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寫物作文

寫玩具作文400字

時間:2024-11-11 10:50:33 寫物作文 我要投稿
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有關(guān)寫玩具作文400字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫玩具作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫玩具作文400字三篇

寫玩具作文400字 篇1

  媽媽不太喜歡給我買樂高玩具,可卻經(jīng)常在我面前說樂高玩具有多么益智!我就奇怪了,為啥好東西不給我買呢?媽媽沒有正面回答我!

  終于有一天,爸爸的同事送給我一套樂高拼裝玩具!我很嚴(yán)肅的跟媽媽說,這個是叔叔送給我的,我可以自由支配,所以,我得打開完了!礙于強(qiáng)權(quán),我沒有打開,因為老規(guī)矩,媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!

  實在是想不明白,為什么呢?在有一天,我實在熬不住,央求媽媽,就給我玩玩吧!媽媽心軟了,不過開了一個條件:自己獨立完成,堅持到底把玩具拼完!

  哦,原來是媽媽擔(dān)心我又半途而廢呢!我知道,我以前啊,經(jīng)常玩玩具玩到一半,就扔給媽媽,媽媽替我完成所有作品,我記得有的拼裝,有油畫的制作等等!雖然,上了小學(xué)以后,很多東西媽媽都放手讓我做,能夠容忍我的不完美,但是,估計就是那時候讓他心有余悸了,所以以后的.拼裝玩具幾乎就不買了!

  這回我是滿口答應(yīng)了,所以,我興奮地打開了玩具,很認(rèn)真的拼起來!承認(rèn)的是,開始我的確還是信心滿滿,可是,沒過多久,看到成就好小,老半天連個形狀都沒有哦!于是,你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒有接受,讓我原樣放在那里,說以后可以慢慢完成呢!

  媽媽說的對,既然答應(yīng)了玩玩具要有始有終,那么我就要堅持到底,持之以恒呢!

寫玩具作文400字 篇2

  夜里,一陣歡呼聲把我吵醒了!

  我把門悄悄地打開,小心地探出頭:“上帝呀!”我小聲叫道。“玩具也會動?”暈

  難道想偷我的蛋糕吃?我越想越不安,心里的膽小小人和好奇小人好像在斗嘴。膽小小人說:“外面太黑,真可怕,先進(jìn)被子吧!”可另一個聲音卻說:“有什么好怕的,難道你不想去看看嗎?”

  于是我鼓起勇氣,走出房門,剛躲到墻角,突然,陽臺那燈火通明。 “我在做夢嗎!”說著我就掐了自己一下,“真疼,我沒做夢。那它們怎么開燈的?”我滿臉驚奇,定神一看,原來是我的'發(fā)光寶劍在發(fā)光。我長吁了一口氣。

  哎!你看。玩具晚會開始了。主持人是那個可愛的布娃娃,她有一雙黃豆大的眼睛,披著粉色的披肩,是典型的頭大身子小。她開始報幕:“本次演出有三個節(jié)目,第一個:小天鵝舞,第二個:合唱,第三個:朗誦!

  這時,我的芭比娃娃出現(xiàn)了。她穿著舞鞋在臺上翩翩起舞,贏得了臺下陣陣掌聲。她的小臉更紅了!明亮的眼睛圓圓的,美極了!

  接下來是合唱。那聲音妙極了,又清脆又悅耳。特別是領(lǐng)唱的小號,全身金黃色,他唱的可是主旋律呢。

  最后是我的木偶朗誦,可他背了一半就忘了詞。白白的臉蛋唰的一下變紅了,就像熟透的蘋果,于是慌慌張張地跑下臺了。

  觀眾哈哈大笑!我也忍不住撲哧一聲笑了!這一笑不打緊,它們發(fā)現(xiàn)了我,便全逃回玩具箱了!

寫玩具作文400字 篇3

  其實我的學(xué)習(xí)成績挺好的,拼音、認(rèn)字、加減法有什么難的呢?在幼兒園里這些我都學(xué)過了。也許是太簡單了才導(dǎo)致我上課有些走神,有什么關(guān)系呢?要讀的要背的要做的都難不倒我。老師這么做是不是有些大驚小怪了呢?

  但是爸爸卻明顯地站在老師的立場上。爸爸認(rèn)為:孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。上課的時候必須要認(rèn)真,首先要坐好,眼睛要跟著老師走,耳朵要仔細(xì)聽老師講課,就象軍人上了戰(zhàn)場,必須服從命令聽從指揮。所以我的毛病是很嚴(yán)重的`,也是非改不可的。

  扯來扯去,我好象要偏離玩具的主題了。這也是沒辦法的事,因為學(xué)習(xí)和我的玩玩具已經(jīng)成了一對矛盾,不只是基于爸爸經(jīng)濟(jì)上的原因。如果我上課不走神,這對矛盾也許就沒有這么尖銳。上課走神其實通過訓(xùn)練是可以改正的,但對于我這種癡迷玩具的孩子,把很大的興趣、時間、注意力都花費在玩具上了,或許才是學(xué)習(xí)真正的制約。看來隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重等等,玩具可能就只是一個過去的好夢了。

  原來問題的關(guān)鍵還是玩具。但我就是不死心,我一定要好好地表現(xiàn),等我的表現(xiàn)令老師和爸爸都滿意的時候,我就能要求爸爸為我兌現(xiàn)一個承諾。我就能理直氣壯地讓爸爸為我買一個最好的玩具,我要好好地紀(jì)念一下我對玩具情有獨鐘的這段歲月。