(熱)風(fēng)景的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
不久前，老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名來�；ǘ溟L在墨綠色的根莖上，帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動(dòng)的陽光，嬌艷美麗極了。下課時(shí)，同學(xué)們圍著兩盆花，不時(shí)發(fā)出一聲贊嘆，花朵仿佛明白自己十分受歡迎，高傲地仰起嬌艷的臉，在微風(fēng)中輕輕地舞者，形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了，我拿著水壺，為花澆了水。與花相比，綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小，比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上，莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上，顯現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)的粗壯葉脈。我澆了水，離開了教室。
幾天后，由于老家出了些事情，我請了十天的事假。回來上學(xué)時(shí)，由于沒有人澆水，植物們顯得有些萎靡。花朵聳拉下了它的頭，葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿，葉子稍卷，卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水，綠蘿依然頑強(qiáng)挺立，而那片枯黃的.葉子一半薄的透明，另一半?yún)s變得蒼翠，頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿，我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時(shí)光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次，喝過“污水”，卻依然挺立，生機(jī)盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想，只要我們奮發(fā)向上，努力拼搏，永不放棄，做到最好的自己，終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線！
風(fēng)景的作文 篇2
如今的密云，發(fā)生了翻天覆地的變化。要說變化最大的，人們馬上就會想到公園�？吹揭蛔利惖墓珗@，如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的面前，真是令人賞心悅目。
想到以前，密云縣城里一共也沒有幾個(gè)像樣兒的公園，就連當(dāng)時(shí)最好的郊野公園，也就只有那幾棵排得整整齊齊的小樹，花兒不多，草兒也少，更別奢望能在公園中有些娛樂的玩具、健身的器材了。于是人自然也就少了，因?yàn)樗鼘θ藗兏揪蜎]有誘惑力可言。而現(xiàn)在可是今非昔比了，一個(gè)個(gè)規(guī)模宏大，老少皆宜的大型公園都己建立了起來，公園成了人們茶余飯后離不開的休息、消遣的場所。
西大橋下，一個(gè)宏偉、著名的大公園展現(xiàn)在人們面前，這是一個(gè)以體育健身聞名的—“奧林匹克健身園”。公園中的體育設(shè)施更是各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。要在以前，能夠玩上蹦蹦床和碰碰車就感到夠幸福的了�？涩F(xiàn)在你再放眼望去，只見近百件的體育設(shè)施整整齊齊、有規(guī)律地排列在白河兩岸。其中有橢圓形跑步機(jī)，人們可以在上面練習(xí)跑步和手腳互相配合的能力;有投籃器，喜歡打籃球而只想練習(xí)投籃的人，便可以在這里盡情地玩耍;還有不同高度的'摸高器，想來測試一下自己跳躍力的人，都可以到這里來測試一下。還有兒童器材組合、大渡河、空中滑翔器等等。各式的健身器材自然成了公園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。這么多的健身器材，每天都會吸引很多人到這里來做各種的體育鍛煉。在里面運(yùn)動(dòng)的男女老少都顯得那么有精神，那么勁頭十足，他們每個(gè)人的臉上都寫滿了那份難得的自在得意。要和以前相比，那可真是天壤之別呀!
“奧林匹克健身園”中的環(huán)境也是首屈一指的。滿眼都是綠色和五顏六色的小花，微風(fēng)一吹，碧草隨著風(fēng)的節(jié)奏盡情搖擺著那柔軟的身軀，真有一種置身于海洋中，看到碧海微波蕩漾時(shí)的景象，令人心曠神怡，真是爽極了!公園的中間還夾著一條長長的白河，就像是一條銀白色的帶子，給這座公園更增添了幾分姿色。白天。人們攜老扶幼地來到這里，坐著各式的小船，在碧波蕩漾的水面上盡情地欣賞這里的美景，心中那份愜意真是無法形容。到了晚上，橋上彩燈閃爍，真像一條彩虹飄落在公園的上空，好一派迷人的景象!
奧林匹克健身園也是很好的休息場所。以前，在公園里面，能夠休息的地方能有幾處?而現(xiàn)在呢?幾乎到處都可以看到一個(gè)個(gè)潔白的石凳。當(dāng)你走累了的時(shí)候，便可以在這時(shí)等上面坐著休息一會兒。更加優(yōu)雅的是，你靜靜地圍坐在一顆高高的垂柳四周，還能夠聽到優(yōu)美的樂曲，看到精彩的扭秧歌兒呢！
風(fēng)景的作文 篇3
走過許多大城小鎮(zhèn)，游過不少名勝古跡，縱然街道繁華高樓如織，縱然景區(qū)秀色逸人文化底蘊(yùn)濃厚，都不過是過眼煙云，只在腦海稍稍熱了一段段短暫的時(shí)間，但在我的心底，永遠(yuǎn)珍藏著一處簡約的美麗風(fēng)景。
肥沃的土地上，泥土芬芳草色清新，鋤借父親的力開墾希望。烈日下，汗水淹沒了父親；微風(fēng)中，鋤在欣欣然有節(jié)奏地舞蹈。父親雙手磨出繭磨出裂縫，鋤卻喜獲光滑腰姿。
忙活回來的'父親，黑衣服上粘滿綠草籽，猶如天空飄動(dòng)著綠星星，由遠(yuǎn)至近逐漸清晰，在我眼中凝成永恒的風(fēng)景，懸掛于來日回憶里。
日復(fù)一日，出耕收工，鋤享受于父親肩上騰空的快感；年復(fù)一年，早出晚歸，鋤壓垮了父親本不偉岸的身軀。父親累倒了，而鋤悠閑地靠著墻，藏在門后，竊笑。
寂寂鄉(xiāng)間夜，偶爾響起父親咳嗽聲，咳嗽聲聲催我心顫，父親啊，您當(dāng)保重身體多過舒坦年，兒女工作順利生活如意，定是您眉頭最展時(shí)光。
長長昏茫夜，間或傳來父親悠悠哀嘆，嘆息沉沉教我淚流，父親啊，您有多少憂悶盡抒泄，女兒暢懷傾聽與您消愁，只愿您歡樂沐著夕陽紅。
每每想起父親，不論漂泊何地，總難忘：夕陽西下青竹林，將小村攬?jiān)谒崦缿驯Ю铮瑲埣t染色鄉(xiāng)間路上，父親帶回一身綠星星，由遠(yuǎn)至近逐漸清晰，晚霞輝映著鄉(xiāng)音新影，構(gòu)筑我感念的往昔。
風(fēng)景的作文 篇4
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。
初三的時(shí)候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候，我的成績并不是很好，再加上又分到了一位從來沒有接觸過的老師，想著肯定沒有希望了，有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。
第一次月考下來，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話。說來也奇怪，我當(dāng)時(shí)的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來他并沒有放棄我，害怕的是他會訓(xùn)斥我。
我?guī)е鴿M心的疑惑來到辦公室，走到他的桌前。他沒有說話，可是我卻能感覺到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿了我整個(gè)內(nèi)心。而他開口第一句話卻是：“你知道我喊你來干什么��？”我心里一驚，摸不著頭腦，想著自己最近干過的`事，再想想自己的分?jǐn)?shù)，似乎并沒有什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事啊。
他對我說：“我去問過你以前的班主任了，說你以前成績是尖子生的等級，我不相信你以前可以到那個(gè)水平，現(xiàn)在不可以。”原來，他找我并不是為了訓(xùn)斥我，而是為了激勵(lì)我。我感動(dòng)了，原來他一直在關(guān)注著我，原來他一直沒有放棄過我。
后來，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺每次聽他的教導(dǎo)，都像是在聽勸勉、安慰的話，甚至后來我每次因?yàn)槌煽冇行┦臅r(shí)候，我總會跑到辦公室，讓他再說教我一下。
也許你會奇怪，我心底的風(fēng)景到底在哪兒？其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽他教導(dǎo)的畫面。
可是最后，我還是辜負(fù)了他的期望，中考沒有發(fā)揮出自己的實(shí)力，沒有能夠考上自己理想的那所中學(xué)，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。
也許我只是他教過的眾多學(xué)生之一，也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字，但每次去辦公室聽他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。
他，始終是我心底最美的一道風(fēng)景。
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