亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2024-11-06 13:29:40 寫景作文 我要投稿

(推薦)實用的風(fēng)景作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)實用的風(fēng)景作文8篇

風(fēng)景作文 篇1

  鮮花盛開的季節(jié)里,我們學(xué)校的薔薇也靜悄悄地綻放了,稀疏的晨光從路旁高高的樹冠落在薔薇柔軟的花瓣上,花蕊中間綴著晨的露水,在落下的束束陽光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學(xué)路上最美的風(fēng)景。

  薔薇雖然生長在同一片地方,顏色卻不盡相同,淡淡的粉色從花瓣底部綻開,花瓣的邊緣就是無暇的白;深粉色充斥著整片花瓣,使之看起來飽滿又可愛;邊緣是玫紅色,漸漸地由外向內(nèi)變淡,在花蕊的地方變成白色……

  清晨上學(xué)時,我從這片薔薇旁邊走過,我聞了一朵粉紅的花,就想把它摘下,它太好聞了,有一種淡雅的香。手一伸出去,忽然看見一旁的`小男孩被他的媽媽攔住,說:“我們不摘花哦,花朵摘下來就不好看了!”我忽然想到些什么,陽光從頭頂落下,照在我的心里。

  是啊,只有生長在枝蔓上的薔薇才會有那份生命的美麗,因為它是自己綻放的,是自由的,別人也因為它生命的美而呵護(hù)它。它僅僅是成為自己,并不被別人牽強(qiáng)的“摘下”,就那么美麗。但是,這種美也是需要呵護(hù)的,在呵護(hù)下成長成為自己的“花兒”,才是真正美麗的那朵薔薇。

風(fēng)景作文 篇2

  坐在床上,打開手機(jī),突然看到冷清的小學(xué)QQ群里,有人冒了個泡,提醒著我們:今天是瓜和陳老師的生日,下一秒,同學(xué)們紛紛響應(yīng),送上自己的祝福,個個嘰嘰喳喳聊個不停,把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……

  “同學(xué)們,今天你們將在這里畢業(yè),這兒將永遠(yuǎn)是你們的母校……母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)榘!”體育館里所有六年級的同學(xué)們第一次,也是最后一次安靜地坐在那里,認(rèn)真聽校長發(fā)言。我們曾在體育館上課,我們曾在體育館偷偷模擬老師們開會,我們曾在體育館……

  體育館內(nèi)校長在臺上講話,同學(xué)們認(rèn)真聆聽,那是一道溫暖的風(fēng)景線。

  坐在體育館內(nèi)我透過窗子,看向?qū)γ妗程。我們領(lǐng)了午飯,坐在自己那張“老位置”上,聊著八卦,聊著游戲,看著身旁的同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,聽著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……

  食堂里那個六(4)班所在的角落是一道歡樂的風(fēng)景線。

  我的目光轉(zhuǎn)到體育場,眼前仿佛出現(xiàn)那一幅幅畫面:我們一起練習(xí)長繩,代表經(jīng)貿(mào)去比賽;我們一起奮力拔河,代表六(4)班獲得第一名的榮譽(yù),我們一起上體育課,招待校外聽課的老師……

  體育場里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。

  我的目光回到教室,陳老師在講臺上為我們上最后一節(jié)“課”, 我們希望那節(jié)課長一點,我們同意那節(jié)課下課后可以拖堂,陳老師在黑板上寫道:“我們一起走過!”又用紅色粉筆畫了個大大的`愛心,班長徑直走上講臺,“1,2,3”“ 陳老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記你!”同學(xué)們紛紛拿起粉筆,在黑板上肆意揮筆,有的留下自己的愿望,有的寫下一些祝福,還有的寫道:一起見證226,338,228,315。“我們和陳老師拍個照留念吧!”同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),抱著老師拍照,那“咔嚓”一聲,好似為畢業(yè)畫上了一個圓滿的句號。

  教室里,那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實的風(fēng)景線。

  驀然回首,6年一轉(zhuǎn)眼,我伸手去挽留,卻從指尖溜走,那校園中熟悉的地方,有我們的身影,有我們的笑聲,有我們繪出的一道道風(fēng)景……

風(fēng)景作文 篇3

  “無言獨上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭!

  月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫下“獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難”何等的秋景,觸動了詞人心中的悲悸,是復(fù)國無望還是舊夢迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風(fēng)去吧。

  身著單衣,夜登亭臺,四下里眺望。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。

  我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書的快樂,是不是也可以……癡人說夢罷了,我猜他們一定蜷縮在某個角落里,哭泣著,害怕著,整日里過著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障。

  或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來,一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的`把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。

  造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國居然會頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

  一陣秋風(fēng)吹過,我不禁打了一個寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時,我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!

風(fēng)景作文 篇4

  一次偶然的機(jī)會,我去參觀體育館的農(nóng)展會并有幸品嘗到了諸多美食。

  咦?怎么那么多人。课覕D了進(jìn)去,原來是在制作糖畫!制作糖畫的老爺爺臉上布滿了皺紋,看上去飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,但一點也不影響他高超的糖畫藝術(shù)。我在長龍般的隊伍前等了好久,終于輪到我了,我毫不猶豫地選擇了“豬”畫。

  只見老爺爺輕輕從碗里舀出了一勺金燦燦已化成液體的糖漿。那金黃的糖漿,看起來美味無比,我不由得咽了一下唾沫。我睜大眼睛盯在板面上,只見老爺爺撩起袖子,在石板上開始制作:隨著細(xì)線般的糖漿滴落,老爺爺?shù)氖挚焖贁[動起來,上下起伏、忽高忽低、時緩時急,嫻熟而自然地駕馭著手中的勺子,不放過任何一個細(xì)節(jié)。似乎一眨眼工夫,一氣呵成,一只可愛的小肥豬就出現(xiàn)在我的眼前!巴!好漂亮!”眾人都嘖嘖稱贊。

  瞧!圓滾滾的豬身裝點著四只逼真的豬腳,還有一條彈簧似的尾巴……其中最引人注目的,還是那豬身。上面的花紋乍一看,十分平常,但仔細(xì)來看,卻各不相同,有直線、曲線,有圓形、方形……無論是形狀,還是大小都恰到好處,配合得當(dāng),栩栩如生,比真的家豬似乎還多了一份神韻,不禁讓我拍手稱奇。

  這時,我已經(jīng)垂涎三尺了。老爺爺拿出一根竹筷,滴上幾滴糖漿,再用鐵片輕輕一掀,一只“真”豬就做好了!

  我興沖沖接過糖畫,迫不及待伸長舌頭舔上一口,好甜啊!真不忍心再吃下去。身后簇?fù)碇扇旱娜藗,嘴邊是甜甜的糖畫,回頭再看看糖畫攤,天邊美麗的夕陽映照在老爺爺?shù)?身上,爺爺還在低頭繼續(xù)自信地?fù)]灑,那屏氣凝神的樣子,似乎制作的不是普通的糖畫,而是一副國寶級的大作!

  民間手藝或許只是一個普通的職業(yè),但是“三百六十行,行行出狀元”!此時此刻,在夕陽的映襯下,那是一幅最美的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇5

  回憶風(fēng)景

  時間總是不肯遷就我們,偶爾停下來聊聊天也是枉然。知識悄悄地找一個寂靜午后,獨自泡一杯濃濃的不加糖的咖啡,倚靠在窗邊,欣賞這午后醉人的風(fēng)景,讓它帶我重拾往事。

  或是涕淚橫流的場面,或是哭笑不得的捉弄,或是歡天喜地的一頁……這些都流淌在我記憶的長河。翻一翻,這些東西永恒的'風(fēng)景卻別有一番滋味在心頭。有這樣一句歌詞:“走吧,走吧,人生總要學(xué)會自己長大……”是呀,走了,回憶了,才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  憧憬風(fēng)景

  冰心,老舍,魯迅,泰戈爾偶爾也會想象像他們一樣名垂青史,冰心有如絲的心,如月光的情,在她的筆下風(fēng)景無數(shù)卻永恒不變;老舍的《秋……》實是妙絕,多彩而不乏簡單;魯迅的尖銳筆鋒,總讓人看到事實背后真正的風(fēng)景;泰戈爾的“不要因為你胃口不好餓責(zé)罵你的食物”實是貼切簡要……他們所思所寫的都和我們?nèi)绱说馁N切,知識多了一份韌心,多了一份留心。哪一天,我也能走進(jìn)他們的世界。打開他們的往事,細(xì)細(xì)品味他們獨一無二的風(fēng)景。

  思考風(fēng)景

  “請問,××怎么走”“老虎”問了問那位保安員。也就是這一問,才讓我發(fā)覺,才讓我注意到他們——保安員;蛟S只是迷路的時候才問他們,或許只有需要幫助的時候才留意他們,卻沒有注意到他們是一道道的風(fēng)景。

  路邊的人見多了,也就習(xí)以為常了;身邊的樹看多了,也就司空見慣了;心里的花開滿了,也就不足為奇了。為什么不多個心眼,或是稍縱即逝的風(fēng)景,或是永久的風(fēng)景,都讓他們在你的心里成為你的“風(fēng)景”呢

  感悟風(fēng)景

  一陣風(fēng)吹起,吹掉了我手中那張張白紙,彎下腰去撿時,遺憾殘忍驚奇不舍樹上的葉兒落滿了一地。以前總是幻想,我如果可以賦予兩個生命給葉兒,那么我將一個給冬天,一個給小鳥,其實我不傻,這樣的風(fēng)景難覓。風(fēng)又起,我趕緊把白紙都撿了回來——有些葉兒居然殘缺不全,這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的誕生,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”寫得多好啊!果真如此大義凜然。這樣的風(fēng)景值得細(xì)細(xì)品味,讓人銘記于心,感悟良多。

  邂逅風(fēng)景,偶爾走走停停,偶爾駐足遙望,偶爾驀然回首,睜開雙眼,風(fēng)景無處不在;放眼遙望,風(fēng)景奇幻美妙。如同魚離不開水,離開了風(fēng)景,人生就像一杯白開水,無色無香無味。

風(fēng)景作文 篇6

  在我心里一直有一道美麗的風(fēng)景。它不屬名勝古跡,也不是高山流水,但是在我心中卻是最美。

  那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包興高采烈地去上學(xué)。在路上我看見一個人趴在地上,好像在掏什么東西,我好奇的走近一看,只見她穿著一身黃上衣,衣服的背面寫著“清潔工”三個字,我這才明白趴在地上的原來是一名清潔工。

  這個清潔工在干什么?靠近一看,原來是下水道被一些又臟又臭的垃圾堵住了,清潔工為了不讓下水道堵塞才去清理,不然水會越積越多,行人就不好通過。這時,有一個年輕人騎著自行車從積水的路面壓了過去,濺了清潔工一身的水。我以為清潔工會起來批評那個年輕人。但是,清潔工并沒有,她擦去臉上的水,埋下頭又繼續(xù)掏垃圾,那一刻,我被感動了,她能在這么惡劣的環(huán)境下工作,這種任勞任怨的`精神難道不值得我們敬佩嗎?

  當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時,當(dāng)你隨手把垃圾仍在地上時,你是否想過這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造,就是清潔工辛勤的勞動結(jié)晶,他們忙碌的身影才是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽紅!庇⑿鄣臅r代往往會在青史一頁上留下傳頌千古的業(yè)績,這些豐功偉績。這又何嘗不是一道道絢麗的風(fēng)景線呢?

  縱觀亂世豪杰,終成大事者可謂寥若晨星,成就帝王霸業(yè)的便是名垂青史的真英雄!爸问乐艹,亂世之奸雄”的曹操,他就是寥若晨星中的一道亮光。曹操一生走南闖北、縱橫天下,最終掃平北方,成就霸業(yè)。這些偉績就來自于他心中堅持不懈、矢志不移的遠(yuǎn)大抱負(fù)。53歲的他,再次跨上戰(zhàn)馬開始平定烏桓的漫漫征途。可想而知,“天下雄俊”的他必定會凱旋而歸。得勝而歸時,曹操方能在碣石山上留下傳頌千古的名篇《觀滄!,此詩大氣磅礴,真實體現(xiàn)了暮年的他躊躇滿志的抱負(fù)。思接千載,用心靈去勾勒那幅雄偉的畫:人在江山雄偉處,登高望遠(yuǎn),心中滿懷得勝愉悅。此畫正是曹操寫《觀滄!窌r的情景!叭赵轮校舫銎渲;星漢燦爛,若出其里。”曹操的博大胸懷真乃令人折服。領(lǐng)略了魏武帝的大氣磅礴,又怎能錯過一睹中華智星的風(fēng)采呢?

  龍臥南陽,志在天下。這就是臥龍未出山前的真實寫照。所謂“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。”就是指像齊桓公那樣禮賢下士的明君,才可請動臥龍諸葛亮。劉備,他就是孔明眼中的齊桓公,因此才有了“臥龍一出分寰宇,鼎足三分佳話傳”的美談。南陽草廬中,面對禮賢下士的劉備,諸葛亮高談闊論分析了天下大勢。精心為劉備謀劃政治藍(lán)圖:草廬中沉睡十載的`臥龍,縱觀全局、分析天下大事,叱咤風(fēng)云。正是這般努力,使劉備茅塞頓開,最終稱帝西蜀。孔明堪稱中華智星。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”豈不聞三國周郎的英雄美談亦光照千古?赤壁一戰(zhàn)掛敗橫掃北方的霸主曹操,這是何等豪邁!可惜周郎英年早逝,在他事業(yè)達(dá)到頂峰時一命嗚呼了!凹壬,何生亮?”公瑾在生命的最后一刻道出了江東俊才的遺世感慨。此時,我心中有幅凄涼而又美麗的畫:夕陽西下,江水對岸一位英雄正在觀望他將無法再見的壯麗河山。遙想公瑾當(dāng)年,其情其景實乃令人惋惜。

  亂世梟雄的博大胸懷,中華智星的雄才大略,江東俊才的遺世感慨,這便是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

  在泉州,一到下班時間,各個路段肯定又會聚起一條車流,縱觀這片路況圖,幾乎全是清一色的亮綠。九一街口不同,因為,在街口處有兩抹紅色的身影在維持著馬路的暢通,他們就是——交通文明協(xié)導(dǎo)員。

  那天,我下課回家經(jīng)過九一路口,我忽然看見兩位穿著紅色馬甲的老人在路口“指手畫腳”,頓時,一連串問題在我腦中浮現(xiàn):他們是誰?為什么在這?他們在干什么?是受人委托還是日常工作?我對他們充滿了好奇。

  之后的這段日子里,我每天都會看見他們在路口,有時手拿一面小旗子,有時手握一根麻繩攔住交通島上的行人與車輛。我明白了,他們是來指揮交通的,不過還有幾個問題沒有得到解決,我決定找個時間,好好的了解一下他們。

  那天,我因為調(diào)課的緣故,很遲才下課,回來時正好趕上晚高峰。站在九一路口,我靜靜地觀察著。只見他們一人拿著小紅旗,一個抓住繩子,站在最容易堵的一個路口。此時,機(jī)動車紅燈亮起,拿著小紅旗的老人走下交通島,將手臂伸直,與斑馬線平行。抓麻繩的老人放下握在手中的麻繩,讓行人通過。過了一會兒,人行道綠燈滅了,老人重新拿起麻繩,將繩子繃直,阻擋住行人,不讓他們通過。拿旗子的老人站到另一側(cè),用小旗示意行人往后退,就這樣,一松一緊,一下一上,行人與車輛被他們管理得井井有條。

  這時,我忍不住走上前去問:“老爺爺,這是你們的工作嗎?”“也算是吧,只不過我們自愿來的'!弊ヂ槔K的老爺爺笑呵呵地說。我心中一驚:自愿來的?那他們?yōu)槭裁匆獊砟?我把我的疑問告訴了老爺爺,他卻說:“這不是要響應(yīng)號召嗎?建設(shè)美麗城市,交通秩序也是城市的一部分,我們也干了一兩年了,就繼續(xù)干下去,也為大家做點貢獻(xiàn)吧!

  一兩年了!他們已經(jīng)在這里自愿做了一兩年的交通義工了!無論晴天、陰天、刮風(fēng)、下雨,他們都在這里指揮交通,無怨無悔,樂此不疲。

  我靜靜地站在那里,看著夕陽下兩位老人的身影,他們依舊如往常一般指揮著交通,紅色的衣服在夕陽下顯得格外美麗。

【風(fēng)景作文】相關(guān)文章:

風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25

[精選]風(fēng)景的作文08-18

風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-05

風(fēng)景作文[經(jīng)典]08-12

風(fēng)景的作文【精選】08-13

(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-14

(精選)風(fēng)景作文08-09

(經(jīng)典)風(fēng)景的作文08-25

風(fēng)景的作文08-29

風(fēng)景的作文08-29