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寫物作文

夢開始的地方作文

時間:2023-06-26 14:13:07 寫物作文 我要投稿

夢開始的地方作文【熱門】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的夢開始的地方作文,歡迎閱讀與收藏。

夢開始的地方作文【熱門】

夢開始的地方作文1

  如果說,小學是我們夢想醞釀的地方,那么中學,便是我們逐夢前行的起點。而在我的人生中,這么一個起點便是番禺執(zhí)信中學。

  還記得開學那天,金黃的陽光灑在大地上,我懷著緊張而期待的心情,拎著大包小包的行李,踏進了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學樓,明亮寬敞的課室,碩大的足球場……這些無一不讓我驚嘆,彷佛來到了一個新世界。

  但不一會兒,第一個問題就出現(xiàn)了,班主任讓我們?nèi)ニ奚岱判欣,可我的行李實在太多了,而且我們住在五樓,但是總是要搬的,我便咬咬牙,硬是搬了起來。一步,兩步,三步!斑恕,才走了三步,我便氣喘吁吁。這時,一個聲音從我背后響起:“需要幫忙嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,是我的同學小陳,他伸手將我扶了起來:“我來幫你吧!薄安挥昧,我自己來就行!彼f:“沒事的,都是同班同學,況且你行李又這么多!闭f完,便幫我拎起一個箱子向前走去。我也拎起行李,走在小陳后面,我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下,汗水已浸濕了他的衣服,終于搬到5樓了,我對小陳說:“謝謝!”“沒事的,我再下去看看有沒有人要幫忙!彼f完便一溜煙跑下去了。

  這是我第一次被同學感動到。正是因為有了這樣一種互幫互助的校風,這樣助人為樂的同學,番禺執(zhí)信才會變得美好,溫暖。

  不知不覺在時間的.流逝中,我已在番執(zhí)這個大家庭度過了一個學期,這一個學期的學習與生活,讓我逐漸蛻變著,從一個剛進入青春的男孩子,成為了一個男子漢。感謝番執(zhí)!在接下來的兩年半的學習生活中,我一定在番執(zhí)這個起點上奮力前進,去追逐自己的夢想,去追求自己的人生!

夢開始的地方作文2

  遠方,這個詞總是令人難解,如夢似幻。什么是遠方?遠方在哪里?遠方有誰?誰在遠方?……這些問題常常困擾得我無法安然入睡,打開手機,點擊進入“酷我音樂”,搜一首《夢江南》,在那悠揚的樂曲聲中,我才緩緩地安然入睡,進入夢鄉(xiāng)……

  夢里,我看見遠方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地,我走在他們一旁的大道上,漫無目的地到處亂逛,走向不知在何處的遠方?突然,周圍的景物變了,我到了一個不知何處的院子里,院子的大門敞開著,一條大路連接著遠處的山和院子,我走著走著,隨后就踏上了那條路。走到山腳下,才發(fā)現(xiàn),這兒有個分叉口,我選了一條路,往前走著,后來才知這條路周圍全是荊棘,那些荊棘又長又尖,荊棘呈紅色,那紅色不是一般的`紅,而是血一般的顏色,仿佛曾經(jīng)有很多人死在這里。我不禁有些害怕,想往回走,但想要走向遠方的念頭一直在鼓勵我,讓我往前走,于是,我安下心來,大步地向前走去……夢醒時分,天已經(jīng)亮了,太陽正蹲在天邊刷牙,我爬起來,想到:遠方,夢想不就在遠方嗎?遠方,只要你肯去,并且行動了,那你就能到達那里;但如果你不行動,那你就永遠不可能到達遠方,實現(xiàn)夢想,一定要為了到達遠方而努力,而奮斗。

  現(xiàn)在回想起這個夢,不禁感觸頗深,最近我有個朋友喜歡上了魯迅,他想到魯迅的故鄉(xiāng)——紹興去看看,可是他一摸自己單薄的口袋,才知只能去不能返,便向我求助,但又矜持,怕去不成紹興。世上很多人都是這樣,對心中的那個地方,那個目標,那個夢想很向往,但有的人是既向又往,而有的人是只向不往,殘留無限的遺憾和惋惜于心底。朋友,讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧!

夢開始的地方作文3

  暑假我和爸爸一起回到了農(nóng)村老家,爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方——農(nóng)家書屋。

  這個農(nóng)家書屋是國家扶貧計劃的一部分,是由縣里幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋,村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了,都有了一個讀書學習的好去處。

  這個書屋的面積還真不小,寬敞明亮的房子里整齊地擺放著一張張長長的桌子和一排排干凈的椅子。室內(nèi)干干凈凈一塵不染,四處飄散著油墨的芳香。

  村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個書屋看書學習。這里的圖書可多了,有農(nóng)牧知識的,有醫(yī)學常識的,還有我們小學生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等,應有盡有。村里的很多村民因為在這里學習了很多農(nóng)牧業(yè)知識,在幫扶人和自己的`努力下已經(jīng)走上了脫貧致富的小康之路,是知識改變了他們的命運,也可以說是農(nóng)家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白:貧窮不可怕,只要有知識有文化,勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。

  人們在這里靜靜的看著各種書籍,有的在小聲討論著什么,有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡,所以一有空我就會來這里讀書,也是因為這個書屋讓我更喜歡讀書了。

  我要感謝你--農(nóng)家書屋,你就是我夢開始的地方。

夢開始的地方作文4

  童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌,也是我夢開始的地方,它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣,幻想著有一天可以到天空之城去玩,我何嘗不是這樣的。

  我一個人走到了小時候經(jīng)常去的滑梯,我坐在上面想著自己童年的夢。我有時也會想,為什么恐龍要統(tǒng)治地球?為什么我就得不到神奇的種子?每當我想起它們時,我都會是很快樂,我閉上了眼輕輕的睡著了。在夢里我在一條路上走著,前面起了一層霧,我似乎永遠走不到頭,我在路邊撿到一個音樂盒,我打開了盒蓋,它放的是天空之城,與你供乘。再打開,曲子變了,霧也散了。我在一個畫廊里,它演繹著我童年的夢,第一幅畫是,我希望得到神奇的仙女棒,第二個夢是,我想要得到神奇的豆子第三幅畫是,我希望恐龍再次出現(xiàn)……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過,他們是那莫動人,可愛,最后一幅畫是我想變成巫婆,這樣我就能擁有一只屬于我的'小黑貓了,我又開始走了。這次是一個本,里頭寫滿了我童年的愿望,如:我將來想成為一個百萬富翁,使貧困山區(qū)的孩子能上學,我希望世界和平,這樣伊拉克就不會死那么多人了,我希望時間倒流,這樣我就能見到我的朋友們了等等……

  夢還在,我依舊在走,我走著走著來到了吊橋前,我剛上去身后經(jīng)歷過的地方便如霧一般的消失了,前面是一片汪洋大海,魚兒在海中暢游,我問它們“海的源頭在哪里”“很遠”。

  我離開了大海,朝源頭駛去,因為我知道,海的源頭就是我夢開始的地方,終點還遠,不過要加油!不能放棄。

夢開始的地方作文5

  星期六的中午,陽光和煦,我約同學一起去公園玩。

  我走出家門,路兩旁的大樹郁郁蔥蔥,還不時鉆出幾只小鳥,他們好像知道我要去干什么似的,都在為我唱歌,樹葉兒也都在為我舞蹈,它們配合的天衣無縫,簡直是“黃金搭檔”,我也情不自禁地哼著曲兒,湊湊熱鬧嘛。不知不覺我到了終點站——公園。

  一進大門,簡直讓人眼花繚亂,在公園畫畫的、爺爺奶奶健身的、轉(zhuǎn)摩天輪的,一波接著一波,真是熱鬧非凡。我的朋友還在那兒等著呢!我得趕緊跑到投籃球的地方。 “嗨。我來了”,我興沖沖地向劉景奔去。

  “武柄宏,我們一起去投籃吧”!劉景邀請我,我很難為情的說:“劉大俠,我……我還不會!薄安粫蛯W啊,男子漢大丈夫,磨蹭什么呀,快點!”。我被逼得無可奈何,只好跟著他!拔浔,來一次”,劉景把籃球遞給我,我不敢支聲,就隨手一扔,差一點就進了,劉景叫我不要泄氣,加油,我拿了兩個,又隨手一扔,一個也沒進,我著急了,滿臉通紅。劉景耐心地對我說:“武柄宏,不要輕意灰心,再來一次嘛,我剛練得時候也投不進的!比缓,他又認真地教我怎么瞄準籃筐,怎么抱球,手腕怎么用力……可我這個手就是不聽話,一個也沒有投中。“一定要加油,多練習幾次才 ok 了,加油,武柄宏!”劉景不厭其煩地給我打氣。我只得定下心來,沉住氣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐,孤注一擲,終于,我投進了第一個球,“我成功啦!”我高興得一蹦三尺高。后來,在和劉景的較量中,我的投技真的'有了很大提高。

  其實,玩籃球一直是我小時候的夢,今天的公園之行讓我邁出了第一步,也讓我明白了夢想就在遠方,只要信心百倍,腳踏實地,勇往直前,就一定能靠近她,擁抱她。

夢開始的地方作文6

  很多人問過我,你的理想是什么。我一直跟他們說是當美食家。其實這不是我真正的理想。我真正的理想是當一名演員,只是演員,并不是那種只會嘩眾取寵、沒有正才實干的明星。

  電視機里依舊放著精彩的節(jié)目;風依舊在空中穿梭著;雨還是在不停地落下,漸漸形成了一個個小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。

  那是一個令人變得十分懶惰的暑假,我懶懶地窩在被窩里,津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風少女》。這時,媽媽悄無聲息地走到了我的身邊,坐在了我的學習凳上。我無意識地瞥了媽媽一眼,媽媽的皺紋好像因為勞累更加深了一點,頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句:“這個女孩是誰呀?感覺挺努力的!蔽已b作十分在行地說:“她叫做胡冰卿,剛出道,沒什么名氣!蔽矣制沉藡寢屢谎,看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久,媽媽說:“胡冰卿的父母好幸福,可以看到自己的'女兒努力的成果!罢f完,還深深地看了我一眼。

  我有些臉紅了,用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽,她的臉已經(jīng)不像從前那樣的光滑了,眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老,而她的女兒卻沒有一點努力的樣子,媽媽該有多失望啊!

  突然,我心中一動。我的理想呢?我不能這樣懶惰下去,不能讓媽媽失望。想到這,我站了起來:“媽,我去做作業(yè)了!

  我頭也不回地走向書房。

夢開始的地方作文7

  遠方,這個詞總是令人難解,如夢似幻。什么是遠方?遠方在哪里?遠方有誰?誰在遠方?

  ……

  這些問題常常困擾得我無法安然入睡,打開手機,點擊進入“酷我音樂”,搜一首《夢江南》,在那悠揚的樂曲聲中,我才緩緩地安然入睡,進入夢鄉(xiāng)……

  夢里,我看見遠方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地,我走在他們一旁的大道上,漫無目的地到處亂逛,走向不知在何處的遠方?

  突然,周圍的景物變了,我到了一個不知何處的院子里,院子的大門敞開著,一條大路連接著遠處的.山和院子,我走著走著,隨后就踏上了那條路。走到山腳下,才發(fā)現(xiàn),這兒有個分叉口,我選了一條路,往前走著,后來才知這條路周圍全是荊棘,那些荊棘又長又尖,荊棘呈紅色,那紅色不是一般的紅,而是血一般的顏色,仿佛曾經(jīng)有很多人死在這里。我不禁有些害怕,想往回走,但想要走向遠方的念頭一直在鼓勵我,讓我往前走,于是,我安下心來,大步地向前走去……

  夢醒時分,天已經(jīng)亮了,太陽正蹲在天邊刷牙,我爬起來,想到:遠方,夢想不就在遠方嗎?遠方,只要你肯去,并且行動了,那你就能到達那里;但如果你不行動,那你就永遠不可能到達遠方,實現(xiàn)夢想,一定要為了到達遠方而努力,而奮斗。

  現(xiàn)在回想起這個夢,不禁感觸頗深,最近我有個朋友喜歡上了魯迅,他想到魯迅的故鄉(xiāng)——紹興去看看,可是他一摸自己單薄的口袋,才知只能去不能返,便向我求助,但又矜持,怕去不成紹興。

  世上很多人都是這樣,對心中的那個地方,那個目標,那個夢想很向往,但有的人是既向又往,而有的人是只向不往,殘留無限的遺憾和惋惜于心底。

  朋友,讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧!

夢開始的地方作文8

  在巍峨的西山腳下坐落著一個朝氣蓬勃的學校,這是一所全封閉式的私立學校。對于我來說,它是無數(shù)追夢學子夢開始的地方。

  它沒有富麗堂皇、氣派非凡的外表,但正因它這種樸實無華的美吸引了全國各地的學子。

  走進?,迎面就看見了一個石碑上寫著鏗鏘有力三個大字——怡心湖。它被許多的柳樹環(huán)繞著,就像一個個少女在湖邊梳洗。夏天在這散步,聽著無數(shù)的昆蟲在叢中奏樂,讓人與自然融為一體,感受自然的氣息,讓人心情愉悅,感到神清氣爽。怡心湖的上面是一個綠紅相間的大操場,在這里我們揮汗如雨、奔跑、吶喊……雖像煉獄一樣痛苦,但卻能從中獲得快樂,感受到同學間同甘共苦的`情懷。教學樓前的國旗臺上筆直地立著一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,每次升國旗都能燃燒心中無限的愛國之情。

  繼續(xù)向前走,有一座呈一字形的大樓,每次路過這里都能聞到一陣陣的書香,這就是小學部。孩子們發(fā)奮讀書,猶如一粒粒金黃的種子正在知識的海洋里孕育,在西山這片肥沃的土壤中萌發(fā),等待將來為國作貢獻。

  一條蛟龍似的主干道橫臥在學校的中間,這就是西山大道。它的兩旁栽滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的榕樹。它們像一個個長滿了濃密胡須的老者,每天慈愛的注視著我們,向我們點頭微笑。這是西山最亮麗的風景線,它代表著綠色校園,它也寓意著西山精神:不屈不撓,堅忍不拔,眾志成城……

  走出校門,我不禁感嘆:有多少懷有夢想的學子在這里圓夢,在這里飛翔啊,西山,夢開始的地方!

夢開始的地方作文9

  夢想,給大家一種莫名的勇氣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”那么這一間樸素的小書屋,到底承載了多少孩子們的美好夢想呢?

  杭州有很多美麗的書屋,什么三味書屋啦,孔子書屋啦,坐落在各個角落。但令我印象最深刻的書屋,還是默默蘊育孩子們成長的老余杭公益書屋。

  近幾年,“書香永流傳”似乎成了社會的熱詞。書讀百遍,可經(jīng)常被家長掛在嘴邊。我們不得不認真的閱讀,可讀著讀著,難題也就隨之而來:買了書后,大家讀完就再不翻閱,書上都落上了灰;借了書后,大家讀書十分有緊迫感,無心做筆記……不過呢,余杭有一位好心人,隨之建設了一個公益書屋。那里提供茶水,空調(diào)和無線網(wǎng),是供人們工作的好地方。那里的書供大家免費借閱,還沒有時間限制。所以那家書店,也成為了余杭小學生們最愛去的地方。

  我慕名而來,乍一眼望去,兩邊高高的書架擋住了視線。架子上密密麻麻擺的'全是書,雖多卻又不失整潔。我輕輕的捧起一本《三國演義》,找一桌無人歇息的地方坐下,認真地閱覽起來。剎那間,我覺得空氣都屏息著,陽光的來路被綠葉擋著了一丁點兒,人和物都在認真里靜默,風不知了吹,葉不知了動,鳥也不知了叫。大家被這美好的氣氛感染著,久久不能釋懷。放下書,抬頭一望,周圍的學生們也看得十分投入。他們忘了世界,也忘了自己。還有一些人,喝著涼茶,正在制作明信片。他們要寄給誰呢?如果是我,我會寄給未來的自己,告訴她是這間小書屋,造就了我的夢,也造就了許多鄉(xiāng)村孩子的夢?赡苷嬲臅菥褪沁@樣,不用過多的華麗外表,只要真能將書香代代相傳就已足夠。

  書屋見證我的成長,見證一代又一代人的成長。這小小的書屋,也是我夢開始的地方……

夢開始的地方作文10

  江南,讓我魂牽夢縈的江南。夢不盡的是江南的細雨杏花,楊柳雨巷;夢不盡的是江南的青石小路,流水人家。草色新綠,翠柳繞宅,聽冰化開時的聲聲裂響,清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲,連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去……是誰,又是時候設計出了江南?是在造物主微笑的那一瞬間嗎?

  從那一刻起,那個微笑就印入了江南,江南也印入了世人的夢。樸素,依舊是青墻黛瓦,卻讓人牽掛。一條長長的巷子,兩旁是青磚砌的高墻,墻上有青苔和水漬的痕跡,還有枯干的老藤。

  小巷很深,頭頂上留下細細的一線天,身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝,會讓你覺得這聲音來自久遠的,它們想打破小巷的寧靜,但,小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛,不顧前路茫茫,難道去開那三秋桂子,十里荷花?江南有魔法,以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數(shù)輕柔的珠絲,糾纏著世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南,它成了我永恒的夢,我無數(shù)次地感動,只為她純潔的水,醉人的香,柔曼的霧。

  江南的.月光,柔柔的,夏日里陽光的強烈,茅屋里油燈的微弱,更都市里霓虹燈的刺眼。這月光,被靈巧的自然之手洗浣,涂天抹地,潑到腳跟前。她緊帖窗口,默默地守侯著我,友好的嚷到我的枕邊,把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里,讓人勃然動情,醉意微醺。

  現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快,但在我的夢中,江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌,稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑,不變的青石小路上,撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑,那滾邊的藍色旗袍,那湖心傳來的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無法浸染的,江南本身一首詩,讓人不忍讀完的詩。江南,夢開始的地方。

夢開始的地方作文11

  初望校園,他不是那樣的繁花似錦,但那一片的植被卻能預告季節(jié)的變更;操場的周圍沒有多么華麗的裝襯,我們卻在這里鍛煉出了一個強健的體魄,拜托了疾病的.困擾。

  學校的老師最不缺的便是責任心,在經(jīng)歷了種種失敗的打擊下,仍能夠?qū)W生充滿信心,并更加努力教導學生。在生活中,老師也處處關心著我們,一再強調(diào)我們要做生活中的有心人,讓我們了解習慣的重要性。將小學時就知道的“勤洗手,飯前便后要洗手”“不能浪費糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭,在我們漸漸養(yǎng)成習慣的同時讓我們學好文化知識,將三年后的中招考試與我們的距離拉近,產(chǎn)生了一種真正的時間急迫感正是由于這種責任心,學校制定了一項項嚴明的紀律,使我們的不良習慣漸漸被改正。

  在學校的日子里非常充實,每一周大家都知道自己該干什么,每周老師都會將這一周學習的東西細心打印出卷子供我們復習和完善學到的知識。每個學生心中都猶如掛著一塊鐘表,生活充滿了節(jié)奏感,這種生活過得雖有些壓抑,但仍不缺乏快樂,我們更懂得珍惜時間了,時間是寶貴的,這一點,我們學生都能夠深刻的認識到?鞓返臅r光我們要加倍珍惜;不讓他留下遺憾。同時,在這里,我們的目標,夢想都掙脫了困難的阻礙,有了志向我們就脫離了平庸,并向著目標不斷的改正現(xiàn)在的自己,我們堅信“有志者事竟成”

  我們初中三年的日子在這里拉開繼幕,未來充滿了挑戰(zhàn),但我們并不是畏懼,不管前方是什么,不管結果如何,我們都要堅持下去,堅持下去。

夢開始的地方作文12

  夢,無非是這個世上最美的東西,而校園是夢開始的地方。

  走進校園,耳畔是朗朗的讀書聲,走進教室,迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢在校園里悄悄萌芽,點綴著校園,到處都洋溢著夢味道。

  教室里,老師在講臺前講著課,同學們在下面專心地聽著。老師那幽默的話語經(jīng)常讓我們捧腹大笑,知識也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣,雖然會批評我們,但那也是為我們好。犯錯誤時,老師的話我們聽不進去,但“忠言逆耳”!我們的錯誤就像長歪了的`牙,要靠老師來把它給拔掉,不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護我們夢的天使。

  操場上彌漫著青春的味道,大家在操場上玩耍,夢也在一點點地成長。同學們在操場上玩著各種各樣的游戲,心情愉快?鞓肥菚腥镜模,加入游戲的人越來越多,玩的越來越嗨……快樂是夢的肥料。

  除了快樂,在學校中還有很多的不如意,比如與老師發(fā)生爭執(zhí),與同學發(fā)生矛盾,我們總是發(fā)瀉自己的情緒,卻沒有為對考慮。也許,只有這樣,我們都會成長,我們的夢才會實現(xiàn)。

  我們的夢還只是個幼苗,需要守護我們的老師,更離不開我們的“避風港”——校園。校園是夢開始的地方,是培育夢的地方,我們在這里成長,一步步地實現(xiàn)自己的夢,盡管到頭來一場空,至少我們努力過,有著最美的夢。

  每個人的夢都是美的,然而,夢開始的地方——校園,是最美的。我愛她,我美麗的校園。

夢開始的地方作文13

  我不是“學霸”,可偏偏有人認我作“學霸”。我不是“書呆子”,可偏偏有人認我作“書呆子”。

  這就是我的苦惱吧。

  不過說來也不算什么。小學幼兒園,早早地就認了兩千漢字,領先一步游向了書海;到了小學,對書的感情愈來愈深,經(jīng)常能達到“旁若無人”的境界,“竊讀”什么的也沒少干過,以致現(xiàn)在戴上了小眼鏡。現(xiàn)在,隨著青春的到來,我可以游目聘懷,心靈散步,與作者對話交流,更可以理解那些稍深刻有內(nèi)涵的思想并為之點贊。

  若說書是表層意義上的`紙質(zhì)書,那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書,傾聽他們對事物的看法,你能受益匪淺;生活是一本大書,與日,嵥榇蚪坏,你能在自立中成長;社會更是一本大書,瀏覽海量的新聞消息,在家你就能知天下……

  當然最主要的閱讀還是紙質(zhì)閱讀,翰墨書香,唯文字可以解乏。從繪圖本走來,再到注了拼音的寓言童話,再到沈石溪、曹文軒,再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學》,再到情節(jié)跌宕起伏的長篇小說和情致婉約的散文,到現(xiàn)在的緊扣時事的時評和微型小說……我的閱讀世界越來越大。閱讀,是一個人的精神發(fā)育史。而書,最能看出一個人的成長軌跡。

  多讀書吧,大凡有成就的人,都是愛讀書的!白x萬卷書,行萬里路!迸c書為友,人生有夢,而我們正在“夢開始的地方”。我唯愿在學業(yè)閑暇,捧著書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時光。

夢開始的地方作文14

  “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。

  已經(jīng)是高一學生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。

  榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。

  初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。

  我的校園我的家,我將謹記這兒,珍惜這里,它會有我美好的.回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。

  我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。

  幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。

夢開始的地方作文15

  這個學期,我轉(zhuǎn)學來到了xxx小學。之前,我十分擔憂:同學有沒有以前那么友好、團結?老師有沒有以前那么和藹可親?學校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。

  可當我一踏進這個學校,我的擔憂馬上拋到了九霄云外。教學樓又高又雄偉,老師平易近人,活動項目五花八門,同學們更是無比熱情,無比團結。就說說我們四(2)班的班主任——吳xx老師吧,她對我十分關心,我只要一遇到什么難題不會做,她就會主動教我,直到我聽懂為止。

  我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個星期,我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫,任老師便更加關心我,每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和涂眼藥膏,對我噓寒問暖,很讓我感動。說實話,我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭,在宿舍里,同學們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個叫劉xx的`女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的人。當我剛剛住宿時,我還不會疊被子,疊的被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時,劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

  雖然我是一名新同學,但我已經(jīng)融入了xxxx小學這個大家庭,我會在這兒更加努力地學習,向著我的夢想出發(fā),因為,這里是我夢開始的地方!

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