唤�陷入沉思，不禁想起這些花的種子最初是奶奶留下的每年?duì)敔敹紩?huì)將種子種下，借助花香，帶著爺爺?shù)乃寄铒h向遠(yuǎn)方，漸漸的爺爺?shù)�忘了歲月，淡忘了時(shí)間，融入到之一方天地之中。我默默地看著爺爺，不言。良久，爺爺才從中醒來，看到我亦無言，只是微微一笑。

　　一陣微風(fēng)襲來，攜帶著濃郁的花香，亦載著爺爺?shù)乃寄铒h香遠(yuǎn)方。

　　常言道，花可以靜心，亦可養(yǎng)性。而這縷縷花香更是讓心靈得到安撫，讓靈魂得以安放，也使得這風(fēng)景充滿了無限的柔情。

　　花，雖不長久，但令人難以忘懷。又有風(fēng)景，滌蕩千里。

風(fēng)景作文 篇4

　　不管通向何方，永遠(yuǎn)不要忘記路旁的風(fēng)景。——題記

　　從車上慢慢走下，任由風(fēng)雨打在臉龐。心里總也揮之不去的卻是課堂上的情景——老師在講臺(tái)上慢慢悠悠的說著成績，讓我們很是忐忑。當(dāng)老師說當(dāng)我的名字時(shí)，我的一顆心被緊緊地揪了起來。什么，竟然是第四，我一下子被打下了十八層地獄，下車了卻還不知道。忽然，一片枯黃的樹葉打在了我的臉上，也讓我的.思緒飛了起來。佛家講“一沙一世界，一葉一菩提”，我沒有到那種境界，卻也沉迷在思考之中。整個(gè)世界仿佛只剩下了我和葉。問他是gif偶甘心。生命就這樣平庸而過，問他是否找到了生命的意義？他卻笑而不語。我不禁想到了葉的一生：春天的它們抽枝發(fā)芽，開始了生命的征程；夏天的它們郁郁蔥蔥，盡顯蓬勃的朝氣；而到了秋天，它們毫無眷戀的落下，卻帶走了生機(jī)；冬天，他們深埋于地下，義無反顧的去奉獻(xiàn)，去“化作春泥更護(hù)花”。我好像明白了——葉的一生就好像是一次旅行，也許不會(huì)改變最終的目的地，但卻要追求一路的精彩。人生不也是一場旅行嗎？也許你會(huì)在路上遇到狂風(fēng)暴雨，也許是風(fēng)和日麗。不都是要去面對(duì)的嗎？汽車的轟鳴聲又在耳邊響起，拉回了我的思緒，。慢慢的看著汽車消失在視野中，忽然覺得，狂風(fēng)暴雨亦是一種風(fēng)景。就像這次考試對(duì)我的磨礪，讓我變得越越堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)景作文 篇5

　　時(shí)間就像流水，無時(shí)無刻在流逝，我總想用手抓住，它卻又從我手指間溜過。在不經(jīng)意間、眨眼間，我們又錯(cuò)過了許多！

　　一個(gè)人最想留住的是什么？這個(gè)問題有太多的答案了，有人會(huì)毫不猶豫的選擇金錢，有的人會(huì)選擇尊嚴(yán)……所有的選擇無疑是這個(gè)人所需要的，是這個(gè)人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。

　　童年是什么？在時(shí)間的長河中，只是一段微不足道的時(shí)光，或許早已被人淡忘，卻是一段最純潔、最快樂的時(shí)光。童年是《春居》里“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放之紙鳶”里的自由、快樂；是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”中的活潑、童趣；更是白居易的“小娃撐小艇，偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。

　　孩童是天真的，沒有任何戒心，所以孩兒之間的交往并無大人交往般的相互盤算，矯揉造作態(tài)；孩子們只需一根樹枝，一個(gè)共同的話題便能說玩到一塊，孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧，也只消一句話便能重新合好。

　　兒時(shí)最大的快樂莫過于回老家。老家里的.“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生，偶爾干一些其他的雜活；孩子們的知識(shí)水平雖不那么高，卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪，溪水清涼，自然清新，這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚，魚沒我想象中的那么好抓，看到一條核仁大小的魚，在石卵旁靜止不動(dòng)，我屏息斂聲，伸手準(zhǔn)備去抓，而它好像在和我們玩捉迷藏，搖搖尾巴悠然向遠(yuǎn)處游去！我卻摔在水里弄濕了一身，結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。

　　去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們，再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了：時(shí)間不知不覺在流逝，我們都已長大，他們再也不能陪我像小時(shí)候那樣歡快的玩耍了。

　　今年，同學(xué)之間嘻哈少了，也穩(wěn)重了不少，他們都在埋頭苦學(xué)，我又失去了一些玩伴，也擁有了不少共同話題的同伴。

　　我真想留住童年——這片風(fēng)景。時(shí)光慢走，童年快樂永伴！

風(fēng)景作文 篇6

　　孟子言：生于憂患，死于安樂。

　　亙古千年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，有多少顆恒星在那一成不變的軌道上漠然湮滅，我們望著天空一隅那顆失去溫度的隕星，在心中寂然自語：莫讓一時(shí)的安樂蒙蔽了我們的慧眼，險(xiǎn)灘自有好風(fēng)景。

　　華燈初放、彩旗高張，車水馬龍通宵達(dá)旦的長安，東京夢華錄》里孟元老做溫柔夢，曾攝走了多少遠(yuǎn)鄉(xiāng)游子的心魂。可是一朝元兵的金戈鐵馬突襲而來，鐵蹄踐踏了萬世繁華，百尺高樓旦夕間化為廢墟，宋人這才驚覺：那繁華一夢如海市蜃樓般脆弱不堪，一時(shí)的安逸享樂不過是粉飾太平下的醉生夢死�？墒�，一切都已晚了，長安之后，再無東京，安樂背后一片死寂。

　　兇猛的烈日裹挾著黃塵和青煙襲來，難道我們要放棄我們的家園嗎?滅頂之災(zāi)呼嘯著過境，我們?nèi)匀粺o動(dòng)于衷嗎?

　　我們只能無動(dòng)于衷嗎?

　　那樣的我們，便只能如同三伏天地上的青蔥與貪圖安逸的宋人，在命運(yùn)的灼烤中走向覆滅的結(jié)局，黯淡收?qǐng)觥？上У氖�，在大千世界中�?人們，往往最易于在聲色犬馬中迷失自我。

　　安妮寶貝在《清醒記》中寫道：人要想自由，就要放棄安穩(wěn)。當(dāng)生命中那些華美的葉片都落盡，我們才能觸摸到生命真實(shí)的脈絡(luò)，洶涌澎湃，生生不息。

　　碧藍(lán)無垠的大海意味著美麗與死亡。船在風(fēng)暴中毀于一旦，于是，一人一虎踏上了奇特而絢麗的旅程。這是大熱影片《少年派的奇幻漂流》中奇妙故事。派，這個(gè)在海難中失去雙親和兄弟的少年，并沒有被命運(yùn)和海浪沖淡，而是屹立在救生艇上與孟加拉虎為伴，時(shí)刻面臨著猛虎撲食的危險(xiǎn)，可當(dāng)夢幻般的鯨群從派的頭頂如畫般飛躍而過，我們知道派戰(zhàn)勝了命運(yùn)，險(xiǎn)灘搶渡之后是生的希望，派的經(jīng)歷解開了生命最驚心動(dòng)魄的華章。

　　村上春樹說：“讓我們用雙腳站定，插入謊言、流言、偏見等地表的沖積物，直至觸到堅(jiān)硬的石塊底層�！鄙�命就像一場華麗的冒險(xiǎn)，目的地花香滿滿，只等我們前行。

　　險(xiǎn)灘之前，讓我們微笑向前。

風(fēng)景作文 篇7

　　閑暇之余，我漫步小區(qū)，目光隨遇而安，一會(huì)看草，一會(huì)賞樹，一會(huì)眺望遠(yuǎn)景，一會(huì)近觀樓房。小區(qū)的樓都是深棕色，而且格局大都相同。漸漸地我看出些端倪：小區(qū)樓房有個(gè)特點(diǎn)，那就是每家的陽臺(tái)都有延伸的空間，而這處空間在主人的視線里是看不到的，因?yàn)橛袎Ρ诘淖钃�，它便成了主人家的角落�?/p>

　　于是這樣的角落就有門道了。我看見不同人家置放的東西大有區(qū)別。有一部分人家心安理得地把它當(dāng)作倉庫：擺放幾摞舊鞋盒，鞋盒邊上倚著一把破舊的雨傘；也有的地上盤著幾圈水管，旁邊散落著不看的雜志。是的，主人無論在雅致的客廳，還是在溫馨的臥室，根本看不到這些，他們只需把不用的東西堆放在那里。

　　也有的人家很會(huì)利用空間，把洗衣機(jī)安放于此，洗衣機(jī)上罩著雅致的紗巾，洗衣機(jī)旁邊是一個(gè)很干凈利落的水桶，水桶里斜放著一把拖把；也有的把晾衣架安放此處，架上晾曬著整齊的衣物。到主人家做客的人是看不到這里的'，但主人還是把這里收拾得干凈利落，因?yàn)樗麄儧]有把它看作角落，而是充分利用起來，當(dāng)作了房間的一部分。

　　最有意思的是有人干脆用大紙盒把這處空間圍了起來，于是這里徹底成了角落，陽光都不能照射，更別提目光的巡視了�？磥砑�(xì)心的主人徹底把這里當(dāng)作角落了，而且不愿意把自己的隱私暴露出來。

　　最讓我欣賞的一戶人家，落地窗戶纖塵不染，地上放著兩盆一人多高的青石山，翠綠欲滴；不遠(yuǎn)處的花架上是一盆吊蘭，枝葉裊娜地垂著。看來這都是主人精心照料的杰作。墻壁上掛著一個(gè)碩大的中國結(jié)。紅綠相稱，很有生機(jī)，也很雅致�？墒�，它們的主人無論在客廳還是在臥室，都欣賞不到自己精心設(shè)計(jì)的風(fēng)景。但是每有路人經(jīng)過都會(huì)駐足不前，贊不絕口。

　　我不禁邊走邊陷入了沉思。自己的視線雖不能所及，但未必東西不存在。也許你的角落恰是別人的風(fēng)景。是凈化自己的角落，裝點(diǎn)別人的視野；還是不經(jīng)意間或隨意地，讓角落的垃圾玷污別人的風(fēng)景？

　　我們?yōu)槿颂幨朗欠褚矐?yīng)一日三省吾身，完善自己，內(nèi)在的缺失不完善，心靈角落的垃圾不清除，早晚會(huì)跌在別人的視線里。

風(fēng)景作文 篇8

　　老街兩旁，種滿了梧桐，像屋頂一樣相對(duì)著生長，樹枝交錯(cuò)，遮住了長街的陽光，留下一片綠意與清涼。

　　記憶中的畫面似乎已經(jīng)泛黃，像陳年的老照片，帶著時(shí)光過遷的氣息，梧桐樹與道旁的一層樓平房同齡，都是平房中的居民親手栽下，看著它們長大的。

　　長街頭的第二棵長得歪歪歪扭扭的老樹，是我們家的。外婆說，這是她像我這么大時(shí)，她的外婆栽下的，大約有五六十年的歷史。這棵經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的老樹，是我童年最美好的回憶。金色的陽光之下，幼小的我站在石階上，伸手觸碰梧桐寬大的葉子，描繪葉上的筋絡(luò)，透過枝椏看破碎的太陽閃著光，度過一個(gè)午后的時(shí)光。

　　無奈時(shí)光也是殘酷的，這片老房子要拆了，長街周圍筑起了矮墻，矮墻之內(nèi)的人家陸續(xù)走空，平房拆除。沒有了遮攔，遠(yuǎn)方的天空變得很低，兩排梧桐樹在天空之下?lián)u曳著，使人不禁駐足，同樣，我也想留住這份美好。

　　三月末的春雨下過后，梧桐開始發(fā)芽，我站在石階望向我們家栽下的樹，期待著它長出更多的枝條，為院落留下幾抹綠意。當(dāng)梧桐葉長到手掌那么大時(shí)，下樓時(shí)習(xí)慣性一望，粗壯的老樹不見了，取而代之的是一棵細(xì)細(xì)的小樹苗，端端正正佇在那里，一臉天真地隨風(fēng)搖著葉子。我嘆了口氣，最終該來的還是來了，老樹年齡大，長得也丑陋，被砍是在情理中，不過至少還有一棵新的生命來繼承它的'位置，也算沒有留下遺憾。

　　長街的梧桐正經(jīng)歷著劫難，空地將要進(jìn)行建造，老街將改為商業(yè)街�！暗K事”的樹自然將逃不過砍伐的命運(yùn)，也大約不會(huì)有人再把它栽上了，我想留住這片風(fēng)景，但無能為力。

　　我想留住的，不僅是梧桐吧，我還想留住過去的回憶，美好的事物總是瞬轉(zhuǎn)即逝，時(shí)光的齒輪從未停下，我與梧桐的情結(jié)也無法解開。愿六十年后，我也能對(duì)我的后代說，這棵梧桐樹，是我年輕時(shí)種下的。再看一代代興衰輪回，盡我所能留住哪怕只有一縷懷念。

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