風(fēng)景的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
大連美景我生在大連,住在大連。
大連,這座美不勝收的城市是我的第一故鄉(xiāng),也是我引以為榮的第一處驕傲。它不僅蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵,更時(shí)時(shí)刻刻地展現(xiàn)著它的美。
在我們的城市中間處處以美為贊,城市的'繁華文化美,市郊的愜意古典美。到大連來(lái)的國(guó)內(nèi)外游客流連忘返,在大連生活的市民也陶醉其中。大連,像一個(gè)磁石一樣吸引著國(guó)內(nèi)外成千上萬(wàn)的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)連旅游。而磁力的源頭就是大連數(shù)不盡的美景……變化莫測(cè)的海岸,時(shí)而激蕩起伏,時(shí)而寧?kù)o祥和。
無(wú)論是靜還是動(dòng),都是一種美。無(wú)論是看海觀景,還是游玩嬉戲,總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海,走出了海岸,隨之而來(lái)的是一片欣欣向榮,繁華的景象。眺望大連,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美,鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫(huà),藍(lán)天與海洋交匯到了一起,在山和水的襯托下,城市又有了另一種如詩(shī)如畫(huà)的別樣美!如果有幸趕上大連獨(dú)有的服裝節(jié)、啤酒節(jié)或者是能到大連的水族館、大連的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”里轉(zhuǎn)一圈,就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節(jié)、盡情狂歡的啤酒節(jié)的文化神韻會(huì)讓你多一份情趣,一種文化美;“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”等各種各樣的游玩場(chǎng)所帶來(lái)的是一種快樂(lè),一種刺激驚險(xiǎn)的美。當(dāng)你在水族館時(shí)仿佛置身在大海之中,感受到的是海洋的美……
風(fēng)景的作文 篇2
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽(tīng)到小魚(yú)的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚(yú)。晴天,陽(yáng)光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠(yuǎn)看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書(shū) 先生題寫(xiě)的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺(jué)更美了。微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)‘‘綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。
走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來(lái)到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個(gè)牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫(xiě)的‘‘立鶴亭’’三個(gè)字。亭中有六根柱子,這柱子不但強(qiáng)壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見(jiàn)里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的'風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍盤(pán)旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫(huà)著丹頂鶴在喝水、扇動(dòng)翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個(gè)檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個(gè)葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。微風(fēng)吹來(lái),花朵落入水中,好似一只只可愛(ài)的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。
我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來(lái)我校細(xì)細(xì)游賞吧!
風(fēng)景的作文 篇3
人的一生總都是忙于“奔跑”,從不會(huì)停下來(lái)慢慢欣如賞,從而錯(cuò)過(guò)了很多值得去留意的風(fēng)景,如果你靜下,會(huì)得到許多不一樣的感悟。
風(fēng)景優(yōu)美,這是只看外表,而那有靈魂而你發(fā)的美,需要你用心去感悟的。
清晨,我和家人去登山,那高聳的山仿佛在藐視我們的渺小不堪,于是,在此,我向它發(fā)出了挑戰(zhàn)?墒,一路上,家人僅僅在散步,談心,交流,還時(shí)不時(shí)的觀賞周?chē),我在后面心急焚,切,不就幾顆破樹(shù)破草嗎?有啥好看的,想到那里,我便快步?jīng)_向前方,感受著風(fēng)從我耳邊刮過(guò),樹(shù)在我身后飛快倒退的快感。漸漸地,我氣喘如牛,坐在一塊大石頭上等待著家人的來(lái)到。漸漸地十分鐘過(guò)去了,一對(duì)有一對(duì)的幸福家庭從我身邊走過(guò),他們?cè)阪倚,在心與心之間的交流,一種不能用言語(yǔ)來(lái)滿(mǎn)足感在心中蔓延,恍惚間,我明白了,這叫幸福,望著他們漸隱的背影,身旁那一顆顆高大的`松樹(shù),五顏六色的花朵在默默地伴著他們前行,我明白了,山頂總有一天你會(huì)踏足,如果你忽略了身旁那一道道優(yōu)美可貴的風(fēng)景,那么你將會(huì)終身遺憾!
站在山的頂峰,俯視著山下茫茫的一片,依稀可見(jiàn)山下那蜿蜒的山道,青青翠翠,回想在沿途經(jīng)過(guò)走過(guò)的一道道絢麗的的風(fēng)景線,別有一番滋味!
風(fēng)景,山高月明,綠影湖清,明媚的風(fēng)景;雨落窗前,楓葉飄下,灰暗的風(fēng)景。風(fēng)景,可大可小,可明可現(xiàn),可丑可美,獨(dú)一無(wú)二的靈魂正述說(shuō)著它自我的風(fēng)采。路途沒(méi)它作伴,豈不感覺(jué)寂寞?
人生如賽場(chǎng),一旦停下就代表了失敗,而沉浸與失敗中的我們,卻與那純潔的風(fēng)景擦肩而過(guò),正所謂,慧眼識(shí)好景,難道不是嗎?
風(fēng)景的作文 篇4
是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么,走的不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一切得傾情歌唱?
是什么,輕輕的來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么,悄悄地走了,又輕輕的來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?
哲人對(duì)藍(lán)天說(shuō):“是時(shí)間!绷骼苏哒f(shuō):“是一個(gè)夢(mèng)!倍艺f(shuō);“什么都不是,只是心中的風(fēng)景!
春風(fēng)秋月,地北天南,世間的長(zhǎng)河流過(guò)了九曲十八彎,而他一直在為他心中的風(fēng)景而執(zhí)著追求。他,一片丹心,詩(shī)寫(xiě)歷史——杜甫,他的“詩(shī)史”是盛唐轉(zhuǎn)為晚唐寫(xiě)照。他吟唱?dú)v史,吟唱了唐朝的挽歌!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是他的寸寸丹心;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的雄心壯志,是他心中的風(fēng)景。詩(shī)圣寫(xiě)詩(shī)史,詩(shī)史留萬(wàn)世,這是我們千萬(wàn)人心中的風(fēng)景。
站在歷史的海岸線上漫朔那一道歷史溝渠。他帶著心中的風(fēng)景,被載入歷史的史冊(cè),帶著“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的雄心,帶著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心中的美好風(fēng)景愿望,帶著十年生死兩茫茫,不思量,自難忘的心中風(fēng)景的長(zhǎng)情,他來(lái)了,他的豪放豁達(dá),全不亞于易安的婉內(nèi)。大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物。東坡居士,詩(shī)壇的恒星。
假使他心中沒(méi)有那樣的風(fēng)景,那么他也許就沒(méi)有那種意愿去創(chuàng)作,去追求,去把他心中的風(fēng)景變成現(xiàn)實(shí),那么也就不會(huì)有所謂的詩(shī)壇恒星。
皎潔的月光下,海棠欣然綻放。一位音樂(lè)天才的降臨,使得黑白琴鍵上婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律,融化了窗外的呵氣之冰,喚醒了街頭的旋美華燈。肖邦,站在歷史的舞臺(tái)上為世人彈奏天籟之音。這一直是他心中的風(fēng)景畫(huà)面,他奔向了世界音樂(lè)的殿堂維也納。在那里,他領(lǐng)悟到了琴的高深,不僅僅是彈奏一曲名曲,而是用心去演奏生命,演奏自然的無(wú)盡,去抒發(fā)一個(gè)人的追求和希冀。
倘若肖邦沒(méi)有為心中的這個(gè)風(fēng)景,那么他也許就不會(huì)成為音樂(lè)之星,而為后世留下豐富的文化遺產(chǎn)。
茫茫人海如煙,悠悠歲月如風(fēng)。紅塵中,曾有多少人為遠(yuǎn)處而奔波。殊不知,風(fēng)景就在我身邊。
撥開(kāi)情感的云霧,打開(kāi)思想的枷鎖,用明靜清澈的眼去透視世界,用純潔平靜的心去感悟人生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你我身邊不乏風(fēng)景,不乏美麗,缺乏的僅僅是能夠發(fā)現(xiàn)美的眼晴。
正如我的母親,母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦歲月的`風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的樣貌,是勇敢和堅(jiān)韌的象征,是勇者的畫(huà)像。母親是聚堅(jiān)定,勇敢等聚美德于一生的偉大女性。更是我心中的風(fēng)景,心中抹不去的美景。
莫道“草色遙看近卻無(wú),”用心發(fā)現(xiàn),其實(shí)有的時(shí)候往往最美的風(fēng)景是被你我乎視的細(xì)節(jié)。受傷時(shí)的一句慰問(wèn),失敗時(shí)的一個(gè)表情,成功時(shí)的一點(diǎn)喝彩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是匯聚成心靈的海洋,讓一顆或冰冷或熱誠(chéng)的心自由游弋,在無(wú)邊的碧海中洗去鉛華和躁動(dòng),恢復(fù)生命原有的溫度和色彩。
望著這一切,我醉了,沉醉在一派迷人的風(fēng)景中。
風(fēng)景的作文 篇5
我們活在浩瀚的宇宙里,世間萬(wàn)物,變化萬(wàn)千,觀覽無(wú)數(shù)風(fēng)景,一點(diǎn)一滴又都是那樣渺小微茫,什么才是屬于我的風(fēng)景,在那一刻,終于,我找到了答案。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼間我已搖身變成了花季少女,跨進(jìn)了初三。
期盼著,期盼著,終于有了一個(gè)作業(yè)并不多的假期。我早早寫(xiě)完了作業(yè),約好死黨們一起去逛街,無(wú)意中在商場(chǎng)里看到了一條物美價(jià)廉的手鏈,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)。
我興致勃勃地回到家,媽媽早已準(zhǔn)備好晚飯,正當(dāng)我拿起筷子時(shí),那條手鏈便從袖口跑了出來(lái),在燈光下發(fā)出璀璨的光芒,一下子抓住了媽媽的眼球。媽媽頓時(shí)變了臉色,粗聲問(wèn)道:“你手上的手鏈?zhǔn)菑哪膬簛?lái)的?”我怯怯的`回答:“是我買(mǎi)的,不貴!眿寢層珠_(kāi)始嘮叨道:“初三啦,你已經(jīng)不小了,一天到晚不學(xué)無(wú)術(shù),你就不能干點(diǎn)正事嗎,手鏈買(mǎi)回來(lái)能當(dāng)飯吃嗎?”頓時(shí),我的心中充滿(mǎn)了憤怒,飯碗一丟,跑進(jìn)了房里。
媽媽為什么總是不能理解我,為什么總要讓我傷心難過(guò),我當(dāng)然知道要好好學(xué)習(xí),可她也不能老是逼著我呀,就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎?想到這里,眼淚就不停地往下流,不只流了多久,我竟然睡著了。醒來(lái)時(shí),我的肚子餓得咕咕直叫,天已經(jīng)黑了,本想著出去找點(diǎn)兒吃的,可是我當(dāng)時(shí)那樣過(guò)分地丟下碗筷,頭也不回地離開(kāi),他們會(huì)給我留晚飯嗎……
“咕咕咕~”,沒(méi)辦法,我實(shí)在餓得厲害,悄悄地打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走進(jìn)廚房,搜羅了一翻,結(jié)果讓我很失望,他們真的沒(méi)有給我留晚飯。正準(zhǔn)備回屋,沒(méi)想到在微波爐上看到了一張便利貼,是媽媽的字跡:“晚飯?jiān)谖⒉t里,如果不熱了,就再熱一遍!”媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么,她一定很生氣。
放下紙條,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈還亮著,我不由自主地邁開(kāi)腳步走到媽媽的臥室門(mén)口,輕輕地推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽一手拿著沒(méi)有織完的毛衣,一手吃力地錘著肩膀,頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼,“媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧!眿寢寙(wèn):“你吃飯了嗎?"我回答道:“吃過(guò)了。"媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),我也不知道該說(shuō)什么,“媽?zhuān)瑢?duì)不起!"媽媽織毛衣的手停頓了一下,“早點(diǎn)睡吧。"我心里還是覺(jué)得很矛盾,媽媽似乎并沒(méi)有原諒我,可我又不想就這樣離開(kāi)。
輝煌的燈光下,媽媽正低著頭幫我織毛衣,那件毛衣包含了媽媽對(duì)我所有的愛(ài)。我想,這就是我人生最美的風(fēng)景,是屬于我的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇6
風(fēng)景,那是風(fēng)中的景——題記
遠(yuǎn)處的風(fēng)景,下著小雨,淅淅瀝瀝。
樹(shù)下的鳥(niǎo)巢——我眼中的風(fēng)景
窗外下著雨,樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)們變得惶恐不安起來(lái),等待著出去尋食的鳥(niǎo)媽媽。一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽才拖著疲憊的身影從雨中飛回,帶著食物,小鳥(niǎo)們高興極了,鳥(niǎo)媽媽飛回巢中,急忙放下食物休息,小鳥(niǎo)們卻爭(zhēng)著分食物,我清晰看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽攤在鳥(niǎo)巢里,全身濕淋淋的,打著抖,也不動(dòng)。淋濕的羽毛凝成一團(tuán),雨中的冷,恐怕也只有鳥(niǎo)媽媽知道。
我不禁看到這一幕,想起了那個(gè)相似的場(chǎng)景。
我心中最美的風(fēng)景
又是一個(gè)星期五……
放學(xué)后,我站在門(mén)口等媽媽從400千米的家鄉(xiāng)巴中向成都進(jìn)發(fā)。
媽媽希望我能獲得更好的教育而把我送到成都讀書(shū)。相繼,媽媽也就每周五上午從家鄉(xiāng)感到這里接我,然后周日下午又離開(kāi),回去上班。
媽媽一步步向我走來(lái),拖著疲憊的身影,臉色蠟黃,不見(jiàn)一絲潤(rùn)色,在風(fēng)中佇立,似乎有蒼老了許多,被風(fēng)撩起的頭發(fā)下又多了幾條皺紋。眼睛里布滿(mǎn)的血絲,昨晚,應(yīng)該又是一個(gè)不眠之夜吧!媽媽看見(jiàn)我,精神立即抖擻了許多,笑著走來(lái),說(shuō):‘’哎呀,又堵車(chē),等久了吧,快上車(chē),外面冷。
媽媽連忙接過(guò)我的'行李,向車(chē)中走去。媽媽穿的很單薄,像風(fēng)中的不倒翁,我不敢再看,鼻頭也不禁一酸……
回到家,媽媽總是給我熬,我最喜歡的湯,炒我最喜歡的菜,整理的我的房間,忙的不可開(kāi)交,但從不抱怨一句……
而我總是依偎在那片風(fēng)景里,茁壯成長(zhǎng)。
從前,有片風(fēng)景,很美麗……
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