小學(xué)作文窗外的風(fēng)景

時間：2024-11-08 13:31:49 寫景作文我要投稿

窗外的風(fēng)景小學(xué)作文推薦度：
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　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文窗外的風(fēng)景，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景1

　　淡淡的微笑，開心的大笑，構(gòu)成了校園里的甜�！}記

　　轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時光即將遠逝，我的心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中，記憶里涌起了校園的甜……淡淡的微笑

　　我們的老師——惠子老師，素日有一特點，有了好文章，就讀給我們聽，這也成了我們上語文課的一大樂趣。

　　這天，惠子老師又找到了幾篇美文，興致勃勃地讀給我們聽。臺上的'惠子老師讀的有聲有色，我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣，惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇，終于有點累了，拿起水杯喝了點水，問道：“怎么樣？還想聽嗎？”我正貪婪地吸收著這些文章精華，怎么肯就此中斷？全班同學(xué)也都如此。但又怕老師太辛苦，大家俱說的吞吞吐吐，一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學(xué)們的意思，淡淡地微笑，說：“好！我繼續(xù)讀給你們聽！”說完，又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景2

　　在我家九樓的陽臺窗口放眼望去，風(fēng)景是多么得美麗��！

　　在我視角最遠處是雄偉的雨花臺紀念碑，到了晚上碑身燈火輝煌，像金色的獎杯矗立在雨花臺高崗之上，每當看到它我就想起了烈士們付出了生命的代價才換來今天的美好生活，讓人頓生崇敬之情。我還在雨花小區(qū)生活過幾年呢！雨花臺給我留下了許多童年的美好回憶。

　　在不遠處是非常著名的中華門城堡，它和明城墻連為一體，現(xiàn)在是全國有名的旅游景點，每天都吸引著許許多多的中外游客，明城墻和中華門城堡反映了南京悠久的歷史和燦爛的文化。

　　最近處是一所美麗且充滿著生機的校園，那就是南京盲人學(xué)校。里面有著一群不向命運低頭，刻苦學(xué)習(xí)的'盲人學(xué)生，他們這種不屈不饒、頑強樂觀的精神讓我非常感動，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我家窗外的風(fēng)景只是我所居住的城市美麗風(fēng)景的一個小小縮影，我為生活在六朝古都——南京，而感到自豪和幸福。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景3

　　每一面窗都有不同的畫面，在不同的時刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！

　　春

　　春天是陽光明媚，風(fēng)和日麗的季節(jié)，透過那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開了笑臉，等待著路人的`嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來，他們在電線上蹦來蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹既粗狀，又高大，樹下的蘑菇手拉手圍著大樹跳舞，小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機的畫嗎？

　　夏

　　夏天，有時驕陽似火，有時烏云密布，下雨時，你可以透過窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過雨水的濕潤而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫。

　　秋

　　秋天是收獲的季節(jié)，透過窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競相開放，秋風(fēng)撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。

　　冬

　　冬天，雪精靈紛紛飄落下來，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點得十分美麗，這是個冰天雪地的畫！

　　我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來自窗，它給我?guī)砹巳绱嗣匀说木吧�，我怎能不喜歡呢？

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景4

　　中午之前一些，我打開了那扇潔白無瑕的窗戶，一塵不染，很美很美。

　　田野被微風(fēng)吹得倒下了身子，雖然不那么翠綠富有生命力，但仍然美得不得了，茂密的田野給了許多藏身之地，不被一些貪婪的獵人發(fā)現(xiàn)。

　　仔細眺望遠處，瞧啊瞧，啊哈！還有一條細細地小徑，一定是小動物們的專用道，被兩旁的田野遮得嚴嚴實實，怎么不仔細，一點兒也看不見。

　　小徑旁有一棵大樹，它鶴立雞群，方圓幾十里他最高追出眾，但又是那么孤獨，沒人和它做個伴，有一棵樹陪它就都好了，枝干多么粗，枝干似乎要延伸到世界的每個角落。

　　天空多么干凈，似乎沒有一朵云，一碧如洗，美如圖畫，只不過好像缺少了生機，都是那么的.寂靜，偶爾有一只鳥在鳴叫，但瞬間又恢復(fù)了寂靜。

　　太陽刺眼的光芒被大樹擋得柔和了，不再刺眼了，但光芒并沒有被折服，照樣照亮了全世界。給整個窗外世界都增添了美如畫的色彩，使僵硬的天空也增添了柔和的色彩。

　　吃午飯了，我依依不舍地關(guān)上了這扇窗戶，我相信：到了下午，它一定又會向我們表現(xiàn)一個不一樣的窗外世界！

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景5

　　我奶奶家的后門有一顆高高的柿子樹，樹上有好多紅紅的柿子，遠遠望去，那些柿子像一盞盞小小的紅燈籠一樣，露出了可愛的笑臉。

　　爺爺拿來梯子，摘了一籃子的柿子給我。我高興的拿起一個柿子，柿子的表面很光滑，而且還涼涼的，摸上去感覺很舒服。我聞了聞，有一股淡淡的果香。黃黃的表皮下的果肉是硬硬的，我很奇怪，這樣的柿子怎么能吃呢？爺爺笑了笑，給了我一個熟的柿子，我看了看，原來熟的.柿子是紅色的，皮比較薄，有點透明。

　　我把柿子洗干凈，輕輕地撥開，柿子馬上露出了淺紅色的果肉，里面有一片一片的果肉緊緊地抱在一起，我輕輕地咬了一口，軟軟的，甜甜的，感覺很細嫩，我一口氣把剩下的都吃完了，真是回味無窮�。∽屓顺粤诉€想吃。

　　柿子的營養(yǎng)價值雖然很豐富，也很好吃，但也不能多吃。我從書上看到螃蟹不能和柿子一起吃，也不能空腹吃柿子，所以愛吃柿子的小朋友一定要注意了。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景6

　　甜是什么？甜是棒棒糖，物質(zhì)上的甜嗎？不，甜是從內(nèi)心感到幸福而流露出的甜。那一次，令我從心中感受到了甜。那一次，我感冒發(fā)燒了，可是運動會也已經(jīng)開始了，老師問我：“沒事吧，要不然找其他人代替吧！”我聽了這句話連連說不。之后，400米跑開始了，為了給班級爭榮譽，我堅持跑步，快到終點那一刻，差點暈倒的我瞬間迷迷糊糊，但是眼看對方就要趕了過來，只好努力拼向終點，到達終點后，老師就跑過來慰問，還有一個好朋友看見我差點倒下，滿臉的著急，回到班中，那個好朋友問東問西，頓時，心中的一股暖流流滿了全身各處。

　　這位好朋友見我滿臉發(fā)紅，又撫摸著我的.額頭：“呀，一發(fā)燒了，快點給老師說一說，回家吧！要不然一會兒更燒了！”看見朋友這么著急，我也只好給老師打電話，可是不僅沒有打通，我也差點再次暈過去。老師和這位朋友為了不讓我再暈過去，只好把我送到對面的醫(yī)院，這位朋友也一直陪在我身邊。

　　看到這一幕我流了淚，朋友還以為是扎針扎痛了哭了，可沒想到是因為被感動被甜到而哭了。

　　就因為那一次，我感受到了甜甜的關(guān)愛，就因為那一次，我感受到了甜的真理。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景7

　　傍晚，我站在我家的窗前觀賞著窗外美麗的景色。

　　那時，遠處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的'小燈，豎著兩個煙囪，不時飄出白色的云，我仿佛看到高速運轉(zhuǎn)的軸輪…

　　海平面上，飄著一層淡淡的、輕柔得若隱若現(xiàn)的霧氣，好似為大海披上一層輕紗。海上，風(fēng)平浪靜，但海中央有個圓柱形的，塔上有一個平臺，塔頂很高，燈塔中部寫著“中國海事”的字樣，燈塔旁許多小船休閑的停在旁邊，等待著暮色降臨。在碼頭一個個大形的吊臂令人膽戰(zhàn)心驚，不過不用擔心它們砸不到你的。

　　近處，一片片濃郁的樹木，雖然現(xiàn)在是冬天，但它們絲毫沒有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規(guī)律的從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊！

　　傍晚的景色可美了，我以后要多欣賞！

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景8

　　當我一個人在家時，我經(jīng)常帶上一本書，爬上我家的小窗臺上。窗臺很小但很舒適，是個閱讀和眺望的好地方。我也經(jīng)常放下書本，去看樓下的風(fēng)景。其實也沒什么風(fēng)景好看的，因為窗外就是一條馬路。晴天的時候，我能看見一對老人相互扶持，看著對方，慢慢地朝遠處走去；我還能看見一對恩愛夫妻帶著一個小男孩在散步，一看就是其樂融融的一家人；我能看見一位學(xué)生背著書包，腳步十分沉重地走著，像是有什么心事似的……這些風(fēng)景雖然都是平常的生活場景，看著也挺有意思的。

　　如果是一個雨天的話，風(fēng)景就沒有這么好看了，行人們都撐著雨傘，我都看不見他們的臉。不過這樣的天氣里，也是有它的好處的。雨點兒不斷地打在窗戶上，不斷發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音，像是在演奏一場音樂會。聽著雨聲看書，還真有一番別樣風(fēng)味。雨水沖刷下樓房變得十分模糊，也不知從哪里飛來的.麻雀，讓我十分驚訝。它停在窗臺上，抖抖身上的雨水，休息了一會后，又消失在白茫茫的不遠處。

　　雨停了的時候，我總是會打開窗戶，盡情呼吸雨后清新的空氣，感覺身體充滿了新的能量。雖然窗外的風(fēng)景很平常，但是組合在一起，就是這個世界最真實最可愛的樣子。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景9

　　風(fēng)景，大家出去旅游時，都會看到。而今天，我要和大家講一講，我們家窗外的風(fēng)景。

　　早晨，太陽露出半個腦袋，對我們調(diào)皮的笑笑，然后蹦蹦跳跳地走來，還把云姐姐照得滿身紅，整片天空都紅了。

　　中午，太陽當頭照，那耀眼的光芒把周圍的.建筑物照得亮的發(fā)光，就像鑲滿了寶石一般。那陽光照進屋里，照到了鏡子上，又反射到我的書上，就像晚上開了燈一樣。

　　傍晚，太陽有些疲倦，又落到了西邊，天空又變得紅了，那時間很短暫。那紅色灑進窗戶，格外美麗。照在建筑物上，變得很復(fù)古，韻味十足。

　　晚上，天空漸漸變暗，夜色越來越深。建筑物開始了燈光秀，變化多樣，十分精彩。

　　有一次，晚上十二點，我醒來了，看到天空呈黑、紫、藍三種顏色的漸變，星星也一閃一閃的，點綴在上面。正好是在一個西方建筑物上，就像童話里寫的那樣美麗。

　　即使你不去旅游，只要留心觀察，也可以看到美麗的風(fēng)景!

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景10

　　7月23日，我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開往深圳的火車，深圳是我的叔叔工作和生活的城市。

　　火車駛出鄭州站，急速飛奔。因為我們坐的是臥鋪的下鋪，所以很方便。透過車窗我看到：鐵路旁，金綠的垂柳一字排開;碧綠的'田野里，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動著;往遠處看，一座座青山郁郁蔥蔥，綠色絨絨，山連著山，連綿起伏�；疖囈粫䞍捍┧淼溃粫䞍哼^大橋，當火車穿過長江大橋時，我看到江面上飄著很多采沙船，采沙工正辛苦的忙著采沙。火車跑得飛快，經(jīng)過一天的旅程，夜幕降臨了，火車行至深圳市郊進入市區(qū)，窗外天空繁星點點，城市里家家戶戶燈火通明，大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍，一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴，美極了!

　　24日的晚上22時10分，火車準點到達終點站——深圳。我的心里非常激動，當我們走到出站口，帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車，透過車窗看，道路兩旁高樓矗立，燈火輝煌，車輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景11

　　我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時，老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來跟我一起討論問題。下課時，我們一起玩耍，在學(xué)校里幾乎形影不離。

　　她留著干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高，長得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

　　她活潑開朗，喜歡運動。學(xué)校的運動會上，她最拿手的項目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出嗚嗚的響聲，打在操場的`地面上噼啪直響，簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧，整個身體跟著甩繩的節(jié)奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下輕盈得好像一只活潑機靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。

　　這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們要互相幫助，共同進步，一直做好朋友！

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景12

　　今天，數(shù)學(xué)老師從外面學(xué)習(xí)回來了，給我們上的第一節(jié)課竟是考試，這是一個多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難，我輕易的填完了卷紙，在這緊張的氣氛中，我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開，綠草如茵;馬路旁高大的楊樹上也冒出了嫩綠的.葉子;蝴蝶圍繞著桃花飛舞，小鳥在樹上啁啾的叫著，好像在說：“春天來了，我要在樹上搭房子了�！边@一切的一切都是這么的自由，美好。而對于我，去享受一下大自然的美，這種機會總是少而又少，因為我們已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段，我們要集中精力面對即將來臨的月考和期中考試�，F(xiàn)在的情形很像一句話：三天一小考兩天一大考，但是似乎這些我們都已經(jīng)習(xí)慣了，沒有產(chǎn)生一點緊張感。因為緊張應(yīng)該在后面，留在我們必須要面臨的升級考試。窗外的風(fēng)景可以留給過往的路人欣賞，也可以給天上的小鳥和蝴蝶欣賞。但是，現(xiàn)在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習(xí)的“房間”，跟不可以向窗外望去，這樣才能集中精力，好好學(xué)習(xí)，看著想著，目光又盯住了卷紙，檢查卷紙。

　　窗外的風(fēng)景是自由的，美麗的，但是，我只能坐在房間里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景13

　　窗外的景色是優(yōu)美的，透過窗外就能看到窗外一切景色。并且從不同窗戶看就會看到不同的景色。

　　清晨，剛剛起床的我慢悠悠的走到客廳的窗戶前，打開了客廳的窗戶，呈現(xiàn)的是一副漂亮的景象：東方泛著一度色的天空，染上微微的紅暈，天空飄著一簇一簇的彩云。樹上的葉子上停留著一些晶瑩剔透的小露珠，看似一顆顆珍珠寶石。嫩綠嫩綠的葉子上，誒呦，一些小螞蟻，小昆蟲在上面吸吮著露珠。

　　中午，我連蹦帶跳的跑到臥室，看到的是另一種美麗的畫面：和藹的陽光靜靜的照著大地，花兒們開的.格外燦爛，有紅的，黃的，白的，微紫色的……兩只小鳥站在外面花園里兩棵參天大樹的枝頭上，互相鳴叫，而一邊的兒女在他們周圍徘徊。

　　令人勞累的下午，我打著哈欠漫步的走到廚房，掀開窗簾，外面的景色使我陶醉：黃色的夕陽慢慢落下，大街上的人們邁著輕盈的步伐走向家中，還一邊有說有笑。

　　晚上到了，我看了看窗外：天上的繁星真多，真是數(shù)不勝數(shù)。月光下所有的生物都安靜下來，安詳入眠，草叢間發(fā)出一種美妙的歌聲，那是蟋蟀在教他的昆蟲學(xué)徒們唱歌呢！

　　噢，窗外的景色真美！

小學(xué)作文窗外的風(fēng)景14

　　“醒醒，快到家了�！蔽衣犻_眼，金黃晨曦射入眼皮，有些扎眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車窗望向外頭，窗外風(fēng)光快速替換，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚訝。

　　春日，山道旁杜鵑齊放，柔嫩的粉、莊嚴肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒賣弄風(fēng)騷；夏天。蓮花怒放，萬物充溢氣憤，是個好讀書的時節(jié)，一只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn)，邀我一同去賞花，我闔上書本，細心地審察陽光在身上構(gòu)成的`刺繡；秋分，彎曲的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小舟，承載著愿望和期望，航行至遠方；冬天，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片模糊的風(fēng)光，四周萬籟俱寂，但見一棵棵松樹在風(fēng)中搖擺，他的俐落，亦是另一種靜默。

　　從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外風(fēng)光快速替換，從村莊到國都，從曩昔到現(xiàn)在，從了解到生疏，從幻想到實在，這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚訝。