【薦】風(fēng)景的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文1
“奶奶！”我俏皮地喊著！
“干什么？”奶奶回過臉來，一臉茫然地說，“又有什么事了？我的寶！”
我撒著嬌說：“今天是星期六，我們?nèi)コ匈I點(diǎn)什么東西好不好�！蹦棠塘ⅠR答應(yīng)：“當(dāng)然OK啦。我就知道你會讓我陪你去超市。不去你心里難受是吧！”我咧著嘴說：“哈哈，被你猜中啦！”
“你呀！”說著，奶奶用手指點(diǎn)了一下我的小額頭。我也順著奶奶的手指歪到一旁，逗得奶奶哈哈大笑起來，我也笑了。
“啦啦啦，外面風(fēng)景真美呀！”我看著外面的風(fēng)景后便唱起郊游歌。那首歌幼兒園時便會唱了�！白咦咦咦咦�，我們大手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”唱了三遍后，到了超市。我沖進(jìn)去，一眼就看到了一塊綠中帶點(diǎn)白的愛心形狀的玉，很開心自己能找到這東西。于是求著奶奶買了下來。買完一切東西后，我們便付款走人。
出了超市，我才發(fā)現(xiàn)胸前的玉佩不見了。我跟奶奶說明情況后，奶奶說：“趕快去吧，把你那塊‘寶貝’找回來……”沒等奶奶說完，我便向一支射出去的箭一樣沖進(jìn)超市。我仔細(xì)尋找，時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去。最終，我發(fā)現(xiàn)了那塊玉，可看看時間，一小時都過去了。我想奶奶一定等得急壞了，便馬上跑進(jìn)超市。我在門后邊停了一下，看到奶奶在原地打轉(zhuǎn)，頭上的汗珠不停地流下來，嘴里還不停念叨：“徐夢婷，快回來呀！”我望著奶奶的背影，流下了淚水。慢吞吞地走了過去，沒想到奶奶不止不罵我，還輕輕的對我說了聲：“沒事吧？找不到?jīng)]關(guān)系，回來就好！回家，奶奶給你做好吃的�！甭犞棠桃贿B串的'話，我將原本準(zhǔn)備的話又咽了下去，輕輕地抱住我可愛的奶奶，心底默默的念著：奶奶，您也是我心中最重要的。
奶奶，您的背影深深刻在了我的心中。您是我見過“最美的風(fēng)景”，我永遠(yuǎn)愛您！
風(fēng)景的作文2
小城的深處有條老巷，明晃晃黃醺醺的光蔓延了一路。點(diǎn)亮了一個城市風(fēng)景中古老的溫情。
相換的板車，彼伏的吆喝，走在街上，覺得周圍有了一種靈動。那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，勾著所有途經(jīng)的味蕾。而女人的店就在那拐角處，成為小城獨(dú)特的一道風(fēng)景。
已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。在旁人的眼里，女人不過是個瘦削的'老太太，可是我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春最后一點(diǎn)尾巴。女人愛笑，即使沒有顧客時也是如此。笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。她總是打扮得一絲不茍。卻有些‘盛裝端熱油’的味道。
看她煎鍋貼，煎到外酥里嫩香氣四溢時，擱到藍(lán)印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。
我時常去女人的小攤，忙里偷閑中偶爾與我交談兩句，漸漸地，日子久了，我們便熟絡(luò)起來。一次，似是一位撿垃圾的老奶奶，花白頭發(fā)，衣衫襤褸，慢悠悠艱難地拄著拐杖走到攤前買鍋貼，詢問了價格，老奶奶緩緩從口袋里摸起幾張皺皺巴巴卻疊著整齊的幾張一元紙幣，數(shù)了數(shù)遞過去。女人見了笑著遞給了她兩個。老奶奶見了有些驚訝說：“只要一個”。女人笑笑說：“買一送一”。老奶奶笑著接過來，拄著拐杖走了。？
一旁的我有些驚訝，女人遲疑了一下說：“老奶奶一人挺不容易的”。簡明的一句，一時間，我心中充溢著難以言說的感情。站在一旁的我不語，她亦不言。我呆呆看著她熟練的翻剪，溫婉的淺笑，不卑地招呼下面客人，沉溺于女人那一汪碧水般的不朽之氣里。夕陽西下，女人美得如一幅女仕女圖，成為我心底里一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景不在于有多么宏偉壯麗，有多么驚世駭俗，小小的不起眼的人，用心發(fā)現(xiàn)，何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景呢？
小小的舉動也能傳遞大大的正能量，感謝那拐角處美麗的風(fēng)景，裝點(diǎn)著我的人生。
風(fēng)景的作文3
畫是不易收藏的，因為它會褪色，會泛黃。與人一樣，畫也會老，但在我心中卻珍藏著一幅畫，一幅永不會留下年輪的畫。
確切地說，那不是一幅畫，而是一道風(fēng)景，真實(shí)的風(fēng)景，但用心去定格它，配上虔誠的畫框，它就是一幅畫，一幅我心中最美的畫。
它就是對面陽臺上的你。
對面的陽臺設(shè)計得絲毫沒有新意，看多了，就會覺得它太呆板，太生硬，甚至有些壓抑。陽臺邊的花壇里，栽滿了迎春花，因為沒人照顧所以泥土很干，花卻似仙人掌，依舊瘋長，枝條上綴滿了黃燦燦的花朵，給人一種妖媚的感覺，因此，單純的陽臺和迎春花，即使算一道風(fēng)景，也是一道并不太美麗的風(fēng)景。
可是有一天，因為你的出現(xiàn)，改變了整個風(fēng)景，你站在陽臺上看風(fēng)景，讀書、學(xué)習(xí)、遐想，于是你與陽臺便組成了一道新的`風(fēng)景。
你的笑容如陽光般燦爛，如清風(fēng)樣祥和，恰好給陽臺增添了幾許靈動，幾許活潑，而你的剛強(qiáng)又襯得迎春花雜而不亂，這一切竟組成了一道渾然一體的風(fēng)景。
你讀書時，常常神情專注，那一刻，一切都融入了書中，就連風(fēng)好像也靜止了，只有花骨朵在輕輕地綻放，散開一季的清香，每次一讀完，你都會抬起頭，舒心一笑，那一刻，陽臺忽然變得溫馨起來，迎春花的枝條仿佛也被你感染，輕輕地?fù)u著，搖落顆顆露珠。
不讀書時，你就看風(fēng)景，你總向遠(yuǎn)方望去，因為風(fēng)景在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有什么呢？是連綿的大山？是成功的彼岸？還是魂牽夢繞的家？你的眼里裝著回憶，裝著憧憬，也裝著對自然的深情。
這時候，迎春花總愛在你眼前飄動，仿佛在說：“看什么呢？有我好看嗎？”你不語，只微微一笑，輕輕用手撥開眼前的迎春花，繼續(xù)眺望著遠(yuǎn)方。
也許有人會說這道風(fēng)景太平淡，不值得去珍藏，殊不知，正因為它的平淡，所以才那樣真實(shí)、寧靜，具有感染力。
生活本來就很平淡，當(dāng)發(fā)熱的頭腦冷卻，當(dāng)躁動的心平靜，想想什么是真？什么是生活的本質(zhì)？惟平淡而已，惟寧靜而已。
風(fēng)景的作文4
從蓬萊仙島——岱山返回后，我們又到了風(fēng)景如畫的秀山。
那里最著名的是九子沙灘，那里的海藍(lán)得非常少見。
一聽見爸爸要帶我去海里游泳，我心驚膽跳，我一向是個膽小如鼠的“旱鴨子”，怎能讓我去游泳呢！最后沒辦法，只好抱著個救生圈進(jìn)入“游泳隊”中，因在漲潮，不一會兒水就到了我胸口，但我并不怎么害怕，因為我按照了爸爸的辦法，把救生圈抱緊，腳蹬幾下，到最后我還不想回去呢！
秀山的特產(chǎn)是土雞，因為那土雞是在山上飛來飛去的，那肉又香又鮮，我吃了一只大雞腿和一只翅膀，還不過癮呢！
那里的啤酒是冰在一口深達(dá)9米的'井里的，拿進(jìn)來，比冰箱還冷呢！很特殊吧！
梭子蟹，就不用說了，肉質(zhì)非常鮮美，一絲一絲的肉，還有些甜滋滋的呢！唉！都怪我肚子太小，只能吃一個半，現(xiàn)在想想……真有些可惜呀！
晚上，那就更有趣了。我們拿著一個小桶，爸爸手握一把菜刀，去捉小螃蟹嘍！聽說有人還捉了滿滿一桶呢！我興高采烈地來到了沙灘，傍晚，小螃蟹出沒的次數(shù)非常多，所以，我相信，我們肯定能捉到幾只。
一開始，我們碰著運(yùn)氣，捉到幾只小的，后來，越捉越熟練了，一看見螃蟹進(jìn)洞里，就把筷子插進(jìn)洞里，朝它爬的方向挖去，小螃蟹挖的洞可深了，最起碼也有二三十厘米，因為筷子堵住了它們的去路，所以也很難逃過我們的“魔掌”都被我們一一放進(jìn)了小桶里。如果逃到海里，哈哈！那就更方便了，因為海浪會把它們沖上來，所以還是被我們抓住了。我們玩了兩三個小時，已經(jīng)捉到了二十多只，我們興致勃勃地回到賓館，我把小螃蟹放在了我的小房間里。等到第二天早晨，已有一小部分螃蟹被“打架”打死了，我們只好把活的放生了，讓它們?nèi)ミ^美好快樂的生活吧！
秀山可以出海捕魚，但因為外婆暈船，所以我們沒有去。
雖然下午我們返回了上海，但我還沉浸在快樂之中。
風(fēng)景的作文5
那年，我剛上初一，對中學(xué)是什么還不懂，就在這時，他出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應(yīng)約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子，是那么的松軟，仿佛一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑，他們認(rèn)為自己穿上新裝后便是最美的。
下雪不冷化雪冷�；⿻r我還只穿著一件毛衣，在來上學(xué)的路上，被凍得瑟瑟發(fā)抖。來到學(xué)校后我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來，邊走邊脫下他的外套，我并不知道當(dāng)時他要干什么，他緩緩地說：“這件衣服給你吧！樣式這么老，太難看了！”我一臉的茫然，在心里卻是千恩萬謝，笑著說：“謝謝大哥！”當(dāng)他聽到時，我看見他笑了。
幾天后，雪又下了起來，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛給我了一個春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶上畫著不知名的畫，不時向外望望，大地銀裝素裹，依然那么美麗。我看見了大哥，正想向他招手，卻看見他在路上被凍得發(fā)拌，我沖下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見，他的'手已經(jīng)開裂，臉己凍得發(fā)紫。
“為什么把這件外套還我？你穿著就行！”“如果我穿了，你就會挨凍啊。”“我不怕，我現(xiàn)在熱得很，看！都出汗了。”“哪里有汗？你在騙我吧！”……最終我們達(dá)成“協(xié)定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現(xiàn)在每到冬天，我都會想起他。他把衣服贈給一個瑟瑟發(fā)抖的小男孩的畫面，應(yīng)是最美的風(fēng)景吧！
因為有愛，所以美麗，因為有愛，所以想念。大哥，想你了！
風(fēng)景的作文6
二十一世紀(jì)的今天，社會會文明越來越進(jìn)步，人與人之間越來越和諧，呈現(xiàn)出一道道亮麗的風(fēng)景。
一個迎春花開滿山野的日子，我和幾個鐵桿哥們一起興高采烈地去樓下打籃球。當(dāng)我們經(jīng)過一條寬闊的馬路時，發(fā)現(xiàn)馬路對面圍著很多人，鬧哄哄的。好奇心驅(qū)使我們?nèi)タ匆豢�，于是，我們擠進(jìn)團(tuán)團(tuán)的人群，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人去醫(yī)院送雞湯，一不留神撞到了一個二十來歲的小伙子，雞湯全撒在了小伙子嶄新的皮夾克上。那老人一邊不停向小伙子道歉：“對不起！對不起！我急著給病人送雞湯去，不小心撞到你了……”一邊不斷用手帕擦著小伙子皮夾克上的.油漬。周圍的人議論紛紛：“那小伙子肯定要罵了！”“老頭要賠錢了！”“老頭真可憐��！”可是讓我們?nèi)f萬沒想到的是小伙子非但沒罵老人反而輕輕拍拍老人的肩膀，輕松地說：“給病人喝的？一定很好喝吧，我這皮夾克真有口福啊……”這幽默的話語，讓大家哈哈大笑，原本緊張的氣氛頓時消失得無影無蹤，一場不必要的爭吵就這樣被避免了。這時我懂得了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的真諦。還有一次，我去一家書店看書，當(dāng)我津津有味地看完書，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。我沒帶雨傘，怎么辦呢？我站在店門口，心急如焚�！靶∨笥�，我送你回家吧！”一個親切的聲音從我耳邊傳來，原來是書店的張老板，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他撐著雨傘，帶著我往我家趕。好不容易回到了家，張老板已經(jīng)成了“落湯雞”，而我卻一點(diǎn)兒也沒淋濕。原來他一直把雨傘往我頭上傾，讓我少淋雨……
從這以后，募捐箱前多了一位小學(xué)生，義務(wù)勞動里多了一位少先隊員，看望孤寡老人的行列中多了一名好少年。讓我們共同努力，把這社會建設(shè)得更美麗，更和諧！
風(fēng)景的作文7
嶄新的校門，美麗的詩詞長廊，聳立的教學(xué)大樓，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……眼前的這個地方就是我的小學(xué)校園。
還記得第一次跨進(jìn)這里時的情景。那天，我換上新衣服，背起新書包，走進(jìn)校園�？缛胄ｉT的那一刻，我悄悄對自己說，你已經(jīng)成為一名合格的小學(xué)生了。嶄新的`大門，漂亮得連花兒都微笑地抬起頭注視著它。校園里，有桂花，有牡丹花，各種各樣的花都有，白的、紅的、黃的，顏色各不相同。走著走著，我不知不覺來到了詩詞長廊前。長廊里懸掛著一首首詩詞，有李白的《靜夜思》，有劉禹錫的《望洞庭》……我邊走邊看，欣賞著校園里的美麗風(fēng)景。
過了一會兒，一陣悅耳的音樂響了起來，上課時間到了。第一節(jié)課是升旗儀式，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，整齊地站在國旗臺下。我偷偷瞟了一眼后面，天哪，全校的同學(xué)都來了。突然，又一陣音樂響起，“起來，不愿做奴隸的人們……”操場上響起嘹亮的國歌聲。我把右手高高舉過頭頂，凝視著五星紅旗在湛藍(lán)的天空里冉冉升起。望著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，我想到了毛主席，還想到了為保衛(wèi)祖國而犧牲的戰(zhàn)士們。老師在臺上告訴我們：從今天開始，要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國媽媽增光添彩。
要上第一節(jié)體育課了，下課鈴一響，我們瘋狂地跑進(jìn)操場。不知是誰在背后推了我一下，“撲通”一聲，我摔倒在跑道上。
“龔莨惠，你沒事吧？”背后傳來一陣關(guān)切的聲音。
我抬頭一看，一個身材有點(diǎn)胖，眼睛大大的可愛小女生向我伸出了兩只小手。這個女生，就是我現(xiàn)在關(guān)系最鐵的好閨蜜——王馨悅。
眼前的這個地方，讓我知道了什么是童年，什么是閨蜜，什么是幸福的生活，這個地方將伴隨我度過小學(xué)六年時光，她是我最喜歡的地方。
風(fēng)景的作文8
“沙沙沙——”安靜的教室里，只聽到同學(xué)們的筆尖觸到試卷時發(fā)出的響聲。我們的陳老師也坐在講臺前用心地書寫著，一抹細(xì)碎的陽光悄悄地爬上她的眼角，她卻毫無察覺，那專注的身影就像一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我們班的陳老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每次我們考試時，她都會坐在講臺前做試卷，那專心致志的樣子就像小學(xué)生在做驗算題一樣。
“唰——”微風(fēng)無意中翻動了試卷，使我不禁想起了那件事。
那天語文考試一結(jié)束，我們就擁在陳老師身旁看她改試卷。只見紅筆在她的手里靈活地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。她仔細(xì)地看著，不時評論上幾句：“這個同學(xué)怎么這么粗心！”“這個人物寫得可真好�！币贿呎f著，一邊在旁邊畫上一顆五角星。同學(xué)們也把脖子伸得老長，將腦袋湊過去仔細(xì)瞧，使得陳老師的身旁圍了一圈黑色腦袋。
這時，陳老師眼前一亮，念了一句：“這位同學(xué)的字寫得好工整。”大家紛紛猜測著，眼睛也跟著緊盯在試卷上。不一會兒，卷子上布滿了紅鉤。在一旁圍觀的同學(xué)們都張大了嘴，眼神中充滿了羨慕。陳老師興奮地改著，仿佛渾身的細(xì)胞都變得活躍了，嘴角也不自覺地向上翹著。一眼望去，試卷上許多題目都被打上了紅星。接著，她將試卷抽出來，在正面打了一個大大的“100”分，卻忽然發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)沒有寫名字。陳老師遺憾地?fù)u搖頭，嘆息著：“怎么忘記寫名字了呢？”班長將頭探了過去，打量著熟悉的`字跡，怯生生地問：“老師，這是不是您的試卷呀？”陳老師愣了一下，翻了翻試卷，臉一下紅了：“確實(shí)是我的呀！”大家頓時發(fā)出一陣哄笑。原來是陳老師一不小心將自己的試卷混在了我們的試卷中。
當(dāng)我回過神時，陳老師還在做著試卷。陽光照在她恬靜的臉上,給微微扇動的睫毛鍍上了一層淡淡的金光，纖細(xì)的手握著筆桿在試卷上飛舞著，微風(fēng)吹動額前的劉海，輕輕擺動。這就是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文9
我，或許從來沒向往過悠閑自得、細(xì)水長流的生活，因為我喜歡轟轟烈烈的過日子。但是，自從去過那里之后，我開始心生向往。
暮色中的農(nóng)村是靜謐的。天邊還有一抹天空無論如何也無法滲透的晚霞，還有平靜的似乎靜止的湖面、岸上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠草與水牛的蹄印。這些景致一起融進(jìn)了我的視線，構(gòu)成了一幅和諧的溫暖畫面。我站在堤上往下望去，一座座紅磚瓦片搭成的房子，參差不齊的懶懶的立著。每座房子前都有一塊田地，還有雞鴨在周圍來回踱步。房子上的煙囪冒出一縷又一縷的白煙，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜與柴火混在一起的專屬農(nóng)村的味道。
一個村子就這樣慢慢靜溺在鮮艷而又不招搖的紅霞中，等待著夜晚的降臨，在等待中慢慢睡去……
我不懂農(nóng)村與城市在深層次中的'區(qū)別，也不懂他們所代表的精神有什么不同。我只懂我心的感受，那種直刺心臟的痛感，似乎為我沉悶已久的心打開了另一扇大門。
我想任何一個在喧囂中浸泡久了的人都會與我有同樣的感受，不知道為什么，在這里總有一種似曾相識的熟悉感�；蛟S這便是古代那些文學(xué)家和詩人所追求的隱居生活吧。
那里不只景美，真正打動我的，是景，也是人。
淳樸厚實(shí)，是我對農(nóng)村人的第一印象，那一雙雙被繭覆蓋的泛黃的大手，便是農(nóng)村人的標(biāo)志。他們不會像城里人因為不小心被踩了一腳這一類小事而大打出手，他們也不會為了得到什么好處而對別人阿諛奉承。他們臉上只有憨厚的笑容，也正是這種笑容讓我心里無比踏實(shí)。
第二天吃過早飯我就離開了那個地方，早晨的農(nóng)村與傍晚沒有什么區(qū)別，只是一輪紅日從樹杈升到了樹端，最后跳上天空。那流淌著藍(lán)色的天空敞開懷抱，接納了這個孩子。
新的一天，又開始，又將是一個循環(huán)。
然而這循環(huán)里沒有我。我離去，便不再屬于這里�！嬲軌蚪�(jīng)得起這時間的循環(huán)的考驗的，除了那天空，那日光，那湖水，那村莊，那房子，還有誰呢。
風(fēng)景的作文10
風(fēng)景，你何等狡黠！
那默默無聞的野花是你，那清澈的小溪是你，那多姿多彩的云朵是你，少女潔白的百褶裙還是你…時光穿梭了千年，未變你美好的容顏。人們總是在尋找你，卻也總是與你擦肩而錯過。
可曾注意過路旁的野花？清晨的風(fēng)微微吹過，她們晃動著，美麗的花瓣低著頭沉吟，又一陣風(fēng)吹過，她們挺直了纖弱的腰枝。有一抹韌性源自對幸福的執(zhí)念。沒有室內(nèi)主人的精心呵護(hù)，只需要一縷陽光，一份甘露，足以傲然于天地，綻放屬于自己的輝煌。
可是，這花開花落，有誰在乎？看那破舊的房屋，陳舊的家具，灰敗的空氣，卻在低矮的`門窗前整齊擺放著剛剛采摘的野花，清晨的露珠附著，微弱的陽光下折射出幸福的輪廓，在城市的一角，有室內(nèi)主人精心呵護(hù)的身影。再看看那路邊的孩子，他們握緊手里那株剛剛在公園里采摘的花，小跑著，將它獻(xiàn)給媽媽，那羞澀的笑容，孺慕…
沒有牡丹的富貴，沒有蓮花的高潔，沒有玫瑰的嫵媚，這是屬于平凡的幸福。再看看那些獨(dú)特也平凡的野花，也許你便會明白，所謂輝煌與榮耀，終究是曇花一現(xiàn)，漸漸地，被歲月所遺忘，揚(yáng)起一番塵土，隨風(fēng)而逝…
看看那些樹吧，在秋天，這個充滿了悲傷的童話世界里，枯枝殘葉，隨風(fēng)飄落一地，想想，他們的青春曾何等燦爛？多少次風(fēng)吹雨打，多少段滄桑歲月，他們努力的吸收著陽光，雨露，只為讓葉子長大，讓枝干伸張，步入成熟之年，為人們遮蔭擋陽，遮風(fēng)避雨。在這個季節(jié)里，這片樹林結(jié)束了自己的使命，不多時，經(jīng)不起時光荏苒，他們將最后一片落葉奉獻(xiàn)給了大地，悄然睡去。
人生，便應(yīng)如落葉之飄然，輕盈，如樹木般無私，奉獻(xiàn)，也在屬于自己的季節(jié)里搏一個無怨無悔，當(dāng)歲月的沉浮都成為往日的風(fēng)景，內(nèi)心仍有一片山清水秀的明朗。
風(fēng)景告訴我們，回眸一笑，驚起許多釋然，將薄涼丟在風(fēng)中。
風(fēng)景的作文11
我抬起頭，望著隅角的一席地，不禁回憶起了那片風(fēng)景。
兒時，因父母總是早出晚歸，所以，院子隅角的一席地，便是充滿著我童年回憶的風(fēng)景。在那兒，有幾株蒲公英，一顆茂盛的桃樹和一片軟軟的草地。
桃樹茂盛的很。在春天，那枝條上的'花朵更叫人沉迷，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花心，多像是疊著的絲綢，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，它們就這樣挨挨擠擠、擠擠挨挨地?fù)碓谀切揲L的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下枝條，好讓自己獨(dú)享春光。有時，奶奶會摘下幾片桃花瓣，泡幾杯桃花茶，這時臉上會泛著紅暈說：“你爺爺最愛了。”
到了秋日，會聞到滿院子的桃兒香，昔日繁花已被個個鮮桃代替，鼓囊囊、水靈靈的，青里泛白，尖頂排紅，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子嗅嗅，清香四溢。有時候，我也與奶奶一齊坐在桃樹下，吃一個甜甜的桃子，聽一個甜甜的故事。對于我而已，最快樂的時光就是這樣。但冬日，那葉子也沒了精神，耀人的光澤更是一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了，樹頭一齊的往下耷拉著，像要枯死一般，秋風(fēng)一吹，就紛紛的往下飄，樹頭逐漸的光禿起來，把春天時的美麗都統(tǒng)統(tǒng)的丟了，只落下個滿地的枯黃。奶奶將落葉掃去，總會摸著樹干，道：“樹也會老去。”
從我記事起，奶奶有時會在傍晚時分，坐在樹下，溫柔地，輕輕地?fù)崦髽�，有時還會說幾句話，眼眶中，也總閃爍著晶瑩的淚花。
到后來我懂事了，才知道，那是一段往事，這棵茂盛的桃樹，是奶奶與爺爺一齊栽種的，但不幸的是，爺爺在父親青年時，就去世了，所以，每當(dāng)奶奶想念爺爺時，都會去找桃樹’聊聊天’。
奶奶，您放心，爺爺沒有陪您走完的路，我會一直陪您，走下去。
也許多年以后，早已是風(fēng)過閑堂，故人深巷，但那片風(fēng)景，我依舊會留在記憶中，永不忘卻。
風(fēng)景的作文12
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春風(fēng)十里，芳香依舊。
有道風(fēng)景，過了很久，還依然在心深處。
走在公園的林蔭道上，腳下是厚厚的落葉鋪就的“地毯”，身邊有深淺不一的各色“蝴蝶”在漫天飛舞，是的，這里的秋天已經(jīng)來了。
公園里人不多，我輕輕地走，可以聽到腳下沙沙的聲音。
這時，我看到一旁的長椅上坐著一個小男孩，他的衣服有點(diǎn)破舊，上衣早已磨得變了色，褲子皺皺巴巴，顯得格外寒酸。
我走過去，坐在他身旁，看他手里正捧著的一只鴿子！鴿子的“圍巾”分外好看，小男孩左手把鴿子環(huán)到臂彎里，右手輕輕地?fù)崦�，眼睛里充滿了愛意。
我看看鴿子，再看看小男孩，疑惑地問道：“這鴿子是你撿的吧？”他看看我，皺皺眉頭，那灰撲撲的臉上滿是疑惑：“不是，怎么了？”我心里自鳴得意——哼，還想騙我，一定是撿了，想帶回家自己養(yǎng)，哪知遇上了我。我可不能不管！我沒有回答他的'問題，只是緊緊盯著他的一舉一動。
小男孩不再理會我，繼續(xù)輕輕撫摸，過了一會兒，他把鴿子托在手掌上，對鴿子說：“飛吧，小鴿子，走吧！你自由了！”說著，把手又托舉了一下，那鴿子便張開翅膀，撲啦啦地飛了起來！飛到我們頭頂上空，盤旋了一圈，“咕咕，咕咕”叫了好幾聲，仿佛在和小男孩道別。之后就撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。
我有點(diǎn)驚呆了，回頭看小男孩，他笑嘻嘻地看著鴿子飛遠(yuǎn)的方向。
我忍不住又問到：“這鴿子，到底是哪兒來的？”
他很響亮地回答我：“我在集市上買的。我看到它被關(guān)在籠子里，于心不忍，就買下來了。”
我頓時無地自容，臉紅到了脖子根兒，他卻站起身蹦蹦跳跳地跑開了。
這一幕，已經(jīng)過去了好久，那圍著“圍巾”的漂亮的鴿子，那小男孩暖暖的笑容，還有那色彩繽紛的落葉都永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，那個善良的小男孩在我心中既是一道亮麗的風(fēng)景又是一座永恒的路標(biāo)，給我啟迪，引領(lǐng)我成長。
風(fēng)景的作文13
雖然現(xiàn)在是春天，但它還在垂死掙扎。所有的事情都不是受春風(fēng)的啟發(fā)，所以他們不敢悄悄出發(fā)。白霧夾雜著細(xì)雨輕輕落到地上。剩下的黃葉里裝著一小滴晶瑩的水。細(xì)樹枝光禿禿的，仔細(xì)一看才知道有小嫩芽發(fā)芽了。像一尊石像，毅然屹立。突然像個老頭一樣，勾引我的思想。
熬過寒冷的.冬天，太陽終于重新出現(xiàn)，依偎在我曾祖母的懷里，才知道原來是那么溫暖。滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，讓我覺得很親切。她總是對我微笑，讓我開心。她總是用左臂抱著我，右手拄著一根舊拐杖蹣跚而行，但我覺得這樣能給我?guī)戆踩小Ｎ彝诹艘粋�幾英尺深的小坑，種了一棵小樹苗，倒了幾滴水。就算活下來了，我也是迷迷糊糊的看著。她斬釘截鐵地說：“孩子，這小樹長大了，你也該長大了！永遠(yuǎn)是你的老師。曾祖母走后，你要善待它！”“曾祖母，你去哪里？”回應(yīng)只有這么無辜的孩子。不久后，我聽到媽媽說：“奶奶走了！”我傻乎乎地看著，“嗯，她去哪兒了？”“她去了很遠(yuǎn)很幸福的地方，不會回來了。”我只是用小手擦了擦眼淚.
現(xiàn)在，我是一個成長中的孩子，不再輕易哭泣，等待有人來安慰我。大門前小溪和池塘邊的小樹已經(jīng)長大了。它懸掛著它的枝條，伸展著它的雙臂，全身心地奉獻(xiàn)給人類。夏天，它遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)凜冽，傲然挺立。夏天，聽說寒氣逼人的臺風(fēng)又來了。我伏在窗前，不安地看著籠罩在煙雨中的大地，終于找到了。它的樹枝隨風(fēng)搖擺，但一點(diǎn)也不驚慌。即使它旁邊的樹從地上爬起來，它仍然一動不動地站著。
曾祖母是生活在封建社會的農(nóng)村婦女。她的曾祖父去世得很早。她帶了幾個孩子長大，大家都看不起她。她依然堅持自己的個性活著。大家都被錢迷住了，她卻保持沉默教育后代。作為后來者，我還是繼承了她的代碼。那棵柳樹在危險的時候看起來總是那么美麗耀眼。永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
春天來了，冷風(fēng)還在。曾祖母走了，但他的精神永遠(yuǎn)送走了柳樹。
風(fēng)景的作文14
他們用不同的雙手，演繹著相同的故事……
晨光下的她
陽光如流水般透過梧桐葉間的縫隙傾瀉下來，斑駁的葉影在校園的每一個角落跳動。清晨的空氣中涌動著一股醉人的芬芳，帶來了那一份屬于XX的悸動。 女孩踏在通往教室小路上，瞇著眼，讓臉頰靜靜感受微風(fēng)的溫度。她的腳步總是那么輕盈，輕輕揚(yáng)起的裙角下，一塊塊質(zhì)樸的青石成了流光溢彩的琴鍵，飄出一串串奇妙的音符。
音樂在這兒靜止。這是一面新粉刷石墻，映著柔和的光，稱不上漂亮，卻給人一種舒服的`感覺，然而今天，它似乎有些不同。
是用廣告水筆寫上去的，這一行參差不齊的字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一隊螞蟻，實(shí)在不美觀。女孩不由得皺了皺眉。由于字跡已經(jīng)干了，擦是擦不掉了，該怎么辦呢？女孩托著腦袋想了想，從書包里拿出了一張海報，輕輕遮在了上面……
暮色中的他
夕陽想在黑夜降臨前，散發(fā)出它最后的絢爛，天空顯得更加明亮、夢幻。樹影婆娑的校園，沙沙聲在耳畔回響，寧靜，依然。男孩沐浴在這一份清涼中，將踢完球后的燥熱驅(qū)散。他意猶未盡的回味著剛才在賽場上的颯爽英姿，一抹純凈的笑容在嘴角綻放。男孩輕輕哼著今天剛學(xué)的“喝彩北京”，腳步漸漸停在了一張海報前。
這是一張非常大的海報，醒目的紅色標(biāo)題“XX北京加油”好像在眼前舞動。燃燒的奧運(yùn)圣火異常熱烈，身著紅色的運(yùn)動服的運(yùn)動員，胸前飄揚(yáng)著五星紅旗的標(biāo)志。他手持火炬，邁開雙腿奔騰在廣袤的中華大地上。那自信的面容，挺拔的身姿，盡顯我們中華兒女的豪情。
只是，海報已經(jīng)卷起了一塊，在墻上顯得搖搖欲墜，風(fēng)把它吹得呼啦啦得直響，仿佛隨時都可以化為一只蝶，翩翩而下。男孩拍了拍腦袋，隨即從口袋里掏出了一卷膠帶，貼在了海報的一角……
他們的雙手在跳舞，雖然沒有留下什么，但那一墻美麗的風(fēng)景，卻足以證明。
風(fēng)景的作文15
在一次戶外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。
那時是小學(xué)畢業(yè)的時候，我們報了不同的學(xué)校，可是我們都想著對方，就約定一起出來玩，還說都帶點(diǎn)學(xué)習(xí)的工具，讓你的朋友我露一手，說完準(zhǔn)備出發(fā)，母親在一旁對我說：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊�！蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。
到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥們歡快地叫著，農(nóng)民伯伯種植著莊稼，太陽映照著我們。你聽，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的流水聲，擊打著岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著。你嘗，那兒的泉水帶著一絲的甜意，清爽可口。
我和她們感受了這大自然的美，開始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫架，要畫畫了，可惜顏色太少，調(diào)出來的也不好看，就有點(diǎn)傷心，可她自信的`說，沒事啊，我?guī)湍悖襾韼椭�，在我倆的幫助下完成了調(diào)色，正在尋找靈感，突然看見一只小白兔，我去追著他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責(zé)，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過來，先安慰我說：“沒事，我這不是來了嗎，不要擔(dān)心，我也不是有意的啊�！彼伊藰渲筒冀o他包扎了一下，就放走了。
他撫摸著我，感覺到了一處美麗的場面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫，他把畫送給了我，我把我的送給了他，都保存著，保存著那時的美好記憶。
美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛意。
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