風(fēng)景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
春,到了吧。冷冷的風(fēng)中偶爾會有一陣暖意,透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細(xì)細(xì)觀察校園,原來春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們??她已至,如一幅幅風(fēng)格不同的畫。
中心花園,該是中國畫。漫漫冬季,湮沒一切繁枝瑣葉,只留下盤曲嶙峋的主干,那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染,如煙如霧,正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩意,便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。
觀魚池,應(yīng)是油畫。暗淡了一冬的池水,因春日的照射,波光粼粼,陽光溫暖可以以目對視。一點(diǎn)明黃一點(diǎn)亮綠,刷出流暢的弧度,層層微波,呼之欲出。油畫的跳躍正展現(xiàn)陽光不時(shí)被水波折射出的璀璨。
鋼筆畫,是一幢幢樓房,時(shí)時(shí)有小鳥飛過,F(xiàn)代感的建筑如鋼筆線條,一絲不茍,規(guī)正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來春的生機(jī)。莊嚴(yán),穩(wěn)重而又不乏時(shí)尚的.建筑,除了鋼筆,什么還能表現(xiàn)的如此淋漓盡致?
碳筆素描,是來往的學(xué)生。速寫,寥寥幾筆就勾勒出一個個少年,比春更燦爛。素描重神態(tài),學(xué)生飛揚(yáng)的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?
校園里,浪漫,現(xiàn)實(shí),嚴(yán)肅,活躍。是春,夢般的色彩;是青春,畫樣的風(fēng)景。
春,已到;青春,正在路上。
風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真是令我留戀,讓我難以忘記!清澈見底的小溪,高高的小山,綠蔭蔭的樹林,那新鮮的空氣與鮮碧水靈的嫩草,多么迷人!
春天,一望無際的“綠沙漠”,花繁葉茂的樹林,高大挺拔,連綿不斷的`青山巍然挺立,悠閑自在的家禽在唱著歌迎接著春天的到來。金燦燦的太陽穿過枝繁葉茂的“綠盤子”,變成了一根根細(xì)小的“光針”,這就是鄉(xiāng)村-—春天的美景!
夏天,綠蔭蔭的大樹下成了孩子們的樂園,綠油油的草地在太陽的照射下變成了金黃色的了,在上面的,正是那群孩子們,那歡快的笑聲隨著風(fēng)傳遞到了遠(yuǎn)方,也把快樂傳遞給了遠(yuǎn)方的小朋友們,這就是孩子們樂園-—夏天。
秋天,豐收之神降臨到鄉(xiāng)村。此刻,鄉(xiāng)村到處一片五谷豐登,村里沒有一個人閑著的,不管是大人還是小孩都忙著秋收工作,每家每戶都?xì)g聲笑語的,笑聲飄蕩在鄉(xiāng)村中,這就是鄉(xiāng)村-—秋天的美景。
這就是鄉(xiāng)村的美景,就像一幅極其優(yōu)美的圖畫。
風(fēng)景作文 篇3
季節(jié)變遷,人事浮沉。曾經(jīng),一直幻想著有一雙天使的翅膀可以飛翔天際,去摸摸那純白的云彩是否軟綿綿,而現(xiàn)在,我說那不過是co2與灰塵在空中的相遇,此時(shí)此刻,看著朦朧的天色,我知道,已經(jīng)失去了一種叫做“天真”的東西,天空越來越模糊了。
我們始終逃不過人世的繁華。人類文明的進(jìn)步,數(shù)字時(shí)代的到來,人面行走的節(jié)奏也在加快。驄駿馳騁,快不過手中鼠標(biāo)的輕點(diǎn);綠蠟紅燭,亮不過高樓的.燈紅酒綠。身前身后,全都是忙碌的人群,睜眼閉眼,全是玲瑯滿目的現(xiàn)代化商品;來來去去是飛奔疾馳的汽車。人們沉醉在這樣一個華麗而污濁的空間里,不緊不慢,沒有人會停下來,前面的人在前進(jìn),后面的人在緊追。
我站在街上,感覺我的身體被抽空了空氣一般窒息,靈魂飄渺。我不由得思念古時(shí)女子深居簡出,舞針弄琴,男子喝酒吟詩負(fù)蕭的時(shí)代。那里雖然沒有鼠標(biāo)、,沒有喇叭、沒有自來水也沒有霓虹燈的時(shí)代……那是早已逝去的風(fēng)景,猶如李白騎著毛驢執(zhí)壺暢飲,猶如懷素酒后蕉葉上揮毫潑墨;那逝去的風(fēng)景,猶如貴妃醉酒后風(fēng)情萬種;猶如黛玉葬花的淡淡憂愁。我懷念那清新的空氣、懷念那純情的世風(fēng)!
可惜,在這個信息時(shí)代,我找不到那清澈見底的清波,在這個時(shí)代,還有那家女子“和步羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”?在飛塵滾滾的城市里,人們捂鼻子而行,運(yùn)河里撒下厚厚的蘇打水,喝在嘴里,漫開的是重重的藥水味。世界環(huán)保組織著急了,衛(wèi)生組織著急了,人們的肆意改造,得意洋洋的高呼著“人類可以征服自然”的同時(shí),環(huán)境也狠狠地向我們報(bào)復(fù)著,災(zāi)難來臨之后,人們才意識到因?yàn)樽约旱呢澙肥チ烁涌少F的東西!
我依舊懷念那沒水沒電沒有汽車沒有鼠標(biāo)的時(shí)代,可它早已沉淀在墨香古卷中了。我想學(xué)陶淵明:“種豆南山下”,可是,拿著“豆種”卻找不到“南山”;這已經(jīng)不是“因花想美人”的年代了,那逝去的風(fēng)景,不會再回來。
風(fēng)景作文 篇4
我們的校園是一個美麗安靜的地方,來,跟我一起去欣賞一下吧!
在校園里,我們每天經(jīng)過最多的地方就是-走廊。我們學(xué)校的走廊一年四季都各有風(fēng)味。春天來了,走廊的紫藤剛從夢中醒來,他們換上一件嫩綠的衣裳,綠得飽滿、生動。一簇簇的紫色花瓣從樹上垂了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一串串紫色的水晶葡萄。一陣風(fēng)吹來,綠色的藤蔓在飄拂,紫色的花朵在抖動,淡淡的香味撲鼻而來,沁人心脾!一陣秋風(fēng)吹過,收走了這種鮮艷的紫色,他們重新粉刷,把藤蔓涂上了濃墨重彩的綠色!秋去冬來,一陣雪后,走廊里又變成了粉妝玉砌的“冰雪王國”。
校園的花壇里也別有一番情趣;▔锏孽r花或清新,或可愛,或憂傷,或高貴……我最喜歡的還是月季花,因?yàn)樗_花時(shí)特別漂亮。有的花是鮮紅鮮紅的顏色,他們紅的耀眼,讓人一眼就會看到他們;有的花粉白交錯,感覺春姑娘還沒給她涂完顏色就匆匆離開了;有的'花紅中帶黃,就像一個可愛的少女頸肩系上了一條美麗的絲巾。
校園的操場旁邊有幾棵筆直的大樹,他們像幾個強(qiáng)壯的士兵一樣守護(hù)著操場,倒顯得旁邊的小樹嬌小可愛。操場上畫著嶄新的跑道,看到他,就能想到我們學(xué)校的運(yùn)動健兒們在操場上奮力拼搏的場景。
我們的學(xué)校美麗異常,在這樣的校園里學(xué)習(xí)、玩耍我們也感覺到幸福,歡迎大家來我的校園參觀一下吧!
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24
風(fēng)景的作文12-24