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最美的風(fēng)景作文6篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
最美的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻包含太多。我們的身邊處處都有美好的風(fēng)景,其中有一種藏在我們的心中,這風(fēng)景,就綻放在回家的路上。
坐著回家路上的車,打開(kāi)車窗,望向窗外。嫵媚的西山娘娘捧著美酒,靜迎到達(dá)終點(diǎn)的夕陽(yáng),為他接風(fēng)洗塵。婀娜多姿的俠女,織起五彩的玉帶,跳起歡快的舞蹈,幫助夕陽(yáng)驅(qū)趕沿途的勞累。是啊,夕陽(yáng)。它喝醉了,睡意朦朧地躺在西山娘娘的懷抱里,睡了。
我和64班的一個(gè)朋友,還有67班的'一個(gè)姐妹相依在一起,前面坐著接我們的伯伯。在夕陽(yáng)的微光中,我們?nèi)齻(gè)姐妹睡著了。不知過(guò)了多久,我醒過(guò)來(lái),此時(shí)天空已經(jīng)美的不像話。鳥(niǎo)叫聲透過(guò)車窗,傳進(jìn)車?yán)飦?lái)。公路周圍,全是高大的楊樹(shù),四周散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的房子。太陽(yáng)漸漸落下去了,溫暖的霞光,輝映了四周的一切,美麗的自然風(fēng)光,在我們的眼前一閃而過(guò)。
我懷著興奮的心情,戴著耳機(jī),看著兩手邊的兩個(gè)朋友,他們還在沉睡著。我輕輕坐直了身子,生怕驚醒他倆。粉色的天空,照映在我們的臉上。那大概就是火燒云吧?我手托下巴,觀望著美麗的天空,卻不覺(jué)之中,就該下車了。
從車上跳下來(lái),一下子擁入媽媽的懷里,手拉手走向家門。我一手提著行李,一手拉著媽媽,嘴里說(shuō)著在學(xué)校里發(fā)生的趣事。那片粉色的云,把我們的車影印在大地上,把歡笑留在了這條回家的路上。
大自然的景色無(wú)限美好,它就像一幅瑰麗的圖畫(huà),尤其是在游子回家路上,風(fēng)景更為美麗。
最美的風(fēng)景作文 篇2
中午回家的時(shí)候,天突然黑了下來(lái),如同一塊灰色的幕布?罩袝r(shí)不時(shí)地劃過(guò)一道閃電,緊接著雨點(diǎn)如無(wú)數(shù)子彈從空中射向地面,不一會(huì)兒地面便匯成了一個(gè)小小的水塘,落下的雨點(diǎn)濺起無(wú)數(shù)的水花。我走出了飯店,不禁打了個(gè)哆嗦,人好像站在瀑布里一樣,雨傘根本不管用,雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)打在臉上,像刀割似的,衣服很快就濕透了,緊緊貼在身上,感覺(jué)又冷又皺,難受至極。
屋檐底下到處都是人,大家都著急回家,等著雨勢(shì)稍小再出去,我好不容易頂著逆風(fēng),剛出了門口,趕忙跑向家中,不顧著自己的衣服,褲子,跑了一大段,才發(fā)現(xiàn)自己的全身都濕了。
我來(lái)到十字路口等綠燈的時(shí)候,天有一些亮了,我忽然發(fā)現(xiàn)在馬路中央站著一個(gè)單薄的身影,是交警!他沒(méi)有穿雨衣,直接暴露在暴雨之下,雨水順著他的臉頰流淌下來(lái),他也無(wú)暇顧及,用雙臂指揮著車輛。還有兩個(gè)交警,同樣沒(méi)有穿雨衣,在雨中奔走著,一會(huì)兒看這兒,一會(huì)兒看那兒,疏通著交通。
此時(shí),還是紅燈,一輛汽車闖了過(guò)去,交警趕緊打出手勢(shì)示意停車,而司機(jī)可能看到遲了點(diǎn),少頃才在離交警半米的地方停下來(lái),濺了交警一身的水,但交警并沒(méi)有埋怨這位司機(jī)什么話,只是鎮(zhèn)定地向司機(jī)行了一個(gè)禮,并對(duì)這位司機(jī)進(jìn)行了罰款與一些違法處理,而且對(duì)這位司機(jī)講了一些開(kāi)車應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。
生活中,處處有這些人,在自己的'崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)著:在烈日艷陽(yáng)的酷暑或是凜冽的寒冬送飯給老百姓的志愿者們,在醫(yī)院里救死扶死的醫(yī)護(hù)人員們,在大火肆虐逆風(fēng)而行的消防員們……他們都是最可愛(ài)最可敬的人!
綠燈亮了,等候的汽車有秩序地通過(guò)路口,當(dāng)我和交警擦身而過(guò)的時(shí)候,我在心中向交警敬了一個(gè)禮!大雨還在下著,忙碌的路口井然有序,這是雨中最美的風(fēng)景!
最美的風(fēng)景作文 篇3
今天,我和媽媽去三濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀!有的荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的'小姑娘;有的荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛(ài)的笑臉……
在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
最美的風(fēng)景作文 篇4
我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯,然而那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在那里看到的一件事。
那就是很久以前的事了。那一次,我來(lái)得很早,選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門就是木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,能夠清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。
上課時(shí),我走神了,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門口一望,只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯就是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿,難過(guò)地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我不明白怎樣回答,可就是同桌小聲告訴我答案,我坐了下來(lái),繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只可就是他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌,然而扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣,一口之后一口。從男孩的表情看出,他好多了,只就是臉上依舊有淚痕,整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起來(lái),男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的.椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng),原先人世間的感情就是如此感人。一個(gè)與自我素不相識(shí)的人,在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫忙的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫地去幫忙他,安慰他,這就是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí),又能十分信任別人,這就是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢?也許就是他們有,而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在此刻的社會(huì)中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任就是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí),然而男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧,那么牢固呢?我的心中沒(méi)有答案。
看著走道,我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一齊站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢?
最美的風(fēng)景作文 篇5
人生就想一場(chǎng)旅程,在旅程當(dāng)然就少不了風(fēng)景……
早晨,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,而我一個(gè)人在凄涼的車站上等著車,終于一輛公交車從前方緩緩駛過(guò)來(lái)了,在我面前停了下來(lái),我上了車,車上零零散散的坐著幾個(gè)人,我找了一個(gè)靠窗的位置,開(kāi)了窗,任由微涼的風(fēng)拍打我的臉。車開(kāi)始緩緩地駛了,路邊的樹(shù)隨著車的走遠(yuǎn)往后退去,我欣賞著著大自然贈(zèng)與的畫(huà),路邊的樹(shù),金黃的稻谷一望無(wú)際猶如一片金黃的海洋,隨著風(fēng)扭動(dòng)著身腰。隨著公交車的走走停停,車上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人,這時(shí),隨著車的停下,前門走上了為老奶奶,她顫顫巍巍的拿著拐杖,此時(shí)旁邊的年輕人自覺(jué)地扶著老奶奶上了車,我本想讓出座位給老奶奶,但我前面的年輕人不給我機(jī)會(huì)似的笑著讓開(kāi)了座位∶“奶奶,您坐我這吧!蹦棠毯吞@的笑了,連連稱謝幫助她的人。此時(shí),一幅和諧的風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn)。
到了站,我下了車,我走在愜意的大街上,出了街就是紅綠燈,此刻紅燈,而我和一群也要過(guò)去的人群等著它變綠燈,這時(shí),一位帶著黑色眼鏡,手拿著拐的盲人,不知情的探路剛要一腳踩下階,就被一年輕的女學(xué)生拉住,溫聲道“現(xiàn)在還是紅燈呢,等會(huì)綠燈了我扶您過(guò)去吧!泵と怂坪跸聛(lái)一跳隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),頻聲道謝。
過(guò)了馬路,我走到一家飯店吃飯,聽(tīng)說(shuō)過(guò)他家飯菜很好吃,所以我點(diǎn)了一份招牌,但沒(méi)想到,服務(wù)員態(tài)度特別的好,飯菜也很快的上了,果然撐得起別人對(duì)他家的'評(píng)價(jià),我對(duì)這家飯店的好感更是蹭蹭往上升,我開(kāi)始動(dòng)筷,享受這份美味的食物,這時(shí)進(jìn)來(lái)了位殘疾人,他的右手打了石膏,但他還是找了一個(gè)座位點(diǎn)了份飯,服務(wù)員微笑依舊的寫(xiě)好菜名退了下去,飯上了,他左手不熟練的拿起勺子吃著飯,這時(shí)好像是飯店老板走了出來(lái),看了看,招手示意服務(wù)員過(guò)來(lái),不知道老板在服務(wù)員耳邊說(shuō)了什么,指了指殘疾人坐的那個(gè)位置,服務(wù)員點(diǎn)頭示意了解,端著最后一道菜放在殘疾人面前,笑著說(shuō)“先生,如果不介意的話,我喂您享受這份美食?”殘疾人有些驚愕的看了服務(wù)員隨即點(diǎn)頭稱謝。
在我看來(lái),我心中最美好的風(fēng)景不是路邊的樹(shù)也不是些青山綠水,而是人間那處處美好的愛(ài)心。
最美的風(fēng)景作文 篇6
不一定,只有風(fēng)景,才能算是風(fēng)景。
真正最美的風(fēng)景,不是眾人所知的,只有用心去尋找,才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
久聞西湖的美名,真正去看,卻并不能“稱前時(shí)之聞”;久聞西湖之清幽,懷著一份美好心情散步,卻只見(jiàn)紛雜游客“如織”,不見(jiàn)五彩繁花“似錦”。仍是一無(wú)所獲,尋不見(jiàn)真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來(lái),將目光投向面前的隨筆本,不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美!天空是漆黑的,沒(méi)錯(cuò),像潑了墨般;湖水是漆黑的,沒(méi)錯(cuò)!盡管是同一種色調(diào),但湖水的黑不如天空那般孤寂,而是更顯深邃;湖也有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)熒熒的光,有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽(tīng)說(shuō)是虛幻縹緲的象征。的確,仔細(xì)去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些淡藍(lán)的光投到了湖中,竟莫名想到了居里夫人。當(dāng)年,她提煉出的純鐳,或許也是這樣的罷。
再往上看,幾顆樹(shù)金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著,或許是種隨意的美?本以為湖中會(huì)有“雙鵝相依“的景像,卻只有一只天鵝,優(yōu)雅地曲著脖頸,投下自己美麗的倒影,蕩起一圈兒漣漪,驚艷一湖水。
想來(lái),這遠(yuǎn)比人流如織的西湖要美多了;盡管它只是張畫(huà),但仍不失動(dòng)態(tài)的美。掂一朵落花,拾一片枯葉,都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖,還不如這無(wú)名的畫(huà)中的湖;金雞湖邊并沒(méi)有一棵樹(shù),甚至連一株小草也難見(jiàn),有的.只是座座銀白色的高樓大廈,湖水卻是綠的,綠得讓我懷疑,也有幾分可怕。還不如西湖呢,到那里的湖水都綠得真;終還比不上這畫(huà)中的湖那般有神韻。
真正最美的風(fēng)景,誕生于心靈深處,那不是風(fēng)景的風(fēng)景……
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