風(fēng)景作文精選【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
暑假，我和媽媽一起去參觀了風(fēng)景優(yōu)美的黃河游覽區(qū)。
首先，我們來(lái)到黃河岸邊美麗的桃林。來(lái)到那里，眼前的景色立刻把我給吸引住了。只見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)上都掛滿(mǎn)了許許多多又大又甜的桃子，粉紅色的桃子渾身還長(zhǎng)著一層薄薄的毛，弄得手癢癢的。成熟的桃子在夏風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！
穿過(guò)桃林，我們又來(lái)到了毛主席休息室。
這是當(dāng)年毛主席來(lái)視察黃河時(shí)休息的居所。整棟房子紅磚綠瓦，古色古香。大門(mén)正中間掛著毛主席的照片，兩邊是他老人家的提詞：水是生命的動(dòng)脈，要把黃河的事情搞好。休息室的'前面是一個(gè)寬闊的大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周?chē)N著許多一排排高大的白楊樹(shù)。它們像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那里，日日夜夜守護(hù)著這塊寧?kù)o而神圣的地方。
“嘩嘩嘩……”順著聲音尋找，我們又來(lái)到了盼望以久的黃河岸邊。我終于看到了黃河。只見(jiàn)黃河水波濤洶涌，氣勢(shì)澎湃。河水卷起浪花，拍著兩岸。兩岸種著許多阿娜多姿的柳樹(shù)。細(xì)細(xì)的柳條像小姑娘的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)里悠悠蕩漾。兩岸綠草成茵，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，花香陣陣，仿佛是一個(gè)美麗的大花園。
黃河游覽區(qū)風(fēng)景誘人，使人流連忘返，真是一個(gè)旅游圣地。
風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)吉林有這樣一處四季風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的游覽勝地，那就是龍?zhí)渡�，它是我心目中的圣地�?/p>
龍?zhí)渡降拇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)招展地笑著向龍?zhí)渡阶邅?lái)，為它披上了一件新裝，沉睡了一冬的動(dòng)物、植物伸了伸懶腰，打了長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，起床了，萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!再看一看那嫩綠中帶著一點(diǎn)微黃的新葉，用手輕輕一碰，仿佛就會(huì)流出汁水來(lái)。 龍?zhí)渡降南奶焓腔盍λ纳涞�。山上一片蔥蔥蘢蘢的綠色，幾場(chǎng)大雨過(guò)后，小花小草喝足了水，個(gè)子“噌、噌”地往上長(zhǎng)。碧綠的草地上，還撐起了一把一把的小銀傘，那是綻開(kāi)笑臉的蒲公英，看上去還真像一幅漂亮的圖畫(huà)。
龍?zhí)渡降那锾焓嵌嘧硕嗖实摹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一座只以紅色、綠色、黃色為主色調(diào)的`山就展現(xiàn)在我們視野中，綠色，那是四季翠綠的松柏;黃色，那是多姿的柳樹(shù)和挺拔的樺樹(shù);紅色，那是熱情如火的楓樹(shù)。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一片火紅的楓葉在空中打了個(gè)旋兒，好像舍不得離開(kāi)空中似的，但最終還是不甘心地飄落到了地上。吉林龍?zhí)渡矫谰白魑?/p>
龍?zhí)渡降亩焓切忝烂匀说摹Ｏ卵┝�，先是一小朵一小朵的雪花，如柳絮一般輕輕飛揚(yáng)，然后越下越大，一陣緊跟著一陣。愛(ài)美的龍?zhí)渡疆?dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，瞧，她又換上了一件雪白的公主裙呢!咦?那里的一群人在看什么呢?再走近看一看，哦，原來(lái)是只小松鼠，它正在用兩只毛茸茸的小爪子扒游人扔來(lái)的花生呢，一點(diǎn)也不怕人，嘿!真可愛(ài)!
如果說(shuō)龍?zhí)渡降拇合氖且皇咨馁澑�，那么它的秋冬就是一條巧奪天工的畫(huà)的長(zhǎng)廊。
風(fēng)景作文 篇3
我們明明是彼此生命中難以到達(dá)的遠(yuǎn)方，卻神奇的被綁在了一起。何時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那人早就已經(jīng)不再屬于我，她化成了一片云，將要駛?cè)ミh(yuǎn)方。而我，想一直留在哪里，守住她的回憶，以及我們的時(shí)光。
我們?cè)谝黄鹨讶炅耍?jīng)歷了風(fēng)雨，享受了快樂(lè)；涉足了紅塵，也疏遠(yuǎn)了紅塵；被乏味打敗過(guò)，被友情感動(dòng)過(guò)；被困難絆倒過(guò)，被時(shí)間遺留過(guò)……如今，佳人將行，留一句——風(fēng)景不會(huì)停留�？晌液孟肼刈�，去回頭以及涉足我們的風(fēng)景。
那人依究會(huì)在找不到我時(shí)，叫一聲“呆呆”，而我會(huì)在那人群中答應(yīng)。她說(shuō)過(guò)，她會(huì)一直陪我到初三，可女孩啊，我希望你去追尋你的目標(biāo)。讀書(shū)不是唯一的出路，如今，我明白了——有的人不是說(shuō)努力就行的，也許，你走了許久，才發(fā)現(xiàn)壓力隨之而來(lái)。
我們有各自的出生，會(huì)一起笑，一起哭。我不會(huì)安慰人，也許，這就是“呆呆”的來(lái)由吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，至今也沒(méi)學(xué)會(huì)，可從未擔(dān)憂(yōu)的我，竟在此時(shí)，竟在你將走之時(shí)�？涨暗目鄲灐�
原來(lái)，曾經(jīng)有一個(gè)人包容了我的所有，接納了我的所有。以為風(fēng)景會(huì)一直停留，我們至少在同一列車(chē)上，有同樣的風(fēng)景，看著同樣的人，風(fēng)為我們彈奏著青澀的樂(lè)曲，水與山融為一體，風(fēng)景為我們寫(xiě)下同樣的詩(shī)。
幾時(shí)，竟然懂了寄愁心與明月的無(wú)奈；懂了孤帆遠(yuǎn)影已盡，只見(jiàn)長(zhǎng)江的`不舍；懂了山回路轉(zhuǎn)，依究不忍離去的擔(dān)憂(yōu)。也許，我這個(gè)人啊，天生得經(jīng)歷些事，才會(huì)成長(zhǎng)。我們的約定，我要是不記得了，你是否會(huì)原諒我。佳人啊，我祝愿你一路走好。因?yàn)�，那路上的風(fēng)景，我會(huì)一直陪著你。
你說(shuō)過(guò)，我們不會(huì)成為陌路人，那就一定要守信。因?yàn)槲也幌胛业娘L(fēng)景缺了你，它不完整就不叫風(fēng)景。也許此時(shí)我們的風(fēng)景她不會(huì)停留了，但以后的風(fēng)景，盡管她一直向前，請(qǐng)記住，你不是一個(gè)人，那趟列車(chē)，依究為我們寫(xiě)詩(shī)。
夕陽(yáng)西下，有一個(gè)人，看了看前面的人，一直再向后退，不過(guò)在這期間，她們的手一直連著，從未斷開(kāi)。
風(fēng)景作文 篇4
走在生命的兩旁，隨時(shí)播種開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的人們踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲傷。
——冰心
我就是這生命的風(fēng)景。十四個(gè)春夏秋冬，為這道風(fēng)景添上了種子，這顆粒種子正沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，即將綻放……
我為同學(xué)的快樂(lè)而快樂(lè)，我為班級(jí)的榮譽(yù)而歡呼，我為父母的成功而自豪，我為自己的開(kāi)朗而滿(mǎn)足，同時(shí)則為這道風(fēng)景添上了明亮的色彩。
而當(dāng)我為挫折而舉步不定時(shí)，當(dāng)我為心事而困擾時(shí)，當(dāng)我為困難而對(duì)上天抱怨時(shí)，為此時(shí)的消極而懊惱時(shí)，這道風(fēng)景則變成學(xué)生的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，這道風(fēng)景則變成沉重的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，當(dāng)我為自己的信念、追求、目標(biāo)而前進(jìn)時(shí)，我則為這道風(fēng)景添上整片生機(jī)勃勃的青草。
當(dāng)我進(jìn)入青春期對(duì)人事的好奇，當(dāng)我對(duì)豆寇年華的意思作詮釋的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)異性產(chǎn)生好奇心的時(shí)候，則為這道風(fēng)景添上一條神秘的河流。
當(dāng)我伴著熟悉的舞曲旋轉(zhuǎn)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，當(dāng)我被書(shū)中人物形象所吸引時(shí)，這道風(fēng)景多了一只自由的.小鳥(niǎo)飛翔在云端。
當(dāng)我為這即將離別的友誼，為這即將分開(kāi)的師生情，為這對(duì)母校依戀之情而悲傷時(shí)。一條深藍(lán)色的大海出現(xiàn)在這道風(fēng)景上，它預(yù)召著無(wú)法探測(cè)的未來(lái)。
這一件件事物出現(xiàn)在我生命的風(fēng)景里，它們?yōu)檫@道風(fēng)景渲染了色彩，留下了印記，我要將它點(diǎn)綴的更花香彌漫，雖然曾有淚落下，但并不是痛苦的淚，是感動(dòng)的幸福的淚。它將會(huì)為這道風(fēng)景加上不一樣的情感。
我就是一道風(fēng)景，一道非比尋常的風(fēng)景，只有用心觀察你才能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)它的美！
風(fēng)景作文 篇5
一個(gè)又高又瘦的高個(gè)子，背也顯得彎曲，他——一位不起眼的哥哥。
在我打籃球時(shí)，便與他相識(shí)。每天一來(lái)到學(xué)校，一眼就看到一位不起眼的哥哥，汗水伴著腳印，一滴滴往下流，他看見(jiàn)了我，可還是往前跑……
站在校門(mén)口，微風(fēng)透過(guò)衣袖，鉆進(jìn)我的身體感覺(jué)有些涼意，這早已讓我打消了進(jìn)學(xué)校的念頭。突然，廣闊的操場(chǎng)上出現(xiàn)了一只“螞蟻”，是他！頓時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，唯獨(dú)他讓這兒更加有生機(jī)，成為一道風(fēng)景。
一圈，他還在；兩圈，他堅(jiān)持著；三圈……隨著時(shí)間，天色暗淡，月亮也消失在輕紗似的微云中，可操場(chǎng)上的燈還開(kāi)著，是那么的.美妙。
汗水，為操場(chǎng)上增添足跡。
時(shí)間，為那些懶人拼命走著。
堅(jiān)持，為那些不起眼的他更好地活著。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�？粗�，仿佛看到勝利；看著他，仿佛看到訓(xùn)練時(shí)的努力；看著他，仿佛就是一道風(fēng)景。
“啪！”裁判一聲口哨，竟讓那只操場(chǎng)上的“螞蟻”變成了賽場(chǎng)上的“獵豹”飛向終點(diǎn)，得到第一。
那一刻，是堅(jiān)持的勝利，是勝利的甜蜜，是甜蜜中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
春風(fēng)，垂柳，楓葉，紅梅。在一個(gè)個(gè)春夏秋冬里，乘車(chē)拂過(guò)那夾雜泥土和雨后清新的微風(fēng)，掠過(guò)那輕輕搖曳的柳條，在金秋里拾起那一片片紅葉，雪地里，摘下幾朵梅，調(diào)皮地印上一連串腳印�？茨琼�(yè)頁(yè)相冊(cè)翻過(guò)，在美好的照片里，在清新的風(fēng)景中，回眸我一路上成長(zhǎng)的足跡。
孟春
那時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)，那時(shí)好奇滿(mǎn)腹，那時(shí)不聽(tīng)話(huà)地亂跑，那時(shí)又被抓到車(chē)上登上了回老家的“征途”。初春，天也還是剛回溫，春姑娘還未趕到大地上，派她的代表春風(fēng)先行吹了過(guò)來(lái)。開(kāi)著窗，任臉凍得通紅，也還是瞇著眼，深深享受這一新的空氣，這遠(yuǎn)離城市喧鬧霧靄的美麗世界。投入到家人的懷抱中。老家院中，有一棵梨花樹(shù)，左右輕擺，宛若一位妙齡淑女，我記得很深切。一大家子人圍聚在一起，也不知是誰(shuí)惡作劇，雪白的梨花瓣落在我頭上，害我噴嚏一聲，媽媽卻趕忙抓住我，“咔擦”一聲，扎著的兩個(gè)小辮飛揚(yáng)起來(lái)，孟春中留著我春風(fēng)里“凌亂”的回憶。
仲夏
身板挺得直直的，好似立志要沖破天空似的，又蓋住了去年做的標(biāo)記。走過(guò)了那懵懂的季節(jié)，卻還是耐不住調(diào)皮的性子。穿好萌萌噠的布鞋，手腳麻利地背上包。昨晚回老家的消息一傳進(jìn)耳朵里，大腦神經(jīng)就讓我興奮的跳起來(lái)。這不，艱難的熬過(guò)一夜，現(xiàn)在可定不能磨蹭。夏季就這樣悄然來(lái)臨，知了又重新登上了舞臺(tái)，慵懶的躲在樹(shù)蔭里，體會(huì)著靜謐的夏日，但還是閑不住發(fā)出愉悅的歌聲。將車(chē)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ诶霞议T(mén)口，一眼掃過(guò)那波光粼粼，綠得深邃的池塘，就在旁邊，柳條伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，我估摸著應(yīng)是在午后伸著懶腰吧。一大口子熱鬧的擁進(jìn)家里，我知道又要合影了，淘氣的我也逐漸消停下來(lái)，去扶爺爺奶奶。爸爸定好時(shí)匆匆地跑回來(lái)，和煦的陽(yáng)光映在每人笑嘻嘻的臉上，輕松、幸福的氛圍，與我那經(jīng)典的剪刀手被定格在了照片中。
深秋
長(zhǎng)衣又覆在了身上，稚嫩的臉慢慢張開(kāi)。又是一個(gè)回老家的日子，開(kāi)心卻總歸不如之前那般興奮。備好行頭，逢上涼爽的天氣，又出發(fā)了。眼中閃過(guò)一片片參差不齊的金黃，然后靜靜地閉上眼，感受愜意的一刻。微微睡了一覺(jué)，雖未親眼看到沿途秀麗的風(fēng)景，但在夢(mèng)里，我描繪著路上一幅又一幅的畫(huà)卷。站在后院，那顆梨樹(shù)不知什么時(shí)候被移掉了，憶起前幾年的風(fēng)景，還真有點(diǎn)兒不舍。不過(guò)，沒(méi)了它的遮擋，后面落葉鋪成的“童話(huà)世界”倒還真是非常養(yǎng)眼。微微一笑，長(zhǎng)大后看著這張照片，貌似也有些小大人的模樣呢。
隆冬
就在今年的開(kāi)始，在萬(wàn)物新的出發(fā)點(diǎn)，邁進(jìn)初中大門(mén)的我率先“啟動(dòng)”，再一次處在回老家的途中。今年，應(yīng)是沒(méi)雪，初冬，裹些厚實(shí)的衣服，已是足矣。農(nóng)村，用淳樸的激情使這世界增添溫暖。家家戶(hù)戶(hù)掛上紅燈籠，提前迎接著新年的'到來(lái)。幼時(shí)有些坑洼的路，現(xiàn)在都已變得平整。走在鄉(xiāng)間的小路上，望著在田地里等待成長(zhǎng)的種子。又回到院子里，按例拍一張照片，每人心里都充滿(mǎn)著溫暖，溫暖著整個(gè)世界。
也許你看到的，只是我在回老家的路上不停奔波著，但你有沒(méi)有注意到這真正美麗的風(fēng)景，在路途與終點(diǎn)上幸福成長(zhǎng)著的風(fēng)景，若是沒(méi)注意，也沒(méi)關(guān)系，不要忘記，成長(zhǎng)的照片永遠(yuǎn)在這里。在我們永遠(yuǎn)美麗的心中，永存著定格的風(fēng)景。
一路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，一路上的照片，在四季里永遠(yuǎn)追隨著成長(zhǎng)的腳步。
風(fēng)景作文 篇7
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，還是路兩旁那聳立的大樹(shù)，把目光收回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景！
以前的我很不自信，每次上課老師叫舉手回答問(wèn)題，我都臉漲得通紅，為此同學(xué)們還給我起了個(gè)外號(hào)——紅臉婆，直到現(xiàn)在我還依然保持這一習(xí)慣。
歲月總是匆匆而逝，長(zhǎng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上的云，幻想著自己也在天空中，與鳥(niǎo)兒為伴，與云朵嬉戲。夜深了，細(xì)數(shù)著天上的星星，在微風(fēng)的輕撫中，瞇著眼睛胡思亂想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看的我，總是關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那不高不矮不胖也不瘦的身材；哎呀，又長(zhǎng)痘痘了；唉，考試又沒(méi)考好；哎，我怎么這么笨難道我就沒(méi)有令別人羨慕的地方，難道我就只能羨慕別人？
不！我喜歡舞蹈，喜歡在一個(gè)安靜的地方，和著倫巴那舒緩的樂(lè)曲，在輕盈的步履中，展示著自己青春靚麗的色彩。我還有許多可愛(ài)的師弟、師妹們，他們都尊稱(chēng)我為師姐；我喜歡唱歌，喜歡用自己的歌聲抒發(fā)內(nèi)心的.感受；我喜歡美術(shù)，喜歡抓住那自以為是的朦朧感，大揮手筆，結(jié)果，沒(méi)幾個(gè)人看得懂�？磥�(lái)是他們不懂藝術(shù)吧，嘻嘻；我喜歡寫(xiě)字，雖說(shuō)我寫(xiě)的不叫書(shū)法，可我依然能感受到那份情操的陶冶；我喜歡寫(xiě)作，喜歡把我自己想說(shuō)的話(huà)通通寫(xiě)在作文里，那是一種relax；我喜歡下雨天，喜歡那綿柔的感覺(jué)，喜歡那種陶醉；我喜歡秋天，雖然有一絲凄涼之感，但它那金色的魅力仍無(wú)法阻擋；我喜歡
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。人更應(yīng)如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨(dú)一無(wú)二的，去相信，去肯定：我就是一道靚麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇8
昨晚突降的暴雨并沒(méi)有驅(qū)散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當(dāng)空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場(chǎng)對(duì)手是自己的戰(zhàn)斗，所以我們都有不能輸?shù)睦碛�，能夠�?jiān)持，那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的'體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。聽(tīng)！耳畔拂過(guò)的清風(fēng)在為我們喝彩。看！似火的驕陽(yáng)在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落，這是意志的考驗(yàn)，每一個(gè)身影，充滿(mǎn)著執(zhí)著和堅(jiān)定。
震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用聲音描繪的風(fēng)景。一，二，三，四--洪亮的番號(hào)聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰�。愉快的歌聲緩解了軍�?xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見(jiàn)證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
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