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有地方作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的有地方作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有地方作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的過程中,也許會(huì)遇到阻撓,更也許會(huì)有人對(duì)你做出影響,無論如何都已經(jīng)在你的心里永遠(yuǎn)綻放。
那是去年暑假。我和媽媽旅游回來。當(dāng)時(shí)很餓,就找了一個(gè)面館,剛準(zhǔn)備吃進(jìn)來了一個(gè)乞丐。撿了一堆破爛,坐在我們那一桌上,旁邊的人都紛紛走了。因?yàn)樗l(fā)出來的味道實(shí)在是太難聞了,根本吃不下去。所以我就找個(gè)借口和媽媽離開了。
媽媽和我來到了服裝店。買了幾件衣服,再準(zhǔn)備結(jié)賬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錢包不見了,我猜想:“一定是剛才那個(gè)人把我們的錢包偷走了,我和媽媽連忙趕回面館。卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,桌子上還有一碗熱騰騰的面,我們想他一定走不遠(yuǎn),我們又原路返回。
終于我們走到半路看見了他,他的手果真著拿著媽媽的錢包。我大聲罵道:“你這個(gè)小偷,為什么偷我們的東西?”她沒有理會(huì)我,只是看著他向我們走來。
媽媽對(duì)我說不?能這么無禮,但事情沒弄清之前不能罵別人。他走過來說;“這是你們的錢包吧!我原本想還給你們,可是你們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,所以我便追了出來。”我紅著臉低下了頭。媽媽連聲說著謝謝,隨手掏出300元以表感謝。而他卻說;“我不需要,這是誠(chéng)信,你們的東西就應(yīng)該物歸原主。”
說完他便走了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我十分羞愧,看一個(gè)人不能只看他的外表,因?yàn)樯屏际莵碜运麅?nèi)心,而他的.內(nèi)心,正是純潔,美好,善良的。
"夕陽西下”看著這落日余暉我不禁又想起了那一幕。好似時(shí)光流逝一萬年,我也能清晰的記得那溫馨的畫面。
那個(gè)背影真的很美,樹會(huì)為人乘涼,草在努力生長(zhǎng)那是看不夠的風(fēng)景,可是我唯獨(dú)喜歡那一幕…
有地方作文600字 篇2
他很廋,很高,一頭濃密的黑發(fā),冬天常穿著一件綠色的軍人大衣,夏天常穿著黑色的短袖,印象中始終如此,他就是我的――爺爺,有他的地方就有風(fēng)景。
那時(shí)他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術(shù)等。但我怎么約個(gè)毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架,便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來了,我還沒有回家躲在那宏偉壯觀的涼亭中,爺爺那焦急的聲音中可以感受到,爺爺?shù)闹保爰庇谡业降募鼻行那。就在這時(shí),天突然刮起了大風(fēng),并且感受到馬上就要下雨了。樹上的樹枝被風(fēng)吹動(dòng)著,就像魔鬼的手掌一樣恐布,我望瞭望四周無精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中,爺爺心疼地對(duì)我說:“我不求別的,只求你能成才,以后能過上好的生活,我就知足了。”爺爺?shù)脑捝钌畹匕盐医o激動(dòng)的流下了那晶瑩剔透的淚珠,從那兒以后我立志要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)并為爺爺?shù)腵話感到驕傲要讓爺爺以后過上好的生活。在回家的路上在月光的映襯下,線才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)难呀?jīng)駝了,爺爺以經(jīng)在慢慢地變老,而我在慢慢地長(zhǎng)大從這我就在想“是不是我們都不長(zhǎng)大,你們就不會(huì)變老,是不是我們?cè)偃鋈鰦,你們還能把我們舉高高,是不是這輩子不放手,下輩子還能遇到,下輩子我一定好好聽話,不再讓你們操勞!蹦窃摱嗪,可這就是現(xiàn)實(shí)。不能改變
就在我十年那年,爺爺因?yàn)樯藞?chǎng)大而去世了,那時(shí)的我哭的天昏地喑的,就在這時(shí)媽媽看到我哭的不像人樣,媽媽便走過來對(duì)我說:“孩子你忘記爺爺以前對(duì)你說嗎?你要好好學(xué)習(xí),可要為你爺爺說的話爭(zhēng)光才行!彼晕一礊闉榱坎辉賯模_始努力學(xué)習(xí)。并且取得優(yōu)異的成績(jī)。爺爺?shù)脑捠冀K烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當(dāng)初給我說的那句話,才使我現(xiàn)在有所成就。
爺爺走了,走的很輕,而他陪著我度過的那些時(shí)光,就是最美的風(fēng)景!
有地方作文600字 篇3
學(xué)校的活動(dòng)總是很多,近來便是關(guān)于那場(chǎng)千人大合唱的事情。初中并不同于小學(xué)的——雖然,那時(shí)候也有練習(xí)合唱,但往往是音樂老師教下去,大家胡亂地學(xué)個(gè)樣子,再到體育館里去演練。我還記得新裝修的體育館,是整個(gè)操場(chǎng)最閃耀的建筑,那些窗鏡都閃著藍(lán)寶石的光澤,整體都是閃爍灼目的。我們總在那最高的一層練習(xí)唱歌,大家按兩排坐在地上,一面嬉鬧一面唱,會(huì)呼啦地喧鬧成一片,然后又以班為集體受到批評(píng)。男女生是在一起練習(xí)的,而老師就會(huì)在班級(jí)旁邊站著,嚴(yán)肅而冷漠地站著。
然而,現(xiàn)在卻大不相同了。男生女生是要分開練習(xí)的,而各班的.老師也是分開著看管。今天,便是1到20班的女生唱歌,于是,我們隨著那些浩浩蕩蕩的人群涌進(jìn)了體育館。體育館只有一層,光線極為陰暗,并沒有小學(xué)那個(gè)光亮,高高的頂棚那樣空蕩而冷峻地板著臉,就如同曾看到的肅穆的雕像。然而,我卻喜歡頂棚上那些微發(fā)黃的——稱得上是窗鏡的東西,它們略略地泄進(jìn)光亮來,安靜而祥和地分開來。于是,我的心中,也便是一陣寂靜了。
盡管只是女生,卻也有600多,密密匝匝地坐滿了整個(gè)體育館,我想,若是從高處俯視,那一定是一種極為壯觀的景象吧。我緊挨著jm,坐在了如塵埃的人群里,并沒有多大的騷動(dòng),只是很快就安靜下來。大家拿著歌單,隨著那個(gè)逗人發(fā)笑的音樂老師齊聲唱著,整個(gè)體育館都漾滿了聲音的時(shí)候,我似乎可以察覺到一星半點(diǎn)的回音,這個(gè)空蕩蕩的體育館愈發(fā)活份起來。我是熱愛歌唱的,如這般幸福地唱著,那些音樂就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)我的心里,那就如同雨露對(duì)花草的滋潤(rùn)一般——我感激音樂,代表我的心靈感謝。我并不覺得自己唱得好聽,但因?yàn)橄矏,也便壯著膽子隨jm響亮地唱起來。我以為,總有那些我希望聽到的人,聽到我的歌聲。
離開的時(shí)候,腿腳已坐得酸麻,我卻仍適意地笑著。這是音樂給予我的力量吧,在歌聲里,我的心總能摒棄一切的煩擾。
有地方作文600字 篇4
落花流水,付之東去。轉(zhuǎn)身,曾經(jīng)的點(diǎn)滴永留心間。
——題記
歲月荏苒,時(shí)光匆匆,初中三年的美好時(shí)光就如同織梭般飛快閃過。轉(zhuǎn)眼間,已是三年,已到了我們畢業(yè)的時(shí)刻。
仿佛又回到了那個(gè)菊香千里的秋天,又回到了記憶的起始點(diǎn)。一張張面孔,一個(gè)個(gè)笑容,此時(shí)這些都恍若昨日,仍記憶猶新。夏日炎炎,樓下的梧桐在沙沙地響,綠葉遮住了束束陽光,讓我們有了乘涼的地方。課間,坐在樹下的石凳上,我們笑語歡聲,周圍洋溢著快樂的氣氛。
還記得體育課上的百米賽跑、飛身扣籃,這一幕幕場(chǎng)景好似電影放映在我的腦海。歡呼聲、加油聲,此時(shí)顯得格外親切。
還記得晨讀時(shí)的朗朗書聲,至今歷歷在目。整齊的朗讀和背誦著那一篇篇課文,現(xiàn)在想起,是多么的幸福。
還記得活躍的課堂上,激烈的辯論賽、踴躍的搶答時(shí)還有火熱的小組討論,這是多么叫人留戀。
昨日的我們還是稚氣未脫的初一新生,今日的我們卻要面臨中考,面臨離別。三年,白駒過隙,舍不得這曾經(jīng)帶給我美好回憶的地方。
永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨、耐心輔導(dǎo);永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)對(duì)我的.深深幫助、深切關(guān)心。忘不了那一首不知被唱過多少遍的歌,忘不了那一張張留過紅筆印跡的試卷,忘不了那一本本寫滿字跡的作業(yè)本,忘不了。
操場(chǎng)上,梧桐依舊那么蒼綠,籃架依舊那么破舊,跑道依舊那么清晰;教室里,黑板還是那塊黑板,課桌還是那張課桌,窗外還是一起走過三年的校園。即使一切都變了,校園里也殘留著我們的痕跡。
流年,過去的美好記憶都留在了腦海,裝進(jìn)了心田。三年將結(jié),中考將至,依依不舍之情似滴落在宣紙上的一滴墨汁,濃重地散開。
留戀那棵梧桐、那只籃架、那張課桌。最為留戀的還是那留下了我們點(diǎn)點(diǎn)足跡的校園。
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