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我玩具作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我玩具作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我玩具作文600字 篇1
每個(gè)孩子都有一個(gè)喜歡的玩具，比如說(shuō)機(jī)器人遙控飛機(jī)，拼裝積木，而我卻喜歡風(fēng)火輪賽車。從小我就喜歡玩汽車類的玩具，因此我才會(huì)喜歡風(fēng)火輪。
這是一輛風(fēng)火輪賽車，是我去年過(guò)生日時(shí)的一份生日禮物。在那一天，我和爸爸去逛街，爸爸答應(yīng)給我買生日禮物，走到一家玩具專賣店，我便迅速地跑了進(jìn)去，搜索著我的生日禮物。我看著琳瑯滿目的玩具，心里感覺(jué)什么都想要整，當(dāng)我心中想不出想要什么時(shí)，一個(gè)臺(tái)柜上的風(fēng)火輪賽車深深地吸引住了我。一輛輛精美的小塞，真好看。爸爸也在旁邊，似乎看穿了我的心思，便給我買了一個(gè)套裝，啥時(shí)我高興的跳了起來(lái)。
回到家后我快速的拆開(kāi)了包裝，里面有十輛顏色不同，形狀不同的風(fēng)火輪賽車，還有一個(gè)拼裝的賽車跑到收到。它的整體事物顏六色的橙色的跑到各色的塞車，我心里想終于買到了一件稱心的生日禮物了。收這樣的禮物，我特別的高興能夠擁有一個(gè)這樣的玩具。
在那十輛賽車?yán)�，我最喜歡的是一輛速度跑起來(lái)特別快，穩(wěn)定性很高的汽車，我還給他取了一個(gè)響亮的名字，叫做“閃電”。
閃電的車頭是橙色的特別像兩根大鉗子，但中間還夾著一道橙色的閃電顯得特別威武，車身也十分的可靠，車身陳白相間，上面有一個(gè)微小的駕駛位，駕駛位后面凸起的'地方，旁邊還有兩個(gè)。剪頭的東西上面一邊是一號(hào)，一邊是十號(hào)，好像是電動(dòng)車呢。車的輪胎也不一樣，車輪是黑色的，前面是小輪胎，后面的是大輪胎也很特別。車尾箱是一對(duì)翅膀呈灰色，幾個(gè)部位加起來(lái)非常的協(xié)調(diào)和好看。正是因?yàn)檫@輛車獨(dú)特的外觀和獨(dú)特的功能，才讓我如此的喜歡它。
就是我的生日禮物，也是我最喜歡的玩具。它給了我一個(gè)快樂(lè)而豐富多彩的童年。
我玩具作文600字 篇2
從小到大，父母給我買了許多玩具，其中有用絨布做的兔八哥大型玩偶，用搖控器控制的翻斗車，按下按鈕就能自動(dòng)行走的機(jī)器狗以及各種各樣的變型金鋼……在這諸多玩具中我最喜歡的就一個(gè)手里拿著雨傘能自動(dòng)唱歌的棕色小熊玩偶。
小熊玩偶是媽媽在我五歲那年買給我的。只見(jiàn)它戴著一頂黃色圓頂禮帽，身穿黃色的雨衣，右手持小花傘，傘的另一端搭在左手上。腳下是一雙可愛(ài)的黃色小雨鞋，全身的裝扮就像一個(gè)陰天出門不忘帶傘的紳士。偏偏它毛是棕色的，突出的鼻子和又圓又大的眼眼似黑葡萄，乍一看去像是一塊烤的焦黃誘人的巧克力蛋糕叫人忍不住去一探究竟。它不僅外型可愛(ài)，還會(huì)唱歌呢。其中的秘密就在它雙腳上的雨鞋里，按左邊的鞋子，小熊就能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而按右邊的鞋子，小熊的頭就會(huì)隨著音樂(lè)前后左右的擺動(dòng)起來(lái)，像是一個(gè)沉醉在美妙音樂(lè)里的“文藝熊”。
剛拿到這個(gè)玩具熊時(shí)，我正在生病，躺在床上哪也不能去，天天喝苦藥，打點(diǎn)滴，吃什么吐什么，整個(gè)人都病歪歪的難受極了。這時(shí)媽媽把這只會(huì)唱歌的.可愛(ài)小熊送到了我身邊，由它陪伴我渡過(guò)了艱難、苦悶又無(wú)聊的日子。每當(dāng)我想自暴自棄，聽(tīng)天由命時(shí)，放在柜上的小熊就唱著悅耳的音樂(lè)，像是在鼓勵(lì)我“堅(jiān)持住，別放棄，勝利就在前方”；當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，小熊那隨著音樂(lè)搖頭晃腦的樣子，又似在為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪；在我深感寂寞無(wú)助的時(shí)候，小熊又成了一位合格的全職心理疏導(dǎo)員。
現(xiàn)在小熊已經(jīng)變舊了，雖然依舊干凈，但大概是頻繁使用電池耗盡的緣故，它已經(jīng)不能發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，也再不能搖頭擺腦了�？墒俏乙琅f愛(ài)它，它承載了我童年的堅(jiān)持和希望，看到它我就想起過(guò)去與病魔作斗爭(zhēng)勇敢戰(zhàn)勝困難的日子。它就象一個(gè)好朋友永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
我玩具作文600字 篇3
在一次生日會(huì)上，姐姐送給了我一只可愛(ài)的泰迪熊毛絨公仔，我給它取名為“迪迪”。
迪迪有一身棕色的毛發(fā)，看上去毛絨絨、胖乎乎的，既憨厚又可愛(ài)。它那肉嘟嘟的小臉上，有一雙圓溜溜的像晶瑩剔透的寶石一樣的大眼睛，頭上頂著兩只半圓形的大耳朵。不管是誰(shuí)見(jiàn)到它，都忍不住想去摸一摸它圓圓的大肚子，并情不自禁地抱起它。
姐姐告訴我它會(huì)說(shuō)話，我興奮極了！不過(guò)讓我失望的是，它只能講三句話：“你好，我叫迪迪！”“我要抱抱！”“我想睡覺(jué)！”雖然它不會(huì)講其他的話，但是我還是覺(jué)得它說(shuō)話的.聲音，清脆動(dòng)聽(tīng)，就像山澗里嘩嘩流淌的小溪。
有一次，我?guī)е系系娇蛷d里找家里的小貓“十一”玩。可誰(shuí)能想到呢？當(dāng)“十一”看到迪迪的時(shí)候，竟然一轉(zhuǎn)頭飛快地躲到了沙發(fā)上的枕頭后面。我看了一眼迪迪，它似乎在用疑惑的眼神看著“十一”，仿佛在說(shuō)：“你躲什么嗎？我有那么可怕嗎？”我也很奇怪，因?yàn)椤笆弧钡哪懽右幌蚝艽�，不知道為什么看到迪迪�?huì)躲避。這時(shí)，我不小心按到了迪迪的講話鍵，它用洪亮的聲音說(shuō)道：“你好，我叫迪迪！”這一說(shuō)，可把“十一”嚇得不輕，它又“喵喵喵”地叫了起來(lái)。我開(kāi)始安慰“十一”，說(shuō)：“‘十一’，好了好了，不要喊了，它只是一個(gè)毛絨玩具。”這下，“十一”開(kāi)始慢慢地開(kāi)始放松警惕，但是它的眼睛還是一直死死地盯著迪迪的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)迪迪的那明亮的大眼睛似乎流露出一絲恐懼，在說(shuō)：“它太可怕了，我要回房間睡覺(jué)！”我連忙說(shuō)：“迪迪要睡覺(jué)了，‘十一’你不要鬧了，好不好？”“十一”“喵喵”叫了兩聲，仿佛答應(yīng)我說(shuō)：“好吧！”我剛把迪迪放在床上，就“撲哧”一聲笑了起來(lái)，因?yàn)閯倓�，迪迪和“十一”它們兩位就像演員似的，上演了一出好戲，可把我給逗壞了！
我太喜歡我的泰迪熊玩具了！你們呢？
我玩具作文600字 篇4
天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因?yàn)楸容^貴，所以一直沒(méi)有買。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的'鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形
的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里；我的“長(zhǎng)條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，還挺熱心的。我把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，我把作業(yè)寫得工工整整；我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長(zhǎng)；錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告勇，幫我擦掉錯(cuò)誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
我玩具作文600字 篇5
今天，爸爸給我買了一只可愛(ài)的玩具狗熊。
這只狗熊和我一般高，金色的絨毛讓人摸著很舒服，圓圓的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一個(gè)突出的鼻子微微向上翹。每當(dāng)我看著它時(shí)，它總是低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣。
我做什么事情都帶著它：看電視時(shí)，我先把它端端正正地放在沙發(fā)上，自己再座下，這時(shí)，它好像是一個(gè)活靈活現(xiàn)的狗熊一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕；當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我總是先把它放在我旁邊的椅子上，自己再坐下來(lái)做作業(yè)，這時(shí)，它就用它那圓圓的'眼睛盯著我的作業(yè)本，好像在幫我檢查作業(yè)似的。這真是太惹人喜愛(ài)了。
有一次傍晚，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然，外面刮起了大風(fēng)。接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來(lái)了。天地之間扯起了千萬(wàn)道水簾，真像千萬(wàn)條瀑布直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一道向低處涌去，然后匯成一片，真有汪洋大海之感。閃電不時(shí)從窗前劃過(guò)。我剛想過(guò)去把窗簾拉開(kāi)，這時(shí)一道閃電直向我射過(guò)來(lái)，我嚇得連忙退了回來(lái)。也沒(méi)心事再做作業(yè)了，我想：媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀，這閃電、大雨什么時(shí)候才能停止。我想打開(kāi)電視消磨時(shí)間，一道閃電劃過(guò)我的眼前，我又縮到寫字臺(tái)前，坐到椅子上，順手拿起一本平時(shí)看的《小船、小船》想看，一聲響雷把臺(tái)燈給炸滅了，屋里一片漆黑，我害怕極了，摸索著去拿手電筒，我打開(kāi)手電筒一照床上的狗熊睜著圓圓的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“別怕、別怕，有我陪著你呢！”我像找到了救星一樣，一把抱過(guò)狗熊躺在床上，很快就睡著了。是它幫我度過(guò)了這艱難的一個(gè)晚上。
這就是我最喜歡的玩具——狗熊我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
我玩具作文600字 篇6
在我們的成長(zhǎng)都能上，有父母親人的陪伴，有老師同學(xué)的陪伴，有書籍玩具的陪伴……
一個(gè)人，一本書，一句話，都可能會(huì)對(duì)你的'成長(zhǎng)有所影響，有所幫助。玩具熊從七歲陪伴我到十三歲，她就去世了。他陪伴我整整六年，雖然它陪伴我時(shí)間，沒(méi)有父母陪伴我的時(shí)間長(zhǎng)，但是她跟我許多快樂(lè)！有一次，放學(xué)后，老師說(shuō)范文沒(méi)有背完，給我留下來(lái)，背完了再走。有十多個(gè)人被留下來(lái)背范文，其中有我。我在那里拿著范文使勁的背，怎么也背不得。你 差點(diǎn)就要哭了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我使勁忍住不要讓它流下來(lái)，最終還是掉下來(lái)了，眼淚像一個(gè)個(gè)珍珠往下掉。到了五點(diǎn)鐘，老師放我們回家，大讓我們回去把范文背的，不然明天還要被留。到了家，我爺爺把飯煮好了，準(zhǔn)備等我回來(lái)吃飯。我回來(lái)沒(méi)有被爺爺罵，我有點(diǎn)開(kāi)心。吃飯了，我剛夾著菜，還沒(méi)放在口里，爺爺就說(shuō):“你為什么這么遲回來(lái)�！闭f(shuō)了一大堆，我眼淚又在眼眶打轉(zhuǎn)，我忍著，過(guò)了好半天，我去睡了，我抱著我的小熊，對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)，我是不是沒(méi)用啊，一邊范文都背不得還要被老師留，我真是沒(méi)用�！蔽铱蘖�。她好像對(duì)我說(shuō):“不要哭了，老師留你們也不是不懷好意，她也是為你們好�。�"我抽噎著。我抱著她，懷著甜蜜你睡著了。
她是陪伴我很長(zhǎng)的小熊，她是我最好的朋友小熊，她是我遇到困難讓我擺脫困難的小熊。在我成長(zhǎng)道路中，有父母的陪伴，有親戚的陪伴，但在我的歲月中，小熊是陪伴我時(shí)間很長(zhǎng)的，它是我最好的朋友，是我值得信任的朋友。
我玩具作文600字 篇7
我們小時(shí)候，沒(méi)有什么玩具，平時(shí)和舅舅家的哥哥姐姐玩點(diǎn)“小瓦塊”，就是破碎的花瓷碗碎片，我們挑出一些好看的收藏起來(lái)，和小伙伴們想出各種玩法，玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘，我也不知道是怎么得來(lái)的，大概是在街上撿的吧。我和伙伴們?cè)趬窍庐嬕粭l線，看誰(shuí)能扔的離線近，離得近的'就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿關(guān)節(jié)，我們把它涂成各種好看的顏色，每個(gè)“嘎拉哈”有四個(gè)面：鼓肚、洼坑，凹側(cè)面和平側(cè)面，配一個(gè)沙包，玩各種花樣。這游戲一直玩到小學(xué)中年級(jí)，一下課女生們就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地抓著玩。
我還有一個(gè)至今提起來(lái)還讓我驕傲的玩具：布娃娃，全村
的孩子們都沒(méi)有布娃娃，也沒(méi)有賣的，是媽媽親手給我縫制，圓圓的腦袋，周圍縫著花邊，眼睛鼻子是畫上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，樣子很可愛(ài)，我到現(xiàn)在不知道媽媽怎么想著縫制的，她在哪見(jiàn)過(guò)布娃娃嗎？
我另一個(gè)童年的驕傲是我有兩本圖畫書，是遠(yuǎn)在千里之外當(dāng)小學(xué)老師的爺爺給我買的，他自己有六個(gè)孩子，小姑才比我大三歲，估計(jì)他沒(méi)給他們買過(guò)一本書。我現(xiàn)在還記得圖畫書里有大魚吃小魚的圖片，還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事，小兔子們都穿著上衣和短褲，而且直立行走，我一直不理解，我什么我們家養(yǎng)的小白兔不會(huì)直立行走？媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時(shí)候我不知道什么是童話。已經(jīng)上學(xué)的表哥、表姐們，還有上初中的小姨都來(lái)我家看圖畫書。
童年里雖然沒(méi)有什么高級(jí)的玩具，但過(guò)得很快樂(lè)、很有優(yōu)越感呢。
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