風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
又是迎春花開的季節(jié)。
——題記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來了，似一位含羞的少女。初春的太陽映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過她的睫毛，掠過她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會(huì)說話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個(gè)味道······
我和母親又出門了，挽著她的胳膊，感覺很親密。我們正要去市場(chǎng)買東西，因?yàn)橄挛缇鸵貙W(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來涼意。我說中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說早晨的水果新鮮�？偸沁@樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因?yàn)槟赣H總是給我?guī)敲炊喑缘摹?/p>
到了市場(chǎng)上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋果。她看看這個(gè)不好就放下，有時(shí)我很煩這種舉動(dòng)，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛？我是很不理解的。終于，過了好一會(huì)兒，總算買完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問我想不想吃，只要我點(diǎn)頭她便二話不說買來給我。
太陽悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧！
終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長時(shí)間呢。回去的路上我低著頭往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見母親正拿著一大堆的東西往前走，因?yàn)槎嗄甑难鄄�，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的.背影是那樣的單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動(dòng)著。多少次沒有這樣仔細(xì)的觀察過母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎？
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。
我緊走了幾步，又小跑起來，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。
母親，你在我眼中是最美。選材平凡但立意深刻。適當(dāng)?shù)貙懢�、議論和抒情安排得很好。
風(fēng)景的作文 篇2
我領(lǐng)略過波濤洶涌的浩瀚大海，也欣賞過靜謐淡雅的杭州西湖；我游覽過風(fēng)景秀麗的桂林山水，也見識(shí)過氣勢(shì)恢宏的秦兵馬俑。然而這些美妙的風(fēng)景卻不足以在我的心中駐足，因?yàn)樽钗业娘L(fēng)景一直就在我的身邊。
清晨，第一縷陽光投入校園，辦公室里金色的陽光灑在她的臉上，那忙碌的身影顯得更加熠熠生輝，微風(fēng)拂過她的臉龐，那輕輕擺動(dòng)的幾根發(fā)絲何嘗不是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景呢？
辦公桌前那一只專注的紅筆是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。辦公桌上一堆堆的作業(yè)本堆積如山，她早早的來到學(xué)校，不辭辛勞地批改作業(yè)，為的是讓同學(xué)們能夠更上一層樓。紅筆在紙上刷刷作響，那一個(gè)個(gè)紅鉤也寄托著她對(duì)同學(xué)們的期望。她專注的眼睛透出些許疲憊，那脊背也被沉重的'教學(xué)壓力壓得微微彎曲，只有那顆為我們付出的火熱的心永遠(yuǎn)不變。辦公室里動(dòng)人的風(fēng)景是她批改作業(yè)的身影。
課桌前她講解題目的耐心的話語是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。每當(dāng)有不理解的題目詢問她時(shí)，她總會(huì)很耐心的講解到我們聽懂為止。無論是什么時(shí)候，她都能夠以她的博學(xué)和誨人不倦征服我們；以她的善良和高尚品質(zhì)征服我們；以她的勤勞和任勞任怨征服我們。她講解題目的聲音仿佛充滿魔力，總是能使我們茅塞頓開。教室里動(dòng)人的風(fēng)景是她為我們講解難題的身影。
講臺(tái)上她工整的板書是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。一天幾節(jié)課，每一堂課，她都帶著笑容走進(jìn)教室，以最飽滿的精神面對(duì)我們，鏗鏘有力的聲音，字跡工整美觀的板書都深深地烙印在我們的腦海里。每當(dāng)她講課時(shí)，我們無不全神貫注的聽講，有時(shí)陽光、鳥鳴都流連在窗臺(tái)，享受知識(shí)的洗禮。她的身影在那時(shí)變得高大起來。講臺(tái)上動(dòng)人的風(fēng)景是她傳授知識(shí)時(shí)的身影。
校園里不停擺動(dòng)的掃帚是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。每當(dāng)大掃除時(shí)，她總是我們的榜樣，她總是不怕吃苦，挽起袖子的手也時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的視線里。擦窗戶、掃地、拖地、擺桌椅，每項(xiàng)勞動(dòng)都有她的參與。她與我們同甘苦、共進(jìn)退，每一份勞動(dòng)成果里都有她的汗水。而我們也因有她的參與而更投入，更快樂。校園里動(dòng)人的風(fēng)景是她打掃衛(wèi)生的身影。
夜晚，她依然坐在書桌前，細(xì)細(xì)批改著作業(yè)，并為明天精彩的講課而準(zhǔn)備。窗外竊竊私語的繁星在閃爍，唯有明月靜靜地守候著她。
在我們失敗的時(shí)候，她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，她和我們分享成就的喜悅；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；在我們迷茫的時(shí)候，她為我們點(diǎn)燃指路的明燈；在我們因取得一點(diǎn)成績而驕傲的時(shí)候，她是我們的清醒劑。我們的身邊一直有她的陪伴，也是因?yàn)橛羞@道動(dòng)人的風(fēng)景，我們的生活才會(huì)更加美好。
她——周玉紅老師，我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景，勝過千山萬水的旖旎。
風(fēng)景的作文 篇3
每個(gè)人眼中都有一道溫暖的風(fēng)景，可能是一處景點(diǎn)，可能是一件事，也可能是一個(gè)人。但我眼中那溫暖的風(fēng)景則是那無處不在的母愛。
母愛如火焰。已是寒冬的早晨，我獨(dú)自走在大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的城市，面對(duì)眼前一片片白雪世界，我的身體不由得顫抖著，冰冷的身體毫無知覺�！昂⒆樱 彪S著一聲呼喚，我扭了扭頭，望了一眼。竟是母親！母親走過來，輕輕地?fù)崦艘幌挛业哪槪缓蟊惚称鹞业臅�，輕輕地問了我一句：“孩子，冷不冷？”我頓時(shí)感覺到熱乎乎的，心中似乎燃起了熊熊烈火，烘烤著我的身體。我不由得說了一句：“媽媽，謝謝您！”
母愛是勇氣。成績公布了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)并不是很理想。回到家中，母親關(guān)切地詢問我的成績，我支支吾吾，不敢做聲�！霸趺戳耍渴遣皇菦]考好？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親察覺了我的心情。于是，漫不經(jīng)心地說：“沒關(guān)系，孩子，我相信你下一次準(zhǔn)會(huì)考好。”我心里頓時(shí)涌上一股暖流，不住地點(diǎn)著頭，勇氣在我心中蕩漾。
母愛還是信心。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來臨了，我也幸運(yùn)地成為了一名運(yùn)動(dòng)員。本來，我跑步速度不算快，但我立志要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍，可隨著一天天的訓(xùn)練，我逐漸喪失了斗志，開始抱怨起來。母親也感覺到了我的消極情緒，便對(duì)我輕輕地說了一句話：“孩子！我相信你，你會(huì)成功的！”我頓時(shí)感到母親給了我一種信心。有了母親給我的信心，最終勇奪第一。
母愛還是蜜糖。我生病發(fā)燒到39℃多，頭痛得睡了覺。直到媽媽端來了藥，把我叫醒，我聞了聞藥，那刺鼻的苦味瞬間使我睜開了雙眼。我說：“媽媽，太苦了不想喝�！眿寢屨f：“乖，快喝下去，喝了就好了。”我抬頭看了看媽媽，卻看見了媽媽眼中快要流下的淚水，于是我毫不猶豫地把藥喝了，說：“媽媽，這藥真甜！”
母愛是火焰，是勇氣，是信心，是蜜糖，也是我心中溫暖的風(fēng)景。
當(dāng)每年初夏一顆顆紫紅的桑葚掛上枝頭時(shí)，我總會(huì)想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶，想起那記憶中的溫暖的風(fēng)景�！澳棠蹋棠�，帶我去摘桑葚好不好，我好想吃��！”我總是早早地就跟在奶奶身后纏著奶奶摘桑葚吃，仿佛吃不到下一秒就會(huì)哭出來。“好。”奶奶臉上總是會(huì)綻放出笑容，她的臉上一笑似乎就會(huì)出現(xiàn)一張網(wǎng)，肆意延伸。
每當(dāng)想起那一幕時(shí)，我的眼淚總會(huì)在不經(jīng)意間流下，想起了奶奶那摯愛的眼神，那愛我疼我的奶奶。
又到了一年盛夏，知了在樹上唱起了歌，在樹上“吱吱吱”地叫著，像電鉆鉆進(jìn)人的鼓膜，街上的`行人匆匆忙忙地往家趕，躲避著大日頭�？墒俏液湍棠虆s不同，在大街上搖搖欲墜地走著，額頭上豆大的汗珠滴答滴答地往下掉落著，奶奶用汗津津的手拉著我，一不小心兩只手就會(huì)滑開。我只知道奶奶要帶我吃一個(gè)好吃的，年幼無知的我屁顛屁顛地跟在后面，即使熱得滿頭大汗也要享口福。
不一會(huì)兒，映入眼簾的那是什么好吃的？明明是一個(gè)光禿禿的老桑樹干�！翱礃湎赂墒裁�，瞅瞅樹上邊。”隨著奶奶的一句話，我下意識(shí)地抬頭一望，“哇塞”滿樹的桑葚，綠的、紅的、紫的，看得我簡直是口水直流三千尺啊。不一會(huì)兒，一根又細(xì)又長的木棍被我拖拽著拉了回來。只見奶奶絲毫不費(fèi)力氣地舉起了木棍，一點(diǎn)都不拖泥帶水，左一下，右一下，而我在樹下?lián)熘粼谏车厣系墓麑?shí)，也不嫌臟，就那么連沙帶肉一下吃了下去，好比豬八戒吃人參果似的，不知道有籽沒籽有核沒核。不一會(huì)兒，滿地的果實(shí)大大小小在地上躺著，撿起一個(gè)最大的，是紫色的，用牙一咬，“呀”滿嘴甘甜，說不出的滋味。于是我便蹲在地上一個(gè)一個(gè)撿起，而又一個(gè)一個(gè)地放入嘴里，也不可避免會(huì)有一個(gè)兩個(gè)是酸的，奶奶在一旁笑瞇瞇地看著我。
如今奶奶去世已經(jīng)快要兩年了，我再也不能跟在奶奶后面摘桑葚了。可是那記憶中的桑葚的酸酸甜甜的味道似乎還在嘴邊，奶奶深情的眼神似乎還在眼前，那風(fēng)景的溫暖似乎一直在記憶深處蔓延……
風(fēng)景的作文 篇4
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的.人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久，將來我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景作文10-05
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景的作文(精選)08-05
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
風(fēng)景作文08-04
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
（精選）風(fēng)景的作文08-11