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熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文600字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景初中作文，希望對大家有所幫助。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇1
如果我們用心去觀察，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊也由于多不同的迷人風(fēng)景。
坐在書桌前，一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶，一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹，幾年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂樹，巍巍然郁郁蔥蔥，一派生機(jī)，驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏季常有雨，暴雨如注時，我便坐在窗前的書桌前，凝望著暴雨中的`那棵桂樹。
。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，翻滾著，咆哮著，顫栗著，呻吟著。原以為它會被暴風(fēng)雨所折斷，閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見它的樹始終巋然不動。大雨過后，它輕快地抖著身上的水珠，滿樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮，那樣安詳、靜寂。
我尤愛秋天的桂樹，因為秋天正是桂花勝放的季節(jié)。艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不到幾天，窗前便被點綴的金碧輝煌。
秋風(fēng)乍起，金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花，放進(jìn)嘴里，甜津津，涼絲絲，輕輕的咽下，心也香了，桂花開過，才知秋是真的來了。
冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站著，一無遮擋，向人們展示著它挺拔的身軀。或許沒有人理會過它的存在，它活得孤獨，卻也有自信，卻也瀟灑。寒流搖撼之時，他黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹，在陽光還沒及融化它時，真不知是桂花如雪，還是雪如桂花。
接著，又是一個春天……就這樣年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了，它依舊那樣挺拔，在這三年里，無論是春、夏、秋、冬，它都演繹著大自然的“神話”，把美帶給大家。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇2
風(fēng)景無處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
清晨，陽光透過窗戶照在我的書桌上，我懶洋洋地爬起來打開窗戶，一陣清風(fēng)吹在我的臉上，清新的空氣縈繞在我的身旁。此時，樓下的老人有的在打太極，有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。
陽光照在樹上，葉子閃出綠油油的耀眼光芒，那清風(fēng)還時不時地吹動著嗩吶，被太陽照射過的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖，發(fā)出“沙沙”的響聲。
今天的清晨好不美麗，清新的樹葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽，這三個配在一起的景色真的很nice！
看到這美麗的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐，估計我會在這待一整天。
拿著錢，穿好衣服，準(zhǔn)備出去買碗熱干面吃。
走到我們小區(qū)的.廣場，一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔細(xì)地嗅了嗅，嗯……這香氣很熟悉，好像在哪里聞過。
我回憶著我所聞過的香氣，幾分鐘后，我才發(fā)覺，這不是桂花香嗎？
有桂花香的地方就有桂花樹，我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。
不得不說我這鼻子真是好使，沒一會兒就找到了。我站在桂花樹下，看著淡黃的桂花，小小的，感覺好神奇。
滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒，我看著它們，它們也在看著我。我閉上眼睛，享受著桂花帶來的清香，這時清風(fēng)也來參與這場觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng)，我已沉醉其中，無法自拔了。
清風(fēng)吹散了桂花香，似乎是想讓每個人都來感受一下這獨特的風(fēng)景，欣賞身邊的美好。
你看，風(fēng)景處處是，身邊也有，重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，體會這身邊的風(fēng)景，享受身邊的每一寸景致。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇3
我是一個十分喜愛旅行的人，每一年暑假我總會吵著讓媽媽陪我出去旅游，這其中的原因，也正是我覺得外面的世界風(fēng)景是那么的優(yōu)美，有那么多的稀奇古怪的東西吸引我的眼球。
久而久之，我也對外面的世界充滿興趣，總是迫不及待的`要一探究竟，卻對自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景全然不感冒。在這假期，媽媽邀請她的一位老同學(xué)來平陰玩，他們一家住在肥城，好不容易來上一趟自然是要好好招待一下了。媽媽精心為他們挑選了平陰幾個有名的景點，我想了想，覺得這幾個地方?jīng)]有什么好玩的東西�？腿丝隙ú粫矚g。
約定的日期終于到來了，我們一大早就迎接了他們一家三口，便按照預(yù)定的計劃開車前往瑪鋼公園。到達(dá)目的地后，我們帶著客人進(jìn)入了公園，開始帶著客人參觀起來，雖說是帶著客人，但我覺著更像帶著我參觀。因為由于我總是認(rèn)為家鄉(xiāng)里沒有什么好地方，每次媽媽叫我出來玩我總會找個種借口來拒絕，就算我迫不得已出來，也只是掃上幾眼就吵著要離開。現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)的觀察公園，我發(fā)現(xiàn)這個公園透露出來了清靜與淡雅，由于來的時間比較早，公園里沒有平時那么多的人，也正適合我們游覽。這一次，我看到了自己從來沒放在眼里的風(fēng)景：碧綠的柳條輕垂水面，蕩起了一圈圈的漣漪，魚兒歡快的在水面上游動，太陽光照射在水面上，閃閃發(fā)光。
隨后我們有前往賢子峪，我心想這個地方我總熟悉吧以前我跟奶奶去這里散步好多次了，沒覺著有什么好看的呀。等到了地方，我才真正感受到了這個地方的感覺，是那樣的滄桑，房子一棟棟破舊不堪，雖然里面已經(jīng)是沒有一個人助理但還是那樣有歷史感。
我深深地感動了，原來最好的風(fēng)景就在我們的身邊只不過我們從來沒有注意過，最熟悉的地方的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇4
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，那是因為他對熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實風(fēng)景無處不在。
要問我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一個胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時，那么你這時就必須用智慧的眼眸去觀察，享受，這熟悉的風(fēng)景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器，同我去熟悉的地方也有風(fēng)景吧！
老家的菜園很美，小時候都是吃這些健康的自己家的食品，長起來的。
記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣，感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋，里面有很多雜物，其中有一盒粉筆，我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫板畫畫，換一塊湛藍(lán)的天空，白白的云朵，還有那美麗而又熟悉的風(fēng)景。同時也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩，整個村莊都充滿著歡聲笑語。想一想，那個小木屋是多么美妙，多么快樂的風(fēng)景��！
還記得每天晚上都去的小廣場那個廣場和現(xiàn)在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蟬知了知了的叫，鄰居家的`爺爺奶奶在月光下聊天。聽小池邊青蛙的鳴叫，更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲，這些風(fēng)景一點一滴地勾勒著一幅幅動人的畫卷。是多么美妙，是人心曠神怡。還有雙杠，好像當(dāng)時我還很矮的時候看見大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短，再摸摸干燥的土地，滿滿的回憶……每天都開開心心，無憂無慮。
看，這都是風(fēng)景呀，都是熟悉的風(fēng)景，但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會消失，所以我們要珍惜這手機(jī)的地方，多去觀察，多去用美麗的眼睛去探索。因為熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇5
這里，曾經(jīng)是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里，但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語，卻也對這里繁重的課業(yè)提不起好感。
這里，是我待過六年的地方。
曾經(jīng)的這里，有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在后面追。那時，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友，你還記不記得當(dāng)年我們一起許下的承諾？你說，我們要一直一直在一起，永遠(yuǎn)都不分離。但是，我卻對你說，雖然我也這么希望，但天下沒有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開的。
現(xiàn)在的這里，有著一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲，他們之間的'約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當(dāng)我像他們這般大時，是不是也是這樣的天真、無暇？是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧？當(dāng)時的我們沒有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：天真、純美。
走在教室外的走廊上，每個教室里都要看上幾眼。嘿，瞧那個小孩兒，他正在和同桌激烈的討論著什么。老師一個犀利的眼神看過來，他敏銳的察覺到了，只能躲閃著自己的目光�？吹竭@一幕，我不禁笑出聲來。
曾經(jīng)的這里，我和你因為一件事情而被老師叫住。你和我都深知自己犯了什么錯，低下了平時那高傲的頭顱。老師走后，你我相視一笑，就好像什么也沒發(fā)生一樣。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：稚嫩、愛玩。
這里，曾經(jīng)是我最熟悉的地方。但現(xiàn)在，我不敢保證什么。我還記得那是我們在土里埋下的月季的種子，我們說，要等它長大，等它長大后，就會開出更多更美的花。就連這美麗的愿望，終是沒有實現(xiàn)。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇6
家是人人都熟悉的地方，但是其中的風(fēng)景你是否仔細(xì)觀察過？如果你認(rèn)真觀察，你便會發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。
每天早，上，隨著辛勤的洗衣聲起床，又看到外婆在洗衣服，嘴中叼著一根煙，煙霧縹緲的，好似神仙下凡間，走到洗浴室，洗臉盆中已放好水，牙膏也早已擠好這服務(wù)未免也太周到了吧！洗漱好后餐桌上早已準(zhǔn)備好早點，吃完早點后，外婆又去洗碗了，每天如此，真不知外婆為什么如此勤勞，從不睡懶覺，也不午休，干起活來卻如此精神飽滿，真是我們家中的勤勞“神”�。�
外婆勤勞的身影是我家中的一道風(fēng)景線。
其次便是我的媽媽，雖然不比外婆勤勞，但是比起我和爸爸這兩個史無前例的大懶蟲，也好上了千倍萬倍，每次周末時，我與爸爸看籃球賽時，媽媽的“九齒釘耙”便派上用長了，邊拖地邊說：“兩個懶蟲，什么也不做”這時我便會和爸爸異口同聲的說：“誰說的？”媽媽也只好”任勞任怨“了。媽媽最擅長的就是做飯了，每次她做飯時，香味變回偷偷的.從廚房中鉆出來，這時我便會和爸爸一起放下電視的誘惑，走向廚房，每當(dāng)這時，爸爸便會大獻(xiàn)殷勤：”老婆，辛苦了！“稍等一會，香味四溢的飯菜便會呈現(xiàn)在眼前了，我和爸爸便像餓狼一樣撲上去，大吃特吃……
媽媽炒菜的情景是我家中的一道風(fēng)景線。
接下來就是爸爸這個終極大懶蟲了，無論什么時候都能聽到他的呼喚聲：”老婆，給我削一個蘋果“”兒子，給我端杯水“若是不從，他便會使出他的渾身解數(shù)大鬧一番，準(zhǔn)能讓你七竅生煙。
爸爸懶的樣子，也是我家中的一道風(fēng)景線。
美的風(fēng)景不一定在山川秀麗的地方，再熟悉的地方也有風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇7
每個冬天的早晨大概都是這樣子的。天空，看不見太陽。可也抬不起頭來，因為那里實在亮的太刺眼，天是白的，慘白。昨夜下過雨，地面濕漉漉的，時不時會出現(xiàn)一個小水坑。沒有風(fēng)，樹葉子一動不動。就是如此地面上仍殘有大量的枯枝敗葉。上學(xué)路上前方擁有百年歷史的大榕樹，看起來也不如往日那么高大。樹底下，有也堆起了一層或金黃或棕黃或殘缺不全的葉子。天冷，連鳥都不愿意叫了，只是偶爾啾啾叫幾聲。在安靜的早晨，顯得那么尖利那么突兀。
枯藤老樹昏鴉，我想當(dāng)時的場景，也與現(xiàn)在差不了多少吧。一切看起來毫無生機(jī)。陰沉的`天空，仿佛給大地蒙上了一層灰色的罩子。罩住了我眼里一切鮮亮的色彩，整個世界都在我的眼里，像一張黑白照片，暗淡無光。
忽然，眼前閃過一抹紅色，接著閃過一團(tuán)粉色。一片綠色映入眼簾，定眼一看，眼前是一條綠化帶。里面的花呀，草呀，都像剛睡醒似的，還帶點露珠。草呢，碧綠無邊。有的，剛探出一點，有的則直挺挺的往那一站，甚是威風(fēng)。花呀，星星點點。綴在草叢邊，紅的像火，的粉像霞，白的像雪�；ò晟系穆吨轭濐澪∥〉�，我都不敢喘氣了，怕我呼吸一急，把露珠給震落了。
我就這么看著，我不禁生出了疑惑。是呀，平日走這條路去上學(xué)。怎么都沒發(fā)現(xiàn)呢？這樣的風(fēng)景應(yīng)該早察覺呀。我想著想著，不由得一驚。春天來了呀！
我仿佛看見了，那曾經(jīng)被踩過千萬遍的土地上，一個個農(nóng)民正在播種，他們播下的是種子，也是秋天的風(fēng)景。我朦朧的聽到。那一次次被人遺忘的黃土邊上，又出現(xiàn)了一道風(fēng)景線。脫去棉衣的孩子們在放聲大笑……
熟悉的路上也有風(fēng)景，身邊的美也在等你去發(fā)現(xiàn)。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇8
生活里并不缺少美，缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風(fēng)景，那風(fēng)景卻多少次與我們擦肩而過。歸根到底，還是因為我們?nèi)鄙倌请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。————題記
小時候，我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片，他們對動畫里的.人物、情節(jié)都有個人獨到的見解，甚至對分岐也要爭個你死我活。比如：就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰(zhàn)上好幾天，然后雙方會伸出拳頭來達(dá)成思想的統(tǒng)一，于是，一場和平的辯論賽轉(zhuǎn)變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗。現(xiàn)在想想，還是蠻有趣的。
我當(dāng)年卻是有所歸屬。不過，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是書迷派。
不知是何緣故，讓我這個調(diào)皮佬只要一接觸到書本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書卷十幾小時水米不沾，大抵書本真是我的精神食糧了吧，書便成為我最熟悉的地方。
多年后當(dāng)我沏上一杯香茗，拂去書卷上的塵埃，再次拜讀，感情又不同于往昔，往日不懂的文章卻趨于淺顯，往日深覺晦澀的詩句卻變得流暢。我從詩句中看到了新的東西：高達(dá)武在塞外吟著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”時的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”時的開朗豁達(dá)。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前”。
不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場時的大義凜然，都像是由他們的詩句為我繪出的風(fēng)景。這些詞藻、這些詩句就像一幅磅礴的水墨山水畫，一鳥一獸、一草一木，都從書中的文章而來。書卷，這個熟悉的地方，也還有如此瑰麗的風(fēng)景。令我深思，令我徜徉。
生活中充滿了美麗，一鳥一獸、一草一木、一花一石，均是可愛的存在。只要你慢下腳步，細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇9
我已經(jīng)走進(jìn)大門，突然吃完飯，轉(zhuǎn)身看見了你。樹上剩下的枯枝無法抵御寒冷，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹上的雪被抖掉了，被地上落下的雪覆蓋了。樹下是分散的行人。你的腳印越來越遠(yuǎn)，你的背越來越小。我能清楚地看到雪花落在你身上，瞬間變成水漬。
我只是那樣看著它，然后無意識地伸出手？{，臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”，但是太輕了，我自己都聽不見。那年我上七年級，我走過那條街無數(shù)次，但是和你在一起，它成了我心中最美的風(fēng)景。
我不知道我什么時候養(yǎng)成了看人看人的`習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時候，我有時會突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個地方，想起你跟我來了。我小的時候你帶我去幼兒園。見到老師后，你離開了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng)，不停地哭泣，頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我，老師安慰我，問你為什么下午、明天和一個月都沒來。在我眼里，它一直是你動人的風(fēng)景。
我仍然記得你洗襪子的那一幕�；璋刀鴾嘏墓饩�柔和地打在你身上，在你身后形成一個陰影。白嫩的手拿著我的襪子在泡沫水里，輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片：“我被你抱在懷里，微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景，但當(dāng)他回到家時，他的母親赤腳為他開門，他看到了世界上最美的風(fēng)景。”你在想什么？期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的？所以，我發(fā)現(xiàn)了。有了你，熟悉的地方變成了風(fēng)景。因為你想讓我看一下，所以做了很多事情。你對風(fēng)景不滿意是不對的。
我想讓你開心，所以，無論你在哪里，這都是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇10
早春的校園，空氣格外寒。
校門邊的灌木叢一片葉子也沒有，只有星星點點的小黃花苞瞧著這個世界。旁邊的小賣部熱鬧得很，店主是個肥碩的女人，肩披枯黃的長卷發(fā)，正樂呵呵的招呼買主，她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著，心想做生意的大多是貪心勢利，愛財如命的。我一向不光顧這些小店。
可是，今天沒辦法了，水筆寫不出來了，我只好加入了買東西的行列。
買到了水筆回到班級，結(jié)果剛寫了幾個字就沒油了！我生氣的想：果然是假冒偽劣，不知道用過了給不給換呢？我有些忐忑了，兩塊錢打水漂了？
一下課，我就沖去了小賣部，心里不敢抱太大的希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆：“阿姨，我上節(jié)課間剛買的筆，可寫了幾個字就沒油了？你看”她一臉奇怪的說：“噢，拿來我看看�！彼眠^筆在本子上畫了幾道線，可是還是不出水。她喃喃道：“怎么會沒油呢？這是真彩的正品��！”我一聽就知道換筆沒戲了，她在找理由了，我早料到會這樣的。
可是，她竟然取出了另一根新的水筆，在紙上劃了很多道，確認(rèn)無誤后交到我手上，絲毫沒有計較我急躁不安的態(tài)度，她謙和地笑著說：“這根肯定是好的！就換這根吧。實在不好意思啊�！蓖龓е敢獾男δ�，我竟發(fā)現(xiàn)她胖胖紅潤的臉上帶著慈善樸實的美，就像灌木叢里星星點點的剛開的.迎春花一樣燦爛。我的心里很感激，那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……
原來，這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實的美麗！
其實，每個熟悉的地方都暗藏著美麗的風(fēng)景，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆寧靜和細(xì)膩的心……
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇11
靈動的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄的拉開序幕。
又是個雨夜，我如同往常拖著沉重的步伐走向公交站。
在這個城市里，過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價的交通工具，我便一個人坐在車站里，希冀那最后的一班車到來。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，盡管是夏天，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的`樹影在風(fēng)中變換剪影，這樹啊，醉了。我細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里……
一只麻雀？是為這雨所困，不能高飛？我好奇地審視著這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視著我。對于一只麻雀來說，在黑暗中，似乎不能分辨事情，它把我當(dāng)成一棵樹了！這只夜盲雀竟跳到我的腳上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對我唧唧喳喳地耳語。我才知道，麻雀的叫聲在魚丸卻是如此動聽。
漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲局，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風(fēng)趁它遲鈍，試圖將它送向遠(yuǎn)方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說閃電嫉妒它的堅強(qiáng)，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便給予它贊美的目光；我向往它的堅強(qiáng)，便握著它的手，感受那份柔軟與堅強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。
車終究還是來了。我在樹的剪影下站起來與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會動，為何能離去。我與它相約，下個雨夜再見。我留戀它的靈動、堅強(qiáng)。
回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景，將永生難忘。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇12
東方的魚肚變成了淺紅色，隨著汽車鳴笛聲漸次響起，睡著了的城市打了一個哈欠，城市繁忙的一天又開始了。
我背上書包，怕吵醒了還在睡覺的父母，躡手躡腳的下了樓。
樓下保安正在進(jìn)行夜班白班的交接，看到我就笑著說：“今天要小考了吧，爭取考一個好成績，進(jìn)一個好初中�！焙┖竦男θ菰邝詈诘拿嫒萆险归_，給人一種可以信賴的安全感，我聽了心里感到一股暖流劃過。
小區(qū)保安的微笑，是一道溫暖的風(fēng)景線。
下了樓，行至小區(qū)花園，幾個早起的爺爺奶奶在打太極，行云流水般的動作，看起來極為舒適。
鄰居家的爺爺端著一個茶杯慢慢踱步過來對我說：“小考了，得認(rèn)真了，初中要進(jìn)一個好班�！彼穆曇舨换挪幻�，給人一種安定人心的力量。那個茶杯比我還大吧，顯出滄桑的舊跡，碧綠碧綠的茶葉在轉(zhuǎn)圈、跳舞，顏色動人可愛。
鄰居爺爺?shù)牟璞且坏罍剀暗腵風(fēng)景。
早餐鋪的陣陣香味充滿了整條街道，我邁步走過去。早餐店的師傅忙得像是要打仗的士兵在做準(zhǔn)備一樣，看到我卻停了下來�！靶』镒�，今天要小考了，我給你準(zhǔn)備好了早餐，馬上就好了，祝你小考考上一個好的學(xué)校�！闭f完，把有油的手在圍裙上擦了一下，把早餐遞給我。我正準(zhǔn)備付錢，可師傅卻連連擺手說：“這一次，算我給你的，不用付錢，為你考試出一份力�！闭f完，轉(zhuǎn)過身，掀開了蒸籠，熱氣騰騰的蒸汽沖了出來，直上屋頂。
早點師傅油油的笑和開口飽含愛意的早餐是一道溫暖的風(fēng)景。
一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把這些風(fēng)景涂成了一幅畫，雖然不是那么的華麗，可有一種溫暖人心的深意。
這座城市，在初升的朝陽中，蘇醒了。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇13
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露。啊，又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的`白嗎？它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不就打扮得更秀美了嗎？這樣的白霧只有鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧？家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎？望望四周，霧茫茫的一片�；蛟S有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風(fēng)，一會兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，小草在霧的撫摸下歡呼雀躍。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了生命的氣息。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇14
隨著落葉那輕快的腳步，我又來到了這里——一個多次被我記住卻又多次被時間磨滅的地方。兩間緊緊相鄰的屋子，一個土黃色的磚砌成的雞窩，一個廢棄多年的豬圈，還有一顆垂老的柿子樹。在我的'記憶中，門前總是被姥爺掃得一塵不染，但現(xiàn)在門旁的土里鉆出了幾棵頑強(qiáng)的野草，葉已枯黃卻仍隨風(fēng)搖曳，抓住墻根，死死地，不肯放手。推開吱呀呀的廚房的門，灶臺上蒙上了一層細(xì)細(xì)的灰塵，雪白的瓷磚染上了歲月的色彩，火鉗照舊放在小板凳旁，還記得兒時的我曾用小手揮舞著這把火鉗，揚言要幫姥爺燒水做飯，可姥爺每隔一會兒就要來一趟，我卻總是笑嘻嘻的一邊說著“我會燒水，不用你來”一邊將姥爺硬推出去，姥爺無奈的笑了笑走了出去。
來到堂屋，又看到了那張大紅木桌子，一張鐵絲床——這是姥爺病危時躺的床，一臺紅木的老柜子，拉開不靈活的抽屜，里面躺著幾根紅蠟燭。我不由想到了那個年夜。我們一家人正看春晚看得高興時，屋里“唰”的一下沒了光亮，那時老爺就是從這個抽屜里變戲法一般拿出了蠟燭。墻邊還有一個嶄新的衣柜，原先的衣柜用了多年，終于撐不住了，壞了，姥爺就買了一個新的，卻也不舍得用，有一點污漬急用抹布擦的干干凈凈。還有一間小糧倉，但已經(jīng)沒有了稻子，只能在墻角處尋到幾粒黃褐色的稻穗。
門外的柿子樹又在同我說話了，但我聽不清，只是“沙沙”“沙沙”，葉子不停的往下掉，遮住了我的視線，溧冽的風(fēng)一陣陣襲來，我裹緊衣服，恍惚間看到了樹下的老人，剛想走近，人又沒有了，空留下一地落葉，一襲思念。
原來，這熟悉的地方也有風(fēng)景，無論時隔多久，它都會等著你。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇15
熟悉的地方也有風(fēng)景
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。
客車在路上進(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個親密的接觸。
最終到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的歡樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個春天，我又回來看你了。
你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很歡樂，因為你的臉硤退去往日的黃土，此刻你是一個嶄新的自我，就像你微笑時的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自我已長滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。
記得：家鄉(xiāng)那條小路，
在我幼兒園時，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每一天，我都會踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。
伴著燦爛的'陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會埋怨雨滴，更不會埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細(xì)雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一向甜到心里……
在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。
如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！
我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇16
清晨，朦朧的村莊睜開惺忪的睡眼，很愜意的打了一個哈欠后，開始忙碌起來。鄰居家的雞犬開始吠叫，小鳥也唧唧喳喳地唱起早操歌。
仍有幾絲睡意的我，漸漸聽見“哐哐”的聲音。于是起床，做完該做的事后，走到廚房，等著母親可口的飯菜。站在廚房門口，望著母親那熟悉的背影，心里不禁顫了一下。她彎著腰，手里的菜刀有力而快速的在案板上切著。幾年來，她粗糙的手提刀切菜成為每天早上廚房的一道無私的風(fēng)景線。
吃晚飯，出門。隔壁的.嬸子用她那粗糙而有力的大手握著掃把，有節(jié)奏地?fù)]動著，揮動出一道彎彎的弧線。她看到我停下來，說：“好好念書啊，奮斗一年，收獲一輩子�！闭f完露出她那已不再整齊的牙齒，笑了起來。她那一道道在地上劃出的弧線成為一道溫暖的風(fēng)景。
上學(xué)路上，路邊的玉米桿似乎還沒睡醒，躺在樹的懷抱中很不愜意。田地里新生的小麥努力向人們展示著她勃勃的生機(jī)與綠色盎然。幾個朋友偷偷地跑到路邊摘了幾顆樹上的果實，小小的，像一顆顆綠豆。于是就有了相互打鬧的情景。我們打著，鬧著，笑著，笑聲在路邊回蕩，田地中的小麥聽了也悄悄地舒展一下她那柔軟的小腰，躲在路邊偷笑。于是乎，朋友的打鬧成了上學(xué)路上一道清新的風(fēng)景。
那個家，那個人，那條路，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶和歡樂�？v然我終將離開這里，但在這個熟悉的地方，這些美麗的風(fēng)景，將會成為我一生的回憶。
請不忘在我們繁忙之際，偶爾看看完我們熟悉的地方，這會給你一絲愜意與舒適，一絲抒情與詩意。
因為，熟悉的地方，也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇17
在我的心里，有一個地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的學(xué)校。
當(dāng)我背著書包來到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹。它就像春天派來的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹準(zhǔn)會伸出纖長的枝條，綻露出一點點、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對我們召喚：“春天來了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點來到你歡樂的學(xué)校吧！”我有時總是心生愛慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！
順著杏花樹向北望去，寬闊的前操場和整齊的教學(xué)樓在杏花樹的映襯下，像一幅美麗的畫卷。操場兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們那里是學(xué)習(xí)知識的歡樂殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛因斯坦，只見他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵我說：“熱愛是最好的教師！”每當(dāng)我考試沒有到達(dá)夢想的成績時，每當(dāng)我對自我灰心時，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會感到心里很溫暖，又充滿了無窮的力量。
再過幾天，學(xué)校門口的杏花樹，有的已經(jīng)綻放出美麗的`花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，那里已經(jīng)是碩果累累，為我們歡樂的采摘節(jié)帶來了新的奉獻(xiàn)和歡樂。我們手捧新鮮芬芳的果實，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時，我也總是想到一句話：辛勤的教師們總有一天也會桃李滿天下。
我的學(xué)校，我心中最美的一道風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇18
曾經(jīng)去過的地方，現(xiàn)在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里，我覺得那里是最美的地方，也是我這輩子不能忘記的地方，那就是我的母校。
當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時，我經(jīng)常和我的同學(xué)在來到這里散步，我們說說笑笑，那時是多么的快樂啊，這小路有太多太多的回憶……
不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)待過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時，我們認(rèn)真的聽老師講課，下課時相互嬉戲，和老師聊天，那時的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
在學(xué)校里的某些地方，是我非常有回憶的地方。比如寢室，雖然我再也不能回到那熟悉的地方，但是在我的心里，寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線。
操場雖然不是很大，但是那里有我們童年最爛漫的回憶，時常在那里玩一些游戲，也是我們追逐打鬧的.地方。可是現(xiàn)在呢？不知道操場上還有沒有我們之前那樣的場景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線，只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室，是一個早讀充滿郎朗書聲的地方，老師不在的時候，教師當(dāng)然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過的時候，同學(xué)們都會拿出一本書裝裝樣子，可是他們也有分開的時候呀。我當(dāng)時鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶，也是一種風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇19
我適應(yīng)了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。
因為得知要去青島的我激動萬分，在網(wǎng)上查青島的旅游景點，看到有海底世界，這種心情簡直不能用欣喜來表示了。
于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進(jìn)去，一抬頭，便可以看見各種各樣的魚在上面游來游去，還有大海龜，鯊魚，海星……。坐電梯的時候，墻上發(fā)出藍(lán)色的光暈，我仔細(xì)一看才知道，原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車，又在火車站等了一個小時，一上火車，我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢，看見大海和房子從我的眼前飛過，我的心中說不清是什么情緒�；疖嚨乃俣群芸�，不一會就到了濟(jì)南，坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。
一進(jìn)大門，深深的陽光的味道撲面而來，院子中的地里種滿了應(yīng)季時蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機(jī)盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹結(jié)出果實，濃濃的`綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬分，開出許多花朵，好像在歡迎我們的回來。一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)家中十分整潔，據(jù)奶奶說，我們這一出去旅游，鄰居都覺得安靜了不少�？刹皇锹�，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺得亂，而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道，以前，我認(rèn)為在家里枯燥無味，總想出去看看別的地方的風(fēng)景，現(xiàn)在才覺得家中的風(fēng)景，就是最好的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇20
有一段時間覺得世間百態(tài)盡是乏味，思慮良久都沒有找到“病因”，只得一番抒情：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”
偶然，因為背包沉重不得已放慢了腳步，我在放學(xué)路上竟有了一番奇遇。再熟悉不過的圍墻邊抽出了新芽，點點青翠透露出清淺的稚氣。陽光并不灼人，而是如舞者一般，跳動著輕盈的舞步，斜打在我的發(fā)絲上。我宛若囚鳥，每日掐著時間在校園中度日如年。而現(xiàn)在如磐石般的學(xué)校圍墻，卻是如此可愛!
我索性靠在這冰涼的圍墻上，手指在磚塊的邊緣滑過，有一種不言而喻的快感。我張開雙臂，讓皮膚上的每個毛孔都和這墻親密接觸。這兒，與我恨之入骨的學(xué)校僅一墻之隔，此刻我的心卻過濾得一干二凈。
往腳下一瞥，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長，上天的雨露是對它們的饋贈。在這無人注意的墻角，倒也過得悠閑自在。我一時玩心大起，踮起腳，扶著墻，在這成片的苔蘚上盡情游走。每當(dāng)鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來。我樂此不疲，仿佛這每一步都浸滿了春的歡喜。
我倚在墻根子邊，又想起幾天前的感嘆：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景!”難道真是如此?此刻的我不然。被美包圍的我，眼睛早已生了銹。周圍的.風(fēng)景不再是風(fēng)景，而是成了一種理所當(dāng)然。誰都有提起楓葉就想起北京香山的時候，那是一種出于心底的對身邊萬物的厭倦。風(fēng)景雖是一時，可那種美卻能成為雋永，怕的是生銹的雙眼。
愿我的雙眼永遠(yuǎn)清淺，永遠(yuǎn)留得住這熟悉的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇21
是誰翻開經(jīng)典的章節(jié)，以一張筆墨飄香的請?zhí)�，邀你再次掀開書的帷幕，走進(jìn)書中那熟悉的地方。
一直很喜歡看《小婦人》。
喬和勞里站在小船的兩側(cè)，手里拿著船槳，奮力地劃。喬雙手握住船槳，用力向上一提，再捅入水中，使勁向后一劃，船就向前移動一點兒。她戴的.“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風(fēng)扇。劃船時上下擺動，扇出陣陣清風(fēng)，“造�！焙竺娴娜�。在艷陽高照下，喬的胳膊很快就酸了，汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地劃，她咬了咬牙，也接著劃了起來。
喬的大帽子和船槳是一道活潑的風(fēng)景。
貝絲坐在凳子上，手指在鋼琴鍵上舞動著，腳在踏板上也伴奏著。只見她面帶微笑，細(xì)長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱，取而代之的是十分的舒心與愉悅。
貝絲的手指和琴鍵是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
圣誕節(jié)，出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進(jìn)父親的懷里，一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地?fù)崦念^，說：“小艾美長高了，也變得更加懂事了�！苯又�，他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們，吻了吻她們的額頭�？吹郊胰似狡桨舶玻⒆觽円捕奸L大懂事了許多，馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊，其樂融融。
馬奇家的火爐是一道溫馨的風(fēng)景。
烏云是遮不住光明的，人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡，與世無爭，散發(fā)著芳香，在塵世間盛開。原來熟悉的地方，也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇22
一顆小小的流星也可以劃破夜空的沉寂，盡管轉(zhuǎn)瞬即逝，如曇花一現(xiàn)，卻絢爛多彩，令人們追求與向往。而在我身邊的地方上演的風(fēng)景，卻讓，我更加喜愛，每時每刻是永恒的風(fēng)景……
希望——是風(fēng)景的萌芽。
清晨晨曦出現(xiàn)這個社區(qū)的人們，便開始忙碌了，孩子們紛紛走出家門，睡眼惺忪，兩肩上挎只書包，但卻可以從他們身上看出朝氣蓬勃的活力，那是勝利的曙光在想他們展現(xiàn)，雖然稚嫩，如同正在成長的小樹卻年輕，青春向上，在他們眼中我們看到的是這個社區(qū)的希望是國家前仆后繼永不停歇的希望！
奮斗——風(fēng)景的延伸。
正午太陽在天空中釋放著自己的熱量，這時也是下班的高峰期，城市的節(jié)奏是繁忙的年輕人都下班回家路上滿是他們的身影，步伏總是匆匆忙忙的，夾著一個公文包，他們就像正午的太陽，正值人生的成熟期，奮斗與打拼，在他們身上顯示的淋漓盡致，從他們的眼神中看到的是奮斗的熱情和滿腔的熱血，都澆灌了自己的事業(yè)，望著他們匆忙的背影，折射出世界的多彩與豐富……
安閑——風(fēng)景的完善。
黃昏，夕陽的余暉灑在臉上，人們都說殘陽如雪，可此時的'夕陽，卻很柔和。這時一對老夫婦，映入眼簾。他們互相攙扶著行走在夕陽下，享受著黃昏的輕撫，她的臉上那一抹柔和的笑，像是心靈相通。
“唉，我們都老了！”
“嗯，我們只能迎著夕陽看著兒女去奮斗了。”
想下兩個老人的背影顯得如此和諧，像是經(jīng)歷的世間的一切事物，絲毫沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感，只是很和諧，很欣慰。
清晨正午黃昏，周而復(fù)始的進(jìn)行著，這樣的風(fēng)景也一直在我身邊，永遠(yuǎn)不會變，是他們，給社區(qū)的美麗我做了道加法，讓這個熟悉的地方，充滿溫馨。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇23
永恒的時光，帶走了我十二個春秋。我一直呆呆地生活著，覺得生活十分平淡，沒有韻味。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方竟美得精彩紛呈。原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的小巷。漫步在走過無數(shù)次寧靜的小巷中，呼吸那雨中清新的空氣，在細(xì)細(xì)的雨絲中小心得繞開一個又一個的水坑。端詳著在風(fēng)雨中搖曳的花草，根據(jù)記憶熟練地轉(zhuǎn)過第三個彎，只聽“喵”地一聲，一只橘貓滾著線團(tuán)穿過，閃入一扇門不見了。已經(jīng)六點了，從各家各戶的排風(fēng)扇飄出了一縷縷輕煙，朦朦朧朧地向上飄去，在空中消散。透過煙雨，一戶人的陽臺上種著各種可愛、奇特的小盆栽，綠綠的`，肥嘟嘟的。我們來到姑奶奶家門前，爺爺輕輕敲響了那扇帶著芳香的木頭門，姑奶奶開了門，看到我們，開心地迎接我們進(jìn)了門。不曾想過，走過千遍的小巷，竟有一天發(fā)現(xiàn)了這種溫暖的風(fēng)景。再普通不過的漢口小巷中，風(fēng)景竟如此美麗，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的火車站。進(jìn)了火車室，我站到后窗窗前，細(xì)細(xì)打量曾看過無數(shù)遍的那從眼底一直向天邊延展的火車軌道。伴隨著“嗚-嗚-”的聲響，火車進(jìn)了站。很多人依次上了車，站臺上送別的人向車上的人招著手，依依不舍地道別。車上的人湊到車窗旁，向窗外的家人招手回應(yīng)。每一次的揮手都是一場離別，也是一句無言的祝君平安。車開了，站臺上的人在朦朦的煙雨中目送火車載著自己的家人朋友漸漸遠(yuǎn)去，久久不愿離去�？吹竭@一幕，我心中思緒萬千。再普通不過的火車站臺，欣賞過無數(shù)遍的地方，竟也有暖暖的風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。
云卷云舒，花開花落，生活哪里不是一處風(fēng)景？熟悉的地方依然有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇24
風(fēng)景，在熟悉不過的地方也有它的動人之處，魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中，百草園就是他兒時的天地，再怎么熟悉，但就是會發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景，不是只有第一次才叫風(fēng)景，在生活中的某一個角落，就會有一條美麗的風(fēng)景線，光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見它是好奇，第二次遇見它是平淡，而第三次遇見它則是厭煩。
學(xué)堂，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，一個人能成功，都是因為有了它，熟悉的學(xué)校，熟悉的課桌，熟悉的人，他們讓我十分懷念。
學(xué)校，是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方，它的出現(xiàn)讓我們置身于書海中，知識可以滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的靈魂，它能使人們變得精神抖擻。課桌，它記錄下了我們六年的奮斗，它看到了我們的成長，看到了我們的進(jìn)步，一切都在改變，唯獨它停留在原地，封存了回憶，讓人……同學(xué)，同學(xué)是什么，他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景？也許有人會這樣問，但是我們的`生活中最離不開的便是同學(xué)，朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠；快樂時，會陪伴在你身邊與你一同分享，失敗頹廢時，是你堅強(qiáng)的后盾，一直在默默地鼓勵著你，他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢？反之，他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛的風(fēng)景。
六年的陪伴，一切在我眼中，是最美好的回憶，它是我生命中不可缺失的一部分。
郁金香的盛開，海風(fēng)的清涼，桂樹的生長，它們都比不過六年的時光，在這六年，每天的遇見讓我覺得是一種享受，歡聲笑語，這才是世間最美妙動聽的聲音。
一眨眼，時間消失的無影無蹤，六年就這樣過去了，我有了新的人生起點，只是每回想起那些風(fēng)景，都會有些……
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中，從未遠(yuǎn)去……
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇25
去外婆家，有如走進(jìn)一部70年代的黑白電影。小時候，從我記憶懂事起就烙下了深深的印象，它像是一座兒童樂園。長大了，它則更像一道古典風(fēng)景。
它坐落在城市的邊緣。小地方，就是這樣，無人賞，無人識，就連拆遷隊也從不問津。地圖，導(dǎo)航儀上也沒有，像是等待發(fā)覺的新大陸。從戰(zhàn)火紛飛的時候到現(xiàn)在已有50多年了，社會的日新月異在這兒卻沒有太多的體現(xiàn)。該來的來了，該走的走了，它很固執(zhí)，持守自己的個性，冷視高樓大廈的浮夸。桀驁不馴——這是它最好的`代名詞！
排空世俗，這沒有“污染”。雖然，這對我來說太熟悉了，但是再熟悉的地方也有風(fēng)景。
沒錯，轉(zhuǎn)角后的小巷實在太美了，總讓我難以忘懷。一腳踏上那幽長的小路，總有說不出的飄逸、悠閑，這是在人聲鼎沸的公園中無法尋找到的感覺。深青的石板，依舊吐露著古木花香；小小一青苔也書寫著多少歲月的印。青磚黑瓦縫中長起的一叢草，孤獨地隨風(fēng)搖曳，草莖已成了黃褐色，卻還是那么挺拔、蒼勁，也許是生命的頑強(qiáng)，正如這小村子。越向深處走，陽光也就越少，雖然是夏天，但透著絲絲陰涼，柳條在幾絲陽光下飄舞著，又時而拂向我的臉，分外頑皮。興許就是這些讓我難以忘懷吧！接著走，所有的陽光都被大樹遮蓋住了，在城市里很難找得到如此大的樹蔭。在這兒，蟈蟈，知了七嘴八舌叫得很歡。也許，只要我翻開石板，它們總會詫異地盯著我，或者一溜煙的逃了。追尋著它們的身影，來到小巷盡頭，十來間白墻黑瓦房錯落有致地排列著。屋頂上升起的裊裊炊煙，這是村莊獨有的風(fēng)景。一到門口空氣中就飄來了噴香的飯菜味。呵，這可是我每次來最貪吃的大鍋飯。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)沒有第一次的新鮮感，但還是韻味十足。
沒錯，再熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇26
天空澄凈得像塊藍(lán)布，而與它相映成趣的大海，自然也不甘落后。與天空相比，大海藍(lán)得更加深邃，它像智者明亮的眼眸，閃爍著智慧的光芒。
海濱城市里的孩子，無不熱愛那蔚藍(lán)的大海，所以，港城的海灣，是我最熟悉的風(fēng)景，更是我身心的歸屬。
波濤洶涌的大海是美麗的.，它是一道壯麗的風(fēng)景。一朵朵浪花從遙遠(yuǎn)的天際狠狠地砸了下來，“嘩嘩”的聲音穿透我的腦海，清涼的水花蕩滌著我的內(nèi)心，它們前赴后繼、勢不可當(dāng)?shù)膿湎蚪甘�，可礁石卻只是擺了擺手，剛剛神氣活現(xiàn)的水流，就被拍得頭昏腦脹，化為柔和的水流，慢慢地流淌回了大海母親溫潤的懷抱。
礁石、海浪與祥和的大海，在我熟悉的映像中，刻下了一段清新的對白。
風(fēng)平浪靜的大海也是美麗的，它是一道溫暖的風(fēng)景。眺望平和的海面，我的呼吸也像大海一樣均勻地律動著。在這時，闖入視線的海鳥也不再繼續(xù)振翅高飛，而是停下來，梳理凌亂的羽毛和千絲萬縷的心情，漸漸地，它也深深的烙印在了我心底。夕陽的余暉把大海與天邊的云霞一同渲染成金紅色，夕陽是不偏袒誰的，因此這兩道溫暖的風(fēng)景都同樣的讓人心醉，在這迷人的色彩中，我被大海折服了。
微波蕩漾的大海是美麗的，它是一道清新的風(fēng)景。浪雖不大，可貴在層層疊疊，浪中藏浪。浪與浪交融著，也與沙灘交融著，蔚藍(lán)的大海激起一道道雪白的浪花，金黃的沙灘被拍得措手不及，在夕陽的注視下，臉愈發(fā)得紅了，大海見自己太過魯莽，不好意思地?fù)]了揮手，誰知又拍起了幾道浪花，大海的臉立即羞得通紅，急忙賠不是。
壯麗、溫暖和清新共同鋪下了一道道靚麗的風(fēng)景，就在連云港，我依山傍水的故鄉(xiāng)。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇27
春天的腳步近了，它邁著輕盈的步伐，靜悄悄地來到了我們的校園。春風(fēng)拂過，吹綠了大地；春雨降臨，滋潤著萬物；校園內(nèi)春意盎然。
薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園，雄偉的教學(xué)樓和宿舍隱沒在淡淡的晨霧之中。小草剛發(fā)的嫩芽，如一根根淡綠的縫衣針鉆出土壤。頑強(qiáng)的小草經(jīng)受住了冬季嚴(yán)寒的拷打，依然挺立在校園的草坪上，迎接著新的一年。正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
花姑娘綻放出了花骨朵兒，重新披上了五彩斑斕的新衣。在綠葉的襯托下，在太陽的照耀下，她開得更加鮮艷迷人。教學(xué)樓前的幾棵老樹，光禿禿的佇立在我們面前，猶如校園的守護(hù)者一樣，陪伴著校園經(jīng)歷四時變化和風(fēng)吹雨打。我們站在走廊上用雙手觸摸著老樹的樹枝和嫩芽，感受到了生命的氣息，它是如此頑強(qiáng)。
聽！好一首優(yōu)美的交響曲。幾只鳥兒在樹枝上相鳴，“嚶嚶成韻”；草叢里的昆蟲發(fā)出了清脆悅耳的聲音；教學(xué)樓里同學(xué)們嘹亮的讀書聲，操場上老師“一、二、三、四……”的口號聲……
瞧！那里有幾棟高大雄偉的建筑物——那是我們的教學(xué)樓。它們像一位位高貴的姑娘穿著銀白色的衣裳，在花草樹木的掩映下，亭亭玉立。還有最耀眼、結(jié)構(gòu)最特別的鐘樓，到了夜晚的時候，那會發(fā)光的鐘好像在警示我們要珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)。
清晨漫步在校園里，微微濕潤的.泥土氣味撲鼻而來，道路兩旁的綠葉上閃爍著晶瑩的露珠，走近一看，還可以清晰地看見它的紋理呢！傍晚時分，清風(fēng)徐來，花兒在落日的陪伴下，也依依不舍的想寂靜的校園說再見……
讀書聲、蟲鳴聲、鳥叫聲，草兒、花兒、樹兒和那些雄偉的建筑物，讓我熟悉的校園再現(xiàn)出了一番別致的風(fēng)景——那是生命和自然的和諧之美！
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇28
凝神細(xì)視眼前的樹，枝條頂端還有微微鼓起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯出了樹的靈動。
熟悉的地方也有風(fēng)景
海棠絢爛飄落，無聲又有聲，那也是一道風(fēng)景。
——題記
瞧，那棵海棠樹又爛漫了。
還記得一年中的每個上學(xué)日，都會步經(jīng)它身旁，它從來都是沉默不語。春天，它短暫幾天的吐露芳華；夏天，它如其他樹一樣忍受灼熱；秋天，它自然而然地枯黃；冬天，它便隱退成黑禿的枝條，竟有了丑陋。
值得嗎？只為那一年一次的絢爛？
這樣熟悉的場景，讓我對陽春三月粉雕玉琢的花朵，也失去了賞玩的興致。
再次步經(jīng)這棵海棠樹前，風(fēng)吹花落，我不由得心生憐惜，便捧起落花埋入淺土。這時，耳邊傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，在偌大的校園里久久回響。面對即將到來的中考，老師的叮囑，父母的期望，以及自己內(nèi)心那個小小的卻注入了全部心血的夢想，我們放下了手中童年未完成的游戲，將頭埋入書本，每天重復(fù)著熟悉的思考與苦讀，可那是美的'，伏案讀書的場景曾被多少文人墨客歌頌？為什么？是因為他們?yōu)榱讼蛑莻�理想彼岸邁進(jìn)，而用辛勤的汗水搭建橋梁。這樣的精神多么熟悉，又多么美好！
親愛的海棠，我似乎懂得你了。
凝神細(xì)視眼前的樹，枝條頂端還有微微鼓起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯出了樹的靈動。以前或許因為熟悉只覺得是花的平凡，而如今，因為有了精神的支撐，它變?yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景，閃動著無與倫比的光輝。
又一次風(fēng)吹過，花落無聲，卻又有聲，心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇29
前些日子，持續(xù)以久的晴天終于迎來了雨，肥潤的雨滴自微藍(lán)的天際飄落，落在青油的草地，偌大的操場間，順著教學(xué)樓的房檐滑下，流入我的心。這雨讓經(jīng)受了酷夏的我，心靈的每一個角落都在享受這溫柔的天賜，這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕耘的人們，習(xí)慣于寫字臺前低頭耗盡時光的人們，不肯抬一下頭或說“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我卻不想做這樣的人。我不會像其他同學(xué)那樣趴在桌子上沒日沒夜的`學(xué)習(xí)，他們就是一個被囚禁在書海的囚徒，有意傾聽“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的感慨，但抬頭看天的習(xí)慣早已從我們繁瑣的生活中遠(yuǎn)去，直至消失，就像我們那漸漸逝去的空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。我竟沒有想到，藍(lán)天，這片我們最熟悉的風(fēng)景，這大片的天際，居然淡出我們的視野。
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上仰望藍(lán)天的習(xí)慣？那空靈的藍(lán)天，曾給過多少人多少幻想。蘇軾的“不知天上宮闕，今夕是何年”，“把酒問青天”的豁達(dá)：岳飛“仰天長嘯，壯懷激烈”的豪邁：韓愈筆下“小雨潤如酥”的天街，甚至是那郭沫若理想中美妙的“天上街市”......在他們眼里，天空是一位長者，更是一位智者，在他的胸懷中能讀到博大，讀到明凈，讀到曠達(dá)：在他們眼里，天空也是一張潔白的紙，任由幻想為它畫上美麗的風(fēng)景。那么我們?yōu)楹尾豢�？于是，我又看了看天空，用心去觀察了它， ，重新領(lǐng)悟了“再熟悉不過的風(fēng)景”——無云，有霧，樹枝擋住了透過葉隙的陽光，照亮我的心靈。
蔚藍(lán)的天，這片延續(xù)生命的地方，我又何能辜負(fù)著天賜的良辰美景？再熟悉不過的地方，也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇30
七月夏至，考試過后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息。沒有茶話會，甚至沒有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的'霧氣；沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)，樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時的學(xué)校，騎著車子獨自一人慢慢晃過去，門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞過去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗心如止水般的寧靜。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛。雖然它曾在大掃除時經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后，又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了，本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因為學(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇31
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦�！}記
一個星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點多就起床了。帶著希望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋�？粗瞧破婆f舊的房子不禁有點心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹�。東莞這些老建筑逐漸的.少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對立的嗎？我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，總是說要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動中國旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會前進(jìn)。文物萬歲，中華文化將會源遠(yuǎn)流長，博大精深。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇32
人生中，熟悉的地方有很多，對于我這個喜歡吃的孩子來說，最熟悉的地方還是那一個個餐館，其中我最愛的地方就是——“隨燒”
它是一家燒烤店，里頭有各式各樣的美味佳肴。其中，我最愛吃雞腿。剛烤完的雞腿外焦里嫩，香氣撲鼻。咬下去，你會發(fā)現(xiàn)里頭的肉水分一點兒都沒有流失，營養(yǎng)還在呢！其次就是金針菇了，烤完后香氣四溢，十分有嚼頭。因為是自注燒烤店，每個人都在專注地做著自己喜歡的食物，在這里每個人都是美食家，他們專注的表情就是一道美麗的風(fēng)景。
還有個地方，那就是石鍋燒！位于利嘉城的二樓。那里可是個專產(chǎn)美食的地方。里面有兩道菜是我的最愛。如果滿分是5分的話，那個“香豬肉”我評4。8分。它的肥肉非常好吃，滑而不膩，就連平常一看到肥肉就反胃的媽媽，只償了一口就愛上了它。香豬肉，顧名思義，它非常香。其次它的肥肉軟香鮮嫩，入口即化。最后它的汁可不是一般的`汁啊，撒到飯上，立刻香氣四溢，飯一到嘴里，一種溫暖的感覺立刻就涌上了心頭。另一道菜叫“海蠣煎”，評分5分，因為對我來說它就是毫無瑕疵。殼洗得干干凈凈，而且味道也十分誘人。剛剛上菜的時候，你會看到它的光澤金黃光亮，晶瑩剔透。雞蛋包裹著海蠣，鮮黃可口，色香味俱全，真是人間美味啊。
最后，我們聊聊“大豐收李家”吧！那里的蜜汁叉燒肉，也是我的最愛。粘上一點蜂蜜，香香甜甜。它總是讓我胃口大開，飯量大增。那里的服務(wù)人員態(tài)度隨和，很有禮貌，對客人的問題也都耐心地回答。這也是人間的一道美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，有美食，有關(guān)愛，有禮貌。我喜歡這些地方。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇33
午后的陽光籠罩著樸實的校園。從食堂徒步出來，我悠閑地享受著初三難得的空閑時光。食堂的一旁是學(xué)校的一個較為偏僻的角落，但對我而言，這是一個熟悉到不能再熟悉的地方。
角落里有幾棵樹，默默地站在那里。樹齡雖然不大，但是樹的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過后，我總愛慢慢地踱到這里，在樹的懷抱里閉上眼冥想一會兒。此時校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。
又是一個平常的午后，當(dāng)我再一次悠閑地踱到這兒時，卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下，又多了一個雕像————-是張謇的雕像!
這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長當(dāng)年為實業(yè)，為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中，我的視線又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。
天哪，這是什么樣的一雙眼睛啊!
他記住了四書五經(jīng)的.內(nèi)容，他研讀過科舉考試的試卷，他見過狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個新時代的信息;于是，它注視過大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè)，他笑對著總算有書讀的孩子們，他慰問過手持繡繃的秀女們;現(xiàn)在，他不散的精魂仍然守護(hù)著一個純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學(xué)子們。
我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景，寄托著對我們的期望。我在心里悄悄地回答：
“老校長，請放心，龍的子孫是不會讓您失望的!”
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇34
天空中的雨點落下來了，打在玻璃窗上啪啪直響，雨越下越大，我透過窗戶向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片，雨落在對面屋頂?shù)耐咂�，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線，地上的水愈來愈多，匯成一條小溪。
我坐在病床上，百般無賴的擺弄著手里的玩偶，外面的雨越下越大，我的心情也越來越糟。終于，雨停了，我按耐不住自己即將爆發(fā)的情緒，望著天空中的彩虹，心情不禁轉(zhuǎn)陰為多云了，但仍有幾片小烏云在我心中飄蕩著，我走到雨水匯合成的小溪邊，彎下腰，映入眼簾的是我蒼白的臉，蒼白的嘴唇和暗淡無光的眼睛，我不禁苦笑了一下，“世界會不會已經(jīng)放棄了我呢？”我自言自語道。望著小溪中所映照出的我，我不由得伸手去撥亂了它，忽然，小溪邊的一朵花兒引起了我的注意，他接受了狂風(fēng)暴雨的'洗禮后，卻依然挺立在花叢之間，衣服要與自然斗爭到底、不屈、不服輸?shù)臉幼�。我不禁心生敬佩之情，再看看周圍的花兒們，他們耷拉著腦袋，被狂風(fēng)的魔爪摧殘著、被暴雨無情的擊打著，已經(jīng)疲憊不堪了，我忽然覺得自己就像這些花兒，我為什么不能像那朵堅強(qiáng)不屈的花兒一樣忍受了大自然的摧殘卻依然屹立不倒呢！我不能只是因為這點挫折而屈服于命運，我要站起來！就算世界拋棄了我！我也要站起來去支撐起屬于自己的那一片天�。�
我望著潺潺流動的溪水，里面的自己已經(jīng)變得煥然一新，我對著水面璀璨的一笑，重新樹立起了自己的方向標(biāo)，向著夢想前進(jìn)！清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝，不要怨嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇35
在小升初畢業(yè)的那一年暑假，我又一次回到了我的母校，站在校門前，凝望著上方那塊巨大的匾額，“xx小學(xué)”這四個映入眼前，觸動了我遺忘的往事，曾經(jīng)的自己是多么快樂，可到如今……
走進(jìn)校園，那一片濃綠吸引視線，那樹，青樹翠蔓，枝繁葉茂，強(qiáng)壯的枝干傲然挺立，在陽光下，地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當(dāng)初，這里是我最喜歡的地方，每當(dāng)我不開心的時候，每當(dāng)我受到挫折的時候，我都喜歡來到這里，在綠蔭下靜坐，在草地上平躺，呼吸著青草的芬芳。在這里，我總找回平穩(wěn)的心境。
離開小樹林，順著石子路往前走，我來到花園之中，在這百花齊放的花園里，一切都是那么美好，仿佛時間靜止，停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐，就如同當(dāng)年的我們，童言無忌，歡聲笑語，展望未來。沉浸在回憶中的我，禁不住嘴角上揚，這花園，承載著我而是的奮斗與希望，我真誠的祝愿，花開不敗，永遠(yuǎn)激勵著一代又一代的學(xué)生們。
在校園里漫步，不知不覺間來到了教學(xué)樓前。一瞬間，無數(shù)遺忘的記憶紛至沓來，裝滿了我的心田。教學(xué)樓，我們相伴六年的教室，仍然一成不變的永存，可我們卻離開了。待到下學(xué)期，教室里又坐滿了人，可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個角落，樓梯，走廊，教室，曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年，我們的成長。我笑了，愿童年在我的記憶中，永遠(yuǎn)唯美。
站在校園的'中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望，其中有一棵蒼天大樹，承載著校園的悠久歷史，可此時，樹早已衰老，風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋，心中響起了一首詩：當(dāng)葉子離開，是風(fēng)兒的追求還是樹的不挽留，當(dāng)校園前狗尾巴草輕輕搖曳，葉子的命運又會如何？時光又漸漸的逝去，一切的一切都成為了十年之前夢一場。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇36
天空灰暗著，陽光被厚厚的烏云擋在了后面，天地間沒有一絲風(fēng)，時間似乎靜止了，望著一成不變的臥室，處于考試失利的我，內(nèi)心十分的煩躁，感覺生活沒有新意，乏味至極。
把自己一個人悶在臥室里，看著烏蒙蒙的天空，心里正下著雨。突然一抹綠闖入了我的眼簾，那只是一種很不起眼的綠，渺小到平常我根本不會注意到它。但是為什么在這時候占據(jù)我的視線，讓我看著它都不想轉(zhuǎn)移目光？
我認(rèn)真的看著這株植物。他有著兩片嫩綠的葉子，嬌小得仿佛一捏就碎，葉片的周圍有著鋸齒形的花邊，它的葉脈分明，正葉略顯深綠，可是反葉卻呈嫩綠色，在葉片的上方有一個小小的花骨朵，花骨朵白里透紅，像個羞澀的姑娘，半遮半掩的只讓一半臉頰展露出來。纖細(xì)的莖就像姑娘纖細(xì)的身影，在風(fēng)的吹動下?lián)u曳著身姿。
這是怎樣的植物，怎么會在窗臺的細(xì)縫里長出來？我悄悄的在心里問自己。就是這么一株渺小而有纖細(xì)的植物，在一個無人賞識的環(huán)境下悄悄的生長，他不求別人注意，也不求別人贊美它，只是默默無聞的'展示著自己，釋放著生命和力量。即使沒有人知道它的存在，它也夠慶幸自己能夠來到這個世界上展示自己的美麗，成為別人眼里的一道風(fēng)景。
這一抹綠使熟悉到乏味的臥室明艷了許多，也使我的心情撥云見日。
再美的風(fēng)景也有看厭的時候，當(dāng)真正體會到美的深刻含義時，我們才知道真正的美就在我們的周圍，雖然很渺小，但總能在關(guān)鍵時刻帶給我們啟迪和美的享受。就像那抹綠一樣，讓我從陰霾走向陽光，為我增添光彩。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇37
大自然是美麗的，世界是美好的。 熟悉的地方，站在不同角度，會發(fā)現(xiàn)不同。
那天放學(xué)回家，因為期中考試退步太大，我心情不好，感覺有一塊石頭壓抑在我的心里。不敢去面對我的父母。為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我走到了樓后的廣場�？蔹S的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞著。忽然，我的眼睛瞥到了一株含羞草。
那株含羞草單單的生長在雜草中。它大約有十厘米高，長得非常弱小，細(xì)細(xì)的莖，綠綠的葉子。每片葉子都是橢圓形的，有大概20片左右小葉組成。
我忍不住撫摸了一下它的'一片葉子，它便耷拉了腦袋，一個勁的往里縮，想一個小姑娘，難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它，更神奇的事情發(fā)生了：他的莖連著葉子一起往下垂，好像在向我鞠躬�？吹胶卟菀呀�(jīng)彎下了身子，我就不再理會了。
過了一會兒，我回過頭來，看到它舒展了身體，恢復(fù)到了以前的模樣，細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立，翠綠的葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨，但它仍然固執(zhí)地等待著下一個人的撫摸。
含羞草和人一樣，但不能輕言放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀在我們身上。只有像這株含羞草一樣，遇到困難不屈服，才會得到別人的贊美，取得成功。那里是我最熟悉的地方，也是最美麗的地方。
每個地方都有風(fēng)景，熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛。熟悉的地方其實也有風(fēng)景，只是它沒有黃河那樣浩蕩，它沒有雪山那樣壯觀，它沒有草原那樣廣闊，只是不易發(fā)現(xiàn)而已。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇38
我有一個夢想，很美好的一個夢想——走遍大江南北。就像《天堂電影院》里說的；如果你不出去走走，你就會以為這就是全世界。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，世界忽然變小了，我好像擁有了全世界，就連我所向往的美麗風(fēng)景都比不上我所熟悉的這個小地方。
我有一個習(xí)慣，喜歡在晚飯后踏著夕陽溜達(dá)一圈。踩著自行車，沿著馬路兜圈，甚至有時會想，我所看到的會不會就是人間百態(tài)呢？
馬路很長，一眼望不到盡頭。我騎著車，看著形形色色的車輛從我身畔經(jīng)過，總是忍不住地猜想他們要去做什么。是繼續(xù)沒完成的工作；是想趕快回家和家人吃飯；還是像我一樣漫無目的的，只為圖個樂呢？這些我都無從得知。
騎一段時間后，從路的兩旁開始出現(xiàn)一兩戶人家。我開始貪婪地吮吸著從房子里飄出的香味，循著香味望去，不是看見正在努力揮舞鍋鏟的婦女，就是一家子吃飯的其樂融融的樣子，依稀還能聽見數(shù)落孩子的聲音，可細(xì)看，那嘴角分明是向上彎的……
房屋越來越密集了，這時，看到的又是另一番景象。大多數(shù)的人搬出椅子，或多或少聚集在家門口納涼閑談。他們高低起伏的聲音無不透露出對生活的滿足；年輕的'父母則抓住傍晚這個好時機(jī)，趁著太陽不再毒辣，帶著自己的小孩出來玩樂，結(jié)聚在一起的小朋友們更是撒開腳丫子在瘋；一堆老年夫婦互相攙扶這在散步，他們走得很慢，很慢，但那步履蹣跚的樣子卻給我一種相濡以沫的感受……我靜靜地看著，踩著腳踏車的聲音不知不覺放輕，唯恐一個不和諧的聲音破壞了這美好的一幕。
路真的很長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還是看不到盡頭。但我知道，我該回家了，還有人在等著我。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇39
那個傍晚，天特別悶熱。晚飯后，我習(xí)慣性地來到村后的池塘邊，尋求一份涼爽。
大片大片的荷葉，幾乎搶占了整個水面。偶爾能看到一小塊“空地”，這兒就成了小魚兒的樂園，它們時不時探出小腦袋吹幾個小泡泡，又倏地一下游走了。藏貓貓一樣，它們又在另兩片荷葉的縫隙中，“嘩啦”，制造了一片小漣漪，又追逐嬉戲著游向遠(yuǎn)方……
滿塘的荷葉里零星地點綴著亭亭的荷花，它們有的含苞待放，有的燦爛綻放。粉的像嬰兒的臉，白的像天上的云。微風(fēng)拂過，荷花扭動著柔嫩的腰肢，如蝴蝶般翩翩起舞在綠色的汪洋中。遠(yuǎn)離了外界的'喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的燈紅酒綠，荷依然保持著自己淡泊純潔的情操。“出淤泥而不染，
濯清漣而不妖”，除了荷花，誰又配得上這樣的贊譽呢？
“呼——”風(fēng)越來越大，荷的舞蹈也由舒緩的慢四變?yōu)榭烊�，又變成急速的倫巴�？粗杉?xì)嫩的莖隨著狂風(fēng)傾斜，真的怕它承受不住，齊腰折斷。事實卻并非如此。它這一秒彎下去，風(fēng)稍微一弱，它又頑強(qiáng)地挺立起來，于是映入眼簾的是一片波浪般此起彼伏的壯麗景觀�！鞍舌�，吧嗒”，豆大的雨點狠狠地砸在荷葉上。細(xì)細(xì)的莖似乎承受不起這份重量，搖搖晃晃如喝醉了酒。然而荷葉卻很不以為意，變魔術(shù)般，那些雨點就被它變成了一顆顆晶瑩的珍珠，在葉面上滾來滾去。繼而，小珍珠變成大珍珠。當(dāng)荷葉無力承受這些珍珠的重量時，就一下子將它們甩入水中，又不亦樂乎地重新玩起造珍珠的游戲……
我忘情地看著滿塘的荷，甚至不想去避雨。原來荷的美麗不僅在它的外表上，也不僅僅是因為它有出淤泥而不染的高潔情操，還在于它能夠勇敢地面對風(fēng)雨，以和困難作斗爭為樂。在熟悉的地方，我看到了不一樣的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景初中作文 篇40
四季輪回，院子里的景色也來回替換。春天的使者——迎春花，他們左右各一束，像迎賓一樣歡迎人們的到來，早早地就為春天的到來做準(zhǔn)備。兩旁的花椒樹與核桃樹都發(fā)了芽，嫩綠嫩綠的可愛極了，棗樹也挺拔了身子，頭上長了一層嫩綠的“頭發(fā)”，雞滿山亂跑，直到晚上九點才戀戀不舍的回家。
春去夏來，夏顯得更成熟些，迎春花雖謝了，卻叮囑了灌木叢守衛(wèi)在這里，核桃樹結(jié)果了，綠油油的十分好看。到了八月份小核桃都被我打了下來，藏起來了，棗樹還是綠綠的一片，但也已有了青的果實。蝎子們也喜歡來我家做客，你看，他們又在院里大石頭下躲清涼了。
夏天過去，涼爽的秋天來了。灌木叢的綠葉變成了金黃色，風(fēng)一吹，嘩啦啦的十分好聽，聲音很清脆。核桃樹開始掉葉子了，但那是為了迎接更好的豐收。棗終于紅了，一個個甜脆爽口，可好吃了。螞蚱到處亂蹦，都說秋后的螞蚱蹦不了幾天了，果不其然，它已進(jìn)入我們的`餐中，我們感受這來自大自然的饋贈。
冬天伴隨著雪花來了。為了不使光禿禿的灌木叢孤單，我又給他做了兩個雪人，來的客人都贊不絕口。樹木都禿了，卻不單調(diào)，有冰錐為他們裝飾，到處都是白花花亮晶晶的，讓我們感受到了冬姑娘的樸素與美麗，滿足了我們愛美的心。小鳥時不時地從樹上飛下來，吃我用心為他們準(zhǔn)備的食物，它們嘰嘰喳喳地向我致謝，我那時可開心了。
如今我已遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，但老家的院子卻時常出現(xiàn)在我的夢中。在夢中又回到我那向往而又熟悉的地方。令我魂牽夢縈的，家鄉(xiāng)的院子。
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