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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-02 14:41:20 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  潺潺的溪水從山縫中滲出,踩過(guò)無(wú)數(shù)大大小小形狀不一的鵝卵石,向著不遠(yuǎn)處的小山莊進(jìn)軍,小溪的兩旁,矗立著許多秀拔的楓樹。已是秋天,紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣,偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里,與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠(yuǎn)方,一切的一切似是一幅會(huì)動(dòng)的油畫,星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。

  這是一個(gè)聲的世界。

  百鳥的爭(zhēng)鳴,似是在合奏一曲永不休止的樂(lè)章,與之伴奏的是昆蟲的輕吟淺唱,溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲,微風(fēng)卷著落葉為他們鼓掌,在不遠(yuǎn)處的林間,幾只野兔也停頓了下來(lái),豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,洞悉著這里一切,募地,跳著消失了......

  這里還是一個(gè)世外桃源。

  流淌著的溪水映著晚霞,泛出一抹一抹的緋紅,卷著繽紛的落葉,透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊,如一條如絲般的綢帶盤繞在山間。這里告別了繁華的大都市,同時(shí)也別離了污濁,渾沌的空氣以及喧鬧,嘈雜。田間的'小道如彩橋一般,編織出了如仙境般的景色,由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的,似是害羞的小姑娘,陣陣晚風(fēng)吹來(lái),擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童,嬉笑著追逐天邊的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處的小村莊升起了裊裊炊煙,晚風(fēng)不知何時(shí)飄來(lái),帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱,多了幾分涼意。

  這里仍是淳樸的世界。

  姑娘們喜歡用河水洗衣,洗頭,因?yàn)檫@樣可以洗凈衣服,頭發(fā)也會(huì)變得烏黑;小伙在田間忙碌的耕地,他們不嫌臟也不會(huì)嫌累,因?yàn)榍趧诤蜆銓?shí)是最美,最光榮的;老人們坐在小石凳上下著棋,笑談著自己豐富的人生閱歷;孩童們開心的追逐嬉戲,奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。

  山野會(huì)保護(hù)著小小的的村莊,人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單,但不失詩(shī)意,雖熱鬧,但不顯繁雜。就這樣,與世無(wú)爭(zhēng),一年又一年的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  這里是一幅畫,會(huì)動(dòng)的畫;這里是一幅景,最美的景;這里更是仙境,也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。

風(fēng)景作文 篇2

  人生就是一次單程的旅行。漫長(zhǎng)的旅途中,處處有迷人的風(fēng)景。在美麗的大自然中:柳影婆娑,草長(zhǎng)鶯飛,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,春日的勃勃生機(jī)是一道美妙的風(fēng)景;綠意蔥蘢,白波鱗動(dòng),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏日的熱情如火是一道亮麗的風(fēng)景;天高氣爽,樹樹流火,“山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃”,秋日的清涼高潔是一道優(yōu)美的風(fēng)景;細(xì)絮紛飛,江山如畫,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,冬日的銀裝素裹是一道淡雅的風(fēng)景。

  不僅僅是在大自然中,人們身邊也處處皆美景。學(xué)習(xí)疲累時(shí)母親遞過(guò)一杯牛奶時(shí)溫暖的眼神是一道親情的風(fēng)景;共同解決難題時(shí)同學(xué)的相視一笑是一道友情的風(fēng)景;戀人逛街時(shí)緊緊相扣的十指是一道愛情的風(fēng)景......

  盡管旅途中的風(fēng)景如此美好,但是在快節(jié)奏的功利至上的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都變成了克拉蘇,只顧著奔向遠(yuǎn)方的目的地而忽略了身邊的美好風(fēng)光。為了工作,我們不知道錯(cuò)過(guò)了多少次與親人相聚的美好時(shí)光;為了學(xué)習(xí),我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次與自然的親密約會(huì);為了成功,我們錯(cuò)過(guò)了真誠(chéng)而學(xué)會(huì)了勾心斗角......那是我們現(xiàn)代人的悲哀,也將是我們生命中的遺憾。

  珍惜旅途中的風(fēng)景吧!每一道風(fēng)景都是生命的.絕美邂逅,都是人生的意外之喜。每一次與它們的相遇,都會(huì)讓我們的視野更加開闊,人生更加充實(shí),生命更加圓滿。

  珍惜旅途中的風(fēng)景吧!不要讓你的人生留下遺憾。不要在自己到達(dá)人生的終點(diǎn)時(shí),才來(lái)后悔曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò),才來(lái)感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,時(shí)光一去不復(fù)返”。

  珍惜旅途中的風(fēng)景吧!在春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的時(shí)候,撐一葉輕舟,領(lǐng)略那“春水碧于天,畫船聽雨眠”的閑適;在夏蓮紅艷如霞的時(shí)候,拮一朵蓮瓣,感受“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖钡臉?lè)趣;在秋風(fēng)無(wú)聲送爽的時(shí)候

  ,聽一曲漁舟唱晚,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美麗;在萬(wàn)里江山銀裝素裹的時(shí)候,品一壺香茗,觀看“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”的景致。那樣的人生豈不快哉?

風(fēng)景作文 篇3

  就像是穿過(guò)指縫間的陽(yáng)光,抓不住,但卻久久地溫暖著手心。

  ——題記

  每當(dāng)路過(guò)那一幢幢高聳的教學(xué)樓,總會(huì)駐足徘徊,注視著前方一扇扇關(guān)閉著的教室門,偶然一轉(zhuǎn)身,在明媚的陽(yáng)光下,是籃球場(chǎng)上奔跑著、跳躍著、揮霍著青春汗水的少年們……回眸,一切如故,在回憶中封鎖著,永遠(yuǎn)也逃不掉。

  那年夏天,天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,壓力與忙碌,自然而然地成為每天的生活節(jié)奏,而那一堂堂令人難以忘懷的課堂也構(gòu)成了處處美景。

  共與風(fēng)雨相搏擊

  風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。喏,外面風(fēng)雨交加,濺起的雨滴時(shí)而敲打著窗戶,奏響一曲錯(cuò)綜復(fù)雜的交響樂(lè)。不顧,教室內(nèi)的讀書聲似乎要將這一切淹沒(méi)了!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”恰是如此一番情景。時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而雄厚高昂,時(shí)而氣勢(shì)非凡……一切都以排山倒海之勢(shì),抵抗著風(fēng)雨的搏擊,氣勢(shì)恢宏,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們毫無(wú)疑問(wèn)地成為了勝利者!

  與風(fēng)雨同進(jìn),是那些年語(yǔ)文課上永恒不變的宗旨。

  挑戰(zhàn)幾何不認(rèn)輸

  只聽得見筆與紙摩擦的聲音,教室里的氣氛是如此地嚴(yán)肅而又和諧。弄不懂,不怕,虛心請(qǐng)教;沒(méi)思路,沒(méi)事,繼續(xù)思考;做錯(cuò)了,不怕,仔細(xì)修改……似乎每個(gè)人都不曾懼怕那一道道障礙,而都不約而同地并肩作戰(zhàn)著,去打敗“怪獸”,去戰(zhàn)勝一切。因?yàn)槲覀兌际冀K堅(jiān)信著“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的信念;一直都以自己飽滿的熱情去迎接一道道難題,一次次挫折。

  再次握起手中的`筆,那年的場(chǎng)景余溫猶久。

  烈日之下迸活力

  籃球場(chǎng)上,飛奔著幾個(gè)不顧炎炎夏日“沖鋒陷陣”的少年,堅(jiān)實(shí)有力的肩膀似乎都充滿了力量。轉(zhuǎn)身,跳躍,傳球,投籃,攔截,奔跑……他們表現(xiàn)得多么地嫻熟。摔倒了,不怕,再站起來(lái);罰球了,不怕,還有機(jī)會(huì);失誤了,不怕,再來(lái)一次……豆大的汗珠從他們的額頭上掉落下來(lái),與那片“滾燙”的樂(lè)土相融合。

  體育課上少年們的矯健身姿,是青春樂(lè)譜上最美的音符。

  如今,時(shí)過(guò)境遷,一晃三年過(guò)去了,舊人已不復(fù),那是再也回不去的曾經(jīng)。而那些年的一切,那些年的每一節(jié)課,都深深地扎根于我的心田,拔不掉,斬不斷,等到它漸漸地生根發(fā)芽,成了這世界上最靚麗的風(fēng)景線,點(diǎn)綴著我的青春年華,為我的人生鋪上一段紅花遍地的漫漫長(zhǎng)路。

風(fēng)景作文 篇4

  我想,我始終都不知道,這個(gè)世界到底是什么模樣,我自己到底有幾斤幾兩。

  前一段時(shí)間,我的電腦壞了,我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有碰我的電腦,我的鍵盤。然后疫情漸漸好轉(zhuǎn),這幾天拿去修理,重裝了系統(tǒng),拿回來(lái)我在面前打字的感覺(jué)就如同新的一般。

  我不知道這樣的變化來(lái)自于何方,但是這種感覺(jué)是很奇妙的。

  雖然是同樣的win10系統(tǒng),但是感覺(jué)就是不同了;蛟S生活需要給我一點(diǎn)儀式感,就如同常換一下輸入法,常常更新一下自己的電腦桌面背景,常常能給人煥然一新的感覺(jué),生活也會(huì)變的更愜意。

  生活對(duì)于我們而言,似乎總有著多種多樣的驚喜?墒敲恳环N守候,背后都有完全不同的理解,就好像很多年前,我們仿佛曾經(jīng)遇到過(guò),邂逅過(guò),然后轉(zhuǎn)瞬即逝的分離。我不知道很多時(shí)候,是不是跟自己寫東西太多有關(guān),太多東西都反復(fù)的輸出,有時(shí)候真正需要,卻又感覺(jué)沒(méi)什么東西可寫。

  我知道那樣的`夢(mèng)想,我也知道每一種故事都有完全不同的形狀。前一段時(shí)間,我們上了證券投資學(xué),我很喜歡這個(gè)老師的講課風(fēng)格,雖然是網(wǎng)課的形式。

  聽說(shuō)他是我們學(xué)院有名的教授,講課幽默風(fēng)趣,通俗易懂。即便是在家里上課,也仍然能夠感受到那樣的快樂(lè)和愉悅。

  也許在我們生活中,很多東西都值得珍惜。正如同要過(guò)很久之后,你才會(huì)明白,這些其實(shí)從來(lái)都是你一個(gè)人的風(fēng)景,你一個(gè)人的漫長(zhǎng)故事。

風(fēng)景作文 篇5

  又是下雨天,我撐著傘在塑膠跑道上走著。因?yàn)槲液芟矚g紅檵木,所以每次我都會(huì)從那棵孤植的紅檵木旁經(jīng)過(guò)。雨天無(wú)聊,我欲從另一邊走過(guò),卻還是不自覺(jué)地來(lái)到紅花檵木旁。在此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了更為驚艷的風(fēng)景。

  我看到那暗紅的'葉子上掛著雨珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的小珍珠,可愛又迷人。我用手碰了一下那葉子,葉片輕輕搖動(dòng)了一下,幾顆小雨珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋不到它了。深粉色的花兒也掛著雨珠,那花瓣一絲一絲的,像流蘇一樣,美麗極了。

  夏天的時(shí)候,紅檵木就是學(xué)校最靚麗的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看就是一個(gè)紅球,通體紅艷,滿樹紅花如團(tuán)團(tuán)火焰,極為壯觀,令人贊嘆。走近它,就仿佛徜徉在夢(mèng)境一般的紅霞里,讓人如癡如醉,流連忘返。旁邊種植著其他綠植,這抹紅尤為突出。真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”!

  紅花檵木紅得熱烈,開的豪放,寄寓人們美好的祝福:發(fā)財(cái),幸福,相伴一生。

  這小小風(fēng)景讓我心情愉悅,也讓我明白:不用心如止水,只希望身旁有風(fēng)景,心里有期待。

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