優(yōu)秀風(fēng)景作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　校天剛到，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋。

　　春色從四面八方涌來，漫過了荒涼的灰暗，傾力打造著自己的花園。春風(fēng)拂過，那久違的輕柔讓人在瞬間忘卻了曾經(jīng)忍受著的刺骨，相比于夏天四處掃蕩的熏風(fēng)和秋天蕭瑟凄楚的`秋風(fēng)，這象征著新生希望與愛意的暖風(fēng)，著實令人陶醉留戀。它吹佛著飄散過的花草清香，帶著令人仰視的憧憬，在空中留下無形的芬芳。

　　春天的魅力，在淡綠純澈的枝葉間盡情釋放，解開了冰冷的封鎖，舒展開來，爆發(fā)出令自然之力都無法承受的各種色澤、飄逸的香氣，浸在斑斕的色彩之中，與那萬紫千紅融合，給春帶來靈動的泉涌，貪婪妝點著曾經(jīng)被剝奪活力的大地，不容一絲空白的存在，連空氣也被塞得慢慢的。

　　漫步街頭，徜徉于這生機的喜悅，不遠處各種鳥兒的叫聲也在默然間多了起來，此起彼伏，讓這份生機繼續(xù)膨脹，設(shè)若寒氣再敢來襲，恐怕也會被這飽和的生機嚇得畏首畏尾，只能為春天留下淅瀝的春雨，化作雨霧，流暢在生命的動脈中。

　　春天的水，也擺脫了陰冷的身軀，折閃出燦爛的春光，一次有一次地在春雨中舒展著活力，無形之中擺脫了寂寞，吸引來如織的游人。

　　冬天吞掃生機，轟轟烈烈，讓生靈畏懼于它;而春天對萬物的滋潤卻是在無形之中悄悄撫慰，卻令自然復(fù)蘇，萬物朝拜。它所帶來的生機，正如它標志性的和煦陽光，揮灑柔和的光芒，低吟秘密私語，卻讓人感覺無限的溫暖，被這詩情畫意濃濃包圍。

　　在這溫暖春光的照耀下，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的的生物顯得是那么的豐富多彩。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　時間總是不肯遷就我們，偶爾停下來聊聊天也是枉然。知識悄悄地找一個寂靜午后，獨自泡一杯濃濃的不加糖的咖啡，倚靠在窗邊，欣賞這午后醉人的風(fēng)景，讓它帶我重拾往事。

　　或是涕淚橫流的場面，或是哭笑不得的'捉弄，或是歡天喜地的一頁這些都流淌在我記憶的長河。翻一翻，這些東西永恒的風(fēng)景卻別有一番滋味在心頭。有這樣一句歌詞：走吧，走吧，人生總要學(xué)會自己長大是呀，走了，回憶了，才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　我笑不是因為快樂，而是為了掩蓋心靈的孤寂。

　　--題記

　　16歲的花季本應(yīng)該在高中課堂綻放，應(yīng)該在百花斗艷的季節(jié)里享受陽光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級的課堂

　　“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學(xué)……”她話音未落，卻被我的一個簡短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識到了什么沉默著退出了我的視線。她離開了留我一個人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風(fēng)掀起。

　　天生殘疾的我卻從不肯向命運低頭，在父母、老師、同學(xué)的幫助下完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學(xué)擦肩而過。當我把學(xué)校里那厚厚的一疊書拿回家的時候，才真正的意識到“殘疾”二字背后是一個多么讓人切齒的生活

　　08年我搭上了20xx級12班的列車，和一群完全陌生的學(xué)生做了同學(xué)。汲取上一屆的教訓(xùn)我選擇了最后一排的一個空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前：由于身體的原因我寫字的姿勢與其他同學(xué)不同--站著寫字。剛開學(xué)班上有很多新同學(xué)，所以我寫字時總會引起他們的關(guān)注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀律，要知道破壞課堂紀律是可以追究刑事責(zé)任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無奈卻讓老師提高到法律的高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!

　　依稀記得小學(xué)的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的風(fēng)景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的`詞匯，找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。

　　然而，翻開同學(xué)錄幾乎每一篇都寫著“堅強的你……”對，我很堅強。因為每個人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無助

　　或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無助，但當黎明的曙光照耀時，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時才能瀉進我的生活？

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　美麗的季節(jié)里，都會有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會有一段美好的故事，動人的詩詞里飽含了詩人真摯的情感。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，春天的和風(fēng)細雨，百花爭艷，百鳥爭鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵觀音一般清新淡雅讓人回味無窮。當春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時，世界就開始慢慢變化，那白徹的雪花都融化成了叮咚的泉水，當春姑娘灑下五彩的春雨之后，小草探出了頭，迎春花變得更嬌嫩，竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天，荷葉也十分的愿意襯托花的美麗。夏天雖然嬌陽似火，太陽無情地把自己的光輝射向大地，把大地烤得就像一個蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來，但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個不好的脾氣剛剛還是萬里無云，晴空萬里，可是沒過幾分鐘之后天空就開始打雷，過了一會兒豆粒般的雨點，紛紛地降了下來。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋�！鼻锖盟埔晃幻烂罱^倫的藝術(shù)家，它讓英姿颯爽的.秋風(fēng)把整個世界染成了金黃的殿堂，從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻上一支美麗的舞蹈，秋陶醉了我。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！焙畯氐陌籽┌汛蟮匮b點得像一座座美麗的富有藝術(shù)氣息的冰雕藝術(shù)品，人們不畏寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，紛紛跑出去打雪仗、觀雪景，冬陶醉了我。

　　美麗的四季，春的和煦，夏的熾熱，秋的颯爽，冬的寒冷無不不陶醉我。

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