優(yōu)秀風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
晨曦微微，江南水綠。
正值八月。烏鎮(zhèn)的陽光毫不客氣地披散下來，繪成一道又一道的金絲，鑲嵌在青石板間，樓閣上或是木門雕花的縫隙里。
橋下金水泛泛，橋上衣袂翩躚，裝點(diǎn)了水鄉(xiāng)的盛夏。雖不如那三月的桃花雨，卻也多了幾分俏皮。
水鄉(xiāng)是用橋分割而成的。你看，撐船的老人一篙又一篙地蕩過透徹的河水，穿過一座又一座的石橋木橋。或是小木橋，倚在街邊的石板上；或是石橋，莊嚴(yán)又和藹地凝視著歡暢的河水。清晨的陽光不強(qiáng)也不弱，似給烏鎮(zhèn)披上了一件金縷衣。
轉(zhuǎn)過街頭，踏過柔美的清晨，去淺吟幾曲云水蒹葭。聽古戲臺走過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。
紅妝淡就，咿呀婉轉(zhuǎn)。
臺上水袖揚(yáng)，臺下客清場。零零散散幾個烏鎮(zhèn)的老人坐在自家搬來的凳子上，搖著蒲扇，閉上眼睛聽這越劇的綿長，不時發(fā)出幾聲叫好。而大多數(shù)的游人，僅是不耐煩地看了一會便一掠而過，他們竟無暇去聽這一聲聲如泣如訴。
臺上，花旦翹著玉指尖尖，眉目間如血色盈霞，唱罷那青絲白發(fā)，舞盡那美眷如花。武生手握刀槍，怒目圓睜，一喝之間，軍臨城下，六軍不發(fā)，長劍孤倚小樓殘闕的悲涼豪壯被一一道來。而終是演得好戲，也無人再細(xì)聽。
古戲臺上仍是有精致的雕刻，丹青和朱紅已落上塵灰。對面不知是哪朝皇帝的御筆親題。而今，不再有人賞。
夜幕漸落，花燈千盞。
天空如墨，掩飾了每寸磚石。而屋檐下的燈籠，長街邊的花燈，孩童手執(zhí)的小紗燈，卻使沉寂的夜，忽又靈動起來。
碼頭邊，游人競相登上小舟，要一睹水鄉(xiāng)的夜景。搖櫓船的槳聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回響，和著遠(yuǎn)近的嘈雜。月光短，只影長。倚在船頭，看白日的水光瀲滟被黑夜收起。兩邊參差的燈影映在水面上，遠(yuǎn)處樓閣古剎暈黃的燈光，宛若仙境一般撲朔迷離。撐船人互相答應(yīng)，軟綿的鄉(xiāng)音在夜的相襯下似遠(yuǎn)似近。
岸上，交錯的深巷里也點(diǎn)滿了燈籠。大紅的光隱約投在冰涼的'青石板上，勾勒出過往的人群。少女們執(zhí)著油紙傘，素衣青衫搖曳過夜晚的深不可測，帶著《雨巷》般的雅致。街旁，燈縷搖曳和餛飩的叫賣吆喝聲相隔相離。
塵囂未盡，過目歌樓。飛檐，曲廊，把已經(jīng)沉醉的游人拉扯回那個古香古色的年代。
忽抬頭，見伊人，月色清明。這水，這橋，這人，都叫人難忘。在浮煙冷雨里，在江南的軟水里，浸泡出一縷絕世的情懷。
江南的明月裝飾了誰的窗子，水鄉(xiāng)又裝飾了誰的夢？
我真想留住這片風(fēng)景，在水鄉(xiāng)的滿城花開里，借著半篇詩，回味那笙歌醉夢。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
成長中的我們需要關(guān)愛，愛使我們懂得這個世界還有真情存在，它使我們更加勇敢、堅定走向輝煌和完美，但關(guān)愛并非為了營造美麗的風(fēng)景。
從我們咿咿呀呀的學(xué)語時起，來自各方面的愛就一涌而來。從我們的幼兒食品，再到我們的學(xué)習(xí)用具，無不是我們的家人、老師、社會精心挑選和打造的。鋪天蓋地的溫情和沒完沒了的輔導(dǎo)，使我們失去了自我，只學(xué)會了盲目附和，如影隨行。張揚(yáng)的個性不見了，溫順的面孔增多了，數(shù)十年如一日的問寒噓暖，使我們無所適從，漸漸地，我們有一天在走上社會時才發(fā)覺，過分的`關(guān)愛所造的美麗風(fēng)景是多么蒼白無力。人生中，最欣喜看到風(fēng)雨之后的閃亮綠色消失了。
直到我們慢慢理解社會時，我們才知過分的關(guān)愛是溺愛。它能培育出“凌寒獨(dú)自開”的梅花嗎？它能彰顯“大雪壓青松，青松挺且直”的蒼勁嗎？答案當(dāng)然是否定的。是時候該反思這種關(guān)愛了。
人生其實(shí)如植樹一般，種植在荒涼大戈壁灘上的樹苗，過分的呵護(hù)、照料的樹苗最先被呼嘯大風(fēng)拔取了稚嫩的根系。陶行知先生說：“走自己的路，吃自己的飯，流自己的汗，靠天、靠地、靠祖宗、靠父母，不算英雄好汗�！毙聲r期，我們亦同樣呼喊新的好漢。走自己的路，可能要備受艱難的煎熬，但前人已為我們走出了條光明大道。孔子困厄于周游列國大道上，仍講學(xué)布道；司馬遷飽受侮辱歧視，仍修史不斷；曹雪芹獨(dú)守茅廬的清貧之中，仍筆耕不輟。他們沒有溫情脈脈的關(guān)愛，伴隨他們的只有刀劍風(fēng)霜嚴(yán)相逼的艱難與險阻，但他們并沒有因此而沉淪，而是愈挫愈奮，盡力在人生大浪中拼搏著。
讓我們再回過頭看看那道用愛心筑起的風(fēng)景線，在絢麗奪目之下，我們的少年多了幾分驕橫和弱不禁風(fēng)。網(wǎng)吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學(xué)生，因工作無著落而輕率結(jié)束生命的北大學(xué)子，難道是關(guān)愛不夠嗎？因為愛已經(jīng)超出了它的極限范圍。
艾青說：“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。”成長的道路上，紅塵有愛，我們才會更加充實(shí)、進(jìn)取，只是別再讓愛成為沉重的華麗負(fù)擔(dān)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
人生就像一場旅行，沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景，有的讓我們流連往返，有的讓我們贊嘆不已，也有的讓我們不以為然。與此同時，旅行的過程中教會了我們成長和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，使我們看到了人世的險惡。
從我們每個人的降生開始，就乘上了奔馳的'快馬，踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進(jìn)的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們悄然成長，我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結(jié)識更多的伙伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的快樂之中，盡管常常闖下禍端惹來父母的責(zé)罵，但那時的我們依然天真無邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當(dāng)我們漸漸長大，懂得的東西也越來越多，步入小學(xué)后，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn)，那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學(xué)會了更多。
年齡在一天天增長，煩惱也在一天天積蓄。這個時期，極大限度地改變著我們。身處于這個時期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面：不知什么時候起，昔日的伙伴變了，每個人的內(nèi)心都藏著許多秘密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強(qiáng)大，社會的黑暗侵入了校園，我終于明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會一天天走近社會，學(xué)會獨(dú)立生存于社會，以后的道路，也許還會很長。
一路走來，我見到了各種各樣的風(fēng)景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶涌激蕩的江河讓我見識了奮勇前進(jìn)的勇敢，一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會了我許許多多。生活改變著我們，我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活，無論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒有白送的成功，只有奮斗迎來精彩的人生。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
周末清晨，窗外籠著一層輕煙。房前的樹，沐浴在輕紗般的霧里，靜默著，又像在對我訴說著什么。我忍不住走出門去探尋。樹下的地上，躺著幾片昨晚落下的葉子，黃黃綠綠，有些斑駁。我的思緒也在不知不覺中跟著微風(fēng)吹起的葉子走走停停。
讀過一個故事：
女孩葉子，聰明伶俐，天真可人。她跟隨大人們?nèi)髧�。一路上，她讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺到人懷的溫暖;她給蟲子一個放心飛行的空間，讓它們無憂無慮地做完一個純真的夢;她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。
并非只有“到達(dá)”才算是真正的到達(dá)，路途遙迢，但到達(dá)的意義無處不在。
葉子，一個有趣的名字，一道風(fēng)景。
讀了這個故事，很少有人會去想為什么，這個女孩的名字叫“葉子”，最后的那句話是什么意思。
凡是植物，都有葉子;凡是個人，都見過葉子。嫩綠的葉子，絢麗的葉子，枯黃的葉子，飄落的葉子。葉子一生短暫，長的一年，短的幾月。有人說，葉子的離去，是風(fēng)的追求。葉子的凋零，是孤單隨風(fēng)。女孩叫葉子，女孩是葉子，葉子才懂得生命的短暫，才有佛心。葉子來自大樹，來自自然，有著最真的溫情和最美的憐愛之心。所以，葉子不愿錯過任何美麗的`風(fēng)景，因為它也是一道風(fēng)景。
偶然，聽過一場精彩的辯論——過程重要還是結(jié)果重要。或許我們都未關(guān)注于正反方誰輸誰贏，而是關(guān)注每一個辯手對自己觀點(diǎn)的闡述。結(jié)果，我早已忘記，卻深深記住了其中的一句話：生命的結(jié)果無法預(yù)知，生命的過程卻可以調(diào)控。
人的生命過程如同登山，山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗，給我們帶來快樂的卻是途中的艱辛、勞累，一路上的風(fēng)景不能錯過。
在這個物欲橫流的世界里，人們與時間賽跑，不停地錯過美麗的風(fēng)景，只為到達(dá)某一個終點(diǎn)。到頭來才發(fā)現(xiàn)，那不是終點(diǎn)，而是中點(diǎn)。人們還得繼續(xù)飛，繼續(xù)賽跑。錯過春日陽光燦爛，錯過夏日綠意濃郁，錯過秋桂花香四溢，錯過冬雪飄揚(yáng)冰潔。
我愿意在這樣的日子里，停下腳步，讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應(yīng)當(dāng)如此，像一片葉子到處走走停停。
一片葉子，打了一個旋兒，緩緩地落在了我跟前。我撿起它，發(fā)現(xiàn)它還未曾黃去，卻也早早落下。我撫摸著它深深淺淺的紋理，那些紋理中每一個分叉的地方，仿佛都記錄著一個不該錯過、卻已錯過的風(fēng)景。
我想，人就是一片葉子。生命的過程，苦中帶甜，是如此美好!我告訴自己，不要錯過風(fēng)景。
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