[優(yōu)秀]風(fēng)景作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。

風(fēng)景作文 篇1

　　鄉(xiāng)村是一個(gè)沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方，可是你知道嗎？鄉(xiāng)村卻是一個(gè)景色優(yōu)美、充滿芳香的地方呢！

　　站在田野里，我的眼前仿佛是一副美麗的畫卷。放眼望去，天空不再是灰暗的顏色，而是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，仿佛一片海洋，空中白云悠閑自在的.飄過，一會兒變成綿羊，一會兒變成一顆五角星，一會兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

　　向遠(yuǎn)處望去，眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建筑物，而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林，襯著五顏六色的野花，好看極了。青山一座座拔地而起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座連著一座，連綿不斷。

　　低頭看腳下，眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路，而是一片片綠油油的麥田。遠(yuǎn)望田野，綠色的稻田無邊無際，好似一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過，稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同一個(gè)樂師在演奏動人的樂曲。近看稻田，眼前一片新綠，不時(shí)還有幾條昆蟲在綠葉上爬動。

　　秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。

　　這就是鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景，她好像一副畫卷，我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來，讓她永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們的眼前。

風(fēng)景作文 篇2

　　嘩啦啦，外面下起了大雨。那些晶瑩的水滴爭先恐后從天空的懷抱跌下，飛珠濺玉的雨滴落下就像一首歡快的樂曲，雨簾中行人在急匆匆趕路，躲避雨水的襲擊。

　　走在放學(xué)的路上，我獨(dú)自一個(gè)人撐著把五顏六色的傘，看滿眼碧綠的樹被雨水洗濯的清新亮麗，晶晶瑩瑩的樹葉就像一枚枚精雕細(xì)刻的.寶石嵌在樹上，街上的一切猶如剛剛洗浴過的荷花美麗動人。

　　急促的雨中，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人映入我的眼簾。他年近六旬，白霜早已爬滿了他的雙鬢，風(fēng)雪也染白了他的胡子，歲月的風(fēng)吹皺了他的額頭，生活的重?fù)?dān)壓彎了他的腰背，一身橘黃色的衣服猶如一朵花綻放在雨中。只見他沒有像其他人那樣匆忙奔跑避雨，依舊在風(fēng)雨里揮動著手中的掃帚，認(rèn)真地打掃。他的衣服被雨水淋濕了，帽子上的雨水不停地往下流淌，他手中的掃帚不停地在馬路上掃著那些垃圾，好像雨水和他無關(guān)似的。佇立在雨中，雨滴敲打在我的傘上發(fā)出脆響，我想他怎么還在干活，不怕感冒嗎，于是，我決心去看個(gè)究竟。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人向他走去，或許也是一個(gè)像我一樣好奇的人吧，也想探究他雨中掃街的奧秘？然而，當(dāng)我的思緒還沒有停止的時(shí)候，一個(gè)舉動讓我震驚了！見那個(gè)男人走到他的身邊，把手里的那把大傘向環(huán)衛(wèi)工人的頭上罩去。環(huán)衛(wèi)工人先是一愣，那充滿皺紋的臉笑了，猶如一朵雨中綻開的菊花。

　　他驚訝地說：“謝謝你啊，小伙子�！毙』镒訉擂蔚卣f：“不用謝。下雨了，你怎么還干活啊，你都一大把年紀(jì)了，不怕凍感冒了么�！杯h(huán)衛(wèi)工人笑了笑說：“雖然我老了，但我也想為文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)啊�，F(xiàn)在全市都在搞創(chuàng)城活動，我們環(huán)衛(wèi)工人更應(yīng)該走在前面，給大家一個(gè)干凈的環(huán)境。現(xiàn)在天熱，街上垃圾容易出味，下雨天打掃可以避免灰塵，可以減少臭味，干活還涼快，好處多了。”小伙子鼓起大拇指，兩個(gè)人都會意地笑了，那笑容燦爛陽光，讓我的眼前一片豁亮。

　　我也把無限敬意的目光投向這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，在心里為他們點(diǎn)個(gè)贊。看到他們的一言一行，我仿佛看到了文明城市的一道亮麗的風(fēng)景，這風(fēng)景雖然平凡普通，但是綺麗耀眼，是這些普通人平凡的行為才鑄就了海城文明城市的輝煌。

　　我掏出我的手機(jī)，偷偷地把這感動的畫面拍下來，我要久久的收藏他。我想，雨中的這道風(fēng)景必將靚麗我的人生，也將教會我很多很多。

風(fēng)景作文 篇3

　　幾乎每年都辦游園卡，卡的背面列出一大串可以游覽的公園，但無一例外，每年只去一次“瘦大個(gè)”，即瘦西湖、大明寺和個(gè)園，其余的公園都沒去過。今年更好，只去了瘦西湖，連“大個(gè)”也沒去。進(jìn)入秋季后，不知哪根筋搭錯(cuò)了，一心只想去棲霞山看楓葉，于是隔幾天就會上網(wǎng)查查看楓葉紅了沒有，深怕錯(cuò)過了。周五又上網(wǎng)了，看到游客拍的照片，一樹火一樣的楓葉掩映著玲瓏的六角小亭，感覺多美啊，心里頓時(shí)一陣激動，周六一定要去看楓葉。心情還未平靜，放學(xué)鈴聲響起，到班上排隊(duì)放學(xué)。走到操場上無意間抬頭，圍墻外一片茂密的竹林在這個(gè)深秋的季節(jié)里還是那樣蒼翠，幾棵高大的梧桐樹則是一樹金黃，一座磚砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么會有如此美的景致呢？忽然想起，學(xué)校旁邊就是一座小公園啊，它的名字也列在游園卡的后面呢。都說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，此言當(dāng)真不虛啊，一心總想著往外跑，卻對眼前的美景熟視無睹，當(dāng)下改變主意，要游遍揚(yáng)城，尋訪秋的足跡。

　　周六下午來到史可法紀(jì)念館。史可法紀(jì)念館揚(yáng)州人稱史公祠，就在我每天上下班必經(jīng)的路口，但從來也沒想起進(jìn)去看看。記得最近一次還是貓兒上五年級時(shí)，那時(shí)史公祠有一個(gè)蝴蝶標(biāo)本展，老師布置看完展覽要寫作文，貓兒和兩個(gè)同學(xué)約好去看展覽，我不放心也跟了去，后來再也沒去過�，F(xiàn)在再次走進(jìn)史公祠，一進(jìn)門就被兩棵銀杏吸引，高大的銀杏已有幾百年的樹齡，它們靜靜佇立和梅花嶺上的梅花一起陪伴著史公，銀杏扇形的樹葉邊緣開始泛黃，估計(jì)再過個(gè)十天半月就會金黃金黃的了吧。公園游人稀少，因?yàn)橛旰罂諝馓貏e清新，雖是久違了，但漫步其間這里的一切依然熟悉，祠堂前的對聯(lián)“數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕跡似乎并不明顯。隱隱傳來一陣琴聲，原來是一個(gè)古琴培訓(xùn)班，有學(xué)員正在練琴。老師見我走進(jìn)，以為是報(bào)名來了，熱情招呼，可我自知不是這塊料，婉言謝絕了。但聽說一會兒有個(gè)古琴和昆曲的聯(lián)誼活動，就留下來�；顒娱_始了，老師點(diǎn)燃一炷香，在余煙裊裊，若有若無的香氣中，學(xué)員們有的彈奏古琴，有的演唱昆曲，特別是一曲《流水》，古意盎然，我是外行聽著都覺得不錯(cuò)。

　　周日午后三點(diǎn)多又來到個(gè)園，因是陰天且時(shí)間也已不早 ，公園里游人不多。個(gè)園以竹聞名，夾道種植了各種翠竹，進(jìn)入園內(nèi)滿眼蔥綠，讓人意識不到已值深秋，只有草地上的黃葉似乎在提醒游人秋就在身邊。左顧右盼，發(fā)現(xiàn)一株楓樹，并不高大，但那一樹紅葉在周圍一片翠綠的映襯下竟是那樣搶眼，引得游人紛紛拍照。再往前走是一池碧水，水中魚兒優(yōu)哉游哉，岸邊一簇叫不出名字的'葉子，色彩斑斕，叫人想起杜牧的詩句“霜葉紅于二月花”。在四季假山前又看到紅葉，只是這一樹的葉子層次分明，樹冠上的葉子已是火紅，中間的葉子紅了一半，另一半沒跟上秋的腳步還青著呢，下面的葉子則依然碧綠。

　　尋訪秋的足跡，讓我在熟悉的地方也看到了美麗的風(fēng)景，真要好好感謝這個(gè)秋天呢。

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