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寫景作文

校園風景作文

時間:2024-12-10 18:32:55 寫景作文 我要投稿

(通用)校園風景作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園風景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)校園風景作文3篇

校園風景作文 篇1

  時光猶如河水般涌去,一道道風景呈現(xiàn)在我腦海中,但有一道風景,卻讓我難以忘懷,可那究竟是什么呢?

  早晨,溫和的陽光照耀大地。校園里的桂花樹正吸取著陽光的沐浴,變得更加燦爛美麗!岸#恕!

  時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,就到我最喜歡的體育課了!肮∩象w育課了,喂,等會去干嘛……”同學們有說有笑,就在這時,一個莊嚴的聲音說道:“別笑了,快點排好隊,做準備運動!”我們聽了,趕緊排好隊行,閉上了嘴,生怕被老師抓著!耙欢模摹斌w育班長邊說著邊帶領我們一起做準備運動。突然,一陣陣淡淡幽香飄到我的面前,我心想:“唉,這是什么香味呀?”這個香味成功的吸引了我。好奇的我想快點去看看究竟,很快便做完了準備運動,老師讓我們自由活動,同學們聽了,趕緊去打籃球,踢足球。而我呢開始了我的行動——找出這個香味的來源。

  我跟著香味,不知不覺的來到了一片寬闊的草地,草地上有一棵小樹,小樹中全是桂花,有的已經(jīng)綻開出全部花瓣,有的只綻放了一點點花瓣,有的一點都沒有綻放。桂花的香味吸引了許多勤勞的小昆蟲,蝴蝶在桂花上翩翩起舞,仿佛一位王子在跟著公主一起跳舞呢。一陣陣微風吹過,樹上的桂花時不時掉下一兩枝來,像是一場漫長的桂花雨。空氣中彌漫著花香我深深地陶醉在其中,感受著這淡淡花香,仿佛心情平靜了許多。就在這時,有人搭了我肩膀,我往后一看,原來是我的.同學,他疑問的問我:“你在干嘛呢,都已經(jīng)下課了。”“沒干什么。”我心里想道:“沒想到賞個花,竟又了這么長的時間呀。”然后,我就跑回班里去了。

  校園里還有許多風景,文雅石的儒雅大氣,古詩的浩然正氣,小鳥的鳴叫等……不過這道風景——桂花的香味,不知過了多久,但至今,還難以忘懷這清清的淡香。

校園風景作文 篇2

  我們的學校也有許多美麗的風景。

  站在學校門口,抬頭一望,迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門,這條路,就是青云路。正對面是老師們放自行車,電瓶車的地方。

  再往左走,是小操場。小操場的對面是北教學樓,教學樓一共有四層。第一層是一年級,第二層是四年級,第三層是五年級,第四次是六年級。

  小操場的旁邊是辦公樓,一聽這個名字,大家會想,一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個多媒體教室,有公開課的時候,大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且,每周五的社團時間,軍樂隊都會到那里訓練。其實,北教學樓和辦公樓是連在一起的`。

  北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓,南教學樓的第一層是二年級上課的地方,第二層是三年級上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺,主席臺是深紅色的地面。中間是國旗,國旗的四周都是欄桿,后面是臺階。

  這就是我們的學校。你覺得里面的風景美嗎?

校園風景作文 篇3

  我們的校園——實驗小學坐落在黃崗山大道西側(cè),這是一個美麗的地方。

  走進校園,眼前就是長長的林陰道,林陰道上是深黑的柏油,有的地方涂上了白色的邊線,走上去很舒服。林陰道兩旁是枝繁葉茂、遮天蔽日的大樟樹,春天來了,樟樹葉子有淡綠色的、深綠色的、黃色的五彩斑斕,淡綠的葉芽散發(fā)出淡淡的輕香。夏天,樟樹葉子荗盛,綠油油的,我們可以在涼爽的樹蔭下看書和玩耍,一點兒也不覺得熱。秋天,樟樹上的葉子依然那么碧綠,仿佛越發(fā)精神了。冬天,樟樹枝葉還是那么繁茂,雪覆蓋在上面把枝頭都壓彎了,我們就在樹下扔雪球,打雪仗。也用雪球擊打枝葉上的積雪,看著紛紛落下的雪,多開心呀!

  樟樹旁邊有六個小花壇,花壇上開滿了許多花,有紫荊花、石榴花、桃花等。每到春天整個校園都能聞到濃濃的花香味。如果你上課眼睛疲倦了,下課的時候,可以望一望下面花壇上美麗的花朵,這么你的眼睛會消除疲勞,更加有精神。如果你看見美麗的.花正向你點頭,說明它在為加油,給你鼓勵。

  花壇的正中間是“希望之星”雕塑!跋M恰钡袼苡3米多高。在一個彎彎的月亮上,有一個女教師和男少先隊員,女教師左手伸向前方,右手抱著書本,眼睛注視遠方,仿佛帶領我們在知識的海洋里遨游。男少先隊員左手高舉火箭,右手拿著足球,眼睛注視遠方,仿佛想去探索宇宙奧秘。在彎月亮的拱形之間有一把巨大鑰匙,這是打開知識大門的鑰匙,“希望之星”雕塑激勵我們要發(fā)奮學習,為實現(xiàn)理想不斷前進。我每次早上看到“希望之星”都渾身充滿力量。

  我喜愛我的學校,它的美麗深深吸引了我。

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