風(fēng)景的作文常用4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冰化了，雪消了，春天來了。校園里的小草們爭相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機勃勃啊！”
石徑綠草如茵，這里那里，點綴著粉紅、淡藍的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機勃勃的景物構(gòu)成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的，也要“復(fù)活重生”。
梧桐樹被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸，睜開雙眼，抽出新芽，整個都變得盎然起來。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的`花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負春光，野蠻生長的，動物也伸長脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來，成群結(jié)隊地歡迎春——這個繽紛多彩的季節(jié)。
枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領(lǐng)小伙伴一起開起演奏會，數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂。微風(fēng)輕拂，享受那種得天獨厚的舒暢感，就是春天的味道啊！
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
風(fēng)景的作文 篇2
水壩橋橫跨我家門前的一條小河。這是一座小而美麗的石板橋。因為前面有一個巨大的大壩，所以叫“壩橋”。
春天
三月的春天，壩橋上的木蓮藤長出了新芽；在石板縫里，綠色的草頭露出來了；在石板的一角，也出現(xiàn)了五顏六色的野花。這些野花在石板橋上變成了五顏六色的霓虹燈。橋下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮铀殂樽黜懀瑳]有一絲沉睡的跡象，大壩橋被流水的歌聲驚醒，睜開她迷人的綠眼睛。
夏天
炎熱的夏天，木蓮的毛尖已經(jīng)掉到水里了。雷雨過后，綠色的`苔蘚在石板的裂縫中蔓延開來。湖面在陽光下閃閃發(fā)光。調(diào)皮的孩子脫掉鞋子，卷起褲子，坐在河邊，把腿泡在水里，涼意隨之而來。孩子們在水里玩耍，孩子們的笑聲在河上飄蕩了很久。遠處，幾只白鷺在河上“飛下來”。突然，不知道是誰扔了幾個水泡，落在了白鷺的前后。然后上演了“壩橋一行白鷺”的場景。
秋天
秋風(fēng)讓人覺得很幸福。在飄落的黃葉中，壩橋依舊那么綠，但橋上的野花早已不見。河邊的銀杏樹開始落葉，小金扇落在水面上，落在大壩和橋梁旁邊。讓人覺得一切都那么自然美好。月圓之夜到了，會出現(xiàn)“天上一月，地上一月”的場景。在水面上，橋的倒影讓壩橋變成了滿月。許多人坐在滿月上，吃著東西，討論著月亮。
冬天
寒風(fēng)在河上結(jié)了一層薄薄的冰，一碰就好像要碎了。當(dāng)白色的雪花漫天飛舞時，壩橋立刻變成了雪橋。幾個孩子買了鞭炮，一扔，冰川上立刻出現(xiàn)了一個雞蛋大小的洞。冰川，雪橋，漫天的雪花，把這個迷人的村莊變成了雪的王國。
過去的壩橋那么美，可惜在老家已經(jīng)不美了。
風(fēng)景的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在橋頭鎮(zhèn)教里村。那里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天。枝繁葉茂的夏天。果實累累的秋天。松青寒冷的冬天。我最喜歡的季節(jié)是春天。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這是，枝頭上的小鳥在樹枝上歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地上一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的土地上，到處響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠衣，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為大地增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的`彩霞為它送行，大地鍍上了一層薄金。忽然，幾個耀眼的小紅點映入眼簾，走近一看，原來是綠葉從中的幾朵含包欲放的小紅花，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻放紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑臉。幾只小燕子自由自在地從天空中掠過。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在這美麗的春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌小，為大地增添春色，把祖國裝點得更美！
風(fēng)景的作文 篇4
對我來說，小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂，我常到那些地方走走，回憶美好的過去。
不必說學(xué)校小樹林中，春天萬物復(fù)蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影；不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫；不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然；更不必說一條獨特的`石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”，我們曾在那里放下紙船，希望它飄向遠方；單是沙坑一帶，就有無窮樂趣！對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義。
我們經(jīng)常在體育活動課去那兒玩，那里可以撿花紋獨特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個同學(xué)負責(zé)運開沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。
別說，我還真見到過有人踩進去。每當(dāng)這時，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴(yán)肅，跑得老遠才哈哈大笑，不過，這頂多嚇?biāo)麄円惶�，也不會有太大傷害�?/p>
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個圓形大花壇，不過這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級時，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認識了單性花，也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢？能比我心里的快樂回憶美麗呢？
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