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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時間:2024-02-22 16:09:16 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文集合【6篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀風(fēng)景作文集合【6篇】

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  放暑假了,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里。 進(jìn)入美麗潔靜的鄉(xiāng)村,就可以看見系著牛鉗子鈴的乳牛,小鳥的窩,綠油油的溪谷,秀麗的湖水,和翠綠的山,荷花這些都吸住了我的心。鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,美在它的生機(jī)。無論從哪個角度,無論走到哪個角落,,它是一幅美圖畫,它是一杯百年陳釀,品來持久香濃,順暢而愜意。 不論在哪個季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個經(jīng)典的 “旅游勝地”。

  剛到河邊,我就看見一條清澈見底的小河,河面上長著許多千姿百態(tài)、五顏六色的荷花,我似乎被吸引住了。于是,我走到一棵大柳樹下,認(rèn)真觀察起荷花來。有的荷花全部開放了,像一個笑臉,向著我們微笑,好像在歡迎我們的到來。有的荷花正在開放,像一個小小的'碗,有的花兒還是花骨朵兒,像一個快要噴出火花的火焰。清澈的河水里,還有幾只小鴨子在快樂地游泳。草地上長著各種顏色的野花,有紅艷艷的,藍(lán)瑩瑩的,白閃閃的,美麗極了。遠(yuǎn)處的高山上,樹木茂盛,到處都是綠色,洋溢著夏天的氣息。忽然我聽見一陣悅耳的鳥叫聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛的小鳥,好象在唱著一曲歡樂的新歌。這時候吹來一陣微風(fēng),荷花放出了陣陣香味,柳樹也搖搖擺擺的,好象在跳著歡快的舞蹈。

  看到這些迷人的景色,我真想一直住在這里。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  我沒有倪萍那迷人的笑容;沒有宋丹丹的幽默機(jī)智;沒有鄧亞萍健康的體魄;沒有驕人的成績;沒有驚天動地的業(yè)績,我只是蕓蕓眾生中的一員——一名普通中學(xué)生。

  我知道,人活著,可以沒有高大的身軀,但不能沒有寬大的胸懷;可以沒有富貴高官,但不可沒有遠(yuǎn)大的志向;可以沒有超人的智慧,但不可沒有勤奮的毅力;可以沒有嬌人的容顏,但不可沒有火熱的情懷……

  因此,在這段求學(xué)生涯中,我把自己藏身于書山題海之中,約a、b、c作伴,同x、y、z共游?释橙∝S富的營養(yǎng),來填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說,也許襲擊不可能永遠(yuǎn)超越別人,但要不斷的超越 自己。

  我可以不羨慕他人,因為人要活出點(diǎn)風(fēng)格,我不敢說我不重要,那樣會使我心酸。父母的期望,自己的信誓旦旦,老師的用心良苦,都使我感受到自己擔(dān)負(fù)著責(zé)任——成長的責(zé)任,追求的責(zé)任,進(jìn)取的責(zé)任,實現(xiàn)宏大抱負(fù)的責(zé)任。于是,我可以沒有云霞的多姿,但我可以做那潔白的云;我可以沒有百花的明艷,但我可以做一棵荒原上的小草?傊揖褪且坏里L(fēng)景,不管它的內(nèi)容如何,但畢竟是出于天成,是自然而然不矯飾的。

  小溪不必仰慕大海的壯闊;野草不必與牡丹斗艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為你就是一道風(fēng)景。人更應(yīng)如此,只要不斷的升華自己,超越自己,發(fā)掘自己,一定會使自己的人生與眾不同。

  我深知在自己的`目標(biāo)挺進(jìn)的同時,不應(yīng)該貪戀路邊的風(fēng)景。因為自己本身就是一道風(fēng)景,有著熱情、理想、憧憬、追求,這已經(jīng)夠了,人不能奢望得到太多,因為那樣會失去得太多。

  于是,我將把握好自己的人生,走好自己腳下的路,用奮斗的汗水揮灑自我,給所有愛我的人和我愛的人一個滿意的答復(fù),讓心靈無憾無悔。自豪地說:“我就是一道風(fēng)景!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  秋風(fēng)卷起落葉,踏著舞步在空中旋轉(zhuǎn)。窗邊,一道和煦溫暖的金陽淡淡射下,帶來纏綿在指尖的暖意。似曾相識的景色猛然印在心中,驀然帶起一段溫暖的回憶…… 那是一年前的秋天,同樣有溫暖的陽光和翻飛的落葉。課間,我漫步在通向教學(xué)樓的小路上,看著一片片蝴蝶般的樹葉從半空飄落。當(dāng)我感慨于學(xué)校的美景時,同班的“櫻”從另一條小徑走來。開學(xué)不久,尚不熟識的我只是向她淡淡揮手問候。而懷抱一摞書本,步履匆匆走向教學(xué)樓的“櫻”卻停下腳步,嘴角上揚(yáng)出一個美麗的弧線,笑容親切:“你好,我和你一樣也是課代表,要去樓上給老師送作業(yè),天氣冷,快回教室吧!薄皺选钡膫子很高,衣服襯著她修長的雙腿。她有一雙神采飛揚(yáng)的大眼睛,臉龐上掛著親切明媚的笑容。她的聲音甜美動聽,若煦風(fēng)吹過。她的出現(xiàn)就像秋日里一縷明媚的.金陽,照進(jìn)了我的生活。我亦露出微笑,上前接過一半的作業(yè)本,輕聲說道:“我?guī)湍。?時光在平靜的日子中一天天流走,我與“櫻”成為親密的朋友。優(yōu)秀的“櫻”成為同學(xué)們的榜樣,她依舊開朗、熱情,友好、陽光,常常親切地微笑。天氣漸冷,冬陽升上天空,發(fā)出一層薄薄的光,“櫻”卻依舊保持著金秋時分的熱情。雪花開始曼舞,她卻仍是那輪金陽,成為烙印在我心里的風(fēng)景。 冬日的雪花舞動,春季的蝴蝶飛去,轉(zhuǎn)眼間到了盛夏……

  那次參加學(xué)校的活動,我耽誤了半天的課程,翻開書本,一道道空白的習(xí)題使我犯了難。我無力地讀著題目,猜想著老師講過的內(nèi)容,回顧先前的知識,卻依舊百思不得其解,而這時,幾本教材被輕輕推送到我的手邊,“這是你落下的筆記,趕快補(bǔ)吧,不懂的問題可以問我哦!”“櫻”一如既往地笑著,一道夏日的陽光映照在她的發(fā)梢,使她顯得更加美麗,她就是夏日最美的風(fēng)景!窗外陽光明媚,我笑了,笑得輕松而感激:“謝謝!” 一年光陰,“櫻”一如既往的微笑掛在臉龐,陽光的氣息渲染了整個深秋。她是一縷金色的陽光,賜予我勇氣,帶給我樂觀的心態(tài)和奮發(fā)向上的決心。窗外那縷掛在樹梢的金陽美好如初。 窗邊的陽光射在臉上,溫暖輕松!皺选钡男δ樣持痍,成為我心中一道亮麗的風(fēng)景。謝謝你,“櫻”,你教會我如何樂觀向上,積極進(jìn)取,我也將做一縷陽光,溫暖世界。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  什么是風(fēng)景?可能會首先想到的是山,水,樹。其實,學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。

  老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會,去感受,或許你會有意想不到的收獲!生活就是這樣,我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽視了它內(nèi)在的東西。在我們的校園里,你如果沒有仔細(xì)去觀察過,去記過,你就會感覺,那不像是我們的學(xué)校,根本不認(rèn)識它,唯一清楚的,只有校門口的樣子。所以,在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景,當(dāng)我刻意去注意時,才發(fā)現(xiàn)它的存在:當(dāng)你去教室上課的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當(dāng)你走過教室走廊的時候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵我們、教育我們的語句;當(dāng)你路過樓道的時候,你有沒有注意過黑板報上,同學(xué)們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不值一提!但是,它們就是那道美麗的、如同彩虹的風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長,教育我們應(yīng)該從小尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí);教會我們成長的道理;還教育我們要學(xué)會怎樣做一個有用的人!但是,這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們,理解它們吧!就說說我們身邊的事吧。

  每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時的來到操場集合,認(rèn)認(rèn)真真的`做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說:“事實勝于雄辯!边@不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?有時候,一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  慢慢走欣賞呀!

  在某一個旅游景點(diǎn)處有一個地方的勵志一個牌子,上面寫著這樣的一句話。其實生活總是那樣匆忙,我們能夠看到的東西也是有局限的,我們總是想著自己能夠旅游,走遍天涯海角,能夠看到世界的所有美景。

  可是我們本身又沒有多少錢,我們需要靠自己的努力賺錢,去擁抱自己想要的東西。

  所有的風(fēng)景其實最后還是落腳到我們自己心中的一個概念。

  曾經(jīng)有人說這天底下最美的風(fēng)景是什么?有的人回答說是心中的風(fēng)景。其實這番話說起來倒顯得像唯心主義,但我們真的去講起這番話的.時候,卻又不覺得他有多么的可怕。很多故事與我們而言,益本身就一個沒有辦法去說清楚的概念和明確的力量。我們可以去懂得原來當(dāng)時他們的回憶其實都是虛假的。

  我們也會懂得,其實那些所謂的風(fēng)景,其實都只不過是自己的心情和心醉。

  一個人看什么事情,大多都是和自己的心境有關(guān)的。如果您感覺這個世界是美好的,那你看什么樣的事情都會帶著樂觀的色彩,哪怕是很糟糕的事情,你也會從另外一個角度去看。

  圍觀者依然。

  無論怎樣匆忙,無論世界怎樣行事匆匆,你依舊應(yīng)該覺得這個世界值得你熱愛。哪怕那么多的閑言碎語涌上心頭,哪怕那么多的人都說人間不值得,但你仍舊應(yīng)該以自己的一腔熱血和初心,保留好自己對生活最后的熱情。

  要看來,這樣就是心目中最美的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  初讀《紅樓夢》,著實有一種怦然心動的感覺。每晚,坐在乳白色的燈光下,捧讀《紅樓夢》,感嘆人生的離合悲歡,憐惜金陵十二釵的悲慘命運(yùn),品紅樓,如品一杯香茗,品完后唇齒生香……

  在《紅樓夢》里,我最喜歡的人是林黛玉,喜歡她那種淡淡的憂傷,才華橫溢的文章。今天就讓我夢回紅樓,走進(jìn)那被封建制度統(tǒng)治的黑暗社會,與黛玉相約瀟湘館一敘。

  我踏著青石鋪成的小路,走過沁芳溪,穿過那幽靜的竹林,來到了這仙境----瀟湘館,黛玉緩緩向我走來,終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉,果然是一個不同凡響的奇女子。我說“黛玉,讓你久等了,聽說你吹簫很好,可否聽你為我吹一曲蕭。”黛玉含笑答應(yīng)。

  蕭聲回蕩在我耳畔,回蕩在整個瀟湘館,我陶醉其中,簫聲中隱藏著抹不去的哀愁。

  一曲吹完后,黛玉連同那瀟湘館漸漸消失,醒來原是一場夢。

  黛玉,前世你曾是一株仙草,今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀園的高墻是你的障礙,三從四德、舉案齊眉不是你的期盼。共讀西廂,情愫暗生,你一直為了愛情而抗?fàn)帲萌崛醯募绨蚩钙饜矍榈南M?赡阌钟惺裁吹胤奖炔贿^那個薛寶釵?你的才情誰人能比?你的美貌誰人能敵?難道就因為你孤芳自賞嗎?寶釵有著極深的城府,性情與你截然不同,但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。

  從小你就寄人籬下,飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了,你只活在自己所設(shè)置的`枷鎖中,最后連離開這個人世也不能瞑目,一邊是鑼鼓喧天,洞房花燭;另一邊卻是生死離別,哭聲連連。離去反而更好,回到太虛幻境繼續(xù)做你的絳珠仙子。倘若你還在世,賈府被抄的事實以你的性格是承受不了的,倒不如干干凈凈的離開。

  黛玉,你是我心中最美的風(fēng)景,最美的風(fēng)景鑄就最美的你。

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