有地方作文

時間：2022-10-12 13:54:47 寫物作文我要投稿

【精華】有地方作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有地方作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】有地方作文三篇

有地方作文篇1

　　金秋九月，丹桂飄香，校運會中的跳高比賽馬上就要開始了。

　　“放棄吧，我們比不過其他班選手的�！蓖娖渌嗌砀唏R大的強大選手，班上一些同學(xué)感覺還未開始就輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　伍楚澤聽了這些話毫不在意，只是一個人默默地在一旁熱身，認(rèn)也不知道他哪來的自信。

　　少時，他脫下了外套，大步向草坪邁去。從他的步伐中，隱隱看出幾分堅強。

　　他站在離跳桿十來米的草坪上，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在他頭頂飄過，飛鳥掠過他的身旁，這是我們大家一齊翹首而望，屏息斂聲的一剎那。

　　裁判一聲哨響，他抬起腿向前沖去，動作疾如流星，又瀟灑自如。一瞬間，他的身體仿佛被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

　　緊接著，他的雙腿一跨，幾秒的'時間對他似乎特別慷慨，讓他從容不迫地展現(xiàn)自己的魅力。

　　還沒等我們從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已經(jīng)展開身體，輕靈地落在了氣墊上。

　　“耶！”全班都激動地站了起來，伍楚澤竟然做到了！在面臨其它班那么多體育特長生的情況下，他竟然能以冷靜、從容不迫的心態(tài)去面對比賽，竟然還贏了呢！這簡直就是個奇跡！所有人都以熱烈的掌聲來表達(dá)對伍楚澤的贊賞。

　　最后，他以第三名的成績回到了班上，回給了大家一個汗水浸濕的微笑。

　　在我們問他是如何戰(zhàn)勝對手時，他微笑著說：“我也不知道我能跳過去，我只是拼盡全力去比賽而已�！�

　　聽了他的話，我不禁一震：其實世界上沒有完不成的事，只要你全力以赴，你就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡！

有地方作文篇2

　　夢中，我搖搖曳曳，磕磕絆絆，黑暗中不斷跌倒，又一次次爬起，走了很久很久，倏地前方一束刺眼的白光投射而來，我醒了……

　　——題記

　　小時候，我住在鄉(xiāng)下的外公家。家中雖十分樸素卻整理得干干凈凈。房前那一片偌大的庭院中，便是我童年記憶的避風(fēng)港。、

　　當(dāng)庭院中那一棵直立挺拔的榕樹吐出第一抹綠芽時，春天便到來了。

　　俗話說的好，“一年之計在于春”，在這樣生機勃勃的春天，我和外公又怎能閑著呢？不知何時，外公早已從好友手中拿來了玉米樹的小幼苗。于是，種玉米便成了春天里的一件大事。

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我拿著鋤頭同外公一起在庭院中松土，說是松木，可惜我連鋤頭都扛不起來，于是我只能蹲在一旁，看著外公松土。無聊中，我唱起《種玉米》這首童謠：“我有一個夢想，就在庭院中種玉米，小小的玉米，快快地長大，讓我快點吃到那玉米棒……”稚嫩的歌聲仍在空中回蕩，外公隨著我的歌聲更加賣力地松起土來；春天就在種玉米中悄悄流逝……

　　庭院中的那一棵榕樹已經(jīng)長滿了綠葉，遮蔽著整個庭院。夏天來的.時候，玉米苗已經(jīng)長高，還長出了嫩葉幼小的玉米葉。看到這兒，我驚喜極了，天天抱著我的小水壺，給它澆水……

　　時間漸漸流逝，夏去秋來，榕葉開始轉(zhuǎn)黃而又隨著秋風(fēng)簌簌旋轉(zhuǎn)而下，在地上打著轉(zhuǎn)……

　　該是豐收的日子了，玉米樹早已結(jié)出了大大小小的玉米，沉甸甸地掛在枝頭，有幾支玉米還笑破了肚皮，露出金燦燦的果實……

　　我和外公一同拿著剪子去摘玉米，咚咚咚——，一個個玉米應(yīng)聲落下，我連忙跑過去撿起來，放在懷中揣著。

　　燒熟后的玉米，散發(fā)了香甜的氣味，咬上一口汁液留進(jìn)口中，讓人更加垂涎三尺了。

　　后來，我要讀小學(xué)，于是爸媽把我接回了城市，城市不像鄉(xiāng)下有那么大的空地，我也學(xué)著小時候，在窗前的空花盆中種起了玉米，可惜小時候那種味道再也回不來了。

　　不知是少了一份純真，還是少了一份外公溫暖的陪伴，我想其實是少了那一份鄉(xiāng)下特有的樸素吧？

　　琦君寫《春酒》懷念家鄉(xiāng)真正的家醅；汪曾祺寫《端午的鴨蛋》來懷念質(zhì)細(xì)油多的高郵鴨蛋，朱自清寫《背影》來懷念父親為他買桔子的感人背影，可是我該拿什么來懷念外公家的庭院呢？

　　有那么一個地方，想要尋覓卻再也找不到了……

有地方作文篇3

　　時光如流水般匆匆而逝，曾經(jīng)畫在手上的手表，帶走了我們的童年！

　　——題記

　　真的很舍不得，舍不得告別從前的我，舍不得告別那個5年5班的教室。我們曾經(jīng)上課像條蟲，下課像條龍，一起歡笑，一起哭泣。我們在這里啟程，卻始終不能忘懷青春帶給我的精彩故事，畢業(yè)了，全體哭的稀里嘩啦的，雖然還不是小學(xué)畢業(yè)，但是，我們有點向往6年級，但是，又不想嘗試6年級告別的痛。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的.路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，5年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：5年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。

　　——致五年五班的所有同學(xué)

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