【必備】寫物優(yōu)秀作文集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫物優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫物優(yōu)秀作文 篇1
琳琳姨家的玻璃大魚缸里養(yǎng)著10多條色彩斑斕的熱帶魚,我給它們?nèi)×嗣帧D菞l有著漂亮黑白條紋的叫“斑馬”,那條長著又圓又大的眼睛的叫“燈籠”,那條最貪嘴的叫“清道夫”……每次去琳琳姨家,我都會被這些可愛的小家伙深深的吸引住。它們互相追逐、沉沉浮浮,在水草里翩翩起舞,可真有趣。
那天,一條小魚看見我手中的'魚食,馬上擺動著靈巧的身體,跳起優(yōu)美的舞蹈,兩只眼睛直盯著我手里的食物?粗@只乖巧又饞嘴的小魚,我丟了一些魚食到魚缸中,只見魚兒們歡快地搶起食物來。
看著這些小家伙,我忽然又想到它們畢竟是魚啊,為什么不把它們放回大海,而讓它們在這里四處”碰壁”呢?轉(zhuǎn)念一想,他們在這里至少可以享受”貴族”般的生活,也沒有被大魚吃掉的危險。
做一條自由自在的魚也許是件愜意的事情。
寫物優(yōu)秀作文 篇2
上星期六,我捉到了一只綠色的螞蚱,可是捉到它的時候,它就與世長辭了。于是我準備給它舉行了一個“盛大”而莊嚴的葬禮。
我首先對娃娃們發(fā)出了邀請,于是便有了12個“人”的參加。它們是:三個洋娃娃、一只“鴨子”、一只“兔子”、一只“小貓”,還有“大蟲”,謎語“大師”、“小羊”、兩只小恐龍奇奇。接著我端來了我養(yǎng)的.小花盆,放在陽臺上,又用一塊白手帕蓋住小花。娃娃們依次立在墻邊,主持葬禮的“小貓”走上來莊嚴而沉痛地“告訴”大家這個不幸的消息。靈車玩具汽車開來了螞蚱躺在白紙中,我把它放在了花盆旁。較小的玩具立刻排成三角形開始奏歌。我又用小鏟刀挖開了花盆里的土,把螞蚱放了進去又鋪上了土。按照習俗是要磕頭的,我又用手帕疊成長方形,讓娃娃們依次給它磕頭。我給土上澆了些“圣水”,這時洋娃娃安要給死去的螞蚱跳一支舞,她跳得那樣熟練,長發(fā)隨著頭飄動。葬禮結束了。
小螞蚱,再見了!
寫物優(yōu)秀作文 篇3
這段時間忙著學習和考試,我錯過了許多風景。早晨,我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車,腦子里還想著書本的內(nèi)容,恍惚之間,爸爸輕聲叫我:“快看!木棉花開了!”我極不情愿地睜開眼睛,向路兩旁望去,兩排高大的木棉樹正怒放著火紅的花朵,我頓時眼前一亮!
一棵棵木棉樹筆直地聳立著,雄壯魁梧,直沖云霄,猶如壯士傲立于天地之間,枝條一層層向上疊加,向四面八方伸展,就像張開無數(shù)手臂,時刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開,在藍天的映襯下格外醒目,好像一團團盡情燃燒、歡快跳躍的火苗,又像一顆顆耀眼的紅寶石……
明末學者屈大均曾這樣描寫木棉花:“復之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落!痹谀匣洿蟮厣,出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物,有“兼收眾長,益以新創(chuàng)”的孫中山,有用音樂挽救民族危機的冼星海,還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生,他們的精神還在,化為參天大樹——木棉,被人們傳誦,木棉樹象征著南粵人民的堅強和勇敢。
走進草長鶯飛的校園,一棵木棉樹映入眼簾,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)樹皮上布滿小疙瘩,像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚實的花瓣簇擁著嫩黃的花芯,像一只火紅的號角仰天而鳴,吹響了春天的'旋律。我不禁想:為什么以前卻沒有注意到呢?
木棉樹不像桃花盈盈欲滴,不像杜鵑爭芳吐艷,不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢,更不居高自傲,甘于平凡,并在平凡中默默奉獻。它的木質(zhì)是造紙的好材料,花、根、皮有滅菌之效,甚至白色果實也可做救生材料。
望著那挺拔的樹干,舒展的樹枝和如火的花朵,木棉樹成為了城市一道美麗的風景線,我仿佛增強了生活的信心和勇氣,邁著輕快的步伐向教室走去……
寫物優(yōu)秀作文 篇4
今天下午放學回到家,忽然聞到了一股腥味,便大喊起來:“老媽!你在哪里?家里怎么會有一股腥味?”媽媽從樓上下來,笑著對我說:“哦!今天我買了田螺給你吃,不過腥味很少,你的鼻子也太靈了吧!像小狗一樣!”我聽了急忙問:“媽媽,你買的田螺在那?我可以用它應付一下我的日記!”媽媽說:“在廚房里,我就知道你要看,所以就暫時沒有燒,只是洗了一下,就放在廚房的水桶里了!”說完,媽媽就走了。我聽了放下書包,就急忙沖進了廚房。廚房里有一個大水桶,水桶里有很多田螺,但都沒有出殼,我就在那里靜靜地觀察了一會兒,這時,媽媽走過來對我說:“田螺很膽小,所以要在無光,有水,無波無人這些環(huán)境下才出殼。”
我聽了,就去寫作業(yè),我把作業(yè)寫好后,來到廚房,發(fā)現(xiàn)田螺都出殼了,它們有兩只觸角,身子向四周展開,它們有的吸在水桶上,有的在水底蠕動,最有趣的是有些偷懶的`家伙,它們總是爬到別人的背上,緊緊地吸在上面,搭“順風車”。我偷偷地藏了三個,吃過飯,我把它們拿出來給烏龜吃,心里想:這下這只懶烏龜要大飽口福了!
寫物優(yōu)秀作文 篇5
那片充滿清香的美好,至今仍存于我的記憶之中!}記
夜意闌珊,窗外樹影婆娑,葉片之間的沙沙低語仿佛大地的夢囈。夜?jié)u深,月光下只留葉聲在起起伏伏,仿佛永不停息的小夜曲。
冬——初識
深冬,窗外一片蕭索。我獨自坐在房間背書,一篇篇冗長乏味的課文令我煩躁不安,索性扔下書本,到外面散心。眼前一片白茫茫的世界,寒風刀割般掛在我臉上,早已沒有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感,取而代之的,是無盡的煩悶,我的心靈逐漸蒙上了結疤。
拐過一個又一個小巷,倏然,一股清香夾著空氣撲面而來,如水袖般靈秀飄逸,于血液中殘留共振。我停下腳步,享受著清香——打翻了的紅酒似的,卻又沒有這般濃烈;花田里的玫瑰似的,卻又沒有這般妖嬈。她是古色古香,令人無法捉摸的。我向小巷深處走去,看到了香的主人——一棵凌寒獨放的.梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經(jīng)引以為傲的葉子,變得光禿禿的,毫無生機可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來了清香與生機,凌風傲寒,純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結疤被一層一層的揭開。
與她初識,我的記憶中增添了一份美好。
春——離別
告別了寒風凌冽的冬天,春天的萬物逐漸復蘇。奮斗于作業(yè)的我突憶那棵梅樹,便興致勃勃地走到那個熟悉的小巷。原以為梅樹會生長得更好,四周將傳遍清香,但呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面:梅樹被人攔腰砍斷,如同“吊死鬼”一般,梅花依舊散發(fā)著清香,殊不知它所依賴的水分和營養(yǎng)再也沒有了,仿佛是一個被遺棄的襁褓中的嬰兒,不知道自己悲慘的命運。我惋惜,我痛恨,一群愚氓之輩毀了她,毀了人間的真善美!我的心靈中充滿了對毀美之人的深痛惡絕。
與她離別,那份美好只能存于記憶。
秋——又見
自從與梅樹分別,我的心中痛苦萬分,每次出門都會繞過那個小巷,因為我不忍直視那梅樹的悲慘模樣。不經(jīng)意間,我的腳步情不自禁的來到了小巷,我想閉上眼,卻發(fā)現(xiàn)梅樹竟奇跡般地出現(xiàn)在了我的眼前:依舊是那樣的古色古香,令人無法捉摸。我發(fā)現(xiàn)梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡,原來,梅樹沒有屈服于被毀的命運,而是重新抽枝、重新生長,她以清香向命運表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。
與她又見,那份記憶愈來愈美好。
也許是凡塵太快,月華雖如初,梅樹也花開花落了好幾截,但帶給我記憶的那份充滿清香的美好,卻已被丟棄在時光的風中,漸漸消散。但我不曾遺忘,而是小心地存放在記憶深處,只因那份記憶太過美好。
那份記憶中的美好,將永遠存于我的記憶之中。——后記
寫物優(yōu)秀作文 篇6
我家里有一只小鴨子,它長得一身金黃的絨毛,紅紅的的嘴,圓溜溜的眼睛,短短的尾巴,橘紅的腳趾。長得好可愛哦!
每天我放學回家,都會喂它麥片,它吃的時候,兩只腳踩進麥片里,用嘴吮吸著麥片。吃完了,它就圍著我轉(zhuǎn),那樣子真逗人。它的已經(jīng)骨碌碌直轉(zhuǎn),好象在說:“小主人,我要喝水,喝完水跟你玩好嗎?”我說:“好啊!”我就去裝水了,裝完水,我端出來放在地上,小鴨子就開心地喝起來,喝完水它就爬到我身上,鉆進我衣服里面,然后又爬出來、爬進去。我洗澡的`時候,我裝一盆熱水,讓它在里面游,它鉆進熱水里又鉆出來,好象真的在洗澡呢!
可是有一天它死了,是被我的表弟踩死的,為這事我大哭了一場,都快一年,想起來好象還是昨天的事。
我又買了一只鴨子,跟以前那一只一樣可愛。中秋節(jié)的時候我和它一起去操場玩,可是這只也死了,我就把它埋了,并立了十字架。
哎,可憐的小鴨子哇,我好想你們!!
寫物優(yōu)秀作文 篇7
在我的書包里,有許多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,它是紫紅色的,可愛的米妮在喝果汁。只要我生氣,拿出我的鉛筆盒,我就會“噗噗”大笑?梢哉f,它也是一個“快樂的護士”。
鉛筆盒不僅漂亮,而且非常實用和方便。當一樓被打開時,一臺校正機“呼呼大睡”。它只等著我寫錯字,然后沖到“第一線”。打開二樓,幾個校正貼紙和“大小小姐”正在打,我一聲令下,他們就停止出聲,大步撲在書上。三樓很安靜,因為四支筆每天都為我“工作”并且一直呆在那里,所以我很累,當然我需要更多的休息!
文具“天堂”——鉛筆盒是我的.“小助手”。文具商有不同的個性和愛好。讓我介紹他們!俺咦有〗恪毕矚g在我畫直線或曲線時出現(xiàn),而且速度很快。矯正站吵吵鬧鬧。當我寫錯單詞時,你推我,我拉你,大家都擠在一起!芭硐壬团砼俊笨偸恰24小時服務”。我一給他們打電話,就立刻趕去“服務”。文具盒和文具非常和諧,從不“打架”,非!拔拿鳌。你一定很嫉妒!
你可能會說,“多么有趣和快樂!”是的,我自豪地說,“是的!是的。這是最好的!边@是我的鉛筆盒,充滿活力、活力、快樂和幸福!聽了我的簡要描述和介紹后,你喜歡嗎?
寫物優(yōu)秀作文 篇8
我的文具盒是和媽媽逛超市的時候看見的,我一下就生了愛慕之心,便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。
這只文具盒是長方形的,長24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關把文具盒關得密不透風。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導彈”的.白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下,筆身就會變得十分有光澤,好像一個酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛。再說說自動鉛吧,自從有了這支自動鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會再為削鉛筆而煩惱了,這支自動鉛為我省了不少時間。每當我取得優(yōu)異的成績時,我便感激它,因為“軍功章”里也有它一半的功勞啊!文具盒的反面有數(shù)枚“超長核彈”——鉛筆,和鉛芯,當然還少不了尺子。每當自動鉛沒了鉛芯,鉛芯盒就會跳出來幫忙。打開自動鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來了。這樣,自動鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。
文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學。當我需要寫字的時候,鉛筆就會“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯了字,橡皮就會“跑”出來幫我的忙。當我需要劃等號時,尺子就會為我服務。
我愛我的文具盒,它陪我走過了風風雨雨,在學習上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。
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