(推薦)風(fēng)景的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
當你來到我的家鄉(xiāng)，伸出你雙手的大拇指和食指，構(gòu)成一個畫框，無論移到哪里，都是一幅優(yōu)美的畫面，看都看不完，看也看不厭。
瞧，天空中的云彩，真是變化多端，就像萬花筒一樣，花樣無窮無盡。云彩有時像一座漂浮在空中的小島；一會兒又散成了一只只潔白的.鴿子，飛著飛著就只剩下一只了。這時天空中又出現(xiàn)了一只獅子，追著白鴿，追著追著就沒了蹤影。不一會兒，云彩又以仙女的樣子出現(xiàn)，衣裙已被風(fēng)掀起，她手里提著籃子，將里面的花撒向人間。云彩有時又像一朵朵潔白無瑕的蓮花，盛開在碧藍的天空中，這些蓮花形態(tài)各異，爭奇斗艷。這云彩是千姿百態(tài)，奇妙無窮的。
想看日出可得早點起來。大約早上六點，天邊已經(jīng)隱約看見了黃色。漸漸地，變成了橘黃色，橘黃色變成了淡紅色，淡紅色變成了粉紅色。不久，小半個太陽已經(jīng)出來了，照在房子上金光閃閃，非常地美麗。
落葉悄無聲息地落在小溪里。顯得更加美麗、迷人。小溪唱著"叮咚""叮咚"的小曲兒，向前跑去。清澈的溪水中，小魚們自由自在地玩耍；小蝌蚪在水底玩捉迷藏；小青蛙在石頭上做它的白日夢；水底的石頭因為長年被水沖洗，變得十分光滑；蝴蝶和落葉在水面上，伴著"圓舞曲"翩翩起舞。這是一幅多么美妙的畫啊！
在這里，不同時間，不同的季節(jié)，景物都是不一樣的：同樣是風(fēng)，春風(fēng)柔和，夏風(fēng)微小，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)寒冷；同樣是雨，春雨柔潤，夏雨猛烈，秋雨連綿，冬雨蕭瑟；同樣是河，早晨從蒙蒙的霧中醒來，中午閃著粼粼波光，傍晚又在夕陽下變成一幅美麗的畫。晚上，星光、月色又為它披上了一層薄薄的紗衣……
藍天白云，草地花叢，河流溪邊，甚至看不見、摸不著的風(fēng)和花香都讓人著迷。大自然真美，我的家鄉(xiāng)真美！你發(fā)現(xiàn)你家鄉(xiāng)的風(fēng)景畫了嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
黃山有許多奇形怪狀的.石頭，比如：仙人把門洞、鯽魚背、百丈云梯、松鼠跳天都、童子拜觀音、天上玉屏……
“鯽魚背”是一塊巨石，長10余米，寬僅1米，那個地方有大風(fēng)，真是一不留神就會墜入萬丈深淵，粉身碎骨。
如果你登上了黃山頂，就能看到四個字“登峰造極”。
多美的黃山��！看來那句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，果然是名副其實��！
風(fēng)景的作文 篇3
從小就是在詩詞中長大的，父親經(jīng)常在我耳邊說起那詩詞，其中記得最深的大概就是那《游子吟》吧，其中父親讓我永遠都記住的一句話就是“誰言寸草心，報得三寸暉。”父親大概就是想讓我記住“孝”字吧，因此現(xiàn)在心中最美的風(fēng)景就是古典詩詞了。
詩詞可以讀起來很悲傷，就像林黛玉的那首《葬花吟》也可以讀起來很輕松，愉悅�！辈删諙|籬下，悠然見南山�！痹娫~讀起來朗朗上口，讀起來眼前似乎出現(xiàn)了一幅古代生活的畫面，僅在這幾句話中體現(xiàn)出來了。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！背鲎灾芏仡U的《愛蓮說》寫出了周敦頤對蓮花的喜愛，出自污泥的環(huán)境而不被污染，經(jīng)過清水洗凈而不妖艷。表現(xiàn)了詩人以清高為主，不愿與世俗玷污，不受惡氣的傳播，表達了詩人對蓮花的敬仰之情。
劉禹錫的《陋室銘》中“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形�！北憩F(xiàn)了詩人在惡陋環(huán)境中不受賄賂，不巴結(jié)別人，在簡陋的屋舍里，能想出沒有世俗的樂曲擾亂心境，不愿與世俗玷污，可以看出詩人心境之美好。
“采菊東籬下，悠然見南山。”黃昏太陽已然落山，南山前只有那一絲余暉，背著筐走在回家的鄉(xiāng)村道路上，兩旁開滿了各式各樣的菊花，白的像雪，紅的'像火，黃的像金。采上那一朵最大的，嗅，聞到了這世界上最奇妙的味道，清新的花香席卷了整個身體，以往的憂愁已煙消云散，與世俗無關(guān)。抬頭一瞥，金黃的天空中訴說著一種自由的聲音。寫出了陶淵明與世俗隔絕，不愿與世人有來往，表現(xiàn)了詩人悠然自得的心情。
“明月松間照，清泉石上流�！�
月亮高掛天空，照亮著森林。月光流瀉，松香四溢，秋風(fēng)送爽。帶著些許的涼意。在幽林里，沒有事情打擾自己，咦！聽到了涓涓的流水聲，尋聲找去，只見一汪清泉從石縫中流出來，聽著這無比奇妙的聲音，把塵世的喧囂與不安全拋向天邊的人，同時也被月光照著，身體同時到了一個嶄新的世界。
走進古典詩詞，走進古典情懷“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”是躬耕田園的歡愉；剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。是傷別故園的哀傷，有約不來共夜半，閑敲棋子落燈花是相約不至的寂寞；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成故鄉(xiāng)在風(fēng)雪中愈加清晰，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”思念在秋雨中更加纏綿，王建在《十五夜望月》中，用”今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！眰鬟f望月懷人的惆悵。
詩詞中，是中華文明的傳承，百讀不厭。讀一首詩可以讓我們穿越與詩人為伴享受報國的一腔熱血，離家思鄉(xiāng)的憂愁，對風(fēng)景的喜愛，對友人的鼓勵，對世間萬物的情感，僅僅可以用幾句話來展現(xiàn)出來。每一個字都是一種風(fēng)景，這種大大小小的風(fēng)景，構(gòu)造出來，便以成了自己心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
蘇軾站在赤壁之上，宛如一個關(guān)東大漢，手持利劍，順風(fēng)疾呼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”這是他對大自然對歷史的感嘆�！比松鐗簦蛔疬�酹江月“這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然，是他真情的告白。他知道，有生之年，要用美酒對如畫的江山，如夢的人生。這是一幅多么壯觀的風(fēng)景啊！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”展現(xiàn)了一幅令人驚喜的美景。“紅杏出枝頭春意鬧”是那樣的歡悅，或是“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”那愜意的美景，它們不都是自然無私奉獻的一幅美麗風(fēng)景嗎？
在“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”的'春天里，北國積雪初融‘萬物復(fù)蘇，遍地春花。田間出現(xiàn)了辛勤耕種的農(nóng)民，又是一年播種的時節(jié)。看！那耕耘播雨的畫面難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？柳樹褪去了嫩黃的外衣，用它婀娜的身姿來吸引人們的目光�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。紅綠相襯，于是便組成了夏日那美妙的風(fēng)景啊！
“看萬山紅遍，層林盡染”原來綠色的稻子也換上金黃色的盛裝！它向人們炫耀自己的累累碩果。啊，還有那菊花也不放過這展示自己的機會，也都是爭先恐后的開放著，在這金黃色的畫卷上秀出了自己的美麗和風(fēng)采。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”冬天雖然冷，但有雪就會有如雪般純潔的臘梅，暗暗散發(fā)著雪所沒有的香氣。不是有這樣一句話：“冬天到了，春天還會遠嗎？“
一年四季，冬去春來，這不正是大自然恩賜給人們的美麗風(fēng)景嗎？我想只要你留心生活，那么美麗的風(fēng)景就會無處不在。
父母無微不至的關(guān)懷，不也是一道令人感動的風(fēng)景嗎？古有“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸。”今有，地震中的父母，為了讓自己的孩子能夠活下去，不惜舍棄自己的生命來保護孩子。父母的愛，如此的偉大，于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對平凡的感動。
風(fēng)是一種胸懷，我們在前人裁的樹下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣長遠地流下去。
當然對于我們這些祖國未來的“花朵”來說，現(xiàn)在不正是我們埋頭苦學(xué)的時刻嗎？為的是有朝一日能報效祖國，為人民服務(wù)。我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，那不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
前面是荊棘叢生的坎坷征途，是無限風(fēng)光和永恒的靜穆，那一幅幅美景其實離我們并不遙遠，他們每時每刻都在為我們展示著自己，在這世界的每一個角落釋放著耀眼的光芒，等待著我們來欣賞他們美麗的身影！
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥寻�，請留意身邊吧，你會發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景無處不在。
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