風(fēng)景作文【實(shí)用8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
你們聽說過亞洲第一大瀑布——黃果樹大瀑布嗎?我今年暑假就來到了貴州，來觀看黃果樹大瀑布。
我們從黃果樹大瀑布的右邊觀看時(shí)，它濺起的水花十分巨大，讓我不得不穿上雨衣，防止衣服和褲子被雨點(diǎn)兒般的水珠淋濕。
我們又來到了黃果樹大瀑布的左邊觀看，它的頂上正好飄著一朵白云，整個(gè)瀑布的水仿佛是從天上來的一般。
從黃果樹大瀑布的正前方觀看時(shí)，雖然離它很遠(yuǎn)，但一陣一陣的水霧撲面而來。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大，在陽(yáng)光的照耀下，形成了一道絢麗的`彩虹，美麗極了！
我們還從黃果樹大瀑布的上方俯瞰。只見白茫茫的一大片從山頂向下沖去，真的是十分壯觀！
我聽說黃果樹大瀑布可以從6個(gè)方向觀看，我們只觀看了4個(gè)方向，我真想知道還可以從哪2個(gè)方向觀看。
黃果樹大瀑布?xì)鈩?shì)雄偉，我深深的體會(huì)到了作為亞洲第一大瀑布，果然名不虛傳！
風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校真是美麗極了！我們學(xué)校的“博雅大道”上有博園和雅園，博園有一處噴泉，那個(gè)噴泉美麗極了！我們的博園還有幾棵柿子樹，結(jié)出了橙黃色的.果實(shí)，好想摘下幾個(gè)來品嘗一下，可是學(xué)校不讓摘只能可憐巴巴地看著，再說一下雅園，雅園有一個(gè)小亭，小亭是用木頭做的，然后經(jīng)過工人的打磨，最后才完成的。
我們的“博雅大道”真是美麗極了！
風(fēng)景作文 篇3
那兒是陪伴我20xx年的地方，那兒有著我20xx年的回憶，那兒留下了我的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我的悲傷，留下了哭泣。
那是我的家鄉(xiāng)，我家后面有一片小花園，有一個(gè)小池塘，還有許多花花草草，和許許多多的果樹，例如﹕桃樹，杏樹，梨樹……那是我最喜歡去的地方。我家門前有一顆大樟樹，聽奶奶說，是曾祖母親手種下的，到現(xiàn)在，已是一棵參天大樹。我們夏天經(jīng)常在這里乘涼。
記得春天來的時(shí)候，萬(wàn)物蘇醒，春光明媚。小草努力探出頭來，小花也含苞欲放，你爭(zhēng)我奪，要比個(gè)高下，大樹也長(zhǎng)出新芽了，綠綠的嫩嫩的。我和小伙伴們鉆出了被子，在后院里盡情的玩耍，大家一起玩捉迷藏把一身涼意去掉大家一起蹦蹦跳跳，非�？鞓�。一副春意盎然的景象，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的.叫著，我們不由得唱起歌來，聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)，令人陶醉，煞是好聽。每個(gè)人臉上洋溢著快樂而滿足的笑容。
到了夏天，我們一起坐在那棵大樟樹下面乘涼，雖然家里有空調(diào)，但誰(shuí)也不愿去吹空調(diào)。在樹陰下我們輪流講故事，講累了，渴了，媽媽就給我們準(zhǔn)備了冰鎮(zhèn)飲料，還有西瓜和各種雪糕、冰棍吃，知了在樹上叫著，我們?cè)跇湎鲁臭[著，我們一起下五子棋，一起玩撲克牌，有時(shí)也一起做作業(yè)，有時(shí)也會(huì)玩游戲，大家都在歡笑，有時(shí)我們還會(huì)去我家那個(gè)花園里玩，幫花花草草、大樹們澆水和修剪 , 蝴蝶蜻蜓滿天飛 ，我們就到處跑來跑去桌這些蝴蝶和蜻蜓，累了，就在池塘邊玩潑水，之后后果么……
秋姑娘來了，金色的落葉像蝴蝶一樣落下來了，后院的果實(shí)成熟了，
到處是金色的一片，煞是好看。大家看誰(shuí)摘得多，幾個(gè)男生爬上樹摘果子，我們便在下面接果子，他們?cè)谏厦孢�偷吃果子，我們也在下面偷吃果子，大家你爭(zhēng)我搶。都要比個(gè)高下，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)執(zhí)起來。但過了一會(huì)也和好了，吵鬧聲歡笑聲在這一刻蕩漾開去。
冬天，下雪時(shí)我們一起打雪仗或者堆雪人，我打雪仗可打不過他們男生所以總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕被打到，不過有時(shí)也參加。我還是情有獨(dú)鐘的喜歡堆雪人，這不一個(gè)個(gè)小雪人在你眼前，多漂亮。我還堆過小兔子雪人，多可愛。大家一片歡聲笑語(yǔ)。
這一道道美麗的風(fēng)景線已經(jīng)消失，我家因?yàn)橐獢U(kuò)建馬路而拆遷了。不過這美麗的畫面將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，不會(huì)忘記。
風(fēng)景作文 篇4
人間處處有風(fēng)景，我這里所說的風(fēng)景可不是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電雪，而是我們所看到的人們的一些細(xì)微的小動(dòng)作。
這一天，我和朋友去公園玩，一路上我們有說有笑，一會(huì)我們就來到了公園。我們坐在一旁休息，看見一個(gè)小女孩用樹干向河里伸，時(shí)不時(shí)把垃圾弄上來。“哎，快.....快了，�。。。�！”我一把拉住小女孩，說“以后別在這玩了，危險(xiǎn)的。”“不，我要在這把垃圾弄上來，要不然魚兒就不能生存了！”小女孩可憐的`說道。我和朋友都被感動(dòng)了，決定幫她一起弄垃圾。
我們一次又一次的弄，一次一次的摔倒。太陽(yáng)下山了，公園就剩我們?nèi)齻�(gè)人了，靜靜地，我們就這樣的干著，不感覺累，但我們還是很開心。終于垃圾弄完了我們也可以回家了。我問她明天還來嗎，她說還要來啊！不來怎么行，這些魚兒還要生存呢！從此這個(gè)小公園就出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)景了！
風(fēng)景作文 篇5
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時(shí)候的麗江，還為融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國(guó)西南的'邊陲……
深巷·古宅
印象里，麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會(huì)有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落……
風(fēng)景作文 篇6
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在與會(huì)的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下�，晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣花夾著草木的幽香，使人心曠神怡，一種溫馨的感覺油然而生，更覺夕陽(yáng)無限好。
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
小鳥時(shí)而在半空中飛過，時(shí)而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫，這時(shí)，我才從黃昏的夢(mèng)中蘇醒過來。太陽(yáng)落山，燃燒著的.晚霞也漸漸黯淡下來了。
轉(zhuǎn)眼間，西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥暮色之中，天色逐漸暗下來了，四周的群山，呈現(xiàn)出青黛色的輪廓，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音，優(yōu)美極了，但卻漸漸地歸于岑寂、無聲，引起人們心中無窮的感喟，給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩(shī)意：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是它無與倫比的磅礴氣勢(shì)；“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻；“人間重晚情”更襯出了它的寧?kù)o……
漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。
我懷著戀戀不舍的心情，邁著沉重的腳步，靜靜地離開了這黃昏的邊界……
風(fēng)景作文 篇7
教室里靜悄悄的，大家都在奮筆疾書，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個(gè)字。突然，我的余光飄到了一旁的筆袋上，勾起了一段往事。
這個(gè)筆袋是我曾經(jīng)的班主任孔老師送的。她是一位瘦瘦小小的女老師，總喜歡穿黑白色的衣服，留著一頭干脆利落的短發(fā)，令人難忘的大眼睛里總有數(shù)不盡的溫柔。記得第一次上她的課時(shí)，大家都很積極地回答問題，一只只小手如同雨后的春筍般冒了出來，但老師并沒有選他們，而是選了角落里的我。我別扭地站了起來，感覺自己的臉很燙，一定紅得像個(gè)大蘋果�！澳莻�(gè)，那個(gè)”我支支吾吾半天說不出來，同學(xué)們都在小聲地議論我、嘲笑我。
“沒事，好好想想，老師相信你一定知道，只是說不出來。加油！”孔老師放下手中的筆，快步走了過來，拉著我的手，溫柔地對(duì)我說，雙眼里充滿了信任和鼓勵(lì)，是那么的亮，好似茫茫大海上的燈塔，向我照出希望的光。在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地說出了答案，贏得了大家的認(rèn)可。從那以后，我便喜歡上了這個(gè)老師，為了不讓她失望，我開始認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成作業(yè)，提高自己的.成績(jī)；而老師，也總是一如既往地鼓勵(lì)我、幫助我。終于，在學(xué)期末，我考了一個(gè)好成績(jī)，得到了老師的禮品一個(gè)筆袋。它是那么的干凈明亮，像極了老師那雙大眼睛，也飽含了老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。
孔老師不僅給了我鼓勵(lì)，也在其它方面讓我受益匪淺。她讓我們養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，提高了我們的作文水平，讓我們多積累課外知識(shí)，開拓我們的知識(shí)面；她常常和我們一起做運(yùn)動(dòng)，讓我們有好身體；她常帶我們?cè)谛』▓@中散步，讓我們更好地親近大自然孔老師不僅是我們的老師，更是我們的第二位母親。
孔老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)我看到那個(gè)筆袋時(shí)，總會(huì)想起您，想起您的和藹可親、善于教導(dǎo)，想起您對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，想起您那雙明亮的大眼睛您永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
記憶的輪廓，勾出親情的回憶，那便是我心中最美的風(fēng)景。
烈日無情地烘烤著大地，連知了顯得都有些不耐煩了，樹葉被曬癟了，顯出毫無生機(jī)的氣象，一派炎熱盛夏的風(fēng)景。似乎讓人喘不過氣來。
筆不停地?fù)]舞著，我在做作業(yè)，絲絲風(fēng)不時(shí)地拂過臉頰，雖有些涼爽，但依舊躁熱，漸漸地，我似乎有些不耐煩了，想放下手中的筆，但一想到馬上要上學(xué)了，意志又告訴我要堅(jiān)持。不知不覺，汗水悄然劃過臉頰，但我卻毫無察覺。
“怎么做作業(yè)直冒汗呢？歇會(huì)兒吧！”媽媽關(guān)心地說，并很嫻熟地抽下一張面巾紙，替我擦汗。我笑了，“媽，我沒事，我再做會(huì)兒就休息�！眿屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，滿臉的幸福直溢我的心間，窗外的風(fēng)景，也直竄我眼簾，似乎眼前的躁熱減輕了許多。
“來，喝杯涼開水吧！”媽媽溫柔的聲音傳入耳窩。我只是埋著頭說：“媽，你放在這兒吧，我不渴。”又繼續(xù)做著作業(yè)了�；腥�，斜眼卻看到媽媽依舊站在我的身旁，我緩緩抬起雙眸，媽媽的眼神呈似乎充滿著關(guān)心與擔(dān)心，似乎還有其他什么感情，我早已說不出了。
“媽，你怎么，為什么這樣看著我？”我不知所措地問。“沒什么，沒什么，只是——”媽媽話說了一半，又咽了回去，但媽媽的眼神一直注視著那杯涼水。頓時(shí)，我恍然大悟，趕忙端起那杯水，笑著說：“媽，謝謝你��！我現(xiàn)在才想起，我真的渴了！”頓時(shí)，媽媽的臉上溢出一絲淡淡地，掩飾不住的微笑。
緩緩將杯口靠近雙唇，一陣絲滑潤(rùn)喉的清涼直竄喉管，溢入心田，仿佛那躁熱感瞬間逝去，留下的只有清涼。這時(shí)才真切地感受到我的.冷淡會(huì)讓媽媽難過，我的理解會(huì)讓媽媽欣慰。心中又似乎閃現(xiàn)出媽媽的神情，那段動(dòng)人的風(fēng)景。
不管天氣多么炎熱，但我相信只要有親情這片風(fēng)景，那再浮躁的心也會(huì)感到清涼。那杯水的溫度，那個(gè)覺悟的關(guān)心，那段親情的渲染，一定是我心中最美的風(fēng)景。就讓這風(fēng)景永在，讓這風(fēng)景傳遞，讓這風(fēng)景延續(xù)。
下一站的風(fēng)景，換我來駐扎，換我來守護(hù)。
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