實用的風(fēng)景的作文【精選6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
也許，在你眼里一座水天奇?zhèn)b，一處無人踐踏的草坪，一口甘甜清涼的泉水，一條清澈見底的河流…..是最美的風(fēng)景,可是在我眼中，最美的風(fēng)景卻是映入眼簾感人的畫面。
那是一個陽光明媚的星期六，我在家里閑的沒事，于是就打開窗戶欣賞外面的風(fēng)景，沒想到窗戶外面的那一幕卻定格在了我的.腦海，成了我永不磨滅的記憶。
那天上午，一個和我差不多大的小女孩，正在暖和的陽光下為老奶奶梳頭。老奶奶雖然頭發(fā)不多，但是小妹妹卻不馬虎，她拿著木梳，從奶奶的頭頂輕輕地梳到發(fā)尾，然后再從兩鬢輕輕地梳到發(fā)尾，一遍又一遍的重復(fù)著，還不斷地問：“奶奶，我這樣梳頭會疼嗎？如果弄疼了您，你可一定要告訴我呀！”“乖孫女呀，你這樣幫奶奶梳頭，真舒服！梳這么久了，你也累了，休息休息吧！”“奶奶，那我去幫您倒杯水吧，這么久了，你也該喝杯水了！”也許是小女孩不放心老奶奶一個人在那里，千叮嚀萬囑咐：“奶奶，您就坐在這里，哪也不能去，我回家去倒杯水，很快就下來�！蹦棠涛罩∶妹玫氖终f：“沒事的，我在這曬曬太陽，你快去快回�！毙∶妹眠呑哌吇仡^看。就在小女孩走了沒多久，“哐當(dāng)”一聲，奶奶手里的梳子掉了，她起身去揀時，可意想不到的事情發(fā)生了——奶奶的腳扭到了，疼的哇哇直叫。這時，小妹妹端著水杯從家里出來了，她連忙把奶奶扶上椅子，關(guān)切地問：“怎么啦，您沒事吧？”老奶奶把事情的經(jīng)過告訴了小女孩，于是她輕輕地幫奶奶揉腳，直到奶奶覺得舒服為止。之后，小妹妹把開水吹了吹，嘗了一口，覺得水溫剛好，便放心喂奶奶喝。有幾滴水流出來了，她就用紙巾輕輕擦去。奶奶喝完水后，小妹妹又幫奶奶捶背。
看到這一幕，我的眼睛濕潤了，這個小女孩對老奶奶真好呀！我自問，我能像她那樣無微不至的照顧自己的爺爺奶奶嗎？今后，我一定要以小女孩為榜樣，做一個尊老敬老的好孩子。
這一幕足以讓人感動，這就是世界上最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了諸暨五泄風(fēng)景區(qū)，據(jù)說諸暨是中國古代四大美女西施的故里，而五泄的風(fēng)景更是美不勝收，讓人神往。
游船把我們帶到了碼頭，我們沿著石階上山了，遠處傳來嘩嘩的響聲，我想瀑布就在眼前了。果然，沒爬幾個臺階，第一泄就印入眼簾，瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅。譚里有許多游客，他們有的在潑水嬉戲，有的在捉小螃蟹，有的在拍照留念、我再也忍不住了，便脫鞋下水，玩?zhèn)�痛快。笑聲、潑水聲，大家體驗著大自然的和諧。為了看到其他四泄的美麗容貌，我們繼續(xù)上路，可是這次沒有一泄那么容易了，石階越爬越陡，我大汗淋漓，還用上了“狗爬式”呢!我們終于飽覽了其他四泄。第二泄像小女孩，是那樣婉轉(zhuǎn)。第三泄像潔白的蛇，橫臥在山崖上，第四泄像一條筆直的玉帶，搭在山崖上，第五泄像一襲珠簾，輕輕地淌下了。
今天我領(lǐng)略了瀑布的壯觀，大山的'蒼翠，溪水的清脆，五泄的風(fēng)景真是讓人流連忘返，心曠神怡，真是人間仙境，期待下次再去。
風(fēng)景的作文 篇3
一路有風(fēng)景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”的學(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實地面對自己的'學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。
我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
風(fēng)景的作文 篇4
正值三月，人們的歡聲笑語洋溢在這個公園里。而我好像什么也看不見，什么也聽不見了，我漫無目的地走……。那時，我剛剛失去了奶奶。
那天我永遠都忘不了，她帶著微笑離開了這個世界，而我卻沒能見到她最后一面。
我走著，像是尋找著什么。沒錯，我在找，我在尋找我與奶奶的時光。我在湖前停了下來。陽光照射著湖水，泛起金光，野鴨在嬉戲，垂下的楊柳被風(fēng)吹著，它搖擺著。就在這里，我記得我和奶奶在這里放生了一條魚，奶奶信佛，每周都會來這兒放生。我又看到了她的笑臉，一臉慈愛。
我繼續(xù)向前走，走到唯一的一個游樂設(shè)施—旋轉(zhuǎn)木馬的'前面。我第一次坐旋轉(zhuǎn)木馬的時候就在這兒，爺爺帶著我坐，奶奶在一旁看著，陽光打在她的臉上，微風(fēng)輕柔的托起她的發(fā)絲，她推了推眼鏡，沖我招手，我記得那時她的和藹。再次坐上它，唯一的不同就是沒有了爺爺奶奶的陪伴，我多么希望再看看她的笑。不知是幻覺還是怎的，我仿佛看到她站在那兒沖我笑。我又看到了她的笑臉，一臉溫柔。
走累了，就坐在路旁的椅子上。我往后靠，就下意識的抬起頭，看到了天。天很藍，云很白，太陽亮的刺眼，我只好閉上眼，慢慢地坐好。我和奶奶都在這片藍天下生活，可是她走了。我和奶奶都曾置身于這樣的美景中，那樣的開懷大笑，可是她走了。留下我一個人在風(fēng)景中找尋與她一起的回憶。再睜眼，我看到了太陽，眼睛被刺得生疼，可卻不肯閉上。這時，我仿佛又看到了她的笑臉，一臉溫暖。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，卻被硬生生的忍了回去。
風(fēng)景啊，我要把回憶寄托于你；我要把這份愛寄托于你；我要把這句話寄托于你：奶奶，我想你。
未來的路很長，為了不讓您失望，我將更努力。
風(fēng)景啊？可別將這份回憶弄丟了。
風(fēng)景的作文 篇5
在人生的旅途中，我們也許會遇到很多美麗的風(fēng)景，可真正留在心底的秀麗風(fēng)景未必是壯麗的、凄美的，但卻一定是刻骨銘心的。
記得那天下午大雨滂沱，天空變成恐怖的暗紅色，讓人十分畏懼。我剛下課，一個人打著傘走在落葉之間，想著怎樣能快些回家，緊捏著手中的錢包，里面是打車唯一的錢。
突然，一個個頭高大的大哥哥飛快地從我身邊跑過，一把搶走了我的錢包。當(dāng)時我呆住了，雙眼呆滯地望著那個人遠去的方向。又在那一刻，我的眼淚決堤了，我無助地蹲了下來，絕望地哭了。我抱怨著命運是多么不公平，那錢包里僅僅只有兩元錢呀！
那我又能怎樣呢？我緩緩地輕輕地開始毫無目的地亂走，卻又不知不覺的來到了站臺。如果我裝可憐，公交司機會讓我上車嗎？于是我便跟著人流上了車。
“喂，”小姑娘站著干嘛？刷卡還是投錢��？”一陣尖銳刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來�！拔摇摇莻�……我的錢包半路被搶走了，能先讓我上車，等到站再付錢行嗎？”我委屈地說�！霸趺纯赡�！”“這小姑娘想騙人呢？”“你小小年紀干這事兒�！比巳褐谐沉似饋�，難聽的話不堪入耳，此時我委屈極了，淚流滿面，無力地爭辯著。
“讓她走吧！我投錢�！币晃话⒁掏蝗徽f道。說完，她就輕輕的`投了兩枚硬幣進去�！爸x……謝謝您�！蔽乙呀�(jīng)感激得不知該怎么說話了，我看到她走了進去，在最后的時候沖我笑了。
阿姨那暖暖的笑容，最終化作了一道最美麗的風(fēng)景，留在了我的心底里，讓我刻骨銘心。
風(fēng)景的作文 篇6
月色朦朧在煙云里。
輕如綢緞，紗般縹緲的云，皎白的月牙被輕輕勾勒，廖遠的夜空被墨色點點渲染。
晚風(fēng)徐來，我輕步走向窗邊，窗外，有一處別致的`風(fēng)景：
墨如塵，輕如霧。隔空望月，穿千古，品萬憂。
煙云過，月色濃。似一曲《水調(diào)歌頭》，寄他鄉(xiāng)寂寥，寄思鄉(xiāng)憂愁。若見蘇軾撫卷窗邊，獨觀月，成千古名篇。
月色朦朧，兩三縷薄煙，如青絲，又如霜發(fā)。眼前敞然，似見李白執(zhí)筆揮毫，“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。感慨時光，縱然傲如梅，豪似江，卻隱透悲傷。
我佇立窗前，思暇萬千，月已朦朧仍留戀。一人一月，影隨身。忽憶李白文曰；“舉杯邀明月，對影成三人”，透月似回千年前，深林舉杯空對月。時光荏苒隔千年，同是月，同為夜，不同年（同月同夜不同年）。嘆息時代劇變，同首詩，同輪月，再無那時情懷（同詩同月無復(fù)情）。
思緒已回，心中卻充滿感慨。隔云望月，仿佛一望回到了千百年前，無論歲月如何變遷，無論身處何地。月里總寄滿了太多的憂愁與暇念。一尊月，固然一處風(fēng)景，陰晴圓缺，或明或黯，各具風(fēng)韻；同一尊月，我品古往今來其之愁，讀其之憂，透過它，我仿佛回到千年，分享月的“回憶錄”。
這一尊月，是我最別致的風(fēng)景。
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