寫(xiě)風(fēng)景的作文必備4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
作為一個(gè)山東人，我一直想親臨泰山。今年“五一”長(zhǎng)假，在爸爸、媽媽和奶奶的陪同下，我終于如愿以?xún)敗?/p>
我們一行四人來(lái)到泰山腳下，抬頭望去，只見(jiàn)雄偉的泰山巍然屹立，直入云霄，隱隱約約地看到山頂?shù)哪咸扉T(mén)，彎彎曲曲的十八盤(pán)，就像一條銀色的絲帶，從天上飄落下來(lái)。我們沿著石砌的臺(tái)階向上攀登，山路蜿蜒，樹(shù)木青翠，松柏夾道，路旁的野花萬(wàn)紫千紅，山澗小溪嘩嘩地流淌，石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題詞，有的清秀，有的剛勁，如“人間天上”、“五岳獨(dú)尊”、“天下名山第一”……大多數(shù)是贊美泰山秀麗景色的.。古樸典雅的古代建筑一個(gè)連著一個(gè)，有岱廟、王母池、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓、斗母宮……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。爸爸告訴我歷史上許多皇帝和名人都到過(guò)泰山，并且留下了這么多建筑和碑石題刻。
快到中天門(mén)了，風(fēng)越來(lái)越大，天氣越來(lái)越冷，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像是系著沙袋一樣，一步都不想走了。于是我們?cè)谥刑扉T(mén)的旅館住下休息，打算第二天一早繼續(xù)登南天門(mén)。
第二天上午，我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋，于是我們只好坐索道上南天門(mén)了。索道在半空中緩緩前進(jìn)，我向窗外望去，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云輕輕飄浮著，我們就像坐著飛毯飄在空中，一座座山峰連綿起伏，一棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥，好像一片綠色的海洋，好美的景色啊！
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了山頂，“南天門(mén)”三個(gè)大字醒然入目。我們繼續(xù)向上走，穿過(guò)天街，觀看了碧霞祠、玉皇頂，眺望遠(yuǎn)方，真是俯視茫茫，景色迷人壯麗。
這次登泰山真是收獲很大，讓我目睹了泰山的神采，領(lǐng)略了“五岳之尊”的雄偉，更感受到了我們文明古國(guó)的悠久歷史和燦爛的文化。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)小村莊，那里有城市里沒(méi)有的景色。
奶奶家的四周，樹(shù)木環(huán)抱，房前栽種了竹子和果樹(shù)，板栗結(jié)出了一個(gè)個(gè)的果實(shí)，好像刺猬似的扎疼了我的`手。掛滿(mǎn)枝頭的棗子招來(lái)一只只小鳥(niǎo)，啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹(shù)上了，它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松樹(shù)房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密。穿過(guò)竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。
我和哥哥穿過(guò)田間小路，來(lái)到水庫(kù)。天氣很熱，我們迫不及待地跳進(jìn)水里，打起了水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，因?yàn)槲抑粫?huì)潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時(shí)候我們感覺(jué)到，水庫(kù)的水不好像以前那么清澈見(jiàn)底，腳下的泥沙更多有的水底長(zhǎng)起了水草。奶奶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)民過(guò)分使用化肥和農(nóng)藥，水被污染了。
家鄉(xiāng)的山是青的，水是綠的，天是藍(lán)的，空氣也比廣州清新了很多，晚上我也睡得格外香甜，因?yàn)槟抢锔裢獾膶庫(kù)o，只有蟬鳴和蛙鳴。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
記得八歲那年暑假，外公外婆帶我去海南旅游。我們是乘飛機(jī)去的，飛機(jī)從蕭山機(jī)場(chǎng)出發(fā)，飛了三個(gè)多小時(shí)才到了海南機(jī)場(chǎng)。
下了飛機(jī)，我們坐上汽車(chē)開(kāi)往市區(qū)。一路上，挺拔筆直的椰子樹(shù)站立在馬路兩旁，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)碩大的椰子，饞的我口水差點(diǎn)流了下來(lái)。路邊擺著幾個(gè)賣(mài)檳榔的小攤，我不知道檳榔是什么，于是外公給我買(mǎi)了幾顆嘗嘗。檳榔跟乒乓球的大小差不多，紫紅色的，我咬了一口，“��！好酸！”
我們來(lái)到一個(gè)叫熱帶叢林的景點(diǎn)，進(jìn)去一看，立刻被那兒的景色迷住了：有一棵棵高大茁壯、綠樹(shù)成陰的檳榔樹(shù)；有遮天蔽日的香蕉樹(shù)，一串串香蕉，好像一只只黃橙橙的小船在樹(shù)上掛著；還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)……熱帶蘭花、香草蘭等許多珍貴的花卉也在這里爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)。
參觀完熱帶叢林，我們又去了“天涯海角”，聽(tīng)說(shuō)這幾個(gè)字還是宋朝大文學(xué)家蘇東坡題寫(xiě)的呢！那里人山人海，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧藍(lán)的大海一望無(wú)際，像一塊巨大的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光。我們踩在軟軟的米黃色沙子上時(shí)，感覺(jué)腳底癢癢的，非常舒服。然后，我就開(kāi)始做沙雕，做了一座精致的城堡，還挖出了一道深深的“壕溝”……最后我穿著游泳褲，套著救生圈，在淺水灣里自由自在地嬉水。真開(kāi)心！
傍晚，太陽(yáng)西沉，天空中出現(xiàn)了美麗的晚霞，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紅半灰，一會(huì)兒半紫半灰……美麗的海南島令我難忘！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。
春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅，
夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)陰底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。
秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了!
冬天的'校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多么美啊!好想揮起畫(huà)筆，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。
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