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寫(xiě)物作文

描寫(xiě)物作文

時(shí)間:2022-10-18 17:41:00 寫(xiě)物作文 我要投稿

精選描寫(xiě)物作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)物作文 篇1

  江南的山秀美、清柔。雨中的山別有一番風(fēng)味。

  煙雨霏霏,遠(yuǎn)處一座座俊俏的高山千姿百態(tài)、各不相同。像英姿颯爽的青年,像碧綠的屏障,像健壯的駿馬……他們?cè)陲h渺的煙霧中若影若現(xiàn)、若即若離。

  雨越下越大。粗暴的雨點(diǎn)狂亂地撒在屋頂上、田埂上、樹(shù)林間……霧越來(lái)越濃,它像一條條絲巾把群山緊緊圍住。那場(chǎng)景似清晨的大海,氣勢(shì)宏偉。雨霧彌漫的群山與天相接,分不清哪是天哪是山。雨霧隨著風(fēng)輕輕地流動(dòng),感覺(jué)山也流動(dòng)。那輕柔的姿態(tài)似一個(gè)少女在蒼穹之間跳著優(yōu)雅的舞蹈,又似一群奔騰的駿馬馳騁后留下的漫漫塵煙。崇山峻嶺沉浸在一片片沉沉的云霧中,被太陽(yáng)遺棄的'群山像一個(gè)個(gè)滿腹委屈的詩(shī)人,失落落地聳立在漫無(wú)邊際的云端。

  雨中的山,色彩流動(dòng),靜中有動(dòng);天山相連,動(dòng)中有靜。我愛(ài)這雨中的山的獨(dú)特風(fēng)景!

描寫(xiě)物作文 篇2

  星期四中午,是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng),觀察大樟樹(shù),然后記錄下來(lái)。話音剛落,教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲,一下子熱鬧起來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng),一眼望去,許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵,堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵,它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙,凹凸不平,摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看,樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng),還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣,在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。

  它的枝桿,細(xì)而長(zhǎng),數(shù)量不多,卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹(shù)下,還能遮陰。閉上眼睛,仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉,一股淡淡的`清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉異常的綠,就像一塊塊綠寶石,懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái),一塊塊綠寶石翩翩起舞。

  這就是大樟樹(shù)。

描寫(xiě)物作文 篇3

  走進(jìn)植物園,滿園的植物幾乎都披上了秋裝。只有那四季長(zhǎng)綠的松柏,依然身披綠裝,像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中,那一片片楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……的葉子就迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,在空中飛著,舞著,最后投入大地媽媽的懷抱,底上的落葉多極了,風(fēng)兒一吹,滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑,跑的那個(gè)快呦!就別提了!

  樹(shù)下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊,變的枯黃,好像怕冷似的要早早的冬眠了?墒,那大塊大塊的草坪上的小草,好像是多受到人們的關(guān)愛(ài),依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。

  公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自己親手培育的'成千上萬(wàn)盆菊花擺放在公園內(nèi),使整個(gè)公園,鮮花盛開(kāi),生機(jī)盎然。

  你看那片黃色的秋菊,在陽(yáng)光下,金燦燦的,熠熠閃光,好像是誰(shuí)撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊,一大朵一大朵的,就像一個(gè)潔白無(wú)暇的大雪球似的.細(xì)看那狹長(zhǎng)的花瓣,一層裹著一層,緊緊的擁抱在一起,是那么團(tuán)結(jié),是那么友好,你在看那紫絨色的細(xì)長(zhǎng)的花瓣,打著卷兒向外伸展開(kāi)來(lái),好象少女在翩翩起舞;再說(shuō)那遍地的野菊花,散落在各個(gè)角落;那么丁點(diǎn)小,微風(fēng)一吹,像星星一眨一眨的,真可愛(ài)!除了秋菊,還有那紅艷艷的一串紅,大朵的各色的地瓜花,雞冠花,他們也是公園里的嬌嬌者?傊纯催@里很美,看看那里也很美!

  金色的十月,金色的秋天,迷人的植物園,我愿用最美麗的詩(shī)篇來(lái)贊美你!

描寫(xiě)物作文 篇4

  今年春節(jié),媽媽的一個(gè)同事因?yàn)橐乩霞遥园阉业膶櫸镓埮R時(shí)寄養(yǎng)在我們家。于是,我成了它的臨時(shí)小主人。

  這只寵物貓的小名叫“妞妞”,它是一只母貓。妞妞背上的毛是棕色的,非常柔順。它頭頂上的毛也是棕色的,但是它的下巴、臉上的毛都是白色的。它的腿是棕白相間的,但肚子也是純白色的。

  它最喜歡吃的是“偉嘉”牌的貓糧,因?yàn)檫@種貓糧是濕的'。1月28號(hào)的時(shí)候,媽媽的同事把它送到了表姐家。當(dāng)時(shí),我還不知道要把干的、濕的貓糧攪拌起來(lái),所以我那天給它喂食的時(shí)候我就把干的和濕的分開(kāi)喂,沒(méi)想到妞妞只吃濕的不吃干的,就算把干的貓糧放到它的隨便,它也是看都不看一眼。后來(lái),我才知道干的、濕的貓糧攪拌起來(lái)妞妞才會(huì)全部吃完。

  大年初三的早上,我起來(lái)后就把妞妞從籠子里放了出來(lái),然后我就去刷牙洗臉。刷完牙,洗完臉,我又去看妞妞。沒(méi)想到,它竟然爬到了餐桌上,我費(fèi)了九牛二虎之力才把九斤重的妞妞抱到了地上。過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始調(diào)皮了,這次,它還爬到了沙發(fā)上。我本來(lái)想把它拉回它的籠子里的,但是我又想:如果那么快就把它拉回籠子里,那它豈不是會(huì)很不開(kāi)心?所以,我打算讓它留在沙發(fā)上。我開(kāi)了電視,沒(méi)想到妞妞也跟著我看起了電視,就連把它的食物放到它的嘴邊它都不看一眼,繼續(xù)看著電視。

  通過(guò)這次養(yǎng)寵物貓的經(jīng)歷,我知道了:當(dāng)寵物的主人確實(shí)不容易啊!

描寫(xiě)物作文 篇5

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我苦笑,我問(wèn)花兒怎么了,花兒說(shuō)“熱”

  的確“熱”是夏天的標(biāo)簽,概況了夏天的烈日炎炎,染紅了夏季的風(fēng)采,時(shí)不時(shí)可以看到小學(xué)生把著的雪糕,青春少女拿著的傘,上班的人在趕時(shí)間,可以說(shuō)此時(shí)人們忙的不亦樂(lè)乎,滿頭大汗,這個(gè)夏天不會(huì)寂寞。

  以前我不喜歡夏天與冬天,我看到這么美好的國(guó)度,老百姓卻活在冰火兩重天中,很是不忍,夏天人們都嫌熱,不會(huì)出門(mén),冬天人們怕冷也不會(huì)出門(mén),這么美這么美的景色怡人,卻沒(méi)有人來(lái)欣賞,我想它們也會(huì)吶喊一句:”天公無(wú)眼識(shí)良才“活生生的景色不容被埋沒(méi),于是就有了我,夏有夏景,試問(wèn)冬天誰(shuí)可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的.西瓜,帶著心愛(ài)的人踏遍綠色。這是美,更是一種享受。

  夜間溫度降下,那少女在廣場(chǎng)跳舞唱歌,情侶涼亭訴說(shuō)情話,無(wú)奈單身像我一樣的小帥哥只能長(zhǎng)嘆一聲,內(nèi)心在吶喊,加我一個(gè)。人們都說(shuō)晚上是孤單難過(guò)的開(kāi)始,似乎我這次又要度過(guò)這漫長(zhǎng)寂寞的夜,誰(shuí)來(lái)陪,難道還要繼續(xù)一千年愛(ài)與不愛(ài)的輪回嗎?為什么不能把時(shí)光停留在那幸福的瞬間。此時(shí)小草的香味撲鼻而來(lái),是夏為我傳送信息。

  不能多想,也不想多想。就讓這無(wú)邊美麗的夏伴我度過(guò)此季!

描寫(xiě)物作文 篇6

  小金魚(yú) 11月15日星期四晴今天,老爸給我買了3條金魚(yú),我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸里,每天都給它們換水,并觀察他們。3只小金魚(yú)的顏色各不相同,我分別給它們?nèi)×瞬煌拿。一條小金魚(yú)全身都是黑色的,眼睛還鼓鼓的,我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字;一條小金魚(yú)全身都是橙黃色的,它的尾巴還像把小扇子,所以我就叫他“扇子尾”;還有另一條小金魚(yú),它全身都是淡黃色的',而且在這3條小金魚(yú)里面是最小的一條,我叫它“小個(gè)子”。經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺(jué)的。我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:魚(yú)在水里為什么不會(huì)被淹死呢?后來(lái),我查了十萬(wàn)個(gè)為什么,知道了魚(yú)在水里不會(huì)被淹死是因?yàn)樗鼪](méi)有肺。到第二天早上,他們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,如果到9點(diǎn)了還沒(méi)有醒的話,那就非?赡苁撬懒恕N以缟掀唿c(diǎn)起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng),其他兩只小金魚(yú)歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒(méi)睡醒而已,所以我去上學(xué)了。中午回家的時(shí)候,“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng),那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥,,他說(shuō)可以把“鼓鼓眼”先拿出來(lái),然后就輕輕地把它拿了出來(lái),可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng),哥哥就說(shuō)它已經(jīng)死了,然后叫我把它扔了,我只好依依不舍得把他給扔了……我愛(ài)小金魚(yú),更愛(ài)觀察小金魚(yú)!

描寫(xiě)物作文 篇7

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更喜歡校園的冬天!

  冬天,你信步走進(jìn)校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒(méi)了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。

  冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒(méi)有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒(méi)有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

  下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來(lái)的'仙樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹(shù)上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花,同學(xué)們快樂(lè)地玩著,開(kāi)心地奔跑著┅┅

  冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),冬天,更是孕育春的搖籃。、

描寫(xiě)物作文 篇8

  炎炎夏日之下,署日連連之時(shí),讓人感到無(wú)比受用,流連忘返......

  狹長(zhǎng)的山溝中,溪流從山峰蜿蜒而下,如同穿梭山林間的白龍,隨著地勢(shì)的起伏不定,時(shí)而如龍嘯九天,時(shí)而如游龍潛底,匍匐前行。古林修竹夾岸遮天,香草貼水叢生,遠(yuǎn)處,河水順著陡斜的山勢(shì)奔瀉下,當(dāng)遇到石頭的阻擋,立刻騰空飛起,水花四濺,氣勢(shì)恢弘。好不容易爬上水坡,又見(jiàn)一處幽潭映入眼簾,此境又一洞天。從遠(yuǎn)處探看,芳草層層,水簾疊疊,小浪迂回,溝中林木遮天蔽日,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光線透過(guò)濃密的.樹(shù)葉灑下斑駁的影子,水面在縷縷的陽(yáng)光照射下,閃閃發(fā)亮,波光鱗鱗,此時(shí)此刻置身其中,仿如人間仙境!

  天臺(tái)山真是‘玩水勝地,避暑天堂’!

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