[精]風(fēng)景作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1

　　外婆家在九龍，小時(shí)侯我也住在那，那是一個(gè)美麗的地方，美得讓你著迷。

　　看！天空中飄過幾朵如同鵝毛般潔白的云朵，下面是一片美麗的小湖，那便是九龍湖。綠樹如同士兵保護(hù)著這位公主，小魚便是這里的精靈，水那樣的清，清的可以看見湖底沙石；水是那樣的綠，綠得好似一塊無瑕的翡翠；水是那樣的靜，靜的如同一面明鏡。它這么清，一定是想把這里的'景色深深印在它的身上。小時(shí)侯的我常�；孟搿盟�的底下是否有一個(gè)美麗的水晶宮呢？只不過這里的魚兒不多，一定是水太清的緣故吧！

　　雖然這只是鄉(xiāng)間的小湖，但是這里的人們都需要它。我愛它的美麗面貌，更愛它的自然風(fēng)景！

風(fēng)景作文 篇2

　　初次遇見他是在初一參加廣播站成員的時(shí)侯。

　　他說：“你喜歡廣播嗎？有經(jīng)常聽嗎？”

　　我搖了搖頭。

　　他說：“我最喜歡聽廣播了，特別是足球節(jié)目，我聽廣播也差不多十年了，我很喜歡廣播，所以我才想來參加廣播站成員的`海選�！�

　　我迷惑了，聽著他那含糊不清的發(fā)音，怎么做得了廣播員？

　　但我又馬上改變了這個(gè)想法，看到窗外夕陽的光芒四濺，我感到這或許是我見過的最美的夕陽吧！

風(fēng)景作文 篇3

　　冬姑娘悄悄地走來，她“呼”地一吹，大地蓋上了銀色的毛毯，松樹變得毛茸茸的。冬天的路邊開滿了梅花，有黃的梅、有粉的梅……形態(tài)各異，冬天的路邊真漂亮！

　　冬天的路邊有一個(gè)個(gè)小雪人，它黑溜溜的眼珠是用彈珠做的，它紅通通的鼻子是用胡蘿卜做的。一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球摞在一起，是它的頭和身體，它還系著圍巾、戴著帽子呢！我對(duì)雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，雪人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，冬天的路邊真可愛！

　　冬天的路邊積滿了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小腳印，有小貓的、有小雞的.、有小狗的，更多的是小朋友的。一串串腳印像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雪地唱起了歡快的歌，冬天的路邊真熱鬧！

　　冬天真美麗！

風(fēng)景作文 篇4

　　“艷陽千里尋奇山，我們?nèi)�家樂開懷！”我爸又用那天才般的頭腦來寫詩了，我們又要去哪呢？原來我們是要去“小路”一日游！這是我爸的愛好――拍照。

　　“出發(fā)嘍！”我們跟著美麗的風(fēng)景在彎彎曲曲的小路上轉(zhuǎn)著，不知不覺，我們在大山周圍轉(zhuǎn)了好幾個(gè)小時(shí)，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)找不到前進(jìn)的路了。這是一條僅能通過一輛車的小道，車沒地方掉頭。這可怎么辦，我們?nèi)锹闊┝�。終于，我們看到了一線生機(jī)――一位老爺爺背著鋤頭正向我們走來，“老爺爺，您知道往城里路怎么走嗎？”我急忙迎上去問。老爺爺看了看我，指了指前方，跟我說：“往前，繞過這座山，右轉(zhuǎn)，再……唉，還是我來帶你們吧！說不清楚�！薄昂�！好！”我連聲說，仿佛找到了救星。我們把老爺爺領(lǐng)上了車，老爺爺在車上與我們談笑風(fēng)生，并指引我們前行，終于找到了路口。這一路上陽光明媚，花草的清香撲鼻而來，到處彌漫著泥土的氣息。我們對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我們送您回去吧，謝謝您了！”老爺爺連忙搖搖手說：“不用不用，我本來想再送你們一段路的，但我田里農(nóng)活還沒做完，再見。我自己走回去就行了，歡迎下次來玩啊!”老爺爺下車揮揮手走了。

　　他那如菊花般綻開的笑臉，堅(jiān)定的腳步，弓著的'背深深地印在了我的腦海里。我望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，不由得喃喃自語道：“那善良的人啊，這才是爸爸相機(jī)里最美的風(fēng)景呢！”

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