風(fēng)景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
花鳥魚蟲，是畫家愛畫的。我不是畫家，卻愛看，特別對小白鴿情有獨鐘。
星期天，我坐在夷陵廣場的一塊石板上。五顏六色的鮮花到處都是，綠的草坪襯托著美麗的景。這里太漂亮了。閑著也是閑著，我索性買了兩元錢的鴿食，來到鴿兒們的身邊。
我剛倒出一點在手上，成群的鴿子向我撲來。我沒有怕著，我是愛鴿子的。一會工夫，有的停在了我的肩上，有的歇在我的腿上，還有個調(diào)皮的小家伙落在了我的頭上，弄得我癢癢的。
瞧！鴿兒們渾身披著雪白的羽毛，摸上去滑滑的。小腦袋上鑲著一雙黑黝黝的亮眼睛，像兩顆閃爍著的'黑珍珠。粉紅色的嘴巴，尖尖的。翅膀上，尾巴上都有幾根亮白的，長長的羽毛，多么像一把扇子呀。肚子下面的羽毛，毛絨絨的，很軟，像剛被曬過似的棉花，也很暖和。腿上有些細小的鱗片，腳尖上有一個小鉤，硬硬的，紅紅的。你太可愛了，小白鴿！聽，“咕咕咕，咕咕……”多么動人的叫聲呀！
就在這時候，鴿兒們“呼嚕�！钡爻扇赫癯�，飛上了高高的屋檐。忽而，“呼”的一聲，又成群地飛了下來，好像有人在指揮一樣。吃飽了的小白鴿有的歇在樹上休息，有的在草坪上踱來踱去，好似在散步，還有的則停在了大理石凳子上，凝視著前方。
這時，天空、草地、鮮花、游人、白鴿，組成了一幅美麗的畫卷。小白鴿成了畫中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
在孝感的西大門處有一座跨河大橋。當(dāng)你從西大門進入這所城市，經(jīng)過這座歷史悠久的河口大橋，第一眼就會看見路右邊的一大片綠化地帶，遠遠望去，竟是沿著一條小河自然形成的好去處，這就是孝感的生態(tài)公園。
這是一個完全敞開式的公園，也是附近居民休閑健身的首選地方。在寬闊的綠色草坪中，有一條蜿蜒曲折的青石小路，彎彎曲曲的不知延伸到了什么地方。草坪中不時會看見有幾塊造型奇特的怪石，就像不經(jīng)意地撒落在其中。玩累了的游客隨意地坐或躺在上面無比的愜意。
草坪中有星星點點的不知名的各種野花紅的、黃的、藍的、紫的煞是好看不時還有蝴蝶在上面翩翩起舞。幾個兒童追著蝴蝶嘻戲著，顯得無比的生動。還有幾棵象征著董永和七仙女神話故事的高大的槐樹錯落有致地分布在草坪中。每棵樹下幾乎都有男男女女的年輕戀人依偎在樹干上照相，讓槐樹來見證他們忠貞的愛情。
青石小路的兩邊每隔幾米就有一棵直直的棕樹伸著它那寬大的扇形葉子。就像沿路給行人打著遮陽傘一樣，讓人走在青石小路上不會被陽光照射到。徑直向前走就可以看見一長排的垂柳整齊的立在那兒千萬條細長柔軟的柳枝隨風(fēng)飄舞，遠遠看去竟讓人產(chǎn)生一種綠煙繚繞的感覺。
再走近些穿過柳樹的`間隙，就可以看見那條長長的彎彎的小河，河面上總有幾只水鳥或野鴨在水面掠過，河的遠處有一條小木船慢慢地漂著，船頭的兩只鸕鶿不時飛快地沖入水中，濺起一片水花，又飛快地回到船頭，長長的嘴巴上竟叼著一條小魚。而船上的漁翁卻悠閑的坐在那兒吹著一支長蕭。
在河的兩岸，還可以看見幾個戴著帽子的垂釣者，靜靜地坐在岸邊的石頭上，舉著長長的釣竿享受著垂釣的樂趣。
行走在這充滿詩情畫意的生態(tài)公園里，確實會讓人陶醉其中。想不到在一個城市的邊緣竟還有這么好的去處。真是風(fēng)景這邊獨好啊！
風(fēng)景作文 篇3
放學(xué)回家，我急沖沖地跑向廚房，風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心里……
在廚房里忙碌的奶奶后背的衣服完全濕透了，她一邊用右手熟練的不斷攪拌著金黃金黃的可樂雞翅，一邊用左手打開鍋蓋看看咕嘟咕嘟熬著的骨頭湯，油熱了，她三步并作兩步,迅速把打好的雞蛋下了鍋……炎熱的夏天，廚房像個大蒸籠，走進廚房一股濃郁的香氣和滾滾熱浪撲面而來，看見我回來了，她滿是皺紋的臉上溢出慈祥，滿眼笑意地拍拍我，“太熱，別進來，飯馬上就好！”，被推出廚房的我回頭看著奶奶，她完全被騰騰的.熱氣包圍著，濕漉漉的幾屢頭發(fā)貼在臉上，額頭上大顆的汗珠，如同荷葉上綴滿的水珠，熠熠生輝。
突然，一種久違的感動讓我的心為之一顫，奶奶對我深深的愛，都浸透在每日平凡的一日三餐中。
原來，那些最動人的風(fēng)景，一直在我的身邊默默綻放。
風(fēng)景作文 篇4
成長之路上，我聽聞太多感人事跡，也親眼見過許多動人美景。然而，那偶然一個抬頭，卻讓我看見了最美的風(fēng)景。
學(xué)校的食堂每天都提供熱湯。剛?cè)雽W(xué)時，抱著試試的念頭，我每天都去端上一碗品嘗，但味道卻始終不盡如人意。后來我便不去了，時間一久，這碗湯便淡忘在我的腦海中。
偶然的一天，我拿起一個包子，剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)我許久不曾光顧的小湯桌前站著一位老人我未曾注意到的盛湯人。
我想仔細看看這位老者，便走到湯桌前去端湯，以便繼續(xù)觀察。老人的背駝了，但依舊精神煥發(fā)，老人的眼不亮了，但依舊充滿溫和善良。老人額頭上已經(jīng)布上些皺紋在黝黑的面龐上形成一些溝壑，露在廚師帽子外面的鬢角已全是白發(fā)。他有六七十歲了吧。他的手背上，可以看見血管曲張著，虎口處磨出老繭，這足以見證他的蒼老和勞苦。但是，他依然在堅持，不覺疲憊。老人的面龐，雖不英俊，卻是我見過的最美的面龐，這是最美的風(fēng)景。
我回到座位，繼續(xù)觀察老者。只見他一手頂住腰，一手扶著桌棱，努力彎下腰，他的口中是憋著一口氣的他一定患有腰間盤突出吧?我看出來他很疼，但他仍然堅定地握住勺柄，將盛滿湯的大勺提起。我隱約看見勺子在抖動，老人的`胳膊也在抖動。勺子半傾著，將熱湯傾倒在一個個排好的碗中那些老人同樣要彎腰數(shù)次才能拿全的碗。勺子終于平安落回大鍋里，老人喘了一口氣，手背一抹頭上汗水，背靠墻壁，他現(xiàn)在需要休息。
但剛好來了一波小同學(xué)，一溜煙跑進食堂，老人看見了，臉上的疲憊馬上換成了微笑，挺起了靠在墻上歇息的身子，迎接他的“來客”。那些同學(xué)跑著跳著，拿湯便走，哪想到溢出碗中的湯全灑在地上。老人見狀，絲毫沒有責(zé)備。他努力加快步伐，繞到桌前，又是艱難的一個彎腰，他拿起拖把，仔細拖過每一塊地磚，生怕湯沒擦干凈滑倒同學(xué)�？粗n老的背影在忙碌，我深受感動。老人的這幅背影，雖早已失去活力挺拔，但卻是我見過的最美的身影，這還是最美的風(fēng)景。
我發(fā)覺食堂的湯好喝了，可能是我發(fā)現(xiàn)湯里那份盛湯老人的愛了吧?我愿意每天去喝一碗湯，每天去看一眼這最美的風(fēng)景。
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