小學(xué)風(fēng)景作文4篇【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)是我對鳳凰古城的最初的印象，短短的幾句描述在我的腦海中勾勒出一個模糊的印象，懷著崇敬和好奇的心理來到了我魂牽夢縈的地方。
走在路上，徐徐清風(fēng)散去了夏日的炎熱，送來了古城的氣息，古樸的氣質(zhì)滲透在古城的每一個角落，暖風(fēng)吹拂著古城。靜謐的斜頂，參天的古樹，百年來的歲月沉淀出它淡雅而又獨(dú)特的風(fēng)格。在古巷中漫步，腳下一塊塊厚重的青石講述著歷史與生命的流動，上面蒙著一層細(xì)紗般薄薄的塵土；石縫間是潮濕的泥土，清新而又孕育著無限生機(jī)。泥土中的幾許青苔像害羞的小精靈，怯生生的躲在石縫間，欣賞著古城的無限風(fēng)光。星星點點的綠色點綴著古巷，與古巷中的青磚碧瓦相映成趣，有著“苔痕上階綠，草色入簾青”生機(jī)之感。為古樸的風(fēng)情中添了幾分靈動與活力。輕輕地?fù)崦畔锏膲Ρ�，傳到指間的.感覺不同于城市粉刷得光滑、平坦的墻壁，而是粗獷中帶著幾分細(xì)膩，圓滑中又含著幾許剛勁，清涼中又有幾分熾熱。表面千溝萬壑，使他顯得更加沉穩(wěn)、雅致。像一位年逾古稀的智者祥和的臉龐。它的上面寫滿了歷史的厚重和文化的滄桑，歲月在上面留下了痕跡，歷史的輪在這里鐫刻。這是記憶的輪回，生命的奇跡，只是青磚背后的故事只有它自己知道。
忽然，天空中下起了朦朧的細(xì)雨，絲絲雨滴密密地交織在一起，遮住了我的眼簾，為這里增添了幾分神秘和虛渺，慌忙中，我來到了一個小店的屋檐下避雨，屋內(nèi)彌漫著清幽的名茶之香，仿佛等著歸來的客人。這里的景致，如整夜落花般凄美，似海棠開花般安然，店鋪中幾把墨跡未干的傘子擺在架子上，朵朵墨梅在傘面上綻開，看著她那挺拔的身姿，立刻讓人想到了她高雅、堅韌的品質(zhì)，桌邊擺了幾把油紙傘，油墨的清香在鼻間流轉(zhuǎn)，勾勒在傘上的是一朵紅色的海棠花，嫵媚而又不失端莊。細(xì)雨滴在青石上，仿佛是一曲優(yōu)美的樂章，為這清冷的古鎮(zhèn)添加了幾分神秘。
美麗的古城讓人流連忘返，依依不舍的告別這里的美景，一切都仿佛是南柯一夢。古城在我心中仍是那個朦朧而又神秘的凈土。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)村的生活，是自在的；鄉(xiāng)村的風(fēng)景，是獨(dú)特的；鄉(xiāng)村的人們，是樸實的。
在鄉(xiāng)間散步，偶爾會望見遠(yuǎn)處曬谷的情景，金燦燦的一片，有時會看到大白鵝在水中嬉戲。
鄉(xiāng)村人家，喜歡在陽臺外，菜園子里搭一竹架，橫著的是葡萄架，呈A字形的便是瓜架。葡萄架的四季各有風(fēng)采：春日，葡萄萌出小芽兒，生機(jī)勃勃；夏季，巴掌大小的葉子連成一片濃郁；初秋，葡萄成熟，紫紅配著翠綠，煞是好看；隆冬，枯枝早已被大雪銀裝素裹一番，披上了一層輕紗……
小院中，飼養(yǎng)著家禽、牲畜，雞、鴨、鵝、豬、狗、牛發(fā)出的聲音譜成了一曲可愛、獨(dú)特的交響樂，好不熱鬧！
田間，雞鴨啄食，黃牛拉犁，農(nóng)民耕作，孩子游戲，真是一幅田園風(fēng)景畫！不，比畫更美！
夏天，山間若有溪澗，那么在溪中定會看見孩子們的身影，或是互相潑水，或是結(jié)伴捉魚蝦。山間的小溪帶給孩子們無限的樂趣。
日落西山，屋頂炊煙裊裊，人們把飯菜桌椅搬出院子待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，擺在小巷中，你夾一塊他家腌制的'五花肉，我喝一口你家燉的黃豆湯是常有的事兒。邊聊天邊吃飯，待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，握著大蒲扇，提著小竹凳去槐樹下、石橋旁、路燈邊。不論男女老少，都在這時不約而同聚集在一起，跳格子、下象棋、聊天……
夜晚，村口的人群散了，各自回屋進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有知了還在叫著：“知了，知，知了，知……”
月落柳梢，又是新一天的開始……
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯覺；秋風(fēng)推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳�。
原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手里抓著個小小的冰淇凌，舉到另一個孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的'氣息從他們身上散發(fā)開來，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……
“看啊，夕陽多美……”一個輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過十四五歲。老人微傾著頭，看得出來在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩嗎？孫女可喜歡啦。”女孩閉上眼，動情的吟唱著�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。
夕陽漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
我最喜歡的景物是皎白無潔的蔚藍(lán)色的大海。
有一次，當(dāng)我看到大海時，我就喜歡上了它，那時正是漲潮的時候，我看見大海洶涌澎湃的往前翻滾著，猛撲向那屹立于海邊的石頭上，激起了一片片雪白的浪花，發(fā)出了“轟隆隆”的聲音。
我好喜歡那擁簇而來的浪花，它像一行行展翅飛行的海鷗，更像晶瑩剔透的寶石。
漲潮結(jié)束了，大還有像往常一樣平靜，大海輕輕地吻著沙灘，吻著我們的腳。
清晨的'大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，微波蕩漾，好像披著銀紗在跳舞。
我愛大海，不僅是愛它的美麗溫柔，更愛它是一個巨大的寶庫。它有著鋅、銅、鋁、釩、銀、金等各種金屬。還有占全世界三分之一的石油。
我們都熱愛海洋，贊美海洋，最終我們要利用、改造、征服海洋，使海洋成為人類真正的朋友。
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