風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
世上有許多風(fēng)景，但它們所真實(shí)出現(xiàn)在眼前時總是差強(qiáng)人意，因?yàn)�，他們都被美化過。那么，最真實(shí)的風(fēng)景在哪里？藏在心里。
世上有許多美風(fēng)景，故宮的雄偉壯麗，記載著悠久歷史，廣闊無邊的內(nèi)蒙古大草原，放飛心靈的負(fù)擔(dān)，自由翱翔，柔弱詩情的是江南，溫柔到心底，洶涌澎湃的大海，與天接岸……
不得不說，世上有許多美麗的風(fēng)景，可他們都不是我心中的風(fēng)景。
溫柔的浪花撫摸著礁石，淡淡的藍(lán)色海水與天相接一眼望不到盡頭，呼呼的風(fēng)聲追逐的浪花，暖洋洋的太陽照應(yīng)著暖洋洋的金色天空，稀松的沙子從腳底流走，嘩嘩的水聲在心中蕩漾。
這或者是最美麗的`風(fēng)景，可它卻不是我心中的風(fēng)景。
瞧，峰巒雄偉的泰山拔地而起，蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。這是山。
滔滔黃河水，從高高的崖上直瀉下來，他們在翻滾，在咆哮，狠狠地把自己打在礁巖上，似乎把心中的不忿來抒發(fā)掉，這樣震撼人心，繼而以極大的反推力，以極高的水墻重又撲入大河的懷抱這是水。
一方水土養(yǎng)育一方人.齊魯大地給了山東人一副偉岸的體魄.北國蒼茫,山高地闊,黃河雄勁奔放,山東人的血液中流淌著原始的野性.。這是人。
有山，有水，有人，這就組成了一幅壯麗的風(fēng)景，這就是我心中的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是不能忘卻的，它是心中最美的風(fēng)景，把家鄉(xiāng)的一草一樹，一山一水都記在心中，這樣，不會在外邊豪華風(fēng)景中迷失了自我，找不到回家的路。
原來，最美的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)，它留在心底……
風(fēng)景的作文 篇2
習(xí)慣了低頭，習(xí)慣了跪拜，習(xí)慣了感恩，習(xí)慣了冷眼，他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖，口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動的旋律，他們蹲坐著，在城市最陰暗的角落里——不見天日，也不愿見天日，因?yàn)槟禽喲嫒帐墙o別人準(zhǔn)備的。
世間熙熙皆為利來，世間攘攘皆為利往；過客匆匆的拉起本已高聳的'衣領(lǐng)，遮住自己俊美的面龐，卻遮不住那已經(jīng)染臟的靈魂；可他們依舊驕傲，驕傲的用目光掠過滿臉污穢的乞人，然后快步的穿過寒風(fēng)陣陣的十字路口，在感嘆一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開始學(xué)會閱人，用文縐縐的語言來換取老人的愛心；用滑頭的祝福讓戀人打開錢包；用一張薄薄的文憑來填滿面前黑色的錢缽。
世界上只有三個人，一人為利，一人為名，一人為自己。
風(fēng)景的作文 篇3
母愛如水，溫柔而細(xì)膩;父愛如山，深沉而厚重。
從幼時到那時，我無時無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下，我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹，我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲，與風(fēng)兒同樂，與雨兒一同拼搏。
但是看著四處的危機(jī)四伏，我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景，那聽似不怎樣富有意蘊(yùn)的話語卻蛻變了我的意志，改變了我的一生。
在我正值天真爛漫的童年時代，父親領(lǐng)著我，拉著我的小手，帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的歡聲笑語中迎著風(fēng)，悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。
我與父親在田野中的小道上漫步，風(fēng)中飄來摻著麥香的淡淡泥土味，稻田畔的梧桐樹在風(fēng)中簌簌的響著，麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。
父親解開風(fēng)箏線，慢慢的放長了起來，然后把已經(jīng)放好的線遞給了我，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏在風(fēng)中擺動著，仿佛有著鷹擊長空的氣勢�？粗瞧炔患按臉幼痈赣H加快了解線的速度，解到一定的長度后，父親把風(fēng)箏遞給了我，摸了摸我的頭，笑著說：“小子，下來就看你的了，爸爸相信你。”我接過了風(fēng)箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定會成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。
風(fēng)越來越大，梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去，我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏，但一切都是徒勞的�？耧L(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對抗，高傲的抬起了頭顱，眼中充滿了不屑。慢慢的，風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過來，慈祥地說：“兒子，你看，這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭時那堅(jiān)毅的.斗志，無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長固然困難，但是只要你能堅(jiān)持下去，你的斗志，你的靈魂都會發(fā)生蛻變，會讓你在磨礪中找到一個最完美的自己。”
風(fēng)停了，梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。
這一瞬，仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中，永不消逝。
在今后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到難以解決的困難，想要逃脫時，都會想到父親的告誡，看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏，在心底默默念到：“加油!只要堅(jiān)持下去，就會苦盡甘來�！�
從此，這一幅在我心底隱藏的風(fēng)景將會使我受益終生。
風(fēng)景的作文 篇4
那山，那水，那人。努力著想去看，卻發(fā)現(xiàn)怎么都看不完。原來，腳步匆匆的年華里，那是看不夠的風(fēng)景。
希望像風(fēng)一樣，越過山谷，裹著滿地的幽香，碎著飄入秋日蒼涼的陽光中。希望是畫家，在白紙上，涂抹出那靜謐的風(fēng)景，落英繽紛，虞美人盛開的山坡，飄零著最美的希望。
希望是雨，在潮潮的午后，少女在我的懷中，拾起那白色玉蘭，沁骨芬芳。如果是太陽，那便更好了，俯瞰大地，鳳凰花開，流光溢彩，放眼望去滿山的火，我會釋放光芒，紅透萬山，花兒淬血，愈見美麗。
如果，我還是孩子，我會去我曾經(jīng)無數(shù)次渴望過的糖果屋，琳瑯的花花綠綠，我會印在心中。如果，我還是調(diào)皮的少年，不會再去扯女生的馬尾，我會去陪陪那秋千上孤單的影子，和他一起，靜靜地看著日落。
之后，允許我認(rèn)為我會是個成功的青年，我會淡定地遠(yuǎn)離青蔥的腳踏車，然后跑車如飛般疾馳，看到倒退的風(fēng)景，我會想起什么，停下車，倚在車旁，點(diǎn)一根煙，凝望曾讓我無數(shù)次激動的`黃昏。
同一片天空下，會仰望同一幕夜暉。像放電影一樣，在收獲無數(shù)的感動以后，我會走到最后的終點(diǎn)。
于是，我老了。我會在我的嘮叨聲中，看兒子穩(wěn)健的步伐看很久。我會看到，菜園被孫女鋤翻了。歲月消逝的最后，我會安靜地躺在床上，看見天使的招手，看見我所看到的風(fēng)景，那恍惚的曾經(jīng)，那些讓我用生命長度找尋生命意義的風(fēng)景。
太多的風(fēng)景，會消逝，而最美的，一定會是你真心而笑，真心而哭的畫面。不管未來有多么讓人無法預(yù)料，做好了自己，一切自己會滿足。努力去創(chuàng)造美麗的未來，珍惜自己所要的珍惜，以后的自己會為現(xiàn)在的你而欣慰，因?yàn)椋憬o了自己一幅絢爛的風(fēng)景。
陪伴我的，要到老的妻子。她一定非常地美。不論年華流逝，歲月滄桑，她的眼睛會是我生命中十分美麗的風(fēng)景。因?yàn)�，親愛的，你的眼里，蕩漾著我的心。
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