[熱門]優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　思緒漸漸清晰，我的雙眼再次聚焦。

　　周圍沒有變，我依舊坐在補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的椅子上。耳畔是我不想聽到的同學(xué)們的打鬧聲。

　　“學(xué)霸，在做什么？”“不要喊她學(xué)霸，人家是學(xué)神！”這是兩個(gè)女孩常常笑侃我的語(yǔ)句，在我聽來的諷刺。我同往常般擠出個(gè)微笑，心的某一處又開始疼。

　　我不斷地告訴自己，別人沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是你自己。是你自己性子不好，不善交際，到這種時(shí)候卻來妒忌別人“成雙成對(duì)”地打鬧。

　　你若是以為我是個(gè)性子高冷的“大學(xué)霸”，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的'性子是與生俱來頗有些孤僻，學(xué)習(xí)并不特別好，有時(shí)候能擠進(jìn)前五罷了。

　　渾渾噩噩地進(jìn)了教室，渾渾噩噩地開始補(bǔ)習(xí)。盡管我心里不斷告訴自己不要受他人影響，但還是不能釋然。我并不是一個(gè)自制力強(qiáng)的人。

　　耳朵開始變得敏感，然卻聽不清老師的講課聲，反倒是同學(xué)們竊竊私語(yǔ)之聲霎時(shí)放大了無(wú)數(shù)倍。

　　“那是學(xué)霸啊，成績(jī)特好！”

　　“哈哈，用學(xué)神更恰當(dāng)吧？”

　　這相似的語(yǔ)句！我低垂著頭，心中積壓的莫名的委屈發(fā)泄出來：“我哪有學(xué)霸了？！明明成績(jī)這么差，這是擺在眼前的事實(shí)！我……”

　　同桌用一種看怪物般的眼神望著我道：“哪有說你了，我們談的不過是另一個(gè)學(xué)霸而已�！比缓筇羝鹆艘粋�(gè)莫名的笑。

　　幾乎看不見的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。

　　我一個(gè)愣怔。那是不屑？亦或是藐視我的自作多情？同桌卻已收回了視線，和另一個(gè)同學(xué)笑談去了。

　　于是，便就這樣再也不能釋然。

　　渾渾噩噩地上完了課。

　　走出教室，同桌坐在椅子上玩著手機(jī)，見我出來，向我打了個(gè)招呼。我回了她一個(gè)淡淡的只表示禮節(jié)的微笑。

　　她也回了我一個(gè)笑容。

　　幾乎看不見的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。

　　于是，便就這樣釋然了。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　倩雨微涼，桃花散落，你，是一道風(fēng)景，縈繞在千古紅塵中的絕美風(fēng)景。

　　興盡晚回舟，誤入藕花深處

　　少女時(shí)代，你無(wú)拘無(wú)束，就像只初生的小鹿，血液里的每個(gè)細(xì)胞都在訴說著自己的活力。你有著花一般的天真爛漫，午后小亭里，秋千上的可人兒漾著明媚的笑靨，微風(fēng)吹過薄汗浸濕的青衣。聽到有人來，和羞走，又倚門回首，把那青梅嗅。那日，誤入藕花深處，不知是因酒醉還是因心醉的你，只顧爭(zhēng)渡而驚起一灘鷗鷺。搖曳的荷花，一葉扁舟，一灘驚鷺，好一幅絕美的畫面！你的隨性，令人驚嘆！

　　一種相思，兩處閑愁

　　新婚的你，在花開的季節(jié)同丈夫上街，買枝美麗的花兒斜插云鬢，只是那花再美，又怎敵含情笑靨？那份深藏的情，也讓人一看便知。丈夫去異地做官，只留你一人獨(dú)品那噬骨的.相思，只盼捎來一紙書信。于是，便寫下了“一種相思，兩處閑愁”這等詞句。沒有一般文人墨客的欲語(yǔ)還休，而是直抒胸臆，聽著自己的心聲。

　　物是人非事事休

　　命運(yùn)總是捉弄人，在你四十六歲那年，丈夫給家里寫最后一封信，通知你，他病倒在建康。你匆匆趕去，卻未能留住趙明誠(chéng)的生命。以后的人生路上，皆是泥濘，留下你一雙孤單的足印。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！焙蔚葌�感！而你只是個(gè)女子，回想起往日與丈夫泛舟的情景，輕輕發(fā)出“物是人非事事休”的感慨。一葉小舟，怎能載動(dòng)你那無(wú)限的哀愁呢？你的愁緒，蔓延，成為千萬(wàn)代人心上最傷感的花紋。

　　易安，落滿時(shí)間塵埃的歷史長(zhǎng)河中，你是我心中的一道風(fēng)景，一道絕美的風(fēng)景，一道永恒的風(fēng)景！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　夜深沉，我依然無(wú)眠，獨(dú)自走到窗前，輕輕地拉開窗簾，推開窗子，靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風(fēng)有些涼，我不禁打了個(gè)寒顫。中天無(wú)月，只有幾顆星子灑落，此時(shí)的心中不禁泛起孤獨(dú)思念的漣漪，想起了家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

　　故鄉(xiāng)·母親

　　仍記得，小時(shí)候，伴著放學(xué)的鈴聲，校門口總會(huì)涌出黑壓壓的人群，而我，在其中拼命地往外擠，盼望著早點(diǎn)回家，因?yàn)椋�我知道，家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是，每至放學(xué)，我總會(huì)輕輕地哼著歌兒，迎著落日的余暉，踩著樹影，歡快地踏上通往家里的那條鄉(xiāng)間小路。待回到家里，飯桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的飯菜。但，放學(xué)的日子，匆匆；放學(xué)的日子，亦歡快。而令人最留戀的，是那噴香的飯菜；是那溫暖的被窩；是那滿懷期待的母親。

　　故鄉(xiāng)·祖父

　　仍記得，每至夏天的.夜晚，祖父總會(huì)搬來一把藤椅，把小小的我放在腿上，握著我的小手，給我講那令人陶醉的故事，我知道他的知識(shí)不多，他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長(zhǎng)久”的詩(shī)詞，但是她總能給我講“女媧補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農(nóng)村的夜晚似乎真如詩(shī)中描述的一樣美妙，皎潔的圓月晶瑩剔透，靜靜地散發(fā)著迷人的銀光，陣陣晚風(fēng)吹來，蛙蟲鳴叫聲在鄉(xiāng)間響起……而我，總會(huì)愜意地聽著祖父講的故事，隨即甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)·明月

　　仍記得，故鄉(xiāng)的月是那樣明，那樣亮，那樣美。而學(xué)校的天空卻總是灰濛濛的，仿佛被什么罩著，令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來，所以城市中很難見到好看的月亮。而小時(shí)候讀李白的，《靜夜思》只覺得可笑，“月”有何可“望”？“鄉(xiāng)”有何可“思”？唯有長(zhǎng)大后才體會(huì)到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的那份思念與真情，才會(huì)感受到“亂山殘雪夜，孤獨(dú)異鄉(xiāng)人”、“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人”的那份孤獨(dú)與寂寞，才會(huì)懂得“月是故鄉(xiāng)明”。

　　寒風(fēng)猛然吹過，這才使我回過神來，我關(guān)上窗子，輕輕地拉回窗簾，此時(shí)，我的腦海中還不時(shí)出現(xiàn)家鄉(xiāng)那一道道留在心底的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　春天里，陽(yáng)臺(tái)被溫暖明媚春光撒照，溫暖彌漫了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)的陽(yáng)臺(tái)就變成了金黃的神秘世界。對(duì)面公園里的草地上泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。一顆顆小草從堅(jiān)硬的泥土中伸出頭來，好奇的望著周圍的一切。陽(yáng)臺(tái)種的幾盆蘭花，美觀大方，引入注目：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染，陣陣微風(fēng)吹來，樓下蔥郁的大樹上的葉子隨風(fēng)舞蹈，綠葉颯颯。春天陽(yáng)臺(tái)里的風(fēng)景是如此的清新綠色。

　　夏天里，朦朧的晨光透過窗戶，照亮了屋子。一陣暖洋洋的風(fēng)卷地而來。小公園里的柳樹姑娘把平靜的湖面當(dāng)做靜子，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)。柳枝垂落水面，泛起一圈圈漣漪。風(fēng)呼呼的吹來，柳枝在風(fēng)中翩翩起舞像婀娜多姿的小女子。夏天是曬衣服的好季節(jié)，五彩的衣服被陽(yáng)光照透，彩色的陽(yáng)光映到屋子里，屋子里頓時(shí)就像魔法師的魔法藥水灑了。夏天的陽(yáng)臺(tái)看到的是個(gè)健康陽(yáng)光的季節(jié)。

　　秋天里，野花滿山遍野，秋天是場(chǎng)比美大賽，菊花是秋天里的佼佼者，真是名不虛傳的百花之王。站在陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處望去，一片野菊花開放了，它是如此的平靜但它是多么的美。秋天的楓葉也是秋天的一道風(fēng)景線。滿山山洼洼，坡坡崗崗一片金燦燦、黃澄澄的。像起了火似的。忽地，一團(tuán)火苗躥上另一棵樹。一團(tuán)熊熊烈火在風(fēng)中吞食著大片大片的綠色。掉落的葉子鋪成了一條金黃的通往回家的路。一陣狂風(fēng)襲來，大雨也接著來了，我緊忙關(guān)上了窗戶。我看到了底下的路人。有的`大姐姐用手按住被風(fēng)吹起的裙子；老爺爺用手壓住帽子；淘氣的孩子用書遮雨，秋天的陽(yáng)臺(tái)看到的是個(gè)涼爽豐收的季節(jié)。

　　冬天里，一片銀裝素裹，涼透心扉。雪花像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，在風(fēng)中輕盈的跳舞。冬天里的路燈閃著微弱的光。電線桿像盼望著游子回家的等待者。冬天在陽(yáng)臺(tái)看到的是孤獨(dú)。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)是多么的美，淡淡的帶韻味的美。陽(yáng)臺(tái)一年四季有不同情趣的風(fēng)光，我家陽(yáng)臺(tái)是如此的雅致。我家的陽(yáng)臺(tái)的四季是如此的五彩斑斕，同時(shí)我也透過陽(yáng)臺(tái)看到了四季的五彩斑斕。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

　　我笑不是因?yàn)榭鞓�，而是為了掩蓋心靈的孤寂。

　　--題記

　　16歲的花季本應(yīng)該在高中課堂綻放，應(yīng)該在百花斗艷的季節(jié)里享受陽(yáng)光于雨露的滋潤(rùn)。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級(jí)的課堂

　　“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學(xué)……”她話音未落，卻被我的一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識(shí)到了什么沉默著退出了我的視線。她離開了留我一個(gè)人面對(duì)這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風(fēng)掀起。

　　天生殘疾的我卻從不肯向命運(yùn)低頭，在父母、老師、同學(xué)的幫助下完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學(xué)擦肩而過。當(dāng)我把學(xué)校里那厚厚的一疊書拿回家的時(shí)候，才真正的意識(shí)到“殘疾”二字背后是一個(gè)多么讓人切齒的生活

　　08年我搭上了20xx級(jí)12班的列車，和一群完全陌生的學(xué)生做了同學(xué)。汲取上一屆的教訓(xùn)我選擇了最后一排的一個(gè)空位做我的位置。第一次在初中上課的'情景猶在眼前：由于身體的原因我寫字的姿勢(shì)與其他同學(xué)不同--站著寫字。剛開學(xué)班上有很多新同學(xué)，所以我寫字時(shí)總會(huì)引起他們的關(guān)注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀(jì)律，要知道破壞課堂紀(jì)律是可以追究刑事責(zé)任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無(wú)奈卻讓老師提高到法律的高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!

　　依稀記得小學(xué)的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的風(fēng)景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯，找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。

　　然而，翻開同學(xué)錄幾乎每一篇都寫著“堅(jiān)強(qiáng)的你……”對(duì)，我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊總�(gè)人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無(wú)助

　　或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無(wú)助，但當(dāng)黎明的曙光照耀時(shí)，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時(shí)才能瀉進(jìn)我的生活？

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

　　如果我告訴你墻上掛了一幅風(fēng)景

　　你一定會(huì)好奇地猜測(cè)畫上有什么

　　是春天嗎

　　有嬌艷的鮮花和歌唱的百靈

　　剛剛蘇醒的`森林

　　你歪著腦袋露出酒窩

　　要不是夏天吧

　　荷塘邊的大榕樹，蜻蜓停在秋千上

　　托起腮幫瞇著眼

　　你也可能這樣問我

　　那么是秋天

　　火紅楓葉金黃稻田

　　還有凡·高的向日葵

　　我都被自己的想象陶醉了

　　確定了！一定是冬天！

　　銀色的雪地上動(dòng)物的爪印遠(yuǎn)山坡上的青松

　　到底對(duì)不對(duì)嘛？

　　如果你撅起了嘴巴，我一定這樣說

　　“好吧，別撒嬌了。

　　畫兒還空著，等你去繪呢！”

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

　　在離窗不遠(yuǎn)的地面磚縫中，不知什么時(shí)候掉進(jìn)了一粒玉米種子，也不知什么時(shí)候就長(zhǎng)出了一株翠綠的小苗，沒有誰(shuí)給它施肥，也沒有誰(shuí)給它澆水，甚至我還把它當(dāng)成野草，揪去了它的幾綹頭發(fā)。可它仍倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，根就從那不足一指寬的磚縫中硬生生地扎了下去。

　　記得一個(gè)星期天，我正在屋里寫作業(yè)，在不經(jīng)意間往窗口一瞥，�。∧瞧�翠綠已至窗口，綠中還夾著一抹嫩黃，顯然這株玉米的頂端已長(zhǎng)出天花，這時(shí)微風(fēng)吹過，如云朵般在玻璃窗上晃動(dòng)，它好像對(duì)我說：“小主人，你看到我了嗎？我可不進(jìn)屋都可以看到你啦！”

　　我有些吃驚，急忙停下筆，快步出門來到后院。這株玉米傲然挺立，神氣十足，粗壯的莖稈有兩三米高，寬寬的葉子向上斜伸著，莖稈上已經(jīng)擎著三個(gè)豐滿的.穗兒，摸上去硬硬的，每個(gè)穗兒頂端還神氣活現(xiàn)地甩著一束“紅纓”。微風(fēng)吹來，我還不時(shí)聞到玉米發(fā)出的陣陣清香。

　　看著磚縫中拔地而起的這株玉米，我的心頭怦然一震：小小的禾苗孓然獨(dú)立，卻有著如此強(qiáng)大的生命力，尤其又是這樣“惡劣”的生存空間。特別看著那幾片少了多半截的葉子，我不禁為自己過去“落井下石”的行為感到羞愧，尤其也讓我真正明白了生命的意義和價(jià)值，那就是——堅(jiān)韌的毅力和不屈不撓的精神。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8

　　在車水馬龍的街道上，人多車也多，坐在車上的我們，總是眼睜睜的看著強(qiáng)大的樹木生出一個(gè)可愛的小寶寶，小寶寶們總是綻放出一朵朵的微笑。

　　坐在車子上的我們，總是像個(gè)整天被淋雨的小花小草們，不停地抱怨，在車程的途中，總是有些事，例如有時(shí)在鄉(xiāng)下，總是會(huì)看到田園風(fēng)光所帶來的美麗；有時(shí)在街道上，看到所謂的連環(huán)車禍，在車上的我們，總是像只無(wú)聊的麻雀一般；又像在田邊的稻草人；更像默默不語(yǔ)的乘客，等待著這段旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等待著到達(dá)目的地的時(shí)間。

　　這段旅程是平穩(wěn)的`，雖然有時(shí)會(huì)讓我們像只被驚嚇到的麻雀一般，但之后，我們還是很鎮(zhèn)定，所以總是以快樂、開心和期待的心情去看待這趟有趣的旅程。我們有時(shí)在車上五音不全；有時(shí)在車上像個(gè)愛講話的大嘴；有時(shí)像個(gè)活潑好動(dòng)的小丑不停地搞笑，在蜿蜒曲折的山路中，總是會(huì)有些奇特的花草樹木，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　“車上時(shí)光”總是像多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)一般，帶我穿梭世界以前的風(fēng)貌，有時(shí)在車上很無(wú)趣，但偶爾也可以和家人聊天，享受車上的快樂。

　　我在車上總是喜歡睡覺和看外面的風(fēng)景，有些美麗的風(fēng)景總讓我念念不忘，象是美麗的田園風(fēng)光，那種奇景總是讓我目瞪口呆。

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