身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文1
輕風(fēng)拂過臉頰，有些冷意，穿過樹梢，樹葉搖擺著沙沙作響。入冬了，唯有陽光是暖的。
我跟著母親去市場，各類聲音刺激著敏感的聽覺神經(jīng)。各類食品雜然前陳，商販對(duì)來往的人們吆喝著，唾沫橫飛地夸贊自家好貨。我隨著母親的腳步，在一家魚攤前駐足。陽光巧妙地鉆過棚頂?shù)目p隙，射進(jìn)市場里。我注意到，一縷微光落在一位老婆婆身上，像是要將她鍍上一層金黃。
我不由地注視這位老婆婆，她佝僂，卻衣著整齊。坐在輪椅上，腿上鋪蓋著褪了色的橘色毛毯，臉上帶著暖意。在她身后，是一位年過花甲的老爺爺，他滿頭銀發(fā)，并不十分強(qiáng)壯，卻精神抖擻，有著如春風(fēng)般的溫暖笑容。只見他緩緩?fù)浦喴�，來到魚攤前。
老爺爺微微彎下腰，輕聲說：“老太婆，想吃什么？”老婆婆看了看魚攤，搖搖頭。
“還想吃鱸魚？”老爺爺磁性的聲音中，夾雜著些許溫柔�？蛇@魚攤沒有鱸魚賣了，“那咱去別家看看�！崩蠣敔斦f著又彎下身子，為妻子掖好毛毯，便推著輪椅緩緩離開。恰到好處的聲量，寵溺的笑容，輕柔的動(dòng)作……這景致，美得動(dòng)人。恰逢母親買好了魚，我們便向著不同的方向走去。我忍不住轉(zhuǎn)過身，望著那慢慢移動(dòng)的背影。我看不見他們的臉，但我想一定是動(dòng)人的.、溫暖的。
不曾想，在市場出口，又一次見到了那對(duì)老夫妻。太陽下，老爺爺手搭著輪椅扶把，緩緩向前，笑則不語；老婆婆時(shí)不時(shí)扭頭，雙眉輕皺，張合著嘴，含糊不清地嘟囔著什么，老爺爺總是笑著傾聽，適時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。在那扶把上，掛著幾個(gè)袋子，其中一袋裝著鱸魚。陽光毫不吝嗇地給予他們，那定格的畫面，即使冷風(fēng)拂面，也如沐春風(fēng)。
幸福，很容易，買菜做飯，一起回家；幸福，也不容易，理解包容，彼此感恩�！疤け榍嗌饺穗m老，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！彼麄兊南噱σ阅删土松磉厔�(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文2
從不曾細(xì)瞧著小城，難得一見，便入人心。
您看窗外一小院中樹木蔥蘢，陽光普照里，一只貓咪斜臥在墻根，灰色的毛茸茸的，在陽光下鍍上一層金邊初升的太陽，烘烤著陽臺(tái)上的每一角，照在身上也暖烘烘的，遠(yuǎn)處高樓大廈間道沿線幾座樓閣亭臺(tái)綠色的十字路，并不愛你，卻倒也讓人感到舒適，路邊倒也賣些小吃，梅花糕，臭豆腐，瞧哪個(gè)都讓人憐愛，耳邊的`叫賣聲也不絕于耳，這真可謂小城的別樣風(fēng)味。
經(jīng)常向往上海北京這樣的大城市，向往他們的車水馬龍，鱗次櫛比的高樓大廈，先進(jìn)的技術(shù)與萬事皆有的世事萬千，卻又聽人說向往你嘍為何快太快了。時(shí)常向往蘇州杭州的水鄉(xiāng)風(fēng)情，向往他們的溪水，漸漸臨亭臺(tái)樓閣，江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)景，卻聞人說向往你了為何擠太擠了？
倒是有時(shí)間轉(zhuǎn)身回望，倒也晃了神，這是我生活了十多年的地方嗎？這也有高樓大廈呀，倒比上海多了些優(yōu)雅，只有青磚黛瓦呀，倒比蘇州多了些現(xiàn)代氣息。為何至今才發(fā)覺這些呢？
小城太美，竟一下恍了神。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文3
當(dāng)我走出家門，走向直升考場時(shí)，我忽然釋然了。準(zhǔn)備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開出花來。
這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，是度過了輕松愉快的一周；而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過考試并不是目的，到達(dá)考場并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。
不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣飄起，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當(dāng)我抬頭無意間一瞥，瞥到這一花海時(shí)，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景！花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿人間？繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)！
我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飄到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺，忙碌的.備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會(huì)停下來看看四周的風(fēng)景呢？
現(xiàn)在，還會(huì)有誰能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢？但當(dāng)我們望著這一幕，又有誰能不動(dòng)情呢？
原來，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
這篇散文用生活中的小故事揭示生活中的道理：那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。語言凝練質(zhì)樸，清新自然。構(gòu)思精巧，以小見大。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文4
記得那是一個(gè)深秋的早晨，空氣中早已有了冬的氣息，寒冷的天氣總能讓人在出門時(shí)多兩分膽怯，媽媽卻非要拉著我出門晨跑。
剛出門，一股寒冷的秋風(fēng)撲面而來，我狠狠打了個(gè)噴嚏，內(nèi)心不斷咒罵著這惡劣的天氣。我們沿著石板路跑著，我又累又餓，心情像這天氣一樣糟糕透頂。在我們的正前方不遠(yuǎn)處，有一個(gè)男人正牽著一只狗慢慢走著，我們之間距離的不斷縮小，路很窄，僅容兩人并排而行。因此我們不得已停了下來，這無疑對(duì)正著急跑完回家吃飯的我來說是致命的。
我氣沖沖的走在他身后，好不容易到了一處寬闊的地方，我心里憋著火，從他身邊跑過的時(shí)候故意蹭他一下，得意的回頭看他。一張黑黑的臉龐上一雙銳利的眼睛正朝我看來，只見他滿臉陰郁，一副不好與人相處的模樣。我撇撇嘴，轉(zhuǎn)過頭去。
等到我們?cè)贩祷氐臅r(shí)候，竟又碰上了他，我剛有點(diǎn)明媚的心情頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”。他的狗在路旁排便，我對(duì)這種現(xiàn)象習(xí)以為常，正打算繼續(xù)向前走，這時(shí)，我看見他朝著他的狗走了過去。他從懷里掏出了幾張衛(wèi)生紙，蹲在狗狗的糞便前，小心翼翼的把狗狗的糞便捏起來，扔到了附近的.綠化帶里。怕還有剩余，還用紙細(xì)細(xì)地擦了擦。最后他把紙扔進(jìn)了垃圾桶里。
他做起這件事來異常熟練，不像是第一次做，倒像是長期以來不斷重復(fù)的結(jié)果。我有些驚愕，不敢相信這一切是他——我心目中那個(gè)面色不善的人做的。也許是我的目光過于熾熱了，他注意到了我的存在，笑笑解釋說：“我怕別人會(huì)踩到，自己養(yǎng)狗，不能給別人帶去麻煩�！�
頓時(shí)，他在我眼里的形象瞬間高大起來，先入為主的壞印象頓時(shí)煙消云散。我現(xiàn)在再看他的眼睛，不見半分銳利，看到的，只有一片真誠。
我的臉漸漸紅了：為我的膚淺而感到慚愧。我怎能憑自己的一雙眼睛就去感知這個(gè)世界呢。我站在原地，看著他和他的狗漸行漸遠(yuǎn)的身影。初升的太陽灑在一人一狗身上，一片瑰麗。
這個(gè)秋天，我收獲到了對(duì)我來說最珍貴的東西：用心去感受世界，心看到的風(fēng)景，就是最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文5
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題，一行行、一頁頁，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的.慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來越暴躁，很難安靜下來，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，母親督促我再看一下做過的錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸媽媽，應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥，飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光，聽到每次為考試成績不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文6
市場嘈雜擁擠。當(dāng)我經(jīng)過那個(gè)街角時(shí)，我總能清楚地看到一個(gè)老人在一棵老槐樹下的身影。他坐著，頭上經(jīng)常戴著一頂窄草帽，戴著一副老花鏡，一條海軍長圍裙垂到小腿肚。
大家都叫他老王，鞋匠。老王有點(diǎn)木訥，沉默寡言。從他小時(shí)候起，他的腿就殘疾了。他總是帶著一把錘子、一塊布和一把刷子，在他的手中努力工作。他的貨攤在老槐樹下有多少年了，我們不能肯定。歲月的印記覆蓋了他的額頭，苔蘚終究抵擋不住時(shí)間的洗禮，并“染”成了白發(fā)。
我依稀記得那是一個(gè)烈日下的下午。我和我的同伴約好在體育場打球。我汗流浹背地一路小跑，來到老槐樹下老王的鞋店旁休息。我坐在老王的方形小竹椅上，全神貫注地看著老王的鞋子。
老王從一個(gè)生銹的.小盒子里拿出眼鏡，放在鼻梁上，把一個(gè)小鐵盒放在膝蓋上，慢慢打開，拿出布、鞋油和一把小刷子。老王盯著褪色的皮鞋，小心翼翼地擦著鞋幫上的泥。他聚精會(huì)神地看著，就像在修理神圣的古董:他用小刀切斷了裂口處留下的線頭，在網(wǎng)上的盒子里反復(fù)搜尋，最后找到了和舊鞋顏色一樣的線軸。
“咔嚓”一聲，修鞋機(jī)歡快地唱了起來，裂縫完全閉合了。他把鞋油均勻地涂在褪色的地方，用小刷子輕輕擦了擦，發(fā)出一種令人愉快的“沙沙”聲。在老王的心里，也許這就是華麗的合唱。在炎熱的夏天，灼熱的太陽隨意炙烤著大地。老王汗流浹背。老王的額頭上冒出了豆大的汗珠。但是老王似乎沒有感覺到這一點(diǎn)。
我不知道過了多久，當(dāng)鞋店老板來的時(shí)候，老王送來了鞋子。在老王的統(tǒng)治下，褪色和破裂的鞋子完好無損。
鞋店老板非常高興，問道:“多少錢？”
"一膠水，兩條線，總共三美元。"老王回答。
"好的。"鞋店老板回答說，他把手伸進(jìn)包里，前后靠著�！鞍�！我忘記帶錢了。下次我能把它帶給你嗎？”
“嗯，沒關(guān)系�！崩贤跽f著，又低下頭，開始粘下一只鞋。
我很感動(dòng)。在漫長的歲月里，正是在這棵老槐樹下，在日�，嵥榈膭趧�(dòng)中，在炎熱的夏日陽光中，在寒冷的寒風(fēng)中，他從小就成了老王。
我在老王身上讀到了這種嚴(yán)肅的工作精神。我們周圍的普通人是小東西，但他們也是動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文7
高速如同懸浮列車的生活，不愿如此卻不得不這樣度過。于是在花開花落，氤氳芳香的一呼一吸中，開始留意身邊的風(fēng)景。
不同于一日的兩端 ，午后的'長安公園總是很安靜。陽光被枝葉篩下，在林蔭道上緩緩流淌。忽而，一支飲料瓶映入眼簾，只見一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶，歡快地跑向一個(gè)紅衣阿姨，阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿稚氣的臉，逗得他咯咯笑。
夕陽傾瀉在那兒，鍍成溫馨的一刻。
在陽臺(tái)，不經(jīng)意瞥見隔壁樓頂綠意盎然。聽說是個(gè)退休的老人，在樓頂開辟出一番翠綠。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中，聽得見他和藤蔓小聲聊天，和豌豆芽兒低語，看得到向西紅柿微笑，向茄子招手....感受到一片繁花落盡，生命的淡然與寧靜。
記得一次上樓梯，猶思考著課上的題，不當(dāng)心一個(gè)趔趄，膝蓋磕在階梯上，疼得我倒吸涼氣。“同學(xué)你還好嗎？”聲音在耳邊響起。抬頭看，是一張陌生卻充滿關(guān)懷的臉龐。微笑著將我扶起：“下次小心點(diǎn)，來�！�
那個(gè)微笑，像冬日陽光般溫暖。
憶起宿舍旁的小草，不知是哪陣風(fēng)帶它來到這兒，反正也就在這里，一片鋼筋混凝土的門縫里，蓬勃起生機(jī)。每片葉子都透出一股倔強(qiáng)，主莖筆直，仿佛指向夜空中最明亮的一顆星星。
小心地捧著它，像捧著一個(gè)冬天的童話……
生活，若是一直保持列車般的快速，那一定是很無聊的吧。正是這一路需要留意才能看見的花兒，這一路的風(fēng)景，點(diǎn)亮了一陣奇思妙想，芬芳了整個(gè)旅途。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文8
夕陽的暖色映入眼簾，折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈，而又最容易遺忘，感謝有你們，友誼這一幀風(fēng)景也動(dòng)人。
友誼之歌，余音裊裊，撥起陣陣心弦；友誼之詩，悠長延綿，勾起幾絲心緒。友誼如此動(dòng)人，似身邊的風(fēng)景，感謝有你們。
雙翼揮不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧，此時(shí)成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過，也好過，曾有段時(shí)間沒有言語，默默的看對(duì)方的生活沒有彼此會(huì)怎樣。但時(shí)間可以沖淡一切，我們終歸好了，更加無法分離。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
時(shí)光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨�，就感覺彼此是對(duì)方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛的零食，體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時(shí)不時(shí)沖著對(duì)方哈哈大笑，看著體重秤嘲笑那么像自己的對(duì)方怎么那么沉。她是我心靈的依靠，我最帥的海盜，一生的船長。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
時(shí)光背影匆匆，而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子，勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉，如今，我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海，還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子，真好笑。是他告訴我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景是友誼，我們是較熟悉的陌生人，我們之間或許有友誼，或許我們的友誼可以在紙上續(xù)寫，而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
最靠近身邊的`風(fēng)景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動(dòng)人的。感謝友誼！
最美的夕陽映著我最美的友誼，風(fēng)景很美，但黑暗的天際將覆蓋夕陽，而下一次閃耀將在夕陽輪回過后。我盡力保護(hù)友誼，使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。
感謝我的友誼，使我發(fā)現(xiàn)最動(dòng)人的那一幀風(fēng)景就在身邊。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文9
春風(fēng)十里，花意千里。在這個(gè)迷人的春天，是否也有花香悸動(dòng)著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡�；氐郊抑校廊荒钅畈煌嵌潼S花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng)，那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風(fēng)中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對(duì)于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐�，F(xiàn)在的`人都忙于各種事務(wù)，就算領(lǐng)略過名勝古跡的風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)�！�
我默默走遠(yuǎn)，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。
既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓�？或許在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文10
一個(gè)新初一的小學(xué)妹憧憬地對(duì)我說：“十一學(xué)校的校園真的是又大又漂亮��！”我仔細(xì)地想了想，發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么感同身受，恐怕是因?yàn)閷?duì)校園太熟悉，太習(xí)以為常了吧，就不覺得是特別的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景是無處不在的，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
校園里可謂是綠樹成蔭，而且種類很多。不必說食堂門前可愛的石榴樹，不必說“小木屋”四周蒼勁的松樹，也不必說學(xué)生公寓旁枝繁葉茂的參天梧桐，但是初中樓前的那棵樹就足以令人喜愛。那是我最愛的一棵樹。
那棵樹高大而挺拔，枝繁葉茂，有著翡翠般翠綠的葉子，它像一架云梯，仿佛能通過它爬向?qū)γ婷C穆的高中樓；它像一把大傘，撐開來籠罩著一大片土地，保護(hù)著經(jīng)過的學(xué)生：它亦像一位莊嚴(yán)的將士，替我們守護(hù)著上課時(shí)的初中樓不受侵害。
在迷人的四月天，樹上有白花如雪般落下，散發(fā)出一陣淡淡的香，不是濃烈如香水，而是一種素雅脫俗的清香，十分誘人，使學(xué)生們不由得放慢了腳步。那花兒宛若落入凡間的仙女，又仿佛是無數(shù)皎潔的白蝴蝶，真是怎一個(gè)“美”字了得。每日午后，柔陽撥逗著春意，蜜蜂翅上馱著薄薄的東風(fēng)，樹上的白花也翩翩起舞，就連新抽出的嫩葉也都加入了這首連綿不絕的《春之歌》。
在這支醉人的曲調(diào)中，夏天來了。那棵樹似乎每天的換一茬葉子，永遠(yuǎn)保持新鮮的碧綠。夏日的天空是淺藍(lán)色的，仿佛被草坪上的藍(lán)色雛菊浸染過，是那種溫柔得把你包裹起來的藍(lán)；云如絲如縷的掛在天空上，仿佛是不經(jīng)意間飄進(jìn)來的。這三者交映成畫，不，畫家的調(diào)色板上也無法找到如此和諧的顏色。
初夏的午后，并不十分燥熱，可人們還是愿意往陰涼處走。我常常與好友結(jié)伴在那棵樹下席地而坐，談天，歡笑。而頭頂上的樹有時(shí)也側(cè)耳傾聽，并發(fā)出“吃吃”的笑聲。陽光如淅淅瀝瀝的雨水，透過濃蔭潑灑下來，十分舒適、愜意。
夏末的一天傍晚，我回學(xué)校取東西，天色已經(jīng)很晚了。我一個(gè)人不禁有些害怕。這時(shí)，我抬起頭，看見初中樓門口高大的樹心里突然踏實(shí)了很多，仿佛一切有了著落，一陣風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，仿佛在說：“你永不獨(dú)行。”那一刻，那棵樹就是我的保護(hù)神，漆黑中雖看不見一片樹葉，卻可以瞧出大致輪廓，使它越發(fā)地像保護(hù)傘，給予我前行的'力量。
秋冬兩季不像春夏那樣沒�；蛟S是在積攢那時(shí)綻放的力量吧。
這番回憶過后，我真切地意識(shí)到身邊的風(fēng)景也動(dòng)人這個(gè)道理，僅是樓門前的一棵參天大樹，便可勾起我如此多的思緒，也正如三毛在《夏》中所說：“我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦肩而過都不知不覺，也太專注于自己，生活的鏡頭只攝取自我的喜怒哀樂的大特寫，其他種種，都是一派模糊的背景。”只要留心觀察，永遠(yuǎn)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文11
春節(jié)剛過，五九六九河邊看柳。一夜冬風(fēng)吹開了一山的臘梅，初始星星點(diǎn)點(diǎn)的粉意躍然枝上，緊跟著便是大紅大紫的艷麗鋪滿山頭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著透著個(gè)美，人們的心花也開了，這等美景自然吸引了眾多游客絡(luò)繹不絕的穿梭往來，沒過幾天，這一片山上便已是人滿為患，水泄不通。
照相機(jī)“咔咔咔”的聲音和人喧嘩的聲音更是主角，原先粉嫩桃紅的梅早就成為了人們手中的玩物和地上泛著黑點(diǎn)的紅毯。一條條掛著幾朵臘梅的樹枝前一秒是人們的美麗的裝飾，后一秒變成了肆意踩踏的的'泥土，無人問津，每個(gè)人沉浸在自己手機(jī)中的美圖中，無法自拔。這些個(gè)人敗壞了一處緊接著去了下一處，有誰會(huì)憐惜那些被人踩踏過的可愛精靈呢？
但我堅(jiān)信一定會(huì)有這種憐惜自然的人，掃視整個(gè)景點(diǎn)空間，一位小女孩映入眼簾。
她，著一身紅衣，戴著一頂小粉帽子來到了這個(gè)可愛的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看著人們折下的生靈，她不語只是默默撫摸著這些曾經(jīng)動(dòng)人一時(shí)的梅花，又開始堆聚花堆，不一會(huì)兒便有了一個(gè)小丘般的粉紅色花堆，可是她那雙小手早已凍得發(fā)紅，她輕輕閉上眼睛，雙手平合，仿佛在祈禱這些花兒可以依然美麗動(dòng)人，就像兒時(shí)有神這種東西存在一樣天真無邪，她那平靜而堅(jiān)毅的動(dòng)作落入了邊上的阿姨眼里，阿姨仿佛感動(dòng)似得也閉上眼合十祈求，我深信她也感受到梅的清香，然后，一個(gè)個(gè)、一行行、一片片的人們都被感染了，有的撿起梅枝，有的捧起花簇，有的安靜沉思，梅林一下子活了過來，搖曳跳舞，撲鼻的清香沁人心脾。
再一次的綻放的不是梅花，是普羅大眾覺醒了的心底美好。不是我們發(fā)現(xiàn)不了身邊的風(fēng)景，而是我們太過從眾媚俗的跟隨，破壞了美景，破壞了規(guī)則，當(dāng)我們受到震動(dòng)，重新揀拾自我，細(xì)微美好便伴隨著我們內(nèi)心，做一個(gè)珍惜身邊風(fēng)景的有心人！
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文12
她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。
她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。
初見的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽出神，若有若無的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……
她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。
第二次見，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的'云，寧靜的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。
她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。
第三次遇見，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開心而得意的感覺，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺她高大了幾分。
她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。
畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽的畫面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文13
從老師家補(bǔ)習(xí)出來，一陣熱氣撲面而來。踩在水泥板上，透過鞋底，我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！好像有什么不對(duì)勁！果真，跟我的車停在一起的那些車，也包括我那輛，坐墊上都放著東西，有的是布，有的是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)很悲哀了，現(xiàn)在還不知道是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板！我憤怒地指著坐墊上的東西，大聲喊道：“誰的？干嘛放在我的車上！”
正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來，微笑地說：“我看現(xiàn)在太陽這么大，而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊一定會(huì)很燙，我就放一些東西，幫你們擋一下太陽�！�
她說著把那些東西拿開，手摸摸座墊，長舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著她，她的`臉上依舊掛著親切隨和的笑容。這笑容，我似乎在哪見過……噢，原來是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來，到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不得了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見我急得不行，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我非常感動(dòng)，她完全可以不用為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著，說：“不客氣，這沒什么�！�
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)普通簡陋的房子里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文14
我們一路前行，為前方那渺茫的美，坎坎坷坷。時(shí)逝，風(fēng)轉(zhuǎn)，云散，日轉(zhuǎn)星移。誠然，我們確乎忘了身邊的美的存在。
與其憧憬前方可望而不可及的美，不如，融身旁之樂，享身旁之美。
邀幾縷風(fēng)，牽幾分香，踏人生之途。驀然回首，身邊的風(fēng)景——真動(dòng)人。
靜謐的夜，閃爍的星，四下送芬芳的風(fēng)。夜——好清爽。
一切都已睡去，書桌睡了，臺(tái)燈睡了，臺(tái)上《朱自清散文集》讓它也睡了。而我，卻毫無睡意，一陣歡樂的交響曲牽引我走上陽臺(tái)，原來青蛙家族正在開舞會(huì)。幾縷風(fēng)，拉著我的袖，幾聲蟬鳴，縈繞耳畔。漆黑的夜，阻隔了前方的路。一個(gè)十歲左右的男孩經(jīng)過陽臺(tái)下 ，雨后的路，積水調(diào)皮地在地上嬉戲。他蹣跚地走著，路并不平坦，路上的淤泥更是雪上加霜。一聲哎呀，我急忙去拿手電筒——他跌倒了，水直往褲角里灌，水補(bǔ)他擊起了陣陣漣渏。沒有哭泣，沒有一跌不起，沒有埋怨。他艱難地站起來，抖了抖褲角里的.水，只是向我說了一句“謝謝”，便繼續(xù)前行。這便是十歲男孩的勇氣。
所以你認(rèn)定了那日的藍(lán)天，即使黑暗蔽空，仍應(yīng)一步一步撥開陰霾，去尋找那久違的和煦陽光。
月遙撥開烏云，照耀著靜謐的夜，一切又平靜下來，而我深思著多么美的勇氣之夜。
暮色，晨曦，我依舊探尋著人生之途，但又多了幾分平靜。我沒有錯(cuò)過，我沒有遺憾。我見證了一株小草的破土而出，我欣賞了松柏、臘梅面寒無懼，我敬佩秋菊的迎秋而綻……
哪怕依舊是時(shí)逝、風(fēng)轉(zhuǎn)、云散、日轉(zhuǎn)星移…….入秋了，葉如蝶般翩然而落，活過的一夏。停留在了它所點(diǎn)綴的時(shí)空……
落中繽紛動(dòng)人……
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文15
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題，一行行、一頁頁，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來越暴躁，很難安靜下來，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，老媽督促我再看一下做過的錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸老媽，應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥，飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的`夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光，聽到每次為考試成績不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸老媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
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