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最美風(fēng)景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
這個(gè)世界充滿了愛,每一份愛,也是一道美麗的風(fēng)景……
那一天我在公交站等車,看見一位中年男人貼在一位老婆婆身后,我剛開始以為他要偷老婆婆的東西,剛想上去問個(gè)明白,突然公交車來了,老奶奶步履蹣跚的走向公交車,我只好緊隨其后,老奶奶上去就摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒有零錢,剛才那個(gè)叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費(fèi)處,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,這是不是你掉的錢啊,剛才我看見你的.口袋中掉了兩元正要這您呢!闭f著便從地上拾起錢塞給了老奶奶又說,“我扶您上車,要不然待會(huì)車要走了!
我敬佩多看了看那位叔叔,發(fā)現(xiàn)他在我心中似乎一下子高大了不少,這怎能不說是美麗的風(fēng)景。
上車后我聽到了一個(gè)沙啞的聲音:“爸爸,我想喝水。”
那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇,對(duì)小女孩說:“乖孩子,再忍忍吧,就快到了,為了一瓶水我們不能麻煩人家司機(jī)。”
“可是,我渴了!毙∨⒄f完哭了起來。
他爸爸一時(shí)不知所措,只好哄著女兒說:“別哭了啊,你要不先睡一覺,睡醒了,我們就能喝到水了!
我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們,沒想到有人比我更快,他將一瓶水送給他們,并對(duì)女孩的爸爸說:“大哥,你不好意思讓司機(jī)停車,但你可以問我們呀,咱們都應(yīng)該互相幫助嘛。”女孩的爸爸連連感謝。
你看就是陌生的一些人,隨時(shí)都能伸出援助之手,這不是一道最美麗的風(fēng)景嗎?
最美風(fēng)景作文 篇2
每當(dāng)我受到挫折而傷心消沉?xí)r,每當(dāng)我經(jīng)歷失敗而氣餒退縮時(shí),我都會(huì)凝神看著窗外,每每此時(shí),我眼前似乎又浮現(xiàn)出那道最美的風(fēng)景……
那天,媽媽興沖沖地抱回了一把枯樹枝,將它插在家里那個(gè)最好看的水晶瓶子中。我仔細(xì)打量著它們,灰褐色的枝干,上面枝枝丫丫光光禿禿,絲毫感受不到任何美感。抬頭看媽媽,她正帶著笑意,欣賞著這捧樹枝。我不禁質(zhì)疑起媽媽的審美,可媽媽卻沖我一笑,神秘地說:“過幾天,你就能見證奇跡!”
過了好幾天,我又去看它,它還是那副丑模樣,光光的樹枝,毫無生機(jī)。只是,仔細(xì)看,它的枝丫上似乎微微鼓起,好像里面藏著什么東西,隨時(shí)準(zhǔn)備“爆發(fā)”。
兩個(gè)星期過去了,我早已將這捧枯枝拋于腦后。一天,我無意中瞥向它,突然發(fā)現(xiàn)在枝條間有一抹紫紅。我急忙上前,仔細(xì)一看,花!那真的是一朵紫紅色的花!它的五片花瓣連在一起,形成喇叭形,中間還有細(xì)長的.花蕊。我簡直不能相信自己的眼睛,這枯枝竟然開出了花來,而且還如此之小巧美麗!我不禁驚叫起來!媽媽聞聲趕來,笑著說:“這,其實(shí)是枯枝杜鵑,別看它帶回來時(shí)已枝枯葉落,但只要有水,它們就能開花長葉,重新綻放生機(jī)!蔽以俅伟涯抗馔断蜻@捧“枯枝”,一股敬意油然而生。
之后的幾天,枝條上爭(zhēng)先恐后開出許多的杜鵑花,紫紅紫紅的花朵綴滿枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)花瓶像一個(gè)噴花的飛泉,蓬蓬勃勃,熱熱鬧鬧。
這捧“枯枝”成了我眼中最美的風(fēng)景,它似乎有一股力量,激勵(lì)著我不斷前行……
最美風(fēng)景作文 篇3
有這樣一個(gè)人,用45秒的時(shí)間完成了一系列的動(dòng)作,保護(hù)了24人的安全,卻是以自己的生命為代價(jià),他就是最美司機(jī)吳斌,一個(gè)人,卻令一座城市為之流淚,天空是灰暗的,以他獨(dú)特的方式向這位英雄告別,正是生活中的這些人,最美女教師,最美交警,最美護(hù)士,正是他們?cè)谔找蔽覀兊那椴,洗滌我們的心靈,向英雄致敬。
還有大自然中哪些身影,可愛的動(dòng)物們,在藍(lán)天下生活著,是多么的快樂。
在于丹老師的講話中,我懂得了許多,它告訴了我們要有茶葉進(jìn)入開水的融合力,將它的美傳遞出去,去改變社會(huì)改變他人,讓無味的開水變得有滋有味,我不愿去做完全沒有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋,我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉!
這些都是美,拼搏的美,堅(jiān)持的.美,團(tuán)結(jié)的美,責(zé)任的美,心靈的美,夢(mèng)想的美,自然的美······
只要你留心生活,身邊處處有美,美麗的大自然,拼搏的身影是一種美,父母無微不至的關(guān)懷是一種美,天真爛漫的童年是一種美,助人為樂是一種美······每一種美都令我們感動(dòng),每一種美都洗滌著我們的心靈!
從此,我愿常懷一顆心,去發(fā)現(xiàn)美,去感受美!
最美風(fēng)景作文 篇4
最美的風(fēng)景在哪呢?當(dāng)然是我們的校園了。
春天,校園的花長出了嫩嫩的小腦袋,從大地媽媽的懷抱里掙脫出來了。桃樹上開滿了桃花,粉粉的,紅紅的。一下課,同學(xué)們紛紛從班里跑出來,好像一只只翩翩的蝴蝶,在花園邊飛來飛去,欣賞著五彩斑斕的美景。
夏天,校園里一排排高大的樹木,灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽照著大地,火辣辣的,同學(xué)們?cè)谀睦锿婺兀慨?dāng)然是樹蔭下了。有的跳繩,有的踢毽子,有的丟沙包……這時(shí)的樹木,就像我們的守護(hù)神,給我們清爽,給我們快樂。夏天的.校園依然有美好的風(fēng)景。
秋天,同學(xué)們穿著夾克在操場(chǎng)上嬉戲,校園里不知何時(shí)多了些菊花。還有的同學(xué)“順藤摸瓜”,找到紫藤花。桃樹頂上有幾個(gè)桃子,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著,看誰去把它摘下來,結(jié)果誰也不敢,但也讓同學(xué)們開心得不得了。
冬天,寒風(fēng)來了,但也擋不住同學(xué)們對(duì)冬天的熱愛,一下課,就趕緊跑出來,有的在操場(chǎng)上打雪仗,有的在堆雪人,還有些同學(xué)張著大嘴巴,想吃天上那慢慢飄落下來的雪花。
美麗的校園伴著我們成長,我愛我們的校園。
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