風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
我又想去看那山上動人的風(fēng)景......
一個夏天的中午,太陽勤勞的在天上工作著,他無私地照耀著世間萬物。我坐在秋千上,感覺心情很煩悶,于是使勁地蕩著秋千。迎風(fēng)蕩著秋千,我似乎沒有剛才那么煩悶,我想一定是風(fēng)把我的煩悶給吹走了吧。
玩了一會兒,我覺得蕩秋千索然無味,想著出去玩一玩,于是就來到一個公園。
公園里人并不很多,但是、還是有一股股熱浪襲來。幾個小孩似乎并不在意頭頂上的烈日,在那里歡快地跑來跑去。而我忍受不了這燥熱的天氣,于是買了個雪糕坐在樹下的長椅悠閑地吃著,百般無聊的東張西望著。忽然,我看見一個個子不高大約七八歲的女孩拉著一個兩三歲的小男孩在往山上登去。女孩小心翼翼地牽著小男孩的手在一個階梯一個階梯的往山上慢慢地登去,生怕小男孩摔著了。可能是因為小男孩還小走路不穩(wěn),連續(xù)摔了好幾下,但每次女孩都是拍拍小男孩身上的灰,在他耳邊叮嚀兩句,小男孩就又和女孩一起往上走著。過了十多分鐘,我看見女孩和小男孩登到山上后就向一個婦女跑去。婦女手上拿著兩只雪糕,一只遞給了女孩,一只手抱起了小男孩慢慢地喂他吃。我被這溫馨的一幕感動了。
看到這一幕我也萌生出爬山的想法,也想去看看上面的風(fēng)景。我想著:那么小的'男孩都能爬上去,我怎么可能怕不上去呢!想到這里,我就迫不及待地往上走著,走了不久我就累的出汗了,我又有點后悔,自己這是沒事找事做啊,在下面悠閑的吃雪糕多好啊,非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來了,我這么大個人難道連個小孩子的毅力都不如嗎?想到這里,我決定一定要爬上去看看!
到了山頂,一股一覽眾山小的感覺迎面撲來,我這才發(fā)現(xiàn)山上與山下簡直是天壤之別,山上還有涼爽的風(fēng)迎面吹來,我感覺很愜意。我都不知道,山上的風(fēng)景竟然如此美麗、和諧、動人......一群小孩在一棵大大的老樹下玩游戲、捉迷藏;許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋;許多人在草坪上放風(fēng)箏、追逐玩耍......
我慶幸自己剛剛堅持爬上來,如果我沒有登上山來,怎么會知道山上如此舒服愜意地畫面,怎么能看到如此動人、和諧的畫面呢?
又是一個炎炎夏日,我多想再去看那山上動人的風(fēng)景......
風(fēng)景作文 篇2
生活中有許許多多的風(fēng)景!世上的每一處處風(fēng)景自然是美,可是若不能深入風(fēng)景之中,久了,便是一種乏味?傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己的心中,可以深深體會的!會給予你一生的教育。
記得,那是一個大雪紛紛的早晨,我七歲,正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正高興,不經(jīng)意地一瞥,竟感到有人在樓上看我。一看,是母親,我不耐煩地叫道:“媽,看什么看,我正玩兒呢!“母親迅速地關(guān)上窗戶。
眨眼間,我長大了。那天,又下起了雪,我正在看書,文章講的是母愛,我不經(jīng)意的抬起頭,看到母親很緊張地關(guān)上窗,生怕我看到她,那一刻,我的心顫動了一下,說不出的滋味。回想起來小時候真的太不懂事了。
從那以后,我開始關(guān)注那扇窗,每回走出家門,總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶,但我知道那扇窗的.后面有一個慈愛的母親,我能想像她見我回頭時臉上的笑容,那不是一般的笑容,而是一道風(fēng)景,那風(fēng)景,很美。
一次,乘車經(jīng)過家門,那窗戶竟然開了,我望見母親倚在窗邊,用眼睛在人群中尋找,好想在找什么,她的臉上寫滿了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同,那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她,她沒有看到我,她的身影顯得孤獨,那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線,她一直都不肯放下多年的習(xí)慣,那被我以前所不理解的愛,那一刻,我淚流滿面,愛沒有重量,我卻已被壓跨。
汽車開動了,母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫,漸漸離我遠去,但我知道,母親倚窗觀望時的樣子,將是我心底最美的風(fēng)景.
人世間有許許多多美好的風(fēng)景,它們讓人回味無窮,而在我這個風(fēng)景卻是那么有意義!它給予了我那偉大的母愛!
那是我的一道獨特的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇3
只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景,也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼,但它卻可能是你見過的最美麗的,最動人的一道風(fēng)景。
上完課外班后的我,總是覺得十分輕松,做什么都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好無聊啊,這么快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發(fā)生什么了嗎?怎么有人在地上撿東西。课沂值暮闷,便又走近了些。這時我才看清楚了:原來是一個伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有,他是怎么裝這些板栗的呢?我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。
正在我還在為這個問題糾結(jié)的時候,一個新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個一個的撿了上來。他看上去十分的吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個行動不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。
過了幾分鐘后,老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個人在撿,但地上還是有許多的板栗,于是我也走了過去,幫他們一起撿。撿了不久后,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅持地撿著,我也不好意思停下來,便還是蹲在那兒繼續(xù)地撿著。
終于,在過了五分鐘后,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的.旁邊,并將板栗遞給了他,可是他看了看我后,便對我說:“你去給那個小妹妹吧!”這時我才發(fā)現(xiàn),在不遠處站著一個小妹妹,她的手里正拿著一個壞了的袋子。我恍然大悟,原來這些板栗并不是伯伯的……
頓時,我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動人無比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。
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