實(shí)用的風(fēng)景作文[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景，我還是看過不少的，像什么真武閣勾漏洞大龍山，但最讓我難忘的還是那道風(fēng)景。
那天我和朋友出去騎行，剛經(jīng)過市區(qū)車水馬龍人潮如流，我和我的朋友有一張卷，于是我們就組團(tuán)去了品華居，在品華居買了幾塊糕點(diǎn)，坐在窗邊邊看著窗外的人流，邊吃著糕點(diǎn)。
這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)了一樣令人害怕的事情，一輛轎車在過紅綠燈時(shí)與另一輛轎車碰撞，兩位司機(jī)都手疾眼快，及時(shí)剎了車，但兩輛車均有不同程度的'損傷。
兩位司機(jī)一下車就爭執(zhí)，就沒停過，兩人的臉上都寫滿了“憤怒”，一位臉色脹紅，一位臉色鐵青。
兩位顯然誰也不想放過誰，位置都不變，就在路中間爭執(zhí)起來�？磧扇说募軇�，恐怕天黑了都不會(huì)吵完……
道路上本來挺有秩序的，但兩人吵起來后，道路頓時(shí)變得擁擠不堪，無數(shù)車輛變成了“蝸牛”，緩慢的移動(dòng)著。但中間兩位“罪魁禍?zhǔn)住辈]有打算就此息事寧人。
一人雙眉緊鎖，眉頭擠成一個(gè)“川”字。另一人眼睛似冒火，整個(gè)人仿佛一頭牛，氣沖沖就想打架。
這時(shí)，交警終于站了出來，他的身影仿佛一盆涼水，澆滅了兩人心頭之火。人們仿佛虔誠的信徒見到了上帝，渴望交警改變“蝸牛爬”的局面。
交警像一個(gè)老練的獵人，新將二人分開，將兩輛車移走，“蝸牛爬”的局面得到緩解，路上重新變得井然有序。
還沒結(jié)束，交警又仿佛變成了鐵面無私的法官，臉上變得無比嚴(yán)肅，將兩人罵得狗血淋頭，像焉了的花兒一樣低頭不語，他又仿佛變成了一位關(guān)心人民的父母官，臉上變得慈祥，將兩人安撫一遍，又細(xì)細(xì)的講解二人的錯(cuò)誤，用法律這種大道理教育二人……
最后二人竟相互擁抱，相互握手，一副忘年交的樣子。讓人感嘆：“交警仍是交警，手段果真厲害�！�
那交警嫻熟處理案件的風(fēng)采，成了最讓我難忘的風(fēng)景。
國家就是因?yàn)橛辛诉@樣機(jī)智，應(yīng)變能力強(qiáng)的人在基層做貢獻(xiàn)，才會(huì)如此強(qiáng)大，這樣的人值得贊美！
那交警，那人流，那車水馬龍，定格在我心中，讓我難忘。
風(fēng)景作文 篇2
人生就像一場旅行，沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景，有的讓我們流連往返，有的讓我們贊嘆不已，也有的讓我們不以為然。與此同時(shí)，旅行的過程中教會(huì)了我們成長和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，使我們看到了人世的險(xiǎn)惡。
從我們每個(gè)人的降生開始，就乘上了奔馳的快馬，踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進(jìn)的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們悄然成長，我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結(jié)識更多的伙伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時(shí)期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的'快樂之中，盡管常常闖下禍端惹來父母的責(zé)罵，但那時(shí)的我們依然天真無邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當(dāng)我們漸漸長大，懂得的東西也越來越多，步入小學(xué)后，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn)，那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會(huì)將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學(xué)會(huì)了更多。
年齡在一天天增長，煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期，極大限度地改變著我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面：不知什么時(shí)候起，昔日的伙伴變了，每個(gè)人的內(nèi)心都藏著許多秘密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強(qiáng)大，社會(huì)的黑暗侵入了校園，我終于明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會(huì)一天天走近社會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存于社會(huì)，以后的道路，也許還會(huì)很長。
一路走來，我見到了各種各樣的風(fēng)景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶涌激蕩的江河讓我見識了奮勇前進(jìn)的勇敢，一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會(huì)了我許許多多。生活改變著我們，我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活，無論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒有白送的成功，只有奮斗迎來精彩的人生。
風(fēng)景作文 篇3
不知何時(shí)，焦枯的那一片草開始變的蒼茫，在陰霾的天空下，麻雀鷙鳥任性的飛翔，西瓜蟲自負(fù)的爬進(jìn)爬出，還有校園學(xué)生頑強(qiáng)的呼吸，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
偶爾滑過的蒼鷹，帶著些桀驁的叫聲，展開雄健的羽翼，一振，便像藍(lán)天更藍(lán)處飛去，便尋不到痕跡，很有些黃鶴一去不復(fù)返的感覺。被劃破的天空依然澄藍(lán)，還有藍(lán)天下的那一群孩子，澄藍(lán)的心境。
老師是校園中決計(jì)不可缺少的.風(fēng)景，無論是穿著時(shí)髦的教師，仰或是一貫簡樸的教師，還有那一年365天8760小時(shí)560640分始終西裝筆挺的校長，莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
常常喜歡獨(dú)自一人在課間跑去天臺，那是一種居高臨下的感覺，寧靜而嘈雜的校園，看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱，靜靜閉一會(huì)眼，靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景，感受校園帶來的獨(dú)特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中，感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng)，傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語，愜意地享受著這一切�？粗猩鷤冊谇驁錾洗蠛沽芾臁⑼跛缘卮笳股硎�，讓我不禁感受到了生命的氣息，以及瞬間爆發(fā)的活力，在揮灑青春的瞬間，早已形成了一道另類的風(fēng)景。
依然歡笑，時(shí)�？奁�。日子便是在指間悄悄滑過，不知不覺。那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，那個(gè)枯葉滿地的秋天，和那個(gè)白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季。呆呆凝視著那條不定色的小河，看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪，帶著些美好的希翼，充斥著我們的視線。
四季青的葉子又一次讓我們措手不及，落得那么倉促，讓人無法預(yù)料，滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛。走在校園小道上，聽鞋子與枯葉摩擦的聲音，很有些枯藤老樹昏鴉的錯(cuò)覺。
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn)，我們便是風(fēng)景，有我們的地方就有風(fēng)景。無論天空陰霾與否，不管四季如何變遷，只要擁有澄藍(lán)的心境，我們就是校園最美的風(fēng)景。
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