關(guān)于地方作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于地方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于地方作文1
網(wǎng)絡(luò)社交技術(shù)格外發(fā)達(dá)的今日痛感新聞層出不窮，員工夜班后自殺，教師因病被開除不治身亡，學(xué)生被詐騙而離是一條觸目驚心的痛感，新聞戳中的不僅是人的痛點(diǎn)，更戳破了時(shí)代的痛點(diǎn)，這是一個(gè)時(shí)代的空洞。
新聞無(wú)罪，不少人指責(zé)這些"痛感新聞"讓人失去對(duì)社會(huì)的信任，無(wú)益于正能量的傳播，但不妨假設(shè)一個(gè)沒有"痛感新聞”的世界，所有人能看到的都只是正面的、積極的新聞，滿懷信心地認(rèn)為明天永遠(yuǎn)會(huì)更好，這將是一個(gè)怎樣的世界？美好而充滿勃勃生機(jī)？這才是一片虛假與謊言。那些滿屏的積極向上，仁義道德，高風(fēng)亮節(jié)，都是愚昧天真之人對(duì)自己的`欺騙，欺騙久了，就麻木了，自然而然地認(rèn)為世界就是這般充滿希望與美好。這與《1984》中的世界多么相似，一個(gè)甘愿被莫須有的敵人而激發(fā)毫無(wú)意義的熱血斗志，一個(gè)甘愿沉溺于虛假安穩(wěn)而盲目欣喜。
"痛感新聞"才是一個(gè)社會(huì)更深刻的反映。這個(gè)被希望勾勒的社會(huì)或許承載了太多人的期許，以致人們不愿相信它有太多的瑕疵。那些深埋于地底或掙扎于夾縫間的、陽(yáng)光不能照到的陰暗之地，無(wú)人注意或使人們下意識(shí)的忽略了他到底在萌發(fā)什么樣的種子，也許有一天地表會(huì)被張裂開，夾縫也被撐開，那些沾滿泥濘的、見不得光的枝條徹底暴露在人們眼下那時(shí)人充滿希冀與信念的人們，在面對(duì)希望崩潰信仰倒塌的事實(shí)時(shí)又該如何自處呢？
"痛感新聞"，痛有什么不好？至少可以證明理智尚在，我們并未麻木。我們對(duì)世界有期待，但我們并不盲目。我們尚能感知這個(gè)悲喜交雜的世界還有太多說(shuō)不出的情緒，我還愿意深究，我還在乎，在乎這個(gè)世界的本質(zhì)面貌并能接受。大多數(shù)的悲劇——有吶喊，卻鮮有回應(yīng)。面對(duì)"痛感新聞"，會(huì)痛，會(huì)深究，會(huì)理解的我們，才會(huì)漸漸明白那些獨(dú)自吶喊而無(wú)回音的悲劇中人們的真實(shí)處境。那些夜深至人不能靜的時(shí)候，那些心底蟲子般喃喃的低語(yǔ)，只有懂得，才能在沉默尚未變?yōu)樗兰徘按蜷_一盞燈，發(fā)出一個(gè)回應(yīng)，挽救一個(gè)尚未墜落的星辰。
"痛感新聞"，有痛才深刻。不諳世事的孩子終于成長(zhǎng)蛻變，痛過(guò)了，明白了，才知道什么是真正的真實(shí)，什么難能可貴。
痛感新聞，是一個(gè)悲劇的社會(huì)。但生活在喜劇社會(huì)的人們，總是該要看看他們生活的背面，那些光照不到的地方。
關(guān)于地方作文2
陪伴，或許就是對(duì)幸福最好的詮釋。
——題記
幸福，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)抽象又略感親近的字眼，直到那次燈下的頓悟，才讓我明白它存在的真實(shí)。
不知是我身在福中不知福，還是我對(duì)“幸福”定義模糊，從不知道“幸�！笔鞘裁矗业纳畛淦淞恐荒芩憧鞓�(lè)。雖然每天勤勉的學(xué)習(xí)，能夠讓我感到離夢(mèng)想又近一步的喜悅，雖
然忙碌的校園生活能夠讓我感到充實(shí)，雖然身邊還是好人多，正能量讓我時(shí)刻感到這個(gè)世界充滿愛，可對(duì)于幸福是什么，依然感覺是水中看月、霧里探花般的模糊。思想中執(zhí)著的
存在“幸福＝快樂(lè)”、“幸福＝財(cái)富”、“幸福＝擁有”一個(gè)個(gè)對(duì)等式，卻又無(wú)從論證。懷著這樣的疑惑，繼續(xù)著日復(fù)一日的成長(zhǎng)，奔跑在自認(rèn)為通向幸福的道路上。而這一切根
深蒂固的思想，卻在那個(gè)普通的夜晚改變了。
時(shí)針的軌跡再一次不偏不倚的指到晚上11點(diǎn)，可成山的作業(yè)卻讓我絲毫沒有停筆的'欲望。我奮筆疾書，驀然抬眼間，又一次發(fā)現(xiàn)上了一天班的母親趴在桌子的對(duì)面睡著了�？粗�
平靜熟睡的臉龐，不禁回想起有母親陪伴的一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚。無(wú)論多晚，母親總會(huì)坐在桌子的一邊，或是幫我抄題，或是翻讀書籍，陪著我直到作業(yè)寫完。母親時(shí)常會(huì)打瞌
睡，工作繁忙的她，有時(shí)會(huì)加班，一天勞累讓她疲憊，她卻堅(jiān)持守在我的身旁�？粗鵁粝履赣H頭枕著手臂，頭發(fā)被光照成銀絲，感覺心疼。“媽，你到床上睡吧。”“不用、不用
，你趕快寫作業(yè)，別睡太晚了，影響明天上課�！蹦赣H邊打哈欠邊揉著眼睛對(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷，起身倒一杯水放到了我手邊。突然感覺眼睛有些酸澀，晶瑩的液體劃過(guò)臉龐。驀然明白
，這就是幸福，原來(lái)幸福就在身邊很近的地方，是一個(gè)母親對(duì)女兒滿心的疼愛。幸福一直包裹著我，圍繞著我，我觸手可及。
心中的疑惑終于有了解答，真正的幸福是金山銀山也無(wú)法劃等號(hào)的，那是親情才能給予我的。其實(shí)，生活中并不缺少幸福，一句臨走前的叮囑，一聲難過(guò)時(shí)的安慰，一個(gè)親密的愛
撫……每一個(gè)小小的舉動(dòng)，帶給我們的都是幸福，只是我們太急于長(zhǎng)大，忽略了等在我們身邊的幸福。
有人說(shuō)，真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。再次望向燈下默默陪伴著我的母親，心中蕩起層層漣漪對(duì)自己說(shuō)，
幸福就在很近的地方等我。
關(guān)于地方作文3
我去過(guò)險(xiǎn)峻的黃山，舒適的三亞，遍地是雪的哈爾濱，竹海連綿的莫干山，滿是寺廟的普陀山......今年我去了尼泊爾，到了加德滿都和博卡拉，但最令我難忘的還是雪山＂安娜普娜＂，我們登上半山腰就可以看見喜瑪拉雅山脈的＂Fish tail”??魚尾峰，它是安娜普娜山上最高的一個(gè)山峰，有8000多米高。
早晨,我懷著興奮得心情和爸爸媽媽打點(diǎn)好背包,踏上游“安娜普娜”雪山的路.
雪山的入口是一座吊橋,吊橋下面是一條湍急的小溪, “嘩嘩”地流水聲在靜靜的山谷中像在歡迎著我們這些遠(yuǎn)方的游客.穿過(guò)吊橋我們行走在山谷的草地上,兩邊是青翠的樹林,遠(yuǎn)方是那迷人的”安娜普納”山峰,它戴著雪白的花冠,在召喚我們.近處的一只水牛,臥在翠綠的草地上,悠閑地曬著太陽(yáng),身邊的溪水在陽(yáng)光的照射下,反射出粼粼的波光,五彩的樹葉漂浮在上面,形態(tài)各異的鵝卵石在水底仿佛有了靈性一般…….
在山坡上那有著韻律般的梯田,一層層,一圈圈,由上至下拋出一道道優(yōu)美的曲線,田埂邊那一簇簇各色不知名的小花像是那琴譜上的音符.
對(duì)我這個(gè)城市里來(lái)的女孩,眼前的一切讓我陶醉.
我跟爸爸媽媽踏著那一節(jié)節(jié)臺(tái)階,向上攀登著,不知不覺來(lái)到了半山腰.眼前忽然一亮:雪白的.墻,深藍(lán)的房檐,橙黃的圍欄上掛滿了五彩的鮮花.濃濃的色彩真像一幅水粉畫,原來(lái)這是一個(gè)讓游人休息的小客棧.
小息片刻后, 我們繼續(xù)上路了.這時(shí)山路上漸漸出現(xiàn)了積雪,而我們竟不覺得冷.
這時(shí)眼前的景色和山腳下不同了:取而代之的是那晶瑩剔透的白雪無(wú)處不在,腳下,路邊山澗,樹上山坡上,放眼望去,無(wú)不都是那讓人神迷的白色:多么壯觀啊,那無(wú)窮無(wú)盡的白雪.
傍晚時(shí)分,我們登上了山頂,在我們?nèi)胱〉目蜅ｊ?yáng)臺(tái)上,我看著那天邊的白云被夕陽(yáng)一層層抹紅,那遠(yuǎn)處的一座座雪山被依次點(diǎn)成金色,如同戴上了金冠,再漸漸變成暗紅.那色彩變幻就像變魔術(shù)一般.
晚上我向窗外天空望去,呵! 我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:黑色的天空繁星密布,天幕中竟是星星占了大多數(shù).我終于知道天上是有銀河的,明白了什么是古人說(shuō)的 “手可摘星辰”.
那密密麻麻的星星,如同撒在天鵝絨上的一顆顆鉆石,閃爍著迷人的光芒.
結(jié)束了一天的游覽后,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).在夢(mèng)中,我變成了一個(gè)小仙女,在這人間仙境中,盡情地奔跑著,歡笑著.
“安那普那” 之游,讓我難忘.
關(guān)于地方作文4
在遼闊的黃海之濱，有一個(gè)美麗的地方，遠(yuǎn)眺是奔騰不息的黃海，水天相接，連成一線；近看是莽莽蒼蒼的蘆葦林，好像幕天席地的綠紗帳——這就是丹頂鶴的家園。走進(jìn)這個(gè)綠色家園，緊緊吸引我視線的，是一座高高聳立的大理石雕像：年輕的徐秀娟阿姨亭亭玉立，兩只丹頂鶴歡快地飛舞著，親密地圍繞著她！凝視著人鶴共舞的雕像，不禁想起那個(gè)美麗傳說(shuō)，它像丹頂鶴一樣張開翅膀，飛遍四面八方，棲息在人們心窩上！
16年前，徐秀娟離鄉(xiāng)背井，從千里之外的黑龍江，來(lái)到這荒漠的綠色灘涂。春去秋來(lái)，她跟丹頂鶴同食同眠，形影不離，點(diǎn)點(diǎn)心血灑遍每寸土地。一天，有只受傷的丹頂鶴迷失了！她丟了魂似地，從早到晚傻傻地看著茫茫蘆葦林！夜晚，她再也忍受不了思戀的痛苦，獨(dú)自出外尋覓。夜茫茫，霧蒙蒙，一失足，可怕的沼澤像惡魔一樣，無(wú)聲無(wú)息地把她吞噬了！在生命最后一刻，她伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀呼喚心愛的寶貝……
第二天，一群丹頂鶴在她落水的地方，久久地盤旋著，鳴叫著！海浪嗚咽，葦林垂首，白云駐足，人們傷心落淚了……啊，在人們心靈深處，尊貴美麗的丹頂鶴就是她的化身！
帶著對(duì)徐阿姨的`追念，我們走進(jìn)一個(gè)草棚里，用25倍望遠(yuǎn)鏡觀察。瞧啊，藍(lán)天碧水，一群群潔白如雪的丹頂鶴，展翅飛翔，引吭高歌，鳴叫的聲音激越響亮，隨著海風(fēng)傳出二三公里遠(yuǎn)！那公鶴引頸聳翅，嗝——嗝——，叫個(gè)不停；雌鶴則翩躚起舞，嗝啊——嗝啊，激情地回應(yīng)著！它們對(duì)歌對(duì)舞，你來(lái)我往，多么和諧親密。那潔白優(yōu)美的身影映襯著碧海藍(lán)天，活脫脫是美的精靈的化身！
一會(huì)，鶴場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)陳叔叔，這位馴養(yǎng)丹頂鶴的專家，撮起嘴唇，惟妙惟肖地模仿起鶴的叫聲！霎那間，丹頂鶴從四面八方飛來(lái)，鋪天蓋地，像大片大片潔白的云彩飄飛。噢，開飯時(shí)間到了！它們圍繞著他，一邊用尖長(zhǎng)的嘴巴吞吃鮮魚活蝦，一邊伸展修長(zhǎng)的羽翅緩緩起舞，那么溫文爾雅！我拿著一條活蹦亂跳的小魚，竟引來(lái)了一只丹頂鶴，但見它儀態(tài)高雅，美麗端莊，直立一米多高！它興奮得張開闊大的翅膀，不斷地?fù)潋v著。長(zhǎng)而彎曲的黑色尾羽，成弓狀覆蓋著，像是紳士的燕尾服。特別是那朱紅色頭冠，鮮艷欲滴，像嵌在頭頂?shù)募t寶石，又像戴著一頂艷麗的小紅帽！
傍晚，火燒云彌漫了天際，大海燃燒，蘆花閃耀，雕像也披上迷人的紅妝。他們用雙手圍成喇叭狀，放聲呼喚起來(lái)，好像呼喚心愛的孩子，那聲音充滿了柔情，滲透了愛意。不一會(huì)，三五成群的丹頂鶴，馱著繽紛燦爛的晚霞，回巢了！
臨別，我仰望那座圣潔的大理石雕像，恍惚間，我的心仿佛變成了一只白羽紅頂?shù)木`，飛翔在這個(gè)美麗的地方……
關(guān)于地方作文5
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)�！份穼W(xué)子向往的地方，也是我的夢(mèng)開始的地方。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難�！�
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)�！�
我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的夢(mèng)開始的地方。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢(mèng)，沒有了方向。現(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的.起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢(mèng)開始的地方。
拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W�？缭搅艘蛔茖W(xué)的高峰；張悅?cè)�，因�(qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開始 。
關(guān)于地方作文6
“是這里吧?”我走下車望著眼前的學(xué)校。我是個(gè)小有名氣的作家了，因?yàn)閷懥艘槐娟P(guān)于母校的新書要在明天開新書發(fā)布會(huì)，于是我打算重溫一下我的母校，找點(diǎn)靈感和回憶。
離開母校京師實(shí)驗(yàn)已有十年的光陰，然而一到校門口，還是給我撲面而來(lái)的家的感覺。建筑物錯(cuò)綜復(fù)雜，像是棋盤上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現(xiàn)在來(lái)看，這種傳統(tǒng)的學(xué)校已經(jīng)不多了。
我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的�，F(xiàn)在的花圃里有序地?cái)[放著各種顏色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒記錯(cuò)的話，花園前面是行政樓，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)人物辦公的地方，所以我們以前經(jīng)過(guò)這都會(huì)放輕腳步。但校長(zhǎng)今天與我交談的'時(shí)候說(shuō)行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣，當(dāng)初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過(guò)呢?我不禁笑起來(lái)。突然間，一個(gè)整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前，是去吃飯的孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當(dāng)初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學(xué)們極力壓低的笑聲。“嘿，誰(shuí)的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒有誒，正當(dāng)我回頭想看看那張飯卡是不是我的時(shí)候，突然從夢(mèng)中醒來(lái)。
那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時(shí)記憶的閥門便被打開，涌上心頭，眼前閃過(guò)一幕幕在這里生活的場(chǎng)景，眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉(zhuǎn)角處對(duì)面的“教育遇見美好”仍站在那里，見證剛來(lái)的新生和畢業(yè)的老生。這是最初的辦學(xué)理念，我堅(jiān)信直到現(xiàn)在也未曾改變，也未曾動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭。
我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門回家，在缺扉頁(yè)面的樣本上飛快的寫著——“這是真實(shí)的故事，在我眼里京師實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)絕美的人，經(jīng)歷著時(shí)光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來(lái)的氣質(zhì)與柔美。我喜歡她，就連她不經(jīng)意間流露出來(lái)的氣質(zhì)，也足以讓我浮想聯(lián)翩。就像吸煙者對(duì)尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進(jìn)我的骨血里。所以，我完成了我的夢(mèng)想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始期待著明天的發(fā)布會(huì)了。
關(guān)于地方作文7
從蠟燭和生日賀卡中，從浪漫的童話中，就像春天的叮當(dāng)聲，年輕的老鷹張開翅膀，飛到了充滿陽(yáng)光的叢林中。
—銘文
固執(zhí)的少年
一條清澈的河，一艘停泊在岸邊的渡船。
媽媽，你知道那個(gè)孩子嗎，他想過(guò)河，因?yàn)樗愤^(guò)那邊的中學(xué)，他想讓老人過(guò)河，但是老人看他沒錢，就自己把船劃走了。從很遠(yuǎn)的地方，我們都看到孩子的眼睛溜圓了，牙齒不停地銼著，眉毛像兩把小刷子緊緊地皺在一起。過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿著書包，脫下衣服，跳進(jìn)水里。滿是彩霞的河流，被孩子們的懷抱剪成一塊塊彩色的錦緞。那手里的格子襯衫就像五顏六色的花瓣，黃色的書包真的像花瓣里的花。媽媽，你知道嗎？生活中總是有很多困難，只要你向前沖，你就會(huì)得到很多。王月不是這樣嗎？他被吳王俘虜，苦了三年才回國(guó)。需要多大的毅力。有時(shí)候困難是上帝關(guān)心你。如果你贏了他，你就贏了。
三心二意的小驢
媽媽，來(lái)吧，我們?nèi)タ赐�。還有聰明好學(xué)的呂。他想成為一名作家，但他的第一部作品被退回來(lái)了。然后他離開了作家的幻想去學(xué)畫畫。第一天，他畫了一群鳥，有的在玩，有的在啄，有的在逗，有的在梳理羽毛。雖然不栩栩如生，但也有自己的狀態(tài)。但是，別人在爬山，找風(fēng)景寫生的時(shí)候，他卻在和同學(xué)下棋，直到自己大了。他又變成了音樂(lè)家。他每天早上在森林里練習(xí)唱歌。比賽當(dāng)天，小驢上場(chǎng)了。唱了一首歌，評(píng)委亮了，他馬上退了。小驢低下頭，他的頭腦像一盆漿糊。媽媽，我知道三心二意的`人是學(xué)不好任何科目的。
沒有鎖的門
媽媽，你知道嗎？蘇格蘭格拉斯哥有一個(gè)女孩，和今天很多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和父母的控制。
她離開了家，決定成為世界名人，但每次申請(qǐng)工作都被拒絕了。
這期間母女之間沒有什么聯(lián)系，但母親聽說(shuō)女兒落后，就不厭其煩地搜遍了城市的每一條街道。每次去收容所，她都會(huì)貼一張照片。當(dāng)她女兒看到照片時(shí)，她沖進(jìn)了房子。門開了，她沖進(jìn)臥室，才發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺。
我媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她擦干了眼淚。她真的是個(gè)女兒。她緊緊地?fù)肀е�。女兒�(jiǎn)枺骸盀槭裁床绘i門？”我以為是小偷闖進(jìn)來(lái)了。"
媽媽溫柔地說(shuō)：“自從你離開家，這扇門從來(lái)沒有鎖上過(guò)�！�
走出這片陽(yáng)光叢林，明媚的陽(yáng)光，伴隨著鳥語(yǔ)花香的春風(fēng)，都深深地印在我的腦海里。
關(guān)于地方作文8
那是一片神奇的大陸，是一個(gè)多彩的世界，是我夢(mèng)想中的自由家園。他，是非洲。
撒哈拉沙漠是他泛著棕紅色的滾燙肌膚，跳躍起伏的沙丘連綿數(shù)千公里�？耧L(fēng)卷起的沙礫為天空鍍上了略顯渾濁的橙黃色。這些風(fēng)沙是天生的藝術(shù)家，他們跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，將矗立于沙漠中的一塊塊巖石打磨成一件又一件巧奪天工的藝術(shù)品，或像少女頷首，或像群馬奔騰……看著駝隊(duì)走在這片與世隔絕的廣袤地界中，細(xì)微渺小，讓人不由驚嘆天地的博大。
沿尼羅河而下，看看世界四大文明古國(guó)之一的埃及，獅身人面像莊嚴(yán)雄偉地伏在金字塔前，用無(wú)比的忠誠(chéng)保衛(wèi)著歷代君王的靈魂。
走進(jìn)西非的低地雨林，滿目蔥蘢。灌木簇?fù)碇叽蟮淖貦皹涓�，樹干根根挺立，直插云霄，最頂端是像傘狀的常青樹葉華蓋，它們遮蔽了天日，成為一道茂密的防護(hù)線，把刺眼的日光阻擋在外面。它們還為一些小型植物諸如蘭花、蕨類，提供了一個(gè)生態(tài)籠。藤本植物將各樹纏繞在一起，寄生類的則爬滿樹干和樹枝，整個(gè)雨林就好比一個(gè)大家庭，相依相偎，生生不息。
雨林不僅是植物的世界，還是動(dòng)物們的天堂。在雨林中有一種名叫“象草”的植物，顧名思義，這是非洲象的最愛。非洲的鳥類品種繁多，其中大部分生活在雨林中，常見的有鸚鵡和犀鳥。
非洲大草原無(wú)疑是一本非洲動(dòng)物大百科。馳騁在一望無(wú)垠的廣闊大陸上，望著一群群大象或長(zhǎng)頸鹿在你眼前聲勢(shì)浩蕩地經(jīng)過(guò)，大地仿佛都為之震顫。如果運(yùn)氣好，說(shuō)不準(zhǔn)能看見獵豹躬著身子藏在如浪一般搖擺的草叢后蓄勢(shì)待發(fā)，兩只眼睛死死地盯住前方的一群非洲羚。
倘若以上這些令人目不暇接的`景色是大自然對(duì)于非洲的格外恩賜，那非洲的歌舞藝術(shù)完完全全是人類智慧的結(jié)晶。
他們的歌沒有悠揚(yáng)的曲調(diào)，沒有如詩(shī)般的歌詞，只是一連串的節(jié)奏，震天響的鼓聲，不知所云的唱詞。但是這恰恰是非洲音樂(lè)獨(dú)特的地方，避免了千篇一律，每首歌都有不一樣的情感，不一樣的意義。在一片寂靜中，一聲鼓響為樂(lè)曲拉開序幕，接著又是一聲，突然，好像約好了似的，一瞬間，所有的人都同時(shí)開始演奏，混搭的節(jié)奏使你的心胸也隨之有規(guī)律地沸騰，周圍的喧鬧都已消失，只剩下一輪又一輪的鼓聲。又像是開頭那樣約好了似的，還是在一瞬間，鼓點(diǎn)戛然而止，世界又重歸寂靜。
他們的舞沒有曼妙的身姿，沒有中規(guī)中矩的舞步，隨心而動(dòng)，隨性而舞，不會(huì)拘束，不會(huì)膽怯，他們似乎把感情注入身體的每個(gè)細(xì)胞，在舞動(dòng)中盡情釋放。你可以感到每根神經(jīng)都在興奮地叫囂，每條血管都在經(jīng)受血液的沖刷。曲盡舞止，身上、頭上早已大汗淋漓，心中有一絲愜意、一絲舒適在慢慢升騰。 這就是非洲，他狂野，熱力四射；他神秘，古老悠久；他就是世間萬(wàn)物的一片樂(lè)土，一塊奔放的大陸。
關(guān)于地方作文9
家鄉(xiāng)是人們永遠(yuǎn)的精神寄托。
——題記
家鄉(xiāng)是每個(gè)游子午夜夢(mèng)回的地方；家鄉(xiāng)是每個(gè)人心中最美麗、最為溫暖的地方。無(wú)論你的家鄉(xiāng)是河流遍布、溫暖美麗的江南水鄉(xiāng)，還是冬日千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)。都所謂是“金窩銀窩，不如自己的狗窩”，無(wú)論外面大千世界多么地美好，最終每個(gè)人都會(huì)想要“落葉歸根”。
現(xiàn)在，我來(lái)講講我的家鄉(xiāng)吧，也就是那擁有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的江南水鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)可是十分美麗的喔。
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨，就水鄉(xiāng)讓山變青了，水變綠了。鴨子們‘‘嘎嘎’’地叫，一只只跳入那溫暖的河中歡快地游泳。五顏六色的花兒開了；潔白如雪的梨花、粉紅如霞的桃花、金黃的油菜花、紅似火的杏花，開得滿山遍野，都還散發(fā)出一陣陣濃郁的花香，引著蜂兒們、蝶兒們圍在旁邊翩翩起舞。真是群芳競(jìng)艷呀。河邊微風(fēng)和煦，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮……
夏天，晴空萬(wàn)里，天空沒有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤地滾燙滾燙。一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪。蟬在樹上“知了——知了”地叫，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，一棵棵柔嫩、清秀的柳樹低垂在靜謐的蓮池四周。“咚！”哦，水鄉(xiāng)個(gè)個(gè)孩子都會(huì)水，都跳進(jìn)河中嬉水了！
秋天，秋收時(shí)節(jié)，天特別高，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。這時(shí)無(wú)垠的地披上了金色的風(fēng)衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí)，秋風(fēng)輕指，時(shí)有片片火紅的楓葉飄著，像小船悠悠下落，湖水清了，清得可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊開了，那樣絢麗與嬌艷，別具風(fēng)姿，還有那沉甸甸的谷子，那河里活蹦亂跳的小魚……，這時(shí)體現(xiàn)了“魚米之鄉(xiāng)”的情景。
江南水鄉(xiāng)在冬日，天氣也不是十分寒冷，雪也只是零零落下了一些，可那一朵朵、一片片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下時(shí)，人們也在贊嘆這晶瑩如玉，潔白無(wú)暇的.六角開有瑰麗奇花，雪花也是水鄉(xiāng)冬天的美好禮物……
在我的家鄉(xiāng)，早上紅的如火一般的太陽(yáng)升起了，
白云層層疊疊，一團(tuán)團(tuán)的簇?fù)碓谝黄�，看起�?lái)軟軟的，令人垂涎欲滴。太陽(yáng)愈升愈高，散發(fā)著萬(wàn)道金色光芒，湛藍(lán)得如水一般天空映襯著太陽(yáng)與雪白的云朵。
傍晚，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。
夜幕就這樣拉開了，月亮升了起來(lái)，輕輕地掛在天上，淡淡的月光輕盈地落在地上。月亮的周圍是一顆又一顆明亮的不明亮的星星頑皮地眨著眼睛……
這樣美麗的家鄉(xiāng)，我怎么不愛呢？
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