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寫景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-16 12:03:16 寫景作文 我要投稿

【經(jīng)典】實(shí)用的最美風(fēng)景作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】實(shí)用的最美風(fēng)景作文5篇

最美風(fēng)景作文 篇1

  最美的風(fēng)景,在哪里呢?也許我以前為此迷茫。人生的長(zhǎng)河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁。也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在前方……

  1.春天,小草探出了尖尖的腦袋,花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀,在風(fēng)中輕擺。

  “是風(fēng)嗎?”我輕輕地問。

  “不,是期望!彼⑿χ鸬。說著,輕快地摘下一片柳葉,放在我的手中,惹得四周的花啊草啊都笑了起來。

  哦,原先是期望。

  2.夏天,小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面,蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密,在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。

  “是陽光嗎?”我不禁懷疑道。

  “不,是熱情!彼⑿χ鸬。陽光似乎更強(qiáng)烈了幾分,花兒似乎也更興奮了,在微風(fēng)的'輕撫中搖曳著。

  “哦,原先是熱情。”

  3.秋天,枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠,楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅,果園里飄出的陣陣芳香,引得我也駐足觀望,只見那一顆顆飽滿的果實(shí)一個(gè)接一個(gè)地掉進(jìn)了果筐。

  “是碩果嗎?”我留意翼翼地問道。

  “不,是豐收。”它微笑著答道。手指劃過一片金黃的落葉,落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下,流轉(zhuǎn)著黃金般的光澤。

  哦,原先是豐收。

  4.冬天,北風(fēng)努力地吹著,一株株梅花綻放開來,和它近似的雪花,則在空中旋轉(zhuǎn),升騰,繼而緩緩落下。

  “是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。

  “不,是安寧。”它微笑著答道。此時(shí)一堆雪在北風(fēng)的呼嘯中又重新飛舞著,在銀色的天空中劃過一道道美麗的弧線,一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。

  哦,原先是安寧。

  5.我問春風(fēng),它依舊微笑著回答道“期望”;我問夏日,它依舊微笑著回答“熱情”;我問秋實(shí),它依舊微笑著回答“豐收”;我問冬雪,它依舊微笑著回答“安寧”……

  蝴蝶在原地打著轉(zhuǎn),輕快地掠過臉頰,微風(fēng)輕撫過,明鏡般的湖面微微蕩漾,一只小船緩緩駛近,誤入了仙境……

  6.望著沿岸的花紅柳綠,五彩繽紛,我又迷茫了,不由得問自我。

  “是心!”它微笑著告訴我。

  哦,原先如此,最美的風(fēng)景原先如此。

  恍惚間,我似乎已然明悟。

最美風(fēng)景作文 篇2

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,至今也沒去過什么著名的旅游景點(diǎn),但是我眼中的世界一樣也很美。

  我眼中,最美的莫過于我的學(xué)校。雖然我們學(xué)校地處偏僻,全校師生加起來也就200多人,但是校園三面臨山,一面臨水,校園景色美如畫。

  一節(jié)體育課后,我氣喘吁吁地站在一棵木棉樹下休息。這時(shí)已經(jīng)入秋了,風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,和木棉樹奏起了樂曲,“沙啦啦……沙啦啦……”,真好聽!半黃不青的小草扭動(dòng)腰肢,為他們伴舞,遠(yuǎn)處的七星瓢蟲爭(zhēng)先恐后地趕來聽他們的演唱會(huì)。我抬起頭仰望著無邊無際的天空,陽光柔和地照射著木棉樹,隱約間看見了葉子的`脈絡(luò),青黃的葉子真美!

  突然,一個(gè)人扯了扯我的頭發(fā),不用猜,我也知道她是我的好朋友小燕。她笑嘻嘻地望著我,我也笑了起來,再看看身邊的同學(xué)們,忽然覺得好幸福。

  如果問我校園里什么最美,我以前也許會(huì)說:是校門口那紅似火的木棉樹;是內(nèi)操場(chǎng)香氣繚繞的香樟樹;是校園中毫不起眼的小草……但現(xiàn)在同學(xué)們才是我眼中最美的風(fēng)景。大家從一開始的素不相識(shí),到后來的相識(shí)相知,再到最后的形影不離。時(shí)間飛快,一不留神就從身邊溜走了,我們抓不住它,只能在最后的時(shí)間里,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,讓這最美的風(fēng)景永駐心間。

最美風(fēng)景作文 篇3

  何為冬暖?何為夏涼?世事萬變,物是人非。縈繞在心頭,揮之不去的,仍是初夏時(shí)分滿山的綠。

  ——題記

  那年,六歲半。父母在外打拼,將年幼的我送到揚(yáng)州儷人茶莊。暮春那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,媽媽牽著我的手,將我的手交予布滿老繭的手心間。她是位被稱作“外婆”的老奶奶,她有一雙溫暖而神奇的手。

  春露在晨輝下折射出晶瑩的光,暖暖的。她拉著我的手,帶我到儷山上去給茶樹綁葉。我嫩嫩的小手被粗糙的大手握著,被晨露打濕的洼地踩在腳下軟軟的,每走過一個(gè)洼坑,她握著我的手便不自覺地收緊幾分。外婆在晨暉下細(xì)心地為茶樹綁葉,她額前密密的汗珠不時(shí)會(huì)滴落到泥土間。我躺在細(xì)細(xì)的草地上,嗅著泥土特有的氣味夾雜茶葉幽幽的香氣,瞇縫著翦水般雙眼,被地衣卿卿圍著。

  “囡囡,這個(gè)……尖尖小角一頭鈍的是鐵觀音……葉子扁扁的`是碧螺春……她們都是婆婆的好孩子……”

  天邊紅霞的余暉灑在她和我的肩上,她溫?zé)岬拇笫治兆∥业男∈,掌心暖暖的,心間也是暖暖的。

  “……囡婆婆,我喜歡牽著你的手,像媽媽……”

  “……你媽媽小時(shí)候,我也是這么牽著她的……后來呢,你媽媽一年一年地長(zhǎng)大,漸漸的,離我越來越遠(yuǎn)……牽著手很幸福啊,真的很幸!

  我看到外婆深深的眼窩里,有渾濁的水花。我握緊她的手,想將從她手心得來的熱量過渡給她……

  好幾次夢(mèng)醒時(shí)分,眼角總有淚珠掛著。在層霧繚繞的夢(mèng)境里,有外婆的茶莊,有滿山翠綠的茶樹,有潔白馥郁的山茶花,有嫩綠柔軟的茶葉,有滲入心頭的綠。父母在遠(yuǎn)方向我招手,回眸間,是外婆抱著我,哼著不知名的民間小調(diào)。房間里仍有外婆砂鍋里茶葉翻滾的“咕嚕咕!甭。那淡淡的香氣,如小貓的爪爪,引著我,撩動(dòng)起我內(nèi)心最深處的回憶……

  又是夏至。微風(fēng)縷縷,鼻間仍可嗅及淡淡茶香?M繞心頭揮之不去的,仍是那滿山嫩綠的茶樹——我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景在世界各地都有,北京故宮,巴黎鐵搭,英國(guó)大本鐘但凡有一點(diǎn)點(diǎn)美麗,也許就成了心中最美的風(fēng)景。

  班前的走廊有了一位新搬來的朋友,它可選對(duì)了風(fēng)水寶地,在這兒不知何時(shí),搭起了一個(gè)違章建筑,還在這兒繁殖了后代,四個(gè)小小的鳥蛋,帶著它們住了很久。不久,復(fù)課的'我們回來了,看見了它燕子。

  自從班主任在群里發(fā)了個(gè)動(dòng)態(tài),我們便對(duì)這位新朋友有了期待。下課時(shí)不時(shí)總有人觀望著那個(gè)違章建筑一個(gè)由泥土、樹枝構(gòu)成的燕窩,抬起頭踮起腳觀察它:黃色的喙,白色的腹部,黑色的雙翅,那么地引人注目。過了幾周,燕窩中探出了四個(gè)光光的小腦袋,新生命誕生了,頓時(shí)走廊上又多了些熱鬧,總有人駐足,呆呆地看著它們。第二天,四個(gè)小家伙開始慢慢抬頭,閉著雙眼,張著嘴,嗷嗷待哺,燕子?jì)寢屢粠囊矇蛎盍。到走廊上必定?huì)看見一盆盆栽,上面總是灑滿了鳥糞,讓人忍俊不禁,它受到了特殊待遇。又過了很久,四只小燕子長(zhǎng)出了黑色的羽毛,體型仿佛比原先大了許多,腦袋瓜兒開始迎接學(xué)生對(duì)它們的目光了,微微扇動(dòng)翅膀,似乎想要嘗試飛行,恨不得立刻跳出燕窩來飛向藍(lán)天。幾天后它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛行,終于了離開了這個(gè)巢,只留下了一盆灑滿鳥糞的紀(jì)念品。短短一個(gè)多月,從蛋到鳥,見證了這一生命的成長(zhǎng),它們也學(xué)會(huì)了在藍(lán)天中如何展翅飛翔。

  這景色雖然有些平凡,但是在粗茶淡飯中,在緊張枯燥的學(xué)習(xí)中,又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?

  不信?

  你聽,聽見它們嘰嘰喳喳的叫聲了嗎?

  你看,看見它們?cè)谒{(lán)天自由飛翔的身影了嗎?

  你想,想象它們?cè)谘喑怖锟次覀冩音[打鬧的樣子。

  是啊現(xiàn)在那燕窩還在那擱著呢?也許三年過后會(huì)有新的小主人,這間教室也會(huì)迎來新的主人,但夕陽依舊照在課桌上,教室依舊傳來朗朗書聲、歡聲笑語

最美風(fēng)景作文 篇5

  今天,我像往常一樣走在上學(xué)路上,我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫:陽光斜射著從樹葉的空隙中穿過,射在葉子和地上。一片樹葉飄了下來。

  樹葉已經(jīng)老了,有許多斑點(diǎn)和枯黃的紋路,看著這樹葉,我感到十分悲傷與難過,在過不久就要月考了,我心里感到非常的忐忑與不安。緊張、焦慮開始無限地?cái)U(kuò)大,最后竟變成了一個(gè)巨大的黑洞,仿佛要把我吞入黑暗之中。

  在這時(shí)我看到前面有一縷陽光,漸漸地陽光越來越多,他們穿過黑暗,最后照在我的'身上,這縷陽光十分溫暖與舒適。

  到了教室,看到了一張張熟悉的面孔,我不禁覺得平靜許多。突然看到我桌子上放了一個(gè)本子:本子上有一道題,我想了許久都還未明白的數(shù)學(xué)題,題的旁邊有解析,在本子的右下角還畫了一頭豬,我一下就笑了。

  到了中午,要去食堂吃飯了,突然發(fā)現(xiàn)自己的卡找不到,或許是掉在家里了,“唉,真是丟三落四的,”我自言自語,“看來今天要餓肚子了!

  在上個(gè)廁所回來后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)桌子上多了一瓶牛奶和一袋面包,還同樣配了一張小紙條,紙上寫著“一定要吃完哦!”一陣暖意漫過心田,我感到十分溫暖,我心里的忐忑和不安也漸漸消散不見了。

  又是新的一天,我又走在了那條去上學(xué)的路上,又有一片葉子從我眼前飄過,她似一個(gè)美麗的舞者,正在我的面前翩翩飄飄起舞。樹葉身上依然有許多斑點(diǎn)和枯黃的紋路,但是想起化作春泥更護(hù)花的詩(shī)句,我的心不再彷徨憂傷,它飄落在該飄落的時(shí)候,是秋天最美的風(fēng)景,而同學(xué)們對(duì)我?guī)椭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,何嘗又不是最美的風(fēng)景呢?

  哦不!那是幸福的光圈,是同學(xué)們對(duì)我?guī)椭狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是最美的風(fēng)景。

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