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別樣的風景初一作文
暑假,媽媽去金陵中學河西分校參加“經典誦讀骨干班”培訓。媽媽說培訓的內容很有意思,對我有益!于是,第二天我就和媽媽一起去了。來到金陵中學河西分校,第一感覺,這個學校好大。∮泻枚嗵幐叽蟮臉欠,有寬闊的道路,道路兩旁還有許多高大的樹木……我們是從東門進的,媽媽說昨天她是從南門進的,走了10來分鐘,才橫穿學校,來到北面聽報告的地方。聽著媽媽的介紹,我不由得又掃視了一番,東門大路邊有一個好幾百平方米的操場,鋪著綠色人造草坪的大操場邊,還有一個能容下幾千號人的看臺,很是壯觀!你說,它大不大?反正,我認為它是太大了!
在校園里走一走,才發(fā)現,這所學校不僅大,還很美麗呢!有青青的小草,有枝干粗壯、綠葉稠密的樟樹,在一棟大樓旁的高大樹木上盛開著白的、紅的兩色的花,紅白相映,很是好看!媽媽告訴我:“這花名叫夾竹桃,它開的花紅的像不像火,白的像不像雪?火與雪相融,是不是很奇異!”我仔細瞧瞧,說得真好!“你到了六年級就要學一篇季羨林老先生寫的文章,題目就叫《夾竹桃》,到時候你就會更喜愛它了!”聽著媽媽的話,我心想:把它寫成文章該怎樣寫,會寫些什么呢?于是我說:“媽媽回家我就要讀一讀”!
一路走著,我看見不多遠處有一個荷花池,池中有蓮花、有假山,我嚷著,要去那邊玩!媽媽卻說,不要忘了“正事”,就快要遲到了。沒辦法,只好隨著媽媽去聽“講座”了!其實,講座沒什么意思,我一直在想,荷花池中一定很漂亮,很好玩,說不寫還會有許多可愛的小金魚呢!“煎熬”了近三個小時,講座結束了,吃了午飯。我讓媽媽帶我去荷花池看看。
果真,這個小池塘不是個普通的只有荷花、假山、池水的小池塘,關鍵它還有會游來游去的、可愛漂亮的金魚。池水很清,一眼就能看見池中的魚,它們成群地游動,很有趣。我情不自禁地把頭伸過欄桿,用手劃動水來逗它們,魚兒們一開始,四處逃散,見我并無傷害它們的意思,又都圍攏過來,一條大魚靠近了,又停住了,好像在想:這個東西能不能吃呢?
我要不要先去嘗嘗呢?”一條小魚游了過來,它是一個急性子,上來就是一口,我被它弄得害怕地抽回了手,它也被這一“收”嚇到了,趕緊躲回到“媽媽”----一條大些的魚后面。不過,好奇心使我很快又把手放回水中,想摸一摸其中的一條小魚,它很是害怕,一下子竄出了老遠。有了第一次的嘗試,魚兒們膽子似乎大了許多,竟有好幾條膽大的,用它們的小嘴一起來“啄”我的手,癢乎乎的,太好玩了!玩著,玩著,我們雙方的膽子都大了起來,我忍著“癢”,讓小魚把我的手當成美食,魚兒們東啄一下,西碰一下。這時,我感覺一條小魚已經咬住了我的手,我迅速把手一提,小魚隨著我的手離開了水面有一厘米的距離,我差一點就把它“釣”上來了!我高興地叫起來,心想:小魚一定嚇得不輕!不過當我再次把手伸進水中時,魚兒們又都圍攏過來,越來越多,看來,它們把我當成“朋友”了,就這樣,我開心地和它們逗樂著,還不停地它們說著話。在一旁的媽媽,拿著手機不停地給我和小魚們照相,看我和小魚玩得如此開心,她也把手伸了進去,并且讓我也給她和小魚拍照呢!
今天,和媽媽一起參加培訓的日子,我結交了好多可愛的朋友-----一池的金魚!下午的講座中,我不時翻看媽媽手機上的照片,真是意外的收獲一道別樣的風景。
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