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寫景作文

美麗風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-07 16:58:02 寫景作文 我要投稿

美麗風(fēng)景的作文匯總(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美麗風(fēng)景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗風(fēng)景的作文匯總(9篇)

美麗風(fēng)景的作文 篇1

  一走進(jìn)我們的學(xué)校,映入眼簾的就是我們學(xué)校那道耀眼的風(fēng)景線。

  我們學(xué)校教學(xué)樓前面的一塊空地上,擺放著一些花卉,有枝葉繁茂的米蘭,有清脆碧綠的梔子花,有亭亭玉立的玫瑰花,還有姹紫嫣紅的繡球花等。

  其中給我印象最深的就是倒掛金鐘。它的花瓣沒(méi)有完全張開(kāi)時(shí)是粉紅色的,完全綻開(kāi)后是粉白色的,白里透紅,看起來(lái)十分可愛(ài),我幻想著里面會(huì)不會(huì)住著一個(gè)美麗的小仙女。她的'形狀十分像鐘,這也許就是它名字的由來(lái)。

  還有幾位特殊嘉賓,他們是誰(shuí)呢?她就是三角梅小姐,他們今天打扮得可真好看,有的穿紫色的裙子,有的穿粉色的裙子,還有的聚在一起比誰(shuí)打扮得更美。有一株與眾不同的三角梅,她羞答答地站在那,像在仔細(xì)聆聽(tīng)著別人的談話。

  我想再過(guò)幾天,百花齊放,香味滿天,那時(shí)你一定會(huì)為之陶醉。濃郁的花香會(huì)吸引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂在校園里翩翩起舞。想想那場(chǎng)景比仙境還要美幾分,你一出教室就能聞到花香,疲憊的師生們會(huì)倍感舒暢,倍覺(jué)輕松。

  我喜歡我們校園這道美麗的風(fēng)景線,你喜歡嗎?

美麗風(fēng)景的作文 篇2

  春天來(lái)了,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,時(shí)而像一群綿羊,時(shí)而像幾只白兔。幾只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山披上了綠裝。

  近處是一片森林,高大的樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。樹(shù)上有幾只小松鼠在快樂(lè)地跳來(lái)跳去。綠茵茵的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有紅的、黃的、紫的……花兒的`清香引來(lái)了一群群蝴蝶,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì),一個(gè)個(gè)都不甘示弱,展現(xiàn)屬于自己的優(yōu)美舞姿。幾只小白兔在草地上津津有味地吃著青草,吃的高興了就抬起頭,叫一叫,好像在說(shuō)“青草真好吃!我最喜歡吃青草了!大家快來(lái)吃!”。吃飽了就躲在樹(shù)蔭下呼呼大睡了,不管多大的聲音都吵不醒他們,真能稱作“睡神”了!

  森林旁邊有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子在飄動(dòng)。一群群魚(yú)兒在水中快樂(lè)的嬉戲著。時(shí)而躲在水草底下捉迷藏,時(shí)而排成一排玩“老鷹捉小雞”……玩得不亦樂(lè)乎。幾只小鴨子在水面上“嘎嘎”地叫著,在看著魚(yú)兒玩游戲呢!

  這里的風(fēng)景如詩(shī)如畫,真讓人流連忘返!

美麗風(fēng)景的作文 篇3

  對(duì)我而言風(fēng)景除了可以欣賞還可以作為代表,代表一種品質(zhì),譬如我之前講到的我的朋友劉威,他就是一個(gè)很好的代表。

  有一次第二節(jié)課下課做操時(shí),當(dāng)時(shí)正在下樓人很多十分擁擠,我費(fèi)了好大力氣才擠了出來(lái)。站隊(duì)時(shí),劉威跟我說(shuō):你丟錢了么?我隨口答道,沒(méi)有怎么了?他說(shuō):我撿了五塊錢……我開(kāi)玩笑說(shuō)你怎么不私吞了。他說(shuō)那怎么行,這又不是我的錢。算了,干脆我交給老師算了。我本以為他會(huì)私吞的,沒(méi)想到他竟然真的交給老師了。我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分吃驚,沒(méi)想到他也是一個(gè)拾金不昧的人,以前他可是很貪財(cái)?shù)。,所以我為此很驚訝。

  如果說(shuō)他是風(fēng)景,那他的`四肢就是山脈,頭發(fā)就是森林,麻子,不是雀斑。就是丘陵。如果說(shuō)他是哪種風(fēng)景,那應(yīng)該是山區(qū)?傊且粋(gè)很有特點(diǎn)的人。

  原來(lái),看一個(gè)人不要只從外表,而要從內(nèi)心來(lái)看他。

美麗風(fēng)景的作文 篇4

  美,是用眼睛去發(fā)現(xiàn);美景,是用心去體會(huì)。

  狂風(fēng)暴雨是整個(gè)冬天的寫照。我像往常一樣來(lái)到公園散步,卻發(fā)現(xiàn)了一副美景,那天真是令人無(wú)比深刻!

  烏云漸漸聚集,狂風(fēng)刮起,人群兵慌馬亂,我朝著一個(gè)安全的避風(fēng)港跑去。引人注目的卻是一位頭發(fā)鬢白的老奶奶正在極力撿著被路人不小心踢翻的硬幣,沒(méi)錯(cuò),這些就是她這一天的酬勞。眼看著,雨即將來(lái)臨,老奶奶不舍放棄,當(dāng)雨打濕了地面,人也稀稀少少了,老奶奶的發(fā)被打濕了,顯得有點(diǎn)可憐,我的虛榮心促使我原地不動(dòng)。這時(shí),一位大哥哥撐著一把雨傘,來(lái)不及說(shuō)話,扶起老奶奶就大步向前走,雨越下越大,他們不得不找地方躲雨,他們來(lái)到了我旁邊。我不知不覺(jué)有一絲絲緊張,或許是因?yàn)樽约旱臒o(wú)動(dòng)于衷,而深表歉意吧,只聽(tīng)見(jiàn)大哥哥:奶奶,您要注意安全,身體最重要,您沒(méi)事吧!冷不冷。老奶奶緊緊得握住大哥哥的手,似乎找到了安全感:小伙子,謝謝你,真是個(gè)好人。聽(tīng)完,我既感到欣慰又感到愧疚,這也確確實(shí)實(shí)讓我上了一堂生動(dòng)的課,同時(shí)也讓我看到了一道美麗的`風(fēng)景線。

  大哥哥對(duì)老奶奶的噓寒問(wèn)暖,老奶奶對(duì)大哥哥的感激不盡!我第一次看到這么美的風(fēng)景。

  美就在身邊,一不小心就會(huì)看到。

美麗風(fēng)景的作文 篇5

  在我的記憶海洋之中,仍舊保存存著五塊錢,上面留著陌生人手心上的余溫。它在我最絕望,最無(wú)助時(shí)給了我溫暖。

  我每周星期三總是會(huì)在回家的路上順路坐11路公交車去洗衣店拿干洗的衣服。這一次,我像往常一樣拿五元錢坐公交車?赡苁且?yàn)閶寢屨f(shuō)了“越快越好”,我在去公交站的路上,跑得像一支離弦的箭一般飛快。突然,我被一粒石子絆倒在地,一個(gè)跟頭倒在了一個(gè)窨井蓋前,摔了個(gè)趔趄。跛一跤不怎么樣,可偏偏在這時(shí),五枚“大圓臉”朝窨井奔去:“撲通”“撲通”的.落進(jìn)了井里。我越想越急,想到回不了家取不了衣服,被媽媽責(zé)罵的情景,我不由自主的哭了起來(lái)。

  正在這時(shí),一位青年男子走了過(guò)來(lái)。他身著白襯衫,炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高聳的鼻子,他正揚(yáng)起嘴唇,微笑著看著我呢。他蹲下身,向我一五一十地了解了原委。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里拿出一張五塊錢紙幣,遞給了我。我除了說(shuō)謝謝,什么話也說(shuō)不出來(lái)。但那男子只是笑了笑,臉上留著“三字”紋,對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,幫助你讓我感受到我存在的意義!痹谖艺蛩俅蔚乐x時(shí),公交車的門“咔咔”的快要關(guān)上了。他急忙推我上車,朝我揮了揮手,離去了。!這位默默無(wú)聞的白襯衣男子,仿佛是一位白衣天使。幫助著他人,他的這一舉動(dòng),是教會(huì)了我如何為別人著想!

  在我到家時(shí),這放下了衣服和書包,我感受到我得到的并不僅僅是五塊錢,不是一次“免費(fèi)公交”……經(jīng)歷了這一次,我感受到了世間的溫暖。在我每次坐公交時(shí),也化作了一名默默無(wú)聞的幫助者,給他人溫暖。

  這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月,但我早已銘記下了這位“白衣天使”的模樣:總是微笑著的嘴角,微微揚(yáng)起,臉上留著“三字”紋……哦,親愛(ài)的陌生人,謝謝你為我展現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景,哦,陌生人,我想為你送去一片掌聲!

美麗風(fēng)景的作文 篇6

  天空中飄著綿綿的細(xì)雨,我獨(dú)自走在大街上,撐著一把雨傘,正在趕往回家的路上,這時(shí)也有許許多多的人也匆忙的.趕回家,嘴里還不時(shí)的抱怨著鬼天氣,我穿插在行人中,到了一個(gè)三叉路口,有許許多多的車輛飛奔在這里—因?yàn)闆](méi)有紅綠燈,交通秩序非;靵y。不知何時(shí),路中間躥出了一個(gè)小孩,那個(gè)小孩站在路中間驚慌失措不知道怎么辦,突然大哭了起來(lái),小孩的媽媽很是驚恐,擔(dān)心孩子。媽媽在一旁大聲安慰孩子:“不要怕,媽媽在這里,別動(dòng)。”孩子鎮(zhèn)定下來(lái)了,在路中央靜靜站著。在馬路對(duì)面突然冒出一位身手敏捷的男士,迅速的穿到了馬路中央,,抱起小孩,又迅速的跑回去了。那位男士把小孩給了那位媽媽,那位媽媽淚流滿面!人們圍上去了,那位英雄悄悄的走了。

  這些都是美麗的風(fēng)景,世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!

美麗風(fēng)景的作文 篇7

  外面寒風(fēng)肆虐,內(nèi)心暖陽(yáng)高照……

  天空受不住雨水的重量,下起雨,我打著傘,腳尖在水洼上畫著圓。我來(lái)到大巴的候車亭下,準(zhǔn)備回家,那里排滿了人,在最前頭的人,正在閱讀一本書,我也排在了后面。又來(lái)了一個(gè)人,沒(méi)打傘,一幅墨鏡,手里拿著杖,另一只手拿著直桿式的桿子,牽著一只德國(guó)牧羊犬,很明顯,這是一個(gè)盲人。

  那只導(dǎo)盲犬把盲人引到了候車亭,離人們很遠(yuǎn)的地方,在前頭讀書的人把書合上,輕輕地走到了盲人后面。人們好像有種無(wú)聲的默契,走到了盲人后面,我也跟著走過(guò)去。

  大巴來(lái)了,導(dǎo)盲犬引著盲人走了過(guò)去,當(dāng)時(shí)應(yīng)該算下班高峰,擠個(gè)公交不容易。當(dāng)這個(gè)盲人走到車口時(shí),大巴司機(jī)說(shuō):“您等會(huì)兒,我馬上來(lái)。”“不用,謝謝!彼卮稹

  他用拐輕輕敲了幾下,慢慢地走上來(lái),所有人都擠到車箱后面,努力為他擠出一小點(diǎn)的空間。一個(gè)母親把年幼的孩子從座位上拉起,孩子的臉上并沒(méi)有一絲不愉快,導(dǎo)盲犬把盲人引到座位上,然后趴了下來(lái)!澳,想去哪兒?”司機(jī)問(wèn),“您好,我想去學(xué)士路那里!泵と苏f(shuō)。

  人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態(tài)可掬,神色專注,連急轉(zhuǎn)彎時(shí),它也正視著前方,那個(gè)為盲人讓坐的孩子,想拿起吃了一半兒的面包去喂那條導(dǎo)盲犬,可被他媽媽阻止:“它在工作,不要打攪它。”聽(tīng)到“工作”兩字,孩子的手縮了回去,一個(gè)大漢也注意到了那條狗,把剛點(diǎn)燃的煙頭掐滅,應(yīng)該是怕煙味亂了它的`鼻子吧。

  天空之中的雨停了,一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),出現(xiàn)了一道彩虹。盡管外面冷風(fēng)不減,但我的心里卻溫暖起來(lái)!

美麗風(fēng)景的作文 篇8

  每一天結(jié)束,都將經(jīng)過(guò)一個(gè)黃昏,黃昏是美麗的,令我想起《讀者文稿》上的那句話:“愿你的生命有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”沒(méi)錯(cuò),遇見(jiàn)它,就圓滿了。

  你是我人生中的一道彩霞——初三的數(shù)學(xué)老師,即使一開(kāi)學(xué)你罵我笨,指著我最不擅長(zhǎng)的應(yīng)用題指責(zé)我,可是,后來(lái)我卻成了你眼中班里的獨(dú)秀。

  記得那天,我和班里最好的朋友之一——數(shù)學(xué)科代表一起走時(shí),她像往常一樣向我抱怨:“彤彤,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考砸了,肯定又被老師罵成狗頭了,但我都習(xí)慣了,他這次再指著我來(lái)罵,我就拍臺(tái)了說(shuō)真!”她跟我說(shuō)完,我覺(jué)得她很不容易,但我暗暗自喜:嘿嘿,數(shù)學(xué)老師把我寵上天了,我好幸運(yùn)。她向我說(shuō):“哪像你和韻妍啊,全班人都知道他把你們看作特殊保護(hù)人物!笨墒牵疫是心理有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  “科代表,把試卷發(fā)下去!睌(shù)學(xué)老師又要開(kāi)罵了!即使身為特殊人物,面對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī),我的心跳不停的.加快,直到一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲啊_@次成績(jī)是我九年來(lái)考得最差的一次,56分,原因很簡(jiǎn)單,全是應(yīng)用題。

  跟平常測(cè)驗(yàn)一樣,試卷先自己更正,這期間老師會(huì)去看同學(xué)們的成績(jī)。我的位置離講臺(tái)很近,所以心里是史無(wú)前例的緊張。他挺著大大的圓肚,沉重而有力的走下講臺(tái),腳步聲卻格外清晰。坐在我前面的同學(xué)考了76分,可是對(duì)他而言應(yīng)用題對(duì)他沒(méi)什么難度,老師翻開(kāi)他的試卷,犀利的眼神使他幾乎連筆都握不住,毫無(wú)懸念的被罵得狗血淋頭,聲音都穿過(guò)隔壁班,因?yàn)樗诟舯诎嗔R人時(shí),我們班每個(gè)角落都聽(tīng)得一清二楚。

  他罵得好像很開(kāi)心,帶有冷嘲熱諷的詞語(yǔ)與方言的結(jié)合逗得全班忍俊不禁,被罵的那個(gè)人,肯定很尷尬。

  他開(kāi)始向我桌前移動(dòng),我握著筆,手心的汗一點(diǎn)點(diǎn)地滲出來(lái),他拿起我的試卷,翻開(kāi)拿在手心上看,“19號(hào),考的不好喔!蔽倚念^一振,臉上馬上紅了起來(lái),他的聲音還是那么洪亮有力,只見(jiàn)他俯下身子,抽掉我手中的紅筆并把它拿在手里,出乎我意料之外,最讓人震驚的是,他對(duì)我說(shuō):“加油喔,你是考一百多分的人,賽場(chǎng)上有輸有贏,這次就當(dāng)一次考驗(yàn)!笨粗奂t的臉蛋,猶如黃昏中的一道晚霞,真是一道美麗的風(fēng)景,很幸運(yùn)被我遇見(jiàn)了。

  遇見(jiàn)的美麗,不是有多美還是有多奇觀,而是受過(guò)的鼓勵(lì),并且,是愛(ài)的體現(xiàn)。

美麗風(fēng)景的作文 篇9

  在離我們家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)公園,叫八方公園,里面種了很多的銀杏樹(shù)。

  春天來(lái)了,天氣變暖和了,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,銀杏樹(shù)葉蘇醒過(guò)來(lái)了,開(kāi)始發(fā)出嫩芽來(lái),枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片,好像一把把翠綠的小扇子,這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子,葉柄很長(zhǎng),葉片很小,都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí),我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹(shù)。一陣春風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的葉子漾起了波紋,好看得很!

  夏天來(lái)了,天氣變炎熱了,八方公園里的那片銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃密的樹(shù)葉透不過(guò)一絲陽(yáng)光,這時(shí)候的樹(shù)葉比之前大多了,顏色也變成了深綠色了,甚至有一些樹(shù)葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候,我經(jīng)常到八方公園跑步,跑出滿頭大汗的.時(shí)候,我就會(huì)在銀杏樹(shù)下乘涼。

  每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),滿樹(shù)滿樹(shù)的銀杏樹(shù)都開(kāi)始變黃了,慢慢地成了金黃色,放眼望去,好像一只只金色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),一樹(shù)的黃葉就紛紛往下落,就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,樹(shù)葉落到地上厚厚的一層,像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹(shù)下?lián)禳S葉,拿回來(lái)當(dāng)書簽;虬阉瞥蓸(biāo)本。

  冬天的銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)杈了,在北風(fēng)中搖晃著。

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